信息技术教师个人述职报告五篇-1

信息技术教师个人述职报告五篇

信息技术老师个人述职报告【篇1】

不知不觉中一个学期就要结束了，回顾这个学期的工作，基本上是比较顺当的。我所享有的收获，我会用于下个学期的工作中，我所遇到的问题我会仔细思索，想方法解决。在这个学期中，本人能在持续原有良好工作态度的基础上，不断提高，不断进取，不断学习，虚心向有阅历的老师学习。为了持续优良的工作姿势，以使下一学年能以更优秀的面貌去连续工作，现将本人这学期的工作状况进行全面的总结，总结如下：

一、思想方面

在这学期里，我从思想上，利用师德师风教育活动端正自我；从行动上学电脑技术，学教学技能等；在生活上留意形象，为人师表。一学期来，我专心参与政治学习，努力提高自身的思想觉悟，听从学校的工作支配，悄悄无闻地协作领导和老师们做好校内外的各项工作，得到了领导和同事的确定。这些确定使我在以后的工作中变得更有信念、有动力去做好每一样工作。

二、工作方面

这学期主要的工作主要包括在三个方面：一是担当九班级共4个班的信息技术课的教学，二是学校远程教育资源的接收、整理、运用及设备的检修、维护等工作，三是学校相关文件资料的打印及各项数据的录入、核算等。

为了做好微机室管理工作，更好地完成教学任务、为教学服务，本学期连续以发觉和培育具有综合素养的同学为小组长，详细分工，连带促进，使各班每个组在上课时都能相互协作，共同遵守微机室的规章制度，按老师要求进行正确操作，养成良好的学习习惯和卫生习惯。

在远程教育管理方面，除准时仔细地做收远程教育资源的接收、整理、刻录外，协作教务处为老师运用资源做好配套服务，如多媒体教室设备的调试、接收设备的维护、资源的扫瞄和整理等，同时仔细做好各项记载。

在设备维护方面，本学期本人对学校的微机进行了检修、保养，力求它们能够正常的工作，为同学制造一个良好的学习环境。

三、业务方面

作为一名信息技术老师，应具有比别人更超前的目光，准时把握最新的科技资讯。为此，我平常还虚心请教有阅历的老师，常常上网扫瞄新课程教学及信息技术教学等资料，学习更多、更好、更新的学问。同时专心参与教研活动，多争取机会听评课，从中学习别人的特长，领悟其中的教学艺术，努力使自我向一名科研型老师看齐。

虽然工作量比较大，但为了提高教学水平和提高业务水平，本人在超多收集别人优秀设计、优秀架构，向有阅历老师请教的基础上，利用本人有限的时间建成学校网站和个人教学博客，以利于同行间的沟通和学习，便利同学与我的沟通，也有利于准时把握同学的动向、引导同学学习。在教学之余，我也注意积累和总结，本学期我被评为优秀老师。

四、考勤方面

我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与私人之间的关系，不迟到不早退，有时还会加班加点，这同时煅练了自我。对学校的工作尽职尽责，不论是学校分到的哪一项工作，我都协作同事尽自我的努力把工作做好。

“越是对事业爱得深，越感到自我对事业的不尽职。”在以后的教学工作中，我会在持续原有优良作风的基础上不断进展，我必需要发扬优点，改正不足，扬长避短，争取更大的成果。

信息技术老师个人述职报告【篇2】

20__年在中心学校任教，20__年开头了信息技术学科的教学工作，至今已11年教龄。

在信息技术教学方面，能够仔细组织好每一课堂，敢于突破传统框架，迸发新的想法，搭建基于网络环境下的信息技术教学平台，乐观与外界联系，拓展视野，主动联系上海师范高校教育技术系黎加厚教授，引进全球先进的课程学习管理系统（魔灯），充实信息技术教学平台，努力实现信息技术教学活动的各个环节和要素的信息化管理，让每一个同学能够利用网络开展高质量学习。公开课《电子邮件贺卡传情》的教学中，大胆运用这个平台进行教学，课堂上同学自主学习，师生互动，增大了课堂教学容量，提高教学效率，得到同行的认可。对同学的综合素养测评，能够以同学作品和专用教室课堂规章相结合的方式对同学进行评价。

乐观协作学校少先队大队部，带好鼓号队，活跃少先队的活动，参与多次大中型活动，展现我校少先队员的风采，得到各界的好评。在那里我要感谢各位班主任及科任老师的支持，多谢你们，没有你们的支持就没有这支优秀的鼓号队。期望你们还能够一如既往的支持鼓号队这个红领巾小社团。

附小让我成长，为我的点滴提高搭建了平台。进附小也有4年了，在这4年中我一刻也不敢懈怠。图书城是我常去的地方，信息技术教学理论是我的枕边书，努力提高自我的专业学问和业务水平。期望能将自我的专业技术与教学完善结合，为此编写了《信息技术课堂学习评价反馈系统》，《电脑室出勤卫生登记系统》，虽然软件很小很小，但对于信息技术课堂教学也起到了必需的作用。而正在编写的《图书馆在线管理系统》也即将完工。

今日是我的第一次小高述职，假如我能够评比，说明我的努力实至名归，假如我没能评上，说明我的功力还不深厚，我会连续努力，还将“踏踏实实做人，认仔细真做事”，只要有学校领导和在座老师的支持，我不言放弃。多谢大家！

信息技术老师个人述职报告【篇3】

时间总是在充实的工作中飞速的过去。一转瞬，一个学年又即将结束了，回顾过去这一个学年，基本上能比较顺当地完成任务。当然在工作中我享受到吧收获人喜悦，也在工作中发觉一些存在的问题。为了能够查漏补缺，取人之长补已之短，以利于在今后更好地开展自己的工作，在此，对本学年所作的工作作如下总结：

一、思想素养

在教育教学中我坚决贯彻和执行国家的教育方针政策，时刻坚持教书育人的宗旨，用新的教育教学理论来武装充实自己的头脑，注意加强个人的思想道德素养修养。我听从学校支配，除上好信息技术课以外，主动担当学校交给我的各项任务，从未向学校领导提要求、讲条件。从学校的人事工资年统计工作，学校的航模训练和竞赛，同学的书画辅导和竞赛到学校大型活动的后勤工作等，我都能比较好的完成任务。

平常老师们需要我帮忙的时候，我总是尽可能的去关心他们。能准时帮他们排解学校多媒体的故障，对学校及老师个人的电脑做好维护。能为学校开课的老师、汇报工作的老师和领导做好课件。

二、业务学习

响应区教育局的“读书让我更有魅力”读书活动，学习教育教学理论，并注意在教学中实行，乐观参与新课标教研活动。在学习中，能不断地熟悉自我，挑战自我，勇于探究，大胆创新，把新课标的新思想、新理念、新模式融入到平常的信息教学工作中去，旨在增加自身的业务素养，通过半年多的理论学习，的确提高了个人的理论水平，个人的业务力量也有所加强。

三、日常教学与竞赛辅导

日常教学方面。上好每一节课，遵守劳动纪律，钻研业务，勤奋刻苦工作勤勤恳恳，扎扎实实、脚踏实地地做好一个老师的本职工作，仔细完成学校领导交待的任务，虚心向各位老老师和优秀老师学习先进的教学阅历，并刻苦钻研教学大纲和考纲，以及相关教育教学理念等书籍，乐观参与区教研中心和学校组织的各项活动。在学校的青年老师三笔字竞赛中获一等奖，区信息技术老师技术力量应用竞赛获电子书制作二等奖，WORD小报制作三等奖。

竞赛辅导方面。和杨胜灏、郑春香老师一起辅导同学进行航模训练。在训练中乐观出谋献策，尽心尽力，团结全都，成果提高较快。取得了航模大团体一等奖、船模团体一等奖、车模团体三等奖，3人获得个人一等奖，1人获得个人二等奖，1人获得个人三等奖的好成果。乐观辅导汤心怡软笔书法，在区书画竞赛中获得了学校高段组软笔二等奖。

四、教育科研

本学年在校教科室的指导下，由我负责的课题《农村学校课堂教学师生对话问题的探究与讨论》在区立项并实施。课题小组根据课题方案制定的阶段分步实施，现正在对课题进行中期的阶段性总结中。

五、努力方向

1、在教学工作上，要讲究方法。当同学在课堂上无心向学，违反纪律时，要实行有利方法解决，不要让自己的心情就受到影响，影响教学效果。

2、对不同的同学，要做到因材施教。了解及分析同学实际状况，实事求是，详细问题详细分析，做到因材施教。

3、要有方案地支配自己的理论和业务学习，让自己能有效而准时地充实自己，使自己的力量提升一个台阶。

4、辅导同学竞赛要与其他老师协调好，使同学能有充分的时间进行训练，进一步提高竞赛地成果。

以上是我的述职报告，有不妥之处盼望批判指正。

信息技术老师个人述职报告【篇4】

本人于x年毕业于x高等专科学校，x中学，x学校，x学校，一向工作至今。x市中学校老师职务评审委员会评为学校x级老师，同年获老师资格证书，x市办公自动化考核，成果合格。x月取得了现代化教育技术合格证书，x月参与一般话培训考核到达x级x等。x省x年x省职称计算机考核，成果合格。

自从参与老师工作以来，我首先在师德上严格要求自我，时刻要求自我做一名合格的人民老师！与时俱进，爱岗敬业，为人师表，喜爱和敬重同学让每个同学都能理解到的良好教育，都能有不一样程度的提高和成长。

在学校领导的正确指导下，我在工作上勤勤恳恳，不敢有丝毫马虎，仔细上好每一堂课，仔细认真批改好每一份作业，教育好每一个同学，努力去做一个深受同学敬重和信任的优秀老师。

一、做一个科研型老师

自老师的从教之日，正是重新学习之时。新时代要求老师具备的不只是操作技巧，还要有直面新情景、分析新问题、解决新冲突的本事。在学校领导的指引下，我乐观投身于学校教科研，被学校聘为教科员，帮助教科室开展教学讨论工作。在朱玉棣老师的教导下，胜利申请了市级课题《综合实践活动设计模式的讨论》，由我执笔撰写了《东莱中心学校综合实践活动课程方案》也被选送苏州。20__年12月，在市学校信息技术老师基本功竞赛中获一等奖。

二、做一个信息时代的老师

目前，以计算机和互联网为代表的信息技术，正以惊人的速度转变着人们的生存方式和学习方式。信息社会的高度进展要求教育必需改革以满意培育面对信息化社会创新人才的要求，所以，我们老师再也不能满意于用粉笔来教学了，而要把计算机和网络当作新的教学工具，进一步把我们的课堂进行延长！在信息技术与学科整合上，在理论上我作了以下探究，论文《信息化环境下战斗与和平的教学设计》《“形神兼备”的整合》《新课程：整合，能够更精彩》《信息技术与学校社会学科整合的实践与思索》在国家级专业刊物上发表，我还乐观参加第一、二届张家港市信息技术与学科整合评优课活动，均获三等奖。第一届参赛学科是社会课，课题是战斗与和平，其次届参赛学科是数学课，课题是平面图形的初步熟悉。我还参加了学校网站的建设，为老师和同学搭建了一个网络化学习的平台，为学校的教育信息化进程作出自我的贡献。因我在这方面所作的努力，20__年，朱思颖同学在张家港市学校生电子报刊竞赛中获三等奖，今年黄晓春同学获二等奖。当然竞赛结果不是我们的最终目标，而是要让竞赛带动更多的同学来参加，提高他们的专业水平。

我还年轻，在教育的岗位上还须不懈的努力！教育是艺术，艺术的生命在于创新。我的幻想是不做教书匠，而要做一个教育家。虽然这不必需能实现，但我信任，在我不断的探究和实践中，我会成长起来的，愿得到学校领导和同事的恳切支持！

信息技术老师个人述职报告【篇5】

转瞬间一学期的工作已经结束，回顾本学期的工作，有辛勤过后的欢乐，也有耕耘过后的收获，但也存在着许多不足与圆满，总体来说，不管是教学还是教研组和其他方面，都让我收获颇多，下面我对本学期的工作做一简洁总结：

一、思想方面

在思想上我乐观要求进步，忠诚党的教育事业，乐观参加学校党组织的各项活动，坚决听从组织支配。一学期来，我严格要求自己，乐观创新，努力进取，树立正确的世界观、人生观和价值观，不断提高思想觉悟和教学水平。

二、教学方面

本学期我担当三班级、五班级6个班的信息技术教学，同时担当我校综合教研组长和校信息员的职务。作为一名信息技术老师，本学期我力求在教学上有所突破，我花费大量的时间和精力在网上搜寻教学资料进行学习，制定了一套可行的教学进度方案，并在实施的过程中，依据同学对学问接受层次的不同，适当放慢进度，在其接受力量范围内进行有效教学，因材施教，以教材为基础，同时不断拓展学问面，寻求同学最感爱好的东西去激发他们的学习乐观性。教学效果也是特别明显的，本学期我指导的两位同学的电脑制作作品也荣获了“合肥市中学校生电脑制作”一等奖。

同时，为了预备安徽省信息技术教学评比暨基本功大赛，我研读了大量的专业书籍，从理论上充实自己；经常隐匿于机房，钻研教学软件和练习基本功；常常奔波于其他学校听课，磨课，不断提高自己的课堂教学技能和水平。通过充分的预备和四天不分昼夜的竞赛，最终取得了一等奖的成果。在这里也要感谢学校的支持和很多同事的关心。

三、教研组的工作

本学期我有幸担当我校综合教研组长一职，综合学科比较特别，学科较多，有的学科甚至只有一名老师，因此，教研活动的开展往往受到限制。怎样使我们综合组的教研真正有效地开展，又能体现综合学科教研的特色？怎样让我们综合组成为一个优秀的团队？怎样量身定做我们的综合组方案？作为没有任何教研组长工作阅历的我来说，有太多的疑虑和担忧了。而最终“综合组学科教研周”活动的胜利开展，一次次的综合学科老师和同学的获奖，丰富而多彩的综合组师生活动等等。我们用实力证明白我们团队的力气，最终获得了“优秀教研组”的殊荣。很多人对我的工作赐予了确定的评价，而我只能说我是用学习和服务的心态去努力做好我该做的，假如说是我的教研组方案制定的好，或者说作为综合组长，我组织开展的教研组活动有效，又或是说我从一开头就留意收集我们组的各项文和图片等资料，向着“优秀教研组”的目标而去。那么我想说假如没有综合组每一位老师的支持，那么再完善的教研组方案、再精彩的活动策划可能都只是纸上谈兵和空中阁楼了。因此“优秀教研组”的荣誉称号，有我们组每一位老师的功劳，同时也有校领导的支持和语、数兄弟教研组的关心。感谢你们！

三、学校信息员工作

本学期我担当了我校信息员一职，我的工作是负责校内网站的更新，同时