《装在套子里的人》学历案-高一下学期语文统编版同步学生版

《装在套子里的人》学历案【课题与课时】课题：《装在套子里的人》部编版高中语文必修下册第六单元第13课【课标要求】.学习本单元所选小说，了解其创作背景和思想意蕴，认识小说这一体裁及其教育价值，获得独特审美体验：领略小说多变的叙事手法及其表达效果，把握文学虚构对丁•小说的意义。.进一步了解情节、人物、环境等小说要素，理解它们的作用和相互关系：感受古今中外小说多样的创作风格。.学习鉴赏小说的情节，分析小说的人物形象，品味小说的叙事手法和语言，领会场景、肖像、细节等描写的作用，分析小说中伏笔与照应、烘托与比照、写实与象征等手法的运用。.养成写读书笔记的习惯，并在其中融入自己的牛.活经验、读书积累和心得。通过反复叫瑞小说，深化对小说思想内容和艺术表现的理解；在读写结合中提高对社会人情的观察、判断、分析能力，提升审美品位。【学习目标】1、学会分析人物形象和塑造人物方法。2、把握人物形象，注意人物性格的更杂性及其社会典型性。3、学习领会作品中幽默挖苦手法和细节描写的运用，养成良好的性格品质。【评价任务】.整体阅读小说，初步把握小说的情节脉络。指向目标1.赏析人物形象。精读小说故事，在熟悉人物故事的前提下，分析人物形象特点，探讨人物悲剧命运的原因，人物形象的社会意义。指向目标2,3【学习过程】.■♦知识新示1、作家作品契诃夫是世纪末_国杰出的作家，举世闻名的短篇小说巨匠和剧作家，与_国的和一国的并称欧美三大短篇小说家。代表作品有中篇小说短篇小说、、、、,剧本等。他的作品取材极为广泛，对地主、官吏、资产阶级、小市民、知识分子、工人和农民都作了非常真实而深刻的描写。他的艺术特点在丁•以简练的手法，幽默的笔调，从平凡的日常生活事件里反映出重大的社会问题，特别是揭露了沙皇政府对人民的残酷压榨和剥削，挖苦庸俗腐朽的市份习气，同情被侮辱与被损害的“小人物”，但局限于表达民主主义和人道主义思想，带着明显的抑郁哀伤的色彩。2、创作背景

19世纪末期的俄国正是农奴制度削溃、资本主义迅速开展、沙皇专制极端反动和无产阶级革命逐渐兴起的时期。沙皇政府面临着日益高涨的革命形势，极力加强反动统治，沙皇政府的忠实卫道士，也极力维护沙皇的反动统治，仇视和反对•切社会变革作者写这篇小说就是为了揭露和挖苦这种人丑恶的本质。“装在套子里的人”是指生活和思想上都有某种框框，不敢越雷池•步的人，小说中的主人公就是这样•个人物，他是沙皇专制主义的产物。现在，别里科夫已成为顽固守旧，害怕变革，阻碍社会开展的人的代名词。作者写这种人的目的是揭露他们的本质，希望人们在与旧制度斗争的同时与之斗争。现在，别里科夫已成为顽固守旧，害怕变革，阻碍社会开展的人的代名词。>环▼一：自学反应1、生字注音契可夫（）即（）胆住（）特制（））安然无净（）契可夫（）即（）胆住（）特制（））安然无净（））除服（）母合（）住住（）战战筋兢（）滑稽（）单恶（）①讥i肖：②唉声叹气：③战战兢兢：④安然无恙：⑤六神不安：⑥大快人心：⑦筋疲力尽：环节1二：文本探究任务一：整体阅读小说，初步把握小说的情节脉络。【思考1】梳理脉络层次【思考2】分析情节.这篇小说采用了怎样的叙事手法和叙事人称？.试分析作者如此安排第二局部的用意。任务二：赏析人物形象，精读小说故事。【思考3】把握别里科夫的形象及其意义.结合别里科夫的服饰、肖像（神态）、语占、主要经历事件等分析其性格特点。.请概括别里科夫这•形象的典型意义。任务三：分析社会环境描写1.阅读课文，找出描写社会环境的句子，并简要分析这些环境描写的作用。任务四：赏析语言.“教士们当着他的面不敢吃荤，也不敢打牌。在别里科夫这类人的影响下，全城的人战战兢兢地生活了十年到十五年，什么事都怕。他们不敢大声说话，不敢写信，不敢交朋友，不敢看书，不敢周济穷人，不敢教人念书写字……”这段话运用了什么修辞手法？有何表达效果？.“跟我并排走路，对他那么一个性情孤僻的人来说，显然也是苦事。”怎样理解这句话的含意？.“可是，这个装在套子里的人，差点结了婚。”此句在情节安排上有何作用？“差点”一词有何表达效果？.天下竟有这么歹毒的坏人！'他说，他的嘴唇发抖了。”试分析这句话的表达效果。.“难道这不是理所当然吗？如果教师骑白行车，那还能希望学生做出什么好事来？他们所能做的就只有倒过来,用脑袋走路了！”试赏析这段话的表达效果。任务五：鉴赏挖苦手法.试分析文中挖苦手法的特点.有人认为别里科夫是旧制度旧思想的牺牲品，是•个值得我们同情的形象；也有人认为别里科夫是沙皇制度的卫道士，应该是我们批判的对象。你如何看待这一文学形象？任务六：比照阅读

桂在脖子上的安娜（节选）®［俄］契诃夫婚礼以后，这对新婚夫妇没有举行欢乐的结婚舞会和晚餐，没有安排音乐和跳舞，就要乘火车到二百俄里以外去朝圣了。许多人都赞成这个方法，说莫杰斯特•阿列克谢伊奇已经身居要职，而且年纪也不算轻，热闹的格礼或许不大相宜了。再者，一个52岁的官吏跟一个刚满18岁的姑娘结婚，音乐就叫人听着乏味了。大家还说：阿列克谢伊奇是一个循规蹈矩的人，他之所以想出到修道睨去旅行一趟，是特意要让年轻的妻子知道：就连在烙知中，他也是把宗教和道德放在第一位的。人们到车站去给这对新姐•夫妇送行，人群中有新娘阿尼娅的父亲彼得♦列昂契奇，他是一位中学习字课和图画课教员：还有她的两个兄弟，中学生彼佳和安德留沙。火车开了，阿尼娅看见父亲跳跄着跟着车厢跑了几步，嘴里不住地喊道：“阿尼娅②！阿纽塔国！……”阿列克谢伊奇在年晓漂亮的妻子对面坐下来。他是个中等身材的官吏，相当饱满，保养得很好，留着长长的络腮胡子，却没留上髭。他那剃得光光、轮廓鲜明的圆下巴看上去像是脚后跟。他动作缓慢，态度温和，那双小眼喷微笑着。她也微笑，可是一想到这个人随时会用他那湿乎乎的厚嘴唇吻她，而且她没有权利拒绝，就觉着心慌。他那胖身子只要微微一动，就会吓她一跳，让她觉得又可怕又恶心。阿列克谢伊奇是个举止庄重、不惯于跟女人打交道的人，他动作拙笨地摸着她的腰，不住地拍打她的肩膀。她却想着钱，想着母亲，想假设母亲的死。是的，她跟一个阔人结婚了，他在狼行里有十万卢布的存款，还有一处可以租赁出去的祖传庄园。可是她仍旧没有钱，她的结蜡礼服是赊麻缝制的。今天她父亲和弟弟来给她送行，她从他们的脸容看得出他们身边连一个小钱也没有，或许今晚就得挨饿。她正在回想这些事，突然听到了从窗口传进来的音乐声，还有噌杂的说话声。原来火车在一个小车站上停住了。军乐声从高尚的桦树和白杨后面，从浸沉在月光中的消夏别空那边传来。不少人正在车站月台上溜达散步。这当中有个人是所有消夏别量的房东，是个大富翁，姓阿尔狄诺夫。他又高又胖，眼的暴突，脸长得像亚美尼亚人，穿假设一身古怪的衣服。两条猎狗跟在他身后，用尖鼻子嗅着地面。眼洱仍旧在阿尼妞的眼喷里闪亮，可是她现在不再想那些不开心的事了。她跟她认得的中学生和军官们握手，欢畅地微笑着。她走出去，站在两个车厢中间的小平台上，让月光照着她，好让大家都看见她漂亮的新衣服和新帽子。她发现阿尔狄诺夫正瞧着她，便卖弄风情地眯细眼睛，大声说起法语来。于是，因为她的声音是那么悦耳动听，因为周围乐声悠扬，还因为阿尔狄诺夫这个远近闻名的风流男子和放浪汉那么贪婪而好货地盯着她，还因为大家都兴致勃勃，她也突然感到快活起来。等到火车开动，那些熟识的军官向她行军礼时，她已经哼唱起波利卡舞曲来了。地一面走回车室，一面觉得方才在那小车站上好像已径得到保证：不管怎样，她将来一定会幸福的。这对新婚夫妇在修道院里待了两天，便回城里来了。他们住在官家开办的公寓里。吃午饭时，阿列克谢伊奇吃得很多也说得很多，谈政治，谈任命、调职、褒奖，还谈到人必须辛苦工作，说一个戈比@都得留神着用，又说他把宗教和道德看得比世界上任何东西都要紧。他手里捏紧一把餐刀像拿着一把剑似的，说：“各人都应当有各人的责任！”阿尼娅听着他讲话，心里害怕，吃不下去，通常总是饿着肚子从桌旁站起来。有时候阿列克谢伊奇也带着阿尼娅到剧院去。秣间休息时，他总是不放她离开身边一步，挽着她的胳臂在走廊和休息室里走来走去。走过小吃部时，阿尼娅很想吃点甜食，她再欢吃巧克力糖和苹果糕，可是她没有钱。他呢，拿起一个条，用手指头揉搓一阵，犹疑不定地问：“多少钱一个？”“二十五个戈比！”“好家伙，这么贵！”他说，又把那只梨放回原处。不过不买东西就走出小吃部又不像话，他就要了瓶炉泉水，单独全喝光了，喝得连眼泪都涌流出来。这时候阿尼娅总是打心眼里恨他。一次他忽然涨红了脸，很快地对她说：“快向这位老太太鞠躬！”“可是我不认识她。”“没关系。她是税,务局局长的太太！我说，你倒是鞠躬啊！”他固执地埋怨道，“你的脑袋又不会掉下来。”阿尼妞鞠了一躬，她的脑袋果然没有掉下来，可她却感到很痛苦。她觉着她灵魂里仿佛早就存着对这个人的惧怕似的。她怕中学校长，怕那位大家经常提到的上司大人，还有眼前这个循规蹈矩的英杰斯特・阿列克谢伊奇。这些力量汇聚在一起，活像一只可怕的大白熊，威逼着像她，还有她父亲那样的弱者和罪人。她不敢说顶捶的话，每当受到粗暴的爱抚，被对方的搂抱吓得胆战心惊时，还只能强作欢频。彼佳和安德留沙有时穿着破靴子和破裤子来看望阿尼娅，他们也得洗耳恭听阿列克谢伊奇的教训：“各人都应当尽到各人的责任！”他不给他们钱。可是他却送给阿尼娅一些手镯、戒指和胸针，说是这些东西留到急难的日子会大有用处的。他常常用朗匙翻开她的五屉柜，检查一下那些东西是否完好无缺。（写于1895年）（注释）①选自《契诃夫短篇小说精选讥本篇共两节，选文为第一节，有删改。②、③阿尼娅和阿纽塔均为安娜的小名和爱称。④戈比，俄币中币值最小的分币。问题：试简要分析莫杰斯特・阿列克谢伊奇的形象，比拟他与《装在套子里的人》的主人公别里科夫性格的异同。坏▼三：素材积累一契诃夫名句】.如果我是文学家，我就需要生活在人民之中。.哀其不幸，怒其不争。.文学家不是做糖果点心的，不是化妆美容的，也不是给人消愁解闷的；他是一个负有义务的人，他受自己的责任感和良心的约束。.简洁是天才的姊妹..在舞台上应该像在生活中一样的梵杂和一样的简单。人们吃饭，就是吃饭，但与此同时，或是他们的幸福在形成，或是他们的生活在断裂。.不管你是一个男子还是一个女人，待人温和宽大才配得上人的名称。一个人的真正的英勇果断，决不等于用拳头制止别人发言。.礼仪的目的与作用本在使得本来的顽梗变柔顺，使人们的气质变温和，使他尊重别人。.信仰是精神的劳动：动物是没有信仰的，野蛮人和原始人有的只是恐怖和疑惑。.天上的E鸟，也不种，也不收，也不积蓄在仓里，天父尚且养活它，何况人？.人的一切都应该是美丽的：面貌、衣裳、心灵、思想。.我们以人们的目的来判断人的活动。目的伟大，活动才可以说是伟大的。【检判历球习】1、请仿照卜面画线句子，结合课本的内容，在横线处填上恰当的文字，使之构成语意连贯的排比句。人性是有缺点的：样林嫂因信奉封建迷信而深受其害，毁后在心灵的恐惧和煎熬中死在祝福的爆竹声中:别里科夫;陆虞候.2、如果为别里科夫立一块墓碑，征求一副墓联，请根据本课内容，设计墓联。上联：—下联：_.仿照下面的例如，以别里科夫为对象，写一句话。例如：林冲，我想对你说，你隙忍、谦让，你用一•颗愤慨的心，向我们诉说了一种人世的无奈。别里科夫.拓展阅读一首田园诗契诃夫“我的考考是好到不他再好的人啊！”纳塞奇金上尉的穷外甥和唯一继承人格利沙，不止一次对我说，“我满心爱他……我们到他家里去吧，好朋友！他会很高兴的！”格利沙讲起亲爱的劳劳，眼泪就涌上眼眶。一个星期前，我到上尉家里去了，走进前堂，向大厅里看一眼，瞧见一个动人的画面。苍老消瘦的上尉在大厅中央一把大固椅上坐着喝茶，格利沙在他面前屈下一个膝头跪着，满腔深情地用匙子给他搅茶。格利沙的未婚宴伸出一条好看的胳膊接住小老头的深棕色脖子。穷外甥和他的未珀•妾正在争论：他们两个人究竟谁该先吻可爱的舅舅？随后他们就没完没了地吻他。“现在该你们自己接吻了，我的继承人！”纳塞奇金喃怖地•说，幸福得透不过气来。这三个人中间存在假设一种令人极其羡慕的关系。我这个铁石心肠的人瞧着他们，不由得又快乐又嫉妒，心都缩紧了。“是啊！”纳塞奇金说，“我可以说一句：我这辈子过得蛮不错！求上帝保佑人人都能过上这样的生活才好。单是纤鱼，我就吃过多少啊！多极了！就拿我在斯科平银行吃过的符鱼来说吧。嗯！就连现在我都在流口水呢。”“您讲讲吧，讲讲吧!”格利沙的未婚妻说。“那天，孩子们，我带着好几千卢布到斯科平银行去找雷科夫先生。他是个大人物，嘿！黄金般的先生！上等人！他招待我就像招待亲人。其实他何必那么殷勤呢？可是他把我看成亲人了！其的！”我走进大厅，打断了纳塞奇金的话。这天恰好是莫斯科收到第一条电讯说斯科平级行已经破产倒闭的那一天。“我正跟孩子们同享天伦之乐！”纳塞奇金跟我打过招呼后对我说，然后转过脸去继续用夸幅的口气对孩子们讲道，“同案的全是达官贵人。有大官，有宗教界人士，什么修士、司祭啦，教士啦，我每喝完一小杯，就走到他们跟前去求他们祝福。我自己也戴满了勋章，比将军还神气呢。我们就吃那条符鱼。仆人又端上来一条，我们全吃光了。后来又喝匆鱼汤，吃野呜。““换了我是您，我现在就会让符生闹得打饱嘀，耳气痛了，您却夺个没完……”我说，“那么雷科夫害得您白白损失了很多找吧？”“为什么白白损失？”“什么叫'为什么'？要知道那家银行已经倒闭了！”“开玩笑！老是这一套。以前就有人用这话吓唬过我。”“那您还不知道？我的老先生！谢拉皮昂•叶果雷奇！要知道这……您自己看吧！”我把手伸进口袋里，取出一张报纸来。纳塞奇金戴上眼镜，不相信地微笑着，开始看报。他越看，他那张脸就越苍白，拉得越长。“它倒……倒……倒闭了！”他周身发抖，哀叫道，“我这可怜人呀！”格利沙涨红假设脸，把报纸看了一遍，顿时脸色惨白。他伸出频抖的手去拿惘子。过了一个钟头，我单独一个人站在上尉面前，抚慰他说：“算了，谢拉皮昂•叶果雷奇！这有什么关系呢？钱是完了，可是孩子们都还在嘛