幼儿园中班音乐：小白兔和大黑熊教案_第1页
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文档简介

周次第十三周时间班级中三班设计者活动内容音乐：小白兔和大黑熊活动目标：.学习有节奏地做兔跳和熊走等动作，并根据游戏情节，随着音乐的变化及时变换动作。.在游戏的过程中有节制地控制悄绪，体验游戏带来的快乐。活动准备：1.白乐：小白兔和小黑熊；右干小白兔和小黑熊的头布；活动重点与难点：感受乐曲的ABA结构，并能够根据音乐性质创编小白兔和大黑熊的动作。活动方法与手段：情境法，游戏法活动过程教师活动幼儿活动设计意图一、故事导入。1.教师声情并茂地给幼儿讲述《小白兔和大黑熊》的故事。幼儿倾听故事，理解故事内容。引起幼儿的兴趣，同时也为接下来乐曲的理解做一个铺垫。二、欣赏乐曲，了解乐曲结构和内容。.欣赏乐曲，组织幼儿讨论：听了音乐有什么感觉？这段音乐有什么特别的地方？.播放音乐，引导幼儿再次感受乐曲的内容。幼儿欣赏并回答幼儿感知回答引导幼儿发现这段音乐是由三段组成的，是典型的ABA结构，第一段音乐轻快活泼（小兔子表演），

三、组织游戏《小白兔和大黑三、组织游戏《小白兔和大黑三、组织游戏《小白兔和大黑1.全体幼儿在原位随乐通过分段创编小白兔三、组织游戏《小白兔和大黑1.全体幼儿在原位随乐通过分段创编小白兔动作。.完整练习。.动作。.完整练习。.分组进行角色扮演，组织幼儿游戏。.交换角色作。自由表演，创编各种兔子灵活的动作。随乐曲创编大黑熊的动作。足幼儿强烈的表演欲望和创造需要。通过完整的练习，让幼儿对音乐有一定的熟悉，为接下来的游戏作铺垫。观察与反思：这是一音乐欣赏活动，在这次活动中，先让孩子们仔细地听着音乐，一遍一遍地帮助他们感受音乐的段落，即表现狼的音乐和兔子的音乐。然后我请孩子们根据音乐做大

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