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文档简介
【精品】小学五年级信息技术教案四篇范文在教学工作者实际的教学活动中,时常要发展教案准备工作,借助教案可以提高教学质量,收到预期的教学效果。则大家知道正规的教案是怎么写的吗?下列是小编精心整理的小学五年级信息技术教案4篇,希望对大家有所帮忙。
小学五年级信息技术教案篇1教学目标
知识目标
初步了解什么是站。
能力目标
学会创立站点;掌握在站点内创立文件夹、重命名文件夹的办法;学会规划站和理素材。
情感目标
通过搜集和昆虫相关素材的研究性活动,培养热爱大自然的。
教学重点
教学难点
学会创立站点;掌握在站点内创立文件夹、重命名文件夹的办法;
教学准备
络机房、多媒体教学软件等。
教学过程
情境创设
激发兴趣
1、出示多姿多彩的昆虫图片。
2、问题:如何共享这些资源?
3、引出制作成站。
自主探究
交流分享
一、了解站的根本元素:
1、上游览:师展示浏览北京科普之窗、科普博览。
2、生分析站的根本元素,师归纳。
二、规划站点搜集材料:
1、任务:我的电脑F盘中新建文件夹,命名为班级名,然后在这个文件夹中新建文件夹“昆虫站〞和“昆虫素材〞。
2、学生演示汇报。
三、在Dreamweaver中新建站点:
1、任务:新建站点“昆虫记〔班级号〕到自己的文件夹内〞。
2、学生演示汇报。
四、在站点内创立文件夹:
1、任务:站点内创立一个文件夹,重命名为“images〞。
2、学生演示汇报。
合作学习
释疑解难
1、学生提出问题。
2、师针对学生操作补充提出问题。
3、小组解决。
4、小组汇报。
实践创作
展示
1、利用站点管理器分别创
建〞jiefunifeng〞〞chan〞〞tanglang〞〞hudie〞〞fenjingui〞〞maizangchong〞〞mayi〞文件夹。
2、小组评比优秀作品。
3、全班展示。
4、师生。
梳理
拓展延伸
1、生说所学知识。
2、出示精美页激发学生学习欲望。
小学五年级信息技术教案篇2教学目标
知识目标
认识超链接
能力目标
学会建立文本超级链接;学会设置超级链接的翻开方式;学会设置不同对象的超链接。
情感目标
通过对蚂蚁世界的研究,培养察看自然的兴趣。
教学重点
教学难点
设置不同对象的超链接。
教学准备
蚂蚁图片1张,“白蚁〞、“桥蚁〞视频片段。
教学过程
情境创设
激发兴趣
1、观赏“白蚁〞视频介绍片段。
2、如何利用页共享视频资料?
3、设置超级链接。
自主探究
交流分享
1、出示任务:
〔1〕新建页,设置标题为“蚂蚁总发动〞,保留为。
〔2〕第一行输入“蚂蚁总发动〞第二行输入“蚂蚁录像观赏〞,第三行输入“白蚁〞、“桥蚁〞。
〔3〕把文本“白蚁〞链接到桌面“白蚁〞视频片段,翻开方式为“_blank〞。
2、学生自学课本,完成任务。
3、学生演示汇报。
4、任务二:
〔1〕新建页,标题为“昆虫站导航〞。
〔2〕输入你知道的昆虫站的名字,并把它们链接到相应的址,翻开方式为“_blank〞。
5、学生探究操作
6、学生演示汇报
合作学习
释疑解难
1、学生提出问题。
2、教师根据情况补充问题。
3、小组合作解决问题。
4、各小组汇报。
实践创作
展示
1、创作内容:课本28页实践与创新。
2、学生创作。
3、小组评选优秀作品。
4、优秀作品展示。
5、共同作品
梳理
拓展延伸
本节课收获是什么?觉得自己哪个局部掌握的比拟好了,哪个地方还要继续努力。
小学五年级信息技术教案篇3教学目标
知识目标
初步了解页中常用的几种图片格式。
能力目标
学会插入图片;掌握设置图片的大小和对齐方式的办法;学会设置页面背景颜色和背景图片。
情感目标
通过制作“蝉〞页,培养对大自然深入探究的。
教学重点
教学难点
设置图片的大小和对齐方式;设置页面背景颜色和背景图片。
教学准备
页素材“蝉〞图片多张。
教学过程
情境创设
激发兴趣
1、学生观赏“蝉〞的图片,并说出图片相对于文字的优点。
2、如何让自己的页变的生动形象?
3、揭示课题—图文并茂的页。
自主探究
交流分享
一、插入图片
1、任务:新建页“chan.html〞,页标题为“蝉〞,插入桌面图片“蝉.jpg〞。
2、学生自学课本,探究完成任务。
3、找2名学生汇报演示操作。
二、设置图片的大小和对齐方式
1、任务:适当的调整图片的大小,然后输入课本上的文章,并使图片在最右边。
2、学生探究操作。
3、学生演示汇报。
三、设置页的页面背景
1、任务:设置页的页边背景为黄绿色,背景图像为“bg01.gif〞。
2、学生尝试操作。
3、学生汇报演示。
合作学习
释疑解难
1、学生提出问题。
2、教师补充问题:〔1〕、插入图片时,选择了图片单击插入以后出现的对话框是要进行什么操作的?〔2〕、图片的对齐方式修改的时候要注意什么?〔3〕、设置页背景要注意什么?
3、学生小组研究问题。
4、小组汇报解决问题。
实践创作
展示
1、搜集螳螂素材,制作页“〞,让页变得更美观。
2、小组评比推选优秀作品。
3、优秀作品全班展示。
4、作品。
梳理
拓展延伸
1、学生说本节课收获。
2、同学们都做的很好,希望你们以后用这些知识把自己的页变得更漂亮。
小学五年级信息技术教案篇4教学目标
1、掌握启动和退出Wps演示的办法;2、认识Wps演示窗口;3、学习创立文件的办法。
教学重点、难点
认识Wps演示窗口、创立文件的办法
教具
Wps演示课件、多媒体电脑
教学过程
一、谈话引入:
1、看一下wps演示的`动画演示——“欢迎进入Wps演示世界!〞
2、问:谁知道这是用什么编制的?〔引出Wps演示的重要性〕则,你认为可能会在什么方面使用wps演示呢?〔在高级的现代商业活动中,公司重要的的装备:笔记本电脑。其中最重要的内容是使用wps演示;教师教学中使用wps演示……〕
3、这节课,我们就来进入Wps演示的世界,看看究竟有啥本领。
二、认识wps演示:
1、启动Wps演示,单击“开始〞→“程序〞→“WPSOffice20xx专业版〞就可以找到并启动它,启动后,我们再选择“空演示文稿〞,点击“确定〞就可以了。然后会出现一个对话框,这时我们选空白幻灯片,进入Wps演示编辑界面。
2、认识Wps演示界面。
A、提问:想一想这窗口和已学过的什么窗口相类似?〔wps文字〕
B、介绍标题栏、菜单栏、工具栏、窗口控制按钮、编辑区等界面内容。
C、介绍Wps演示的五种不同的视图
Wps演示有五种视图模式,可在菜单“视图〞中切换。〔1〕幻灯片视图:可处理个别的幻灯片。〔2〕大纲视图:直接处理幻灯片的标题及文本段落内容。〔3〕幻灯片浏览视图:重组幻灯片的顺序及选定播放效果。〔4〕备注页视图:可建立演示者的参考信息。〔5〕幻灯片放映模式:以全屏幕的电子简报方式播放出每一张
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