交通安全教育的主题班会教案(集合15篇)范文

交通安全教育的主题班会教案(集合15篇)范文在我们的学习时代，大家都经常接触主题班会吧？主题班会以提高知识、开展个性、愉悦生活、促进良好班风形成为目的。相信很多朋友都需要一个好的主题班会的策动内容，下列是小编收集整理的交通平安教育的主题班会教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮忙。

交通平安教育的主题班会教案1教学目的：

1、通过对学生行路、骑车、乘车等知识的了解，提高学生的交通平安意识。

2、通过学习有关平安知识，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，使学生平安、健康成长。

3、用血的教训，使学生了解生命的脆弱无常，感悟生命只有一次，要好好珍惜。

4.使学生懂得溺水后家长的伤心欲绝与孤独无助。

5、使学生懂得溺水的主要原因和救助的办法，强化防溺水的意识。

6、让学生懂得一些俗语：宁欺山，莫欺水;不怕一万，只怕万一;生命没有第二次。

教学内容：

防溺水平安、行路的平安、乘汽车的平安、骑车的平安

教学过程：

一、交通平安教育

(一)列举交通平安事故交通平安

自从1886年德国人创造了世界上第一辆以汽油做燃料的机动车以来，它使人类进一步向现代文明迈进，但同时也带来了交通事故这一灰色阴影。交通事故已成为“世界第一害〞，一个永恒的话题。而中国是世界上交通事故死亡人数最多的国家之一。

中国(未包括港澳台地区)每年交通事故50万起，因交通事故死亡人数均超过10万人，已经连续十余年居世界第一。全国平均每天发生交通事故1600起,死亡257人,受伤1147人,其中中小学生占总人数的8%左右。直接经济损失731万。年经济损失33亿多元，可以养活100万个下岗职工;可以使200万个穷困地区失学儿童重新走进学堂，改变他们的人生轨迹。交通平安，一个关系人生质量、家庭幸福的话题。当一个鲜活的生灵瞬间成为车轮下的亡灵时，当一个好端端的家庭因为惨痛的车祸而支离破碎时，怎不让我们为之警醒《同学们，面对着这些触目惊心的交通事故，你将会对人们(如司机、行人、亲人、交通管理部门等等)说些什么《教师总结：“生命如此美丽，又是如此脆弱，顾惜生命提高交通平安意识〞。

(二)不良交通行为

1、马路上追逐打闹

2、跨越隔离墩

3、不满12周岁骑自行车

4、在大街小路上踢足球、捉迷藏很危险

5、在马路上地下铁路跳绳、跳方格，

6、在较窄的街区马路上行走，一定要靠右边走，不要几个小朋友横着走，以免阻碍他人行走和车辆行驶。

7、骑车高低学一群并排行驶，这样既阻碍交通，又不文明，互相挤道，也容易摔跤或撞人。

8、在马路上，有的同学喜欢骑着自行车闹着玩，这都是不平安的。

9、隔着马路相互喊话、问候，也容易被往来的行人、车辆碰撞。

10、当走路只顾着谈天说地，没有留意地面的情况时，很容易发生意外坐车时不能把头、手伸出车外，这样很容易在两车相会时出现意外事故。

(三)我校主要交通平安常识：现在，我教大家学习三大本事：一会走路、二会骑车、三会乘车(这三个“会〞的含义就是要保障自己的人身平安)

1、走路时，要走人行道或在路边行走，过马路时，左右看，红灯停、绿灯行，不乱跑、不随意横穿，不在马路上追逐打闹、不攀爬栏杆，遵规矩、保生命。

2、乘车时，等车停稳先下后上;坐车时不要把身体的任何局部伸出窗外，也不要向车外乱扔东西。

3、不要搭乘超载车，如摩托、拐的等。更不要坐农用车，尤其是人货混装车。

4、12岁下列不要骑车。骑车时要靠右走，车速不能过快，更不能双手离把，不逆行，不要骑英雄车。自行车后座不能载人，骑车拐弯时要伸手示意。

5、在道路上遇到突发事件，要立即就去找大人帮助。

6、遇到交通事故，拨打122或110报警，同伴被车撞倒，要记下撞人车辆的车牌号，车身颜色或其它特征。

我将大家骑车走路的一些根本常识编成了一首小歌谣：

走路要走人行道，不在路上打和闹。

不骑快车不抢道，靠右行车要记牢。

转弯慢行仔细看，不浮躁来不猛拐。

遵守交规习惯好，健康安全幸福长。

二、防溺水平安教育

(一)血淋淋的教训

20xx年阳光灿烂的夏日，本该是充斥欢笑的季节。而对于刚才在新店中学、鸭池河中学溺亡的2名中小学生来说，却再也无法沐浴这美好的阳光。20xx年5月7日，我校一年级王飞业、四年级王美富在王庄铧锦污水处理池溺水身亡，花季生命过早凋谢，带给那些不幸家庭难以承受的巨大痛苦，又一次用生命代价敲响了未成年人的平安警钟。

师讲述去年两名溺水初中生的故事。

(二)说说感受

师：听了这些实例，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感慨，是否惋惜，一个生命就这样在世界上转瞬消失《此刻，你在想什么《对于人失去亲人的父母来说，失去孩子会有怎样的感受《请同学谈谈你的看法

(三)小结发生溺水事故的原因

●多发生在周末，节假日或放学后;

●多发生在农村地区，城乡结合部，多发生在无人看管的江河、池塘等野外水域;

●多发生在学生自行结伴游玩的过程中;

●多发生在小学生和初中生中，男生居多;

●不会游泳;游泳时间过长，疲劳过度;在水中突发病尤其心脏病;盲目游入深水区，遇上漩涡。

(四)教育学生如何预防溺水

1、禁止到山塘、江河、池塘、排水渠、溪河、湖泊里等野外水体去游泳、玩耍、钓鱼、捉鱼、洗手、戏水等，要游泳必须由大人陪同去正规游泳馆里游泳，去学游泳时必须带泡沫游泳圈，不能带充气游泳圈。

2、不要在暴雨时或下完暴雨后立即外出，以免道路和下水道盖子被淹看不清路了，要等雨水流干了，地面露出后才能外出。不要单独一人外出游泳，更不要到工地附近开挖的水池等不知水情的地方去游泳、戏水。

3、必须要在家长或熟悉水性的成人的带着下去游泳。

4、心脏病人、癫痫病人和正在经期的女生千万别下水。平时容易抽筋者不要下水。要做好下水前的准备，先小跑，弹跳，活动活动身体，以免下水抽筋。

5、不要手拉手下水。不要以为手拉手下水就平安了，遇上危急，人的本能会让大家抱成一团死亡;不要贸然跳水和潜泳，下水后不能逞能，更不能生气打闹，以免一不小心踩到深水区了。

6、就是在游泳馆里游泳，在游泳中如果忽然觉得身体不舒服，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要立即上岸休息或呼救“救命啊〞。

7、在游泳中，假设小腿或脚步抽筋，千万不要惊慌，不要大动作，轻轻浮在水面，用力按摩抽筋部位，过一会就会舒缓;或省力地仰泳在水面不要动，同时呼叫同伴救助;或向岸上的救生员求助，尽量大声喊“救命啊〞“救命啊〞。

(五)教育学生遇到他人溺水时如何施救

1、立即大声呼救“救命啊!有人溺水了!快来人啊!〞向附近的成人大声呼喊，尽量引起大人注意，让大人发展营救，尽快拨打110求救。2、简明扼要向施救人员讲清落水地点，人数、便于发展营救工作。

3.、可将多件打结的衣服、竹竿、木板、绳子、救生圈等沉没物抛给溺水者，再将其拖至岸边。未成年人发现有人溺水，不能贸然下水营救，应立即大声呼救。因为溺水的人会失去理智，本能的求生欲望会让他抓到什么都不放手，最后可能会造成群死现象。

三、教师总结：

在父母眼里，我们是含苞欲放的花蕾;在老师眼里我们是展翅待飞的雏鹰。父母，老师，在期待着我们，美好的明天在期待着我们!为了更好地生活和学习，同学们一定要把防溺水和交通平安牢记心中!

交通平安教育的主题班会教案2一、班会目的

通过本次活动，让学生了解校园平安、交通平安、食品平安、意外事件及心里健康中必备的平安知识，懂得生命平安的重要性，能够时时刻刻要注意平安，培养自我爱护意识，并把自己学到的平安知识传达给身边的人，做平安教育的宣传员。

二、会前准备：

1、竞选班会主持人。

2、全体学生搜集了解根本的平安知识。

3、组织学生会场布置〔前后黑板写、画，桌椅摆放〕。

4、和主持人一起设计班会流程，并制作课件。

三、班会过程：

〔一〕、导入

1、教师导语：

生命是最珍贵的，每个人的生命只有一次，她不象财富能失而复得，也不象离离原上草“枯荣交替〞。谁失去了生命，不仅仅是自己失去了一切，还要给活着的亲人留下无比的遗憾和永远的伤痛。据不完全统计，我国每年大约有320万人非正常死亡，这个数字很是惊人，基于现状我校今天组织召开?珍爱生命、健康成长》的主题班会。

2、主持人宣布班会开始：

老师们、同学们，你们好！我们班?珍爱生命、健康成长》主题班会现在开始。

我们是祖国的花朵、是民族的希望。

我们爱学习、爱劳动，是充斥生机的新一代。

我们是肩负重任的一代青年。

我们在家长和煦的目光下成长，在老师的悉心哺育下一天天成熟。

我们每个人都有权利享受如歌的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。

一些无端横祸向我们飞来，一个又一个的的噩耗传入我们的耳中。

我们不是危言耸听，庞大的数字就在我们面前，血淋林的事实总在我们眼前出现。接下来请看屏幕：

我们能做的不能只有心痛和惋惜，我们要学习平安知识，防止影响我们健康的因素，更要防止死神的召唤。

接下来我们就说说，在日常生活中，有哪些可能会影响到我们的生命和健康的平安：

〔二〕、同学们积极发言

——同学发言：〔由学生积极发言，说出一些影响到我们的生命和健康的平安的实际例子。〕

过度：总结出下列几大方面：

〔三〕、主持人总结主要影响平安方面并逐条剖析。

1、心理健康

随着现代观念更新的加快，家庭、学校、社会教育的复杂化，心理健康不可小视，从我们的统计数据可以看出，自杀人数占很高比例，他们是真的活不起了吗？不是！是心理健康出了问题。

我们身边就有这样惨痛的例子，大约半年前，一位一中学生在金鼎领秀，从楼上一跃而下，当场死亡；没过多长时间，又有一名学生，走了同样的路，在金瑞国际又跳楼了。

他们遇到什么难事不能活了吗？不是！他们有疼爱他们的父母，有关怀他们的亲人，如果不是选择了这条不归路，他们也和我们一样，坐在教室学习、回家和亲人团聚，是一副其乐融融的景象。

是什么导致了这样的悲惨结局呢，那就是心理健康出了问题。

那我们就先说说导致心理不健康的原因吧！

——同学发言：

总结：主要有：挫折适应问题、青春期心理问题、人际关系问题、家庭问题、学习类问题。

既然大家都说出来了，以后要适时减压，充沛了解自己，愉快地接纳自己，要有一个健康的心理来面对未来。

2、校园平安

我们先看一个短片：

由于一人跌倒，引发了惨痛的平安事故，不得不让我们深思啊！

接下来我们来说说我们校园内可能影响我们健康平安的方面。

——同学发言：

〔主要有：

拥挤〔高低楼梯、集体活动〕

课间

体育课

危险动作、位置〕

主持人总结：

咱们说出这么多，我们要早发现，早预防，多加注意。

3、交通平安

我们先看一个短片：

交通事故很多很多，但是多数事故都是交通参与者不按交通规那么行驶，疏忽大意，精力不集中，最终酿成惨剧。

接下来大家说说我们需要注意的都有什么？

——同学发言：

〔主要有：步行过马路、骑自行车、打车、公共交通工具等〕

主持人总结：

说比拟简单，我们要付出实际行动，从我做起，严格遵守。

4、交友平安

先看视频：

总结：交友需谨慎，远远不止这些，还有什么我们需注意的，大家说说。

——同学发言：

主要有：矛盾〔打架、危险品〕。

刑事案件〔侵害、防盗〕。

矛盾是影响交友平安的障碍，产生矛盾之后不同的处理办法会有不同的处理结果，接下来我我们看一下这两位同学给我们演示出现矛盾后的处理办法。

总结：咱们先给这两位同学鼓鼓掌，这两位同学在不同的处理办法下得到了截然不同的结果。我们只要生活在这个地球上，我们之间就会有互相的来往，相互的摩擦，我们也会有朋友，但我们要学会甄别，要学会处理摩擦、处理朋友之间的关系。

5、食品平安

我们先看一个短片：

虽说这是特例，我们吃的剂量没有这样大，不至于要了我们的性命，可很多东西吃了都是对我们健康有影响的，久而久之，总有一天我们的身体会吃不消的。

那大家就谈谈我们应该防止哪些做法呢？

——同学发言：

总结：对于“美食〞的诱惑，我们要学会筛选，不以“恶〞小而食之。

6、其他平安

用电我们大家谁也离不了，用对，电就为我们带来光明，增添色彩，反之，你稍有疏忽大意，他就会变成老虎，将你咬伤咬死都不在话下。接下来大家先说说我们用电的考前须知：

——同学发言：

总结：用电我们要时刻警惕，一时疏忽将终身悔恨。

水火无情，人有情，每年溺水的人数也不少，我们身边也时有发生，那我们如何防溺水呢？请大家再说说我们如何避免溺水。

——同学发言：

总结：水亦能载舟也能覆舟，我们的生命只有一次，谨防溺水！！

火灾和地震也偶有发生，当我们遇见地震和火灾时怎么办呢？先看屏幕。

总结：我们要记住，当我们遇到灾难时，不要慌张，尽快想出对策，争取把损失降到最小，记住一点，生命高于一切！！

〔四〕、班主任总结、寄语：

同学们：这次主题班会开得很有意义，也很成功，从主持人到各位同学都表现的都很棒！从同学们的积极投入，老师们足以看出大家对平安问题非常重视。

生命只有一次，幸福高兴掌握在你的手里，希望能通过这次活动进一步增强我们的平安意识和自我爱护意识。了解更多的平安知识，在遇到平安事故时学会如何处理，学会珍惜生命，平安无小事，养成好习惯。

让平安时时伴着你、我、他；愿我们的生活每天都充斥阳光和鲜花；切记珍爱生命，让我们健康成长！

〔五〕、主持人宣布结束。

根据这次的主题班会，请同学们认真总结和经验交流，课下写一份心得体会〔不少于300字，周五之前交到德育处〕

珍爱生命、健康成长主题班会到此结束。

四、班会小结

1、同学小结：通过这次活动，你懂得了什么？〔每个人说说自己学了这节平安课后的感受。〕

2、在写有“珍爱生命、健康成长〞的建议书上集体签名。

3、班主任小结：生命只有一次，幸福高兴掌握在你的手里，希望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，养成好习惯。

五、班会效果反应：

通过这次班会课，学生根本上对“平安第一、生命至上〞有了体会，能结合身边的例子找出一些危险的实例，并能讲出自己切身的体会。可以说，本次班会取得预期的效果。当然，平安教育工作必须长抓不懈，将在以后的时间里反复强调。

交通平安教育的主题班会教案3一、活动目标：

1、让学生在交流活动中认识一些常见的交通标志。

2、让学生在游戏活动中体验交通规那么的重要性，从而自觉地遵守交通规那么。

二、教学过程

〔一)展开联想，揭示活动主题

1、师：同学们，今天我们要发展一次有意思的活动。我们将全班分为2个组进行比赛，你们有信心吗？

2、在活动之前，请同学先看大屏幕。

课件出现：各种车辆的喧闹声，接着是紧急刹车的声音，然后是人们的尖叫声，屏幕由黑色逐渐变成鲜红色。

3、刚刚你们看到了什么？听到了什么？想到了什么？

4、师：是啊!多么可怕的车祸，为了不让这样的事情再发生，我们一定要注意交通安

〔二)、游戏活动，在活动中体会交通规那么的重要性

1、师：孩子们，看看我们坐的队形像什么？

生：我们坐的队形像十字路口。

2、师：十字路口的学问可多了，现在我们就在十字路口做个游戏。老师们要请出两个司机，两个骑车的以及三个行人。加入游戏活动的孩子听到老师说完“开始〞之后，立即向自己的对面出发。其他同学仔细察看，看看会发生什么事情？

〔学生开始活动，车辆和行人任意穿梭)

3、同学们，刚刚你们看到了什么？你们想说什么？

4、是啊!如果生活中也是这样可不行啊!为什么会发生这种情况呢？怎样才能预防？

5、教师拿出信号灯标志，用儿歌来说说信号灯的作用。

红灯停，绿灯行，黄灯请你等一等。

红灯停，黄灯等，绿灯才能向前行。

6、认识了红绿灯，我们还要知道自己应该走哪条路，这就要知道每条路的名称。〔认识道路。)

7、现在，我们要请出两位同学来指挥红绿灯。

学生到位，指挥红绿灯，学生们顺利地经过了十字路口。

8、孩子们，现在你们想说什么？

交通平安教育的主题班会教案4教学目标：

通过学习有关平安知识，使学生了解生命之可贵，珍惜生命，注意平安，掌握一些平安知识，形成自护、自救的意识，使学生平安、健康成长。

教学时数：

一课时

教学过程：

生命对于每个人来说只有一次，生活中存在着许多的诱惑，同学们一定要有一定的平安意识，珍惜生命，注意平安，平安重于一切，只有健康的身心，才能保障我们好好学习，将来好好回报父母，回报社会。

一、导入：

通过一系列的活动,让学生树立交通平安意识,从精神上远离交通平安隐患,加强自身的素质培养.为了贯彻落实公安部、教育部?关于加强中职学校交通平安工作的通知》精神，继续进一步搞好我校的交通平安教育，减少交通违章，杜绝交通事故。让学生了解交通活动中必备的平安知识，懂得平安的重要，并把自己学到的知识传达给周围的人们。

二、交通知识

1、道路、交通2、交通平安3、交通法规4、道路交通标志和交通信号5、看图识标志

三、讨论分析

1、行人为什么要在人行道上行走，没有人行道要靠路边行走？

2、行人横过马路为什么要走人行横道？

3、没有划设人行横道的马路应该注意哪些？

4、为什么不能翻越护栏？

5、为什么不准扒车、追车、强行拦车？

6、为什么走路时不能看书或做其它活动？

7、骑自行车应该注意什么？

8、乘汽车时要注意什么？

9、遇到交通事故怎么办？

总结：

对于我们学生来说尤其要注意的是骑自行车的平安和过马路的平安。

交通平安教育的主题班会教案5一、班会目的：

1、通过班会使学生了解生命的可贵，掌握有关的交通平安知识，认清学习目的.，增强学生平安意识。

2、以“增强交通平安意识，提高自我爱护能力〞为指导方针，切实加强平安教育与管理，确保学生平安。

3、引导学生在活动中认识生命的意义，在自我体验中发挥潜能，丰盛自我生命，提升生命意义。进而教育学生关爱生命、尊重生命、敬畏生命、激扬生命、热爱生命、爱护生命。

4为加强对学生法制与交通平安的教育与管理，使学生增加法制观念，做到这法、知法、守未能确保身心健康，安全完成学业。

5通过学习有关平安知识，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，使学生平安、健康成长。

二、班会过程：

1、谈话引入：

同学们，我们生活在幸福、和煦的家庭里，受到父母和家人的关怀、保护，似乎并不存在什么危险。但是，家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否那么很容易发生危险，酿成事故。在生活中我们应时时刻刻注意平安，如饮食平安、旅游平安、交友平安、用电平安、交通平安等，今天我们就来谈谈交通平安。首先请大家观赏一段小品?肇祸》)

2、小品表演：(主要讲述一个肇事司机逃逸的事件)表演中成心设计一些错误，在小品结束后向学生提出。学生表现比拟踊跃(比方打报警110，不是119;又比方打报警的人应该首先告诉警察出事的具体地点，而不是简单地说：“你们快来，这儿有人被撞了!〞)这个环节的设计更好地让学生掌握了交通平安的知识，印象深刻。

3、学生有感而发，谈看小品后的感想。

4、感激以上同学的精彩表演，下面我们进入第二个环节——?行人交通平安标准》知识问答。

5、观看交通平安教育片景象。

6、小结：这些血的教训向同学们敲响警钟!追根溯源，平安意识淡薄、麻痹大意、违章违纪是造成交通事故的基本原因。——希望每个同学心中都有交通平安这根弦，时时刻刻记着要遵守交通规那么——接下来我们将以多种形式学习交通法规。

7、总结：通过这次班会，我们再次为交通平安做个全面的教育，让学生再次体会到交通平安不可无视，它关系到千家万户的幸福，关系到祖国的安定，大家应该一起自觉遵守交通规那么。

交通平安教育的主题班会教案6一、班会目的

1、通过班会使学生了解生命的可贵，掌握有关的交通平安知识，认清学习目的，增强学生平安意识。

2、以“增强交通平安意识，提高自我爱护能力〞为指导方针，切实加强平安教育与管理，确保学生平安。

3、引导学生在活动中认识生命的意义，在自我体验中发挥潜能，丰盛自我生命，提升生命意义。进而教育学生关爱生命、尊重生命、敬畏生命、激扬生命、热爱生命、爱护生命。

4、为加强对学生法制与交通平安的教育与管理，使学生增加法制观念，做到知法、懂法、守法能确保身心健康，安全完成学业。

5通过学习有关平安知识，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，使学生平安、健康成长。

二、班会活动办法

通过录象、交通知识竞赛、相声、快板等表演来到达教育目标，接受“交通与平安〞方面的教育。

三、班会准备

1.围绕主题，课前发动学生搜集交通标志、交通警示语、制作有关书签，绘画有关图画、准备节目。(①动员全体同学收集资料。②进行资料筛选。③将筛选出来的资料编印成册发给学生。)

2.在节目和整个主题班会的形式创作中，主创人员是同学们自己。老师在作好引导的同时，注重节目思想性的提炼。

4主要内容有：小品，演讲，知识竞赛，辨认图标，平安知识之我见、平安知识问答等。

5.主持人串词并尝试走台，对班会节目时间进行记录。

四、班会过程

(一)、谈话引入：

主持人：同学们，今天我们班举行一个关于交通平安的主题班会。人的生命只有一次，我们要珍爱生命。但是有的人却视为儿戏。在生活中我们应时时刻刻注意平安，如饮食平安、旅游平安、交友平安、用电平安、交通平安等，今天我们就来谈谈交通平安。首先请大家观赏一段小品?肇祸》

(二)、小品表演：小品设计计划：主要讲述一个肇事司机逃逸的事件表演中成心设计一些错误，比方打报警110，不是119;又比方打报警的人应该首先告诉警察出事的具体地点，而不是简单地说：“你们快来，这儿有人被撞了!〞，比方说遇到受伤的人不要随便移动位置等等。在小品结束后向学生提出。让学生更好地让学生掌握了交通平安的知识，印象深刻。

(三)、主持人：感激以上同学的精彩表演，下面我们进入交通知识竞赛。我们实行抢答方式，每答对1题得1分，答错不扣分。

A.必答题：

1.什么灯亮时，准许车辆、行人通行《(绿灯)

2.雨天骑车可以打伞吗《(不可以)

3.过马路必须走什么《(人行横道)

4.可以在马路上学骑自行车吗《(不可以)

5.放学路上，小名骑着自行车表演双手脱把的车技，同学们羡慕他，你认为对不对《为什么《(不对，很危险)

6.行车时可不可以与驾驶员谈话《(不行)

7.醉酒的人准不准驾驶车辆《(不准)

8.小学生能不能在马路、公路、铁路和码头玩耍、奔跑、打闹《(不能)

金：首先恭喜每个小队精彩而流利的答复，下面的题目是选择题，先请各小队代表进行抽签。答对一题得一面小红旗，答错扣一面小红旗。请其他同学配合一下，不要把答案说出来，谢谢!

B.选择题：

1、几岁下列儿童不准骑车上路：()

A、11岁下列儿童

B、12岁下列儿童

2、乘车时较为平安的行为()

A、上车时争先恐后

B、车辆行驶时，头、手不伸出窗外

3、过马路时我们应该：

A、直接穿行

B、走斑马线

4、过马路如果遇到没有人行道的马路时要靠哪边走()

A、右侧路边行走

B、左侧路边行走

C、随心所欲地走

5.过马路时，我们要看好红绿灯：

A、红灯行

B、绿灯行

6.妈妈骑电动车带你，应该在哪个车道行驶：

A、非机动车道

B、机动车道

7.假如奶奶在马路的对面叫你，你应该怎么做：

A、穿越护栏过去

B、绕到人行横道上再过去

8.绿灯还剩2秒时，应该怎么做：

A、等下一个绿灯再过马路

B、赶紧冲过马路

(四)、观看多媒体?交通事故》。帮忙学生更好的知道生命的珍贵。

(五)、现场交通警察叔叔讲话：首先祝贺大家，今天的主题队会开得很成功，也很有意义。春风中盛开的花朵在诉说生命的高兴，远去的岁月告诉我要平安的生活，生命是春花秋月的爱，生命是干古不老的歌，悲欢离合喜怒哀乐汇成人生长河，风霜雪雨，笑语欢歌，奏出生命的交响乐。让平安和幸福相拥保佑生命，让我们相拥珍重生命。人的生命是可贵的，失去了就永远也不会再来，所以要珍爱生命就要遵纪守法。让我们时时刻刻注意平安，争当交通平安小卫士。让我们共同携手，平安伴我们健康成长!

最后主持人总结本课主题，在这次主题班会之后，希望同学们时刻牢记：交通平安，生命之友。

交通平安教育的主题班会教案7一、教学目的：

1、通过读新闻、演小品等形式引起同学们对交通平安的重视。

2、通过本次班会活动，使同学们了解一些根本的交通规那么及交通标志，并逐步形成自觉遵守交通规那么的良好的行为习惯。

二、课前准备：

1、让同学们收集有关交通事故的新闻。

2、组织学生排演小品。

3、选好及训练班会主持。

4、了解一些根本的交通规那么。

5、了解一些常见的标志。

三、活动过程：

〔一〕主持读有关交通事故的新闻以引入主题。

1、主持A读新闻。

2、主持B：大家听了这那么新闻有什么感想呢？

3、同学们议论，各抒己见。

4、主持小结：

A：生命在你手中，交通平安不容无视。

B：所以今天我们就一起来学习交通规那么，并要养成自觉遵守交通规那么的好习惯。

〔二〕交通知识竞赛〔抢答形式〕

1、交通讯号灯有哪些颜色？都有些什么作用？

2、红灯亮时行人该怎样？

3、黄灯亮时还可以过马路吗？

4、什么灯亮时才可以走？

5、行车、行人应靠哪边走？

6、出示各种交通标志，让同学们说出交通标志的名称及其意义。

〔三〕看小品，议一议：

1、小品内容：一名小学生放学回家由于不遵守交通规那么，结果出了车祸。

2、议一议：

〔1〕这个小朋友违反了哪些交通规那么？

〔2〕我们应如何遵守交通规那么？

3、把小朋友的错误纠正过来。

4、由小品、谈心得体会。

〔四〕小结：

1、同学们小结：通过这次活动，你懂得了什么？

2、班主任小结：生命只有一次，幸福高兴掌握在你的手里，希望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规那么的好习惯。

〔五〕课外延伸

请你做个交通督导员，带着低年级的弟弟妹妹遵守好交通规那么。

交通平安教育的主题班会教案8一、教学目的：

1、经过读新闻、演小品等形式引起同学们对交通平安的重视。

2、经过本次班会活动，使同学们了解一些根本的交通规那么及交通标志，并逐步构成自觉遵守交通规那么的良好的行为习惯。

二、课前准备：

1、让同学们收集有关交通事故的新闻。

2、组织学生排演小品。

3、选好及训练班会主持。

4、了解一些根本的交通规那么。

5、了解一些常见的标志。

三、活动过程：

(一)主持读有关交通事故的新闻以引入主题。

1、主持单渤涛读新闻。

2、主持张国帅：大家听了这那么新闻有什么感想呢《

3、同学们议论，各抒己见。

4、主持小结：

单：生命在你手中，交通平安不容无视。

张：所以今日我们就一齐来学习交通规那么，并要养成自觉遵守交通规那么的好习惯。

(二)交通知识竞赛(抢答形式)

1、交通讯号灯有哪些颜色《都有些什么作用《

2、红灯亮时行人该怎样《

3、黄灯亮时还能够过马路吗《

4、什么灯亮时才能够走《

5、行车、行人应_哪边走《

6、出示各种交通标志，让同学们说出交通标志的名称及其意义。

(三)看小品，学?读本》，议一议：

1、小品资料：一名小学生放学回家由于不遵守交通规那么，结果出了车祸。

2、议一议：

(1)这个小朋友违反了哪些交通规那么《

(2)我们应如何遵守交通规那么《

3、把小朋友的错误纠正过来。

4、由小品谈心得体会。

(四)小结：

1、同学们小结：经过这次活动，你懂得了什么《

2、班主任小结：生命仅有一次，幸福欢乐掌握在你的手里，冀望同学们经过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规那么的好习惯。

(五)课外延伸

请你做个交通督导员，带着低年级的弟弟妹妹遵守好交通规那么。

交通平安教育的主题班会教案9人流、物流、车流的快速增长，是伟大祖国经济开展、市场繁荣、人民生活水平提高的必然趋势。光明总也甩不掉阴影，没有阴影也显示不出光明的辉煌。事物的另一面向世人昭示：我国已经进入道路交通事故的高发期。日前我国道路交通平安形势十分严峻：事故持续回升，伤亡沉重，损失巨大，为了贯彻落实公安部、教育部?关于加强中小学校交通平安工作的通知》精神，继续进一步搞好我校的交通平安教育，减少交通违章，杜绝交通事故，所以上一节关于交通平安的主题班会。

班会活动目标

1、让学生在交流活动中认识一些常见的交通标志。

2、让学生在活动中体验交通规那么的重要性，从而自觉地遵守交通规那么。

3、让学生在合作学习中学得一些根本的学习办法。

4、通过这节班会，有意识地培养学生的认识能力和初步运用交通平安知识解决实际问题的能力。

班会活动过程

一、教师讲解交通平安的重要性：

教师：大家都知道，人最珍贵的是生命，生命对我们而言只有一次，可如今，我们的生命却受到各种因素的威胁，则你们知道现在对人类生命威胁最大的头号杀手是什么吗《

学生自由谈.

教师总结：

就是交通事故，尤其是对于我们中小学生来说，车祸已经成为夺取我们珍贵生命的最大威胁。

二、交通知识竞赛(抢答形式)

1、交通讯号灯有哪些颜色《都有些什么作用《

2、红灯亮时行人该怎样《

3、黄灯亮时还可以过马路吗《

4、什么灯亮时才可以走《

5、行车、行人应靠哪边走《

6、出示各种交通标志，让同学们说出交通标志的名称及其意义。

三、骑自行车的交通平安

主持人：我国是自行车大国，许多年满12周岁的同学都骑自行车上学，骑自行车应注意哪些问题呢《下面请听一名同学朗诵?平安骑车歌》。

平安骑车歌

同学们骑自行车，听我唱段平安歌。

车铃好使闸要灵，有了情况车能停。

上街注意看信号，千万不要冒险行。

信号就是指挥员，骑车第一讲平安。

看见红灯快刹闸，该等多久等多久。

绿灯亮了才能行，平安通行不争抢。

十字路口人车多，左右察看听八方。

骑车带人危险大，攀扶车辆更可怕。

中速骑车靠右侧，分道行驶路畅通。

骑车拐弯要示意，不能猛拐一溜风。

手拉手儿把肩摸，十有八九要撞车。

双手离把更不行，撞上汽车命归西。

骑车不走一条线，东摇西摆像醉汉。

不定哪天出事故，头破血流住医院。

驮载东西别超宽，超高超长也危险。

骑车让让讲平安，事情虽小不平凡。

四、由一名学生扮演警察现场演示指挥动作。

主持人：我们认识的交通标志对维护交通平安起着重要的作用。车辆的顺畅，人们的生命平安，更离不开交通警察。下面请这位“交警〞做指挥动作，大家分别猜意思：

学生1：这是叫车子往前走。

学生2：这是叫车子停下来。

学生3：这是叫左边来的车子向右边开去。

学生4：这是叫车子到路边停下来。

主持人：同学们，现在让我们站在这个十字路口，听警察的指挥，一起动一动吧!

全体学生参与，“交警〞指挥学生们过路，整堂课彻底“活〞起来了。

五、五名学生表演小品?马路上》

主持人：车祸猛于虎。谈起交通事故，大家无不感到形势严峻，谈起事故造成的人员伤亡，又无不感慨唏嘘。作为一名中学生来讲，注意乘车平安是和我们密切相关的。下面请观看小品，看的过程中，思考哪些行为是对的，哪些行为是不对的。(表演小品)

1、学生自由谈.

2、主持人总结：生命只有一次，幸福高兴掌握在你的手里，希望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规那么的好习惯

乘做公共汽车、出租车应该注意下面的几个问题：

1.不得在机动车道上拦截机动车。

2.在机动车道上不得从机动车左侧上车。

3.开关车门不得防碍其他车辆和行人通行。

4.在汽车行使中，不准将身体的任何部位伸出车窗。

5.不准携带易燃、易爆物品乘坐公共汽车

6.乘车时不做防碍司机驾驶的行为

7.按规定使用平安带

六、全体学生起立，齐读?平安小守那么》，交通平安主题班会结束。

(1)小学生，上学校，走路要走人行道，过马路别乱跑，十字路口看信号。

(2)高低楼梯不拥挤，集体活动守纪律。

(3)家用电器和煤气，使用时要注意，阅读表明再开启。

(4)发生火灾不要慌，快叫大人来帮助。

(5)放学回家快快走，回家晚了爸妈愁。

(6)遇上骗子多琢磨，抓住时机赶快溜。

(7)一人在家关好门，与人说话要谨慎。

(8)发现坏人来撬门，赶快拨打110。

(9)狗咬猫抓毒蛇咬，

齐：快快快，送医院，医生处理才平安。

女：学校平安人人讲，平安学校个个赞。

男：平安知识时时记，注意平安处处提。

女：愿同学们乘上平安之舟，扬起生命之帆，

(合)：在知识的海洋里乘风破浪。

交通平安教育的主题班会教案10教学目的：

1、通过舞蹈、相声、快板、演小品、知识问答、合唱等形式引起同学们对交通平安的重视。

2、通过本次班会教学，使同学们了解一些根本的交通规那么及交通标志，并逐步形成自觉遵守交通规那么的良好的行为习惯。

教学理念：

让学生在教学中进行自我教育，提高学生的交通平安意识;同时还提供了展示学生才华的时机，有利于学生素质的提高。

教学对象：

六(3)班全体学生

教学重、难点：

生命只有一次，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规那么的好习惯。

教学准备：

1、学生自行组织排演节目。

2、选好及训练班会主持。

3、了解一些根本的交通规那么。

4、了解一些常见的标志。

教学过程：

一、宣布班会开始

主持A：同学们，知道什么对于人来说最重要呢《(学生齐答：生命。)主持A：对，就是生命。生命对于人来说只有一次，所以我们更应该珍惜它。主持B：为了使我们更健康地成长，为了使我们掌握更多的平安知识，今天我们精心筹备了生命在你手中——交通平安主题班会。

齐：主题班会现在开始。(鼓掌)

二、快板：?平安第一》

主持A：随着经济的日益开展，马路上车辆奔流不息的景象随处可见。然而有一些人由于对交通平安意识的淡薄，在车水马龙的马路上演了一幕幕不可挽回的悲剧。

主持B：对呀!当你看到一个个现实的生命消失于万恶的车轮之下，当你发现一阵阵欢声笑语淹没在锋利的汽笛声下，当你面对那些让你触目惊心的场景时，能不痛心疾首吗《所以平安是最重要的，下面请观赏冲动人心的快板?平安第一》。表演者：肖海花等。

三、相声：?过马路》

主持A：刚刚的快板告诉我们一定要牢记交通规那么，不仅仅是说在嘴上，要记在心里。下面请观赏张贵敏和黄诗丹同学为大家带来的相声?过马路》，看看她们是怎样过马路的。

四、舞蹈?交通平安歌》

主持B：生命不容无视，幸福掌握在自己手中，希望同学们不要像相声中的那位同学一样横穿马路。接下来请庾文忻、姚燕香等同学为大家表演交通手势舞蹈?交通平安歌》。

五、小品：?酒后驾驶》

主持B：我们的生命来之不易，我们的生命在发光发热。为了不让生命的光辉消失，我们一定要听交警叔叔的指挥。

主持A：是呀，我们就不多说了，下面请观赏陈梓健等同学为我们带来的小品?酒后驾驶》。看看酒后驾驶会为我们带来什么恶果。

主持B：由于我们在生活中不遵守交通规那么，有的人不能正常生活，有的人无法实现自己的人生理想，为了使我们拥有一个健康的身体，拥有一个美好的人生。我们应该怎样做呢《(学生自由发言后总结：同学们说得真对!)

六、有奖知识问答。

主持A：现在请出我们的小刘启麟和黄晓媛同学考考大家对交通到底了解多少《掌声有请!

七、合奏唱?顾惜生命》(由黄晓媛同学根据红河谷改编)

主持C：经过这次知识竞赛，相信大家对交通平安意识又进了一步的加深了吧。

主持D：我希望大家遵守交通规那么，珍惜自己的生命。现在就请我们全级同学一起来唱?顾惜生命》吧。(竖笛伴奏)

主持D：最后，我们以热烈的掌声有请我们的班主任为我们这次教学作一个总结。

八、班主任小结：

同学们通过这次教学，你懂得了什么《生命只有一次，幸福高兴掌握在你的手里，希望同学们通过这次班会教学，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规那么的好习惯。

教学反思：

1、班会氛围热烈，学生积极参与，充沛调动了同学的积极主动性，实现了让学生在教学中的自我教育，提高了学生的交通平安意识。

2、学生纷纷反映，采用这种方式进行平安教育比老师在课堂上的说教方式强百倍，希望以后多发展这类教学。对!今后的班会教学一定要多费神，把它办好，把平安事故毁灭于萌芽状态中。

3、通过此次班会教学，促进了学生的交流和互动。让他们通过观看表演、发言、讨论等形式深切的体会到平安的重要性。唤醒大家的平安防患意识，并能为以后注意平安从小事做起打下坚实的根底。

4、由于教学工程多，又加上是学生负责主持，缺乏，致使教学间紧张。

交通平安教育的主题班会教案11一、班会目的

1、通过班会使学生了解生命的可贵，掌握有关的交通平安知识，认清学习目的，增强学生平安意识。

2、以“增强交通平安意识，提高自我爱护能力〞为指导方针，切实加强平安教育与管理，确保学生平安。

3、引导学生在活动中认识生命的意义，在自我体验中发挥潜能，丰盛自我生命，提升生命意义。进而教育学生关爱生命、尊重生命、敬畏生命、激扬生命、热爱生命、爱护生命。

4、让学生认识各种常见的交通标志，懂得自觉遵守交通规那么。

5、通过学习有关平安知识，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，使学生平安、健康成长。

二、班会过程

〔一〕谈话引入：

1、师生谈话：孩子们，很快乐能和大家一起来上这节班会课，你们开心吗？下面我想请大家配合我做一个动作，请你们轻轻地把凳子放到桌子底下去，然后站好。伸出你的小手，让我们跟着欢快的音乐跳起来吧！师生律动：?假如幸福的话就拍拍手吧》

2、你感觉你现在的心情如何？生谈感受。

3、师：是呀，孩子们，我们生活在幸福、和煦的家庭里，受到父母和家人的关怀、保护，似乎并不存在什么危险。但是，家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否那么很容易发生危险，酿成事故。在生活中我们应时时刻刻注意平安，如饮食平安、旅游平安、交友平安、用电平安、交通平安等，今天我们就来谈谈交通平安。首先请大家看一组图片〔出示交通事故图片〕

〔二〕新课

1、孩子们，看完图片之后你想说点什么吗？〔生谈感想〕

2、现在随着车辆的增多，交通事故也越来越多，现在咱们看一组统计数字(出示交通事故统计资料)

3、其实很多的交通事故都是可以防止的，就是因为很多人不了解交通规那么，不遵守交通规那么，所以才造成了则多的悲剧，可见我们学习交通规那么是多么的重要啊。

4、这儿有一些关于交通平安的选择题，咱们分为四个组，分别是红、绿、黄、蓝四个组，每个组各答复三个问题，看哪组答复对的多，那组就获胜，下面开始：〔出示选择题〕

找同学分别回答下列问题。

5、下面咱们再来看一组图片看完图片后，你认为他们的做法对吗？为什么？我们还是分组比赛〔出示图片〕

6、接下来我们再来认识一下一些常见的交通标志：〔出示交通标志〕

7、下面咱们再来了解一下其他的交通规那么：〔出示〕

〔三〕总结：这节课我们学习了这么多关于交通平安的知识，我希望大家一定要时刻谨记平安这两个字，因为在父母眼里，我们是含苞欲放的花蕾，在老师眼里，我们是展翅在飞的雏鹰，父母、老师在期待着我们，美好的明天在期待着我们！为了更好的生活和学习，同学们一定要把交通平安牢记心中！

最后祝孩子们一生安全！

交通平安教育的主题班会教案12一、教学目的：

1、通过读新闻、抢答、演小品等形式引起同学们对交通平安的重视。

2、通过本次班会活动，是同学们了解一些根本的交通规那么及交通标志，并逐步形成自觉遵守交通规那么的良好的行为习惯。

二、课前准备：

1、让同学们收集有关交通事故的新闻。

2、组织学生排演小品。

3、选好及训练班会主持。

4、了解一些根本的交通规那么。

5、了解一些常见的标志。

三、活动过程：

〔一〕、主持读有关交通事故的新闻以引入主题。

1、主持A读新闻。

2、主持B：大家听了这那么新闻有什么感想？

3、同学们各抒己见。

4、主持：

A：生命在你手中，交通平安不容无视。

B：所以今天我们就一起来学习交通平安，时时刻刻注意平安，并要养成自觉遵守交通规那么的好习惯。

〔二〕、知识竞赛〔抢答形式〕

略

〔三〕、看小品，议一议。

1、小品内容：一名小学生放学回家由于不遵守交通规那么，结果出了车祸。

2、小品内容：两名小学生在马路上踢球，结果拣球的时候，出了车祸。

3、议一议。

〔1〕这几个小朋友违反了哪些交通规那么？

〔2〕我们应如何遵守交通平安？

4、把小朋友的错误纠正过来。

5、由小品、谈体会。

〔四〕、轻松一笑。

小合唱?祖国、祖国我爱你》

〔五〕、板板。

合：节日到，真热闹，小朋友，放鞭炮；

E：柴草旁，屋前后，严格禁止放鞭炮；

F：点炮引，要用香，别用火柴打火机；

E：哑炮未响别去拿，伤了自己损失大；

F：冲天炮，危险大，引起火灾害人家；

E：别拿拉炮对着人，免得炸己又伤人；

F：放鞭炮，坏处大，最好自己别放它；

E：有的城市已严禁，我们带头来执行；

合：来执行！

〔六〕、必答题。

略

四、。

1、同学们：通过这次活动，你懂得了什么？

2、班主任：生命只有一次，幸福高兴掌握在你的手里，希望

同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规那么的好习惯。

交通平安教育的主题班会教案13活动目的:

1、通过舞蹈、相声、快板、演小品、知识问答、合唱等形式引起同学们对交通平安的重视。

2、通过本次班会活动，使同学们了解一些根本的交通规那么及交通标志，并逐步形成自觉遵守交通规那么的良好的行为习惯。

活动理念：

让学生在活动中进行自我教育，提高学生的交通平安意识；同时还提供了展示学生才华的时机，有利于学生素质的提高。

活动对象：

六〔3〕班全体学生

活动重、难点：

生命只有一次，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规那么的好习惯。

活动准备：

1、学生自行组织排演节目。

2、选好及训练班会主持。

3、了解一些根本的交通规那么。

4、了解一些常见的标志。

活动过程：

一、宣布班会开始

主持A：同学们，知道什么对于人来说最重要呢？〔学生齐答：生命。〕主持A：对，就是生命。生命对于人来说只有一次，所以我们更应该珍惜它。主持B：为了使我们更健康地成长，为了使我们掌握更多的平安知识，今天我们精心筹备了生命在你手中——交通平安主题班会。

齐：主题班会现在开始。(鼓掌)

二、快板：?平安第一》

主持A：随着经济的日益开展，马路上车辆奔流不息的景象随处可见。然而有一些人由于对交通平安意识的淡薄，在车水马龙的马路上演了一幕幕不可挽回

的悲剧。

主持B：对呀！当你看到一个个现实的生命消失于万恶的车轮之下，当你发现一阵阵欢声笑语淹没在锋利的汽笛声下，当你面对那些让你触目惊心的场景时，能不痛心疾首吗？所以平安是最重要的，下面请观赏冲动人心的快板?平安第一》。表演者：肖海花等。

三、相声：?过马路》

主持A：刚刚的快板告诉我们一定要牢记交通规那么，不仅仅是说在嘴上，要记在心里。下面请观赏张贵敏和黄诗丹同学为大家带来的相声?过马路》，看看她们是怎样过马路的。

四、舞蹈?交通平安歌》

主持B：生命不容无视，幸福掌握在自己手中，希望同学们不要像相声中的那位同学一样横穿马路。接下来请庾文忻、姚燕香等同学为大家表演交通手势舞蹈?交通平安歌》。

五、小品：?酒后驾驶》

主持B：我们的生命来之不易，我们的生命在发光发热。为了不让生命的光芒消失，我们一定要听交警叔叔的指挥。

主持A：是呀，我们就不多说了，下面请观赏陈梓健等同学为我们带来的小品?酒后驾驶》。看看酒后驾驶会为我们带来什么恶果。

主持B：由于我们在生活中不遵守交通规那么，有的人不能正常生活，有的人无法实现自己的人生理想，为了使我们拥有一个健康的身体，拥有一个美好的人生。我们应该怎样做呢？〔学生自由发言后总结：同学们说得真对！〕

六、有奖知识问答。

主持A：现在请出我们的小百科刘启麟和黄晓媛同学考考大家对交通到底了解多少？掌声有请！

七、合奏唱?顾惜生命》〔由黄晓媛同学根据红河谷改编〕

主持C：经过这次知识竞赛，相信大家对交通平安意识又进了一步的加深了

吧。

主持D：我希望大家遵守交通规那么，珍惜自己的生命。现在就请我们全级同学一起来唱?顾惜生命》吧。〔竖笛伴奏〕

主持D：最后，我们以热烈的掌声有请我们的班主任为我们这次活动作一个总结。

八、班主任小结：

同学们通过这次活动，你懂得了什么？生命只有一次，幸福高兴掌握在你的手里，希望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规那么的好习惯。

活动反思:

1、班会氛围热烈，学生积极参与，充沛调动了同学的积极主动性，实现了让学生在活动中的自我教育，提高了学生的交通平安意识。

2、学生纷纷反映，采用这种方式进行平安教育比老师在课堂上的说教方式强百倍，希望以后多发展这类活动。对！今后的班会活动一定要多费神，把它办好，把平安事故毁灭于萌芽状态中。

3、通过此次班会活动，促进了学生的交流和互动。让他们通过观看表演、发言、讨论等形式深切的体会到平安的重要性。唤醒大家的平安防患意识，并能为以后注意平安从小事做起打下坚实的根底。

4、由于活动工程多，又加上是学生负责主持，经验缺乏，致使活动间紧张。

交通平安教育的主题班会教案14一、活动目标

1、让学生知道时时刻刻都要注意平安。

2、人人树立起平安意识，养成相应的行为习惯，远离危险，珍爱生命，健康平安地成长。

3、通过活动使学生懂得平安的重要性，学习有关平安知识，把“平安〞牢记心中，做平安知识的小宣传员。

二、活动准备

1、搜集与自己关系较密切的各方面平安知识。

2、让同学朗诵?小学生平安常识歌》。

三、主题班会过程

1、情境导入

女：生命是珍贵的，因为对于每个人来说，生命只有一次。生命是顽强的，也是脆弱的，因此我们必须关爱生命。关爱生命就是要尊重生命，对生命负责任。

主持人男：是啊！我们每个人都有资格享受愉快的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。

2、看课件：

植物，人，平安标识，交通平安知识。

3、远