13年幼儿园工作计划范文

第31页共31页___年幼儿园工作方案范文一、情况分析^p：本班本学期共有幼儿30名，男生女生各十五名，全部为独生子女。经过上学期的培养，孩子们在三大领域都有较好的开展。在身体开展方面：孩子们对体育活动产生了兴趣，乐意参加各种体育活动，学习了徒手操、新的集体舞，能听口令进展队列练习；在各种体育活动及感统游戏中，能保持身体平衡及协调，有一定的规那么意识和自我保护才能，大局部幼儿养成了较好的进餐习惯，知道饭前、便后要洗手；能独立穿脱衣服，整理物品的才能也明显进步；在认知开展方面：全体幼儿都能坚持说普通话，主动使用礼貌用语与老师、同伴交谈；语言表达才能也有所进步；对周围自然界中的事物和现象都感兴趣，求知欲强，能认识常见动植物，学习种植易生长的植物，如大蒜、大白菜等。孩子们对数的概念逐渐明晰，能学习按一定规律排序，区别圆形、球体等，尝试运用美工材料进展绘画、手工活动，喜欢唱歌、跳舞，并且有一定的表现才能；在社会性开展方面：孩子们能适应幼儿园的生活，遵守集体规那么，孩子们承受了爱国教育，知道自己是中国人，理解了一些中国传统节日，如中秋、国庆、春节等，能自己的事情自己做，愿意为集体和同伴效劳；大局部幼儿能与同伴友好相处，与别人合作分享等。通过上学期幼儿三大领域的评估，我们发现存在一些问题和现象：1、孩子间存在较大的才能差异。2、个别孩子不太爱表现自己，性格较害怕、内向。3、局部孩子自我为中心意识较强，性格好强、倔强、缺乏谦让意识；个别孩子攻击性强。4、挑食现象仍存在。本学期，我们将针对这些现象，采取相应的措施，特别注意个别指导，获取家长的配合教育，共同使孩子们在原有程度上获得进步。二、工作思路：1、以平等、欣赏、乐观、开展的态度对待幼儿，关注幼儿兴趣和要求，根据情况适时调整班级方案。2、三位老师都将把平安工作放在首位。严格按时间剂量进展药品登记，妥善保管好药品，增强工作责任感。争取出勤率到达90以上，事故发生率控制在0.02以下，流行疾病控制在0.2以下。3、由于付老师和李老师是新参加我们这个班级体，有些工作还不熟悉。特别是李老师，是刚踏上工作岗位的新老师，所以我们即将面临的困难肯定不少。因此我们一定要团结协作，互相帮助，争取早日渡过适应期。4、定期召开班务会，及时总结工作中的缺乏之处，商讨下一步工作要求及措施。5、进一步学习领会《纲要》精神，并较好的融入理论活动之中，创造性的使用新课程。6、根据园本课程内容，坚持每周开展感统游戏活动、游戏设计和组织上力求创新。7、坚持做好清洁卫生消毒工作，为幼儿创设干净、卫生、舒适的学习、生活环境。7、妥善、合理的管理好班级财产。8、根据幼儿的年龄特征、兴趣爱好，结合主题探究活动的开展，创设能使幼儿主动参根据情况随时进展调整，活动区域根据幼儿兴趣定期增减、更换。三、家长工作：本学期，我们将细致、有针对性的做好家长工作，在育儿方面与家长搭成共识，获取家园共育的效果。1、召开家长会，让家长理解学期教育工作方案，征求家长建议，帮助家长理解家园合作的重要性。2、利用家访、电访、离园时面谈、“家长有约”，以及“家园联络手册”、家园联络栏等形式与家长沟通、交谈；与家长建立平等和谐的关系。3、设立《家园联络栏》，向家长介绍科学的育儿知识，并请家长踊跃投稿；家长间互相交流育儿经历。4、组织家长开放活动2－4次。5、邀请家长来园与幼儿共庆“六一”。四、月份工作及措施：〔一〕、身体开展：三月份：目的1、学新操，跳集体舞。2、练习有节奏的走，听信号变向、变速走；开展下肢肌肉力量和协调才能。3、保持个人仪表整洁，注意个人卫生。4、树立平安自我保护意识。详细措施：1、通过开展《顶沙包走》、《走小路》等体育游戏及感统游戏活动，开展动作协调性。2、在场地上创设标记练习走队形，在户外活动中丰富游戏内容。3、在日常活动中培养幼儿良好的生活卫生习惯。4、采用谈话、讨论等形式，增强幼儿的自我保护意识。四月份：目的1、练习双脚连续跳及快速奔跑。2、大小便自理，生活有规律。3、认识几种平安标记，主动遵守社会根本规那么。4、尝试记住父母工作单位、家里的号码。详细措施：1、在传递《小红帽》等游戏活动中训练幼儿双脚连续跳及快速奔跑的动作技能，开展袋鼠跳、羊角球类感统游戏活动。2、请家长共同指导幼儿正确使用便纸。3、利用图片等引导幼儿认识平安标记，请家长在公共场所中引导幼儿观察、认识。4、组织讨论：我爱我家，互相介绍父母工作单位、号码等。五月：目的1、练习拍球近间隔抛接球等，开展控制力和平衡力。2、学习整理床铺和自己的物品。3、能自觉的饭前、便后以及脏时洗手。4、懂得简单防病常识。详细措施：1、开展《灌蓝小高手》、《好伙伴过双桥》等体育游戏活动。2、运用纸球、沙包、纸棒等多种户外游戏材料开展幼儿抛接、平衡等才能，开展羊角球、平衡木类感统游戏活动。3、午睡环节中，指导幼儿尝试叠浴巾、衣服、整理床铺。4、请保健医生向幼儿介绍防病常识。六月份：目的1、听信号行动，训练钻、爬、攀等综合动作技能，开展灵敏性及协调才能。2、做好防暑降温工作。3、懂得牙齿、眼睛的保健常识。4、遇到危险知道躲避或求救。详细措施：1、开展《大鞋与小鞋》等综合体育游戏感统游戏活动。2、鼓励幼儿探究不同运动器械的多种玩法。3、鼓励幼儿多喝水，尽量到阴凉处户外活动，保持室内通风。4、利用图片、录像等向幼儿介绍眼睛、牙齿的保健常识，要求幼儿每天早晚刷牙。〔二〕、认识开展：三月份：目的1、熟悉自己的个人资料，感受自我是独特的。2、感知9以内的数量，尝试按某一特征给图形分类。3、探究小锤子等常见工具的构造、功用及正确使用方法。4、乐意用音乐、色彩等形式表现歌曲、画面的主要内容。5、坚持使用普通话与别人交谈及表达自己的愿望。详细措施：1、开展《特别的我》主题教育活动周。2、准备数学操作卡、以及锤子、钉子等实物，引导幼儿自主、探究学习。3、在日常活动中坚持说普通话，在教学及游戏活动中鼓励幼儿大胆说出自己的恳求和愿望。4、准备、使用水彩笔、油画棒等多种美工表现材料。四月份：目的1、感知春天的季节特征及变化。2、理解中国的十二生肖。3、学习目测的方法，学习按物体量的差异，进展正逆排序。4、有针对性的答复下列问题，主动提问，并能对自己和同伴进展简单的评价。5、学习活泼、愉快、大胆的在集体中用自然的声音唱歌，会听前奏、间奏。详细措施：1、开展《美丽的春姑娘》、《有趣的生肖》主题教育活动。2、组织幼儿春游，搜集有关十二生肖的资料。3、在日常活动中进展目测练习的随机指导。4、班级开展多种形式的讨论、表演活动。五月份：目的1、理解食物的品种，食物的营养及贮藏方法等。2、学习比拟、概括一组事物之间一样的特征，认识肯定、否认标记，培养观察、比拟才能。3、学习正确使用量词，学习简单的象声词。4、在音乐、舞蹈活动中乐意用声音和动作表达自己喜欢的事物。详细措施：1、开展《可口的食物》主题教育活动，师生共同创设“食品超市”活动小区。2、数学区中投放标记卡、物品卡等大量操作材料。3、通过语言游戏“买东西”、故事“大伞和小伞”等活动学习使用量词及像声词。4、用鼓励、奖励等方式给幼儿营造轻松积极的气氛，激发幼儿在集体面前大胆表现。六月份：目的1、理解水的来、特征、与生物的关系以及光的反射等现象。2、学习不受大小排列形式的影响，比拟10以内数量的多少、一样多。3、学习朗读几首古诗，能较连接完好的讲述图片和故事内容。4、通过观察，理解蝌蚪的外形特征、生活习性、生长变化以及与人们的关系。5、在歌曲、舞蹈及欣赏活动中能创造性的表现，初步感受两声部的歌曲。详细措施：1、开展《珍贵的水》主题教育活动。2、科学区中增加小镜子、蝌蚪等，引导幼儿连续观察蝌蚪的变化，在操作中感受光的反射现象。3、学习古诗《咏鹅》、故事《会飞的青蛙》等等。4、在歌曲《小青蛙》等活动中，引导幼儿感受并尝试两声部演唱。〔三〕社会情感：三月份：目的1、保持愉快的情绪学习生活，活泼开朗。2、能理解别人的情感和需要，乐意帮助别人。3、培养幼儿的规那么意识和良好的行为习惯。详细措施：1、开展《做快乐孩子》的活动，激发幼儿愉悦的情绪。2、结合《特别的我》主题活动的开展，培养幼儿的规那么意识、良好习惯以及关心帮助别人的情感。3、在一日活动中注重培养良好的常规。四月份：目的1、感受传统民间文化，培养民族意识。2、萌发爱家乡的情感。3、培养幼儿为集体效劳的意识和才能。详细措施：1、通过《十二生肖》主题的开展，让幼儿理解人们赋予生肖的意义，感受龙是桔祥物和民族象征。2、搜集武汉自然风光、人文景观等资料，创设环境《我的家乡武汉美》。3、开展值日生活动。五月份：目的1、在集体活动中学习与同伴合作交往，协商解决问题。2、保护公物，维护公共场所的卫生。3、感受“六一”的快乐。详细措施：1、通过《垃圾不乱扔》的活动教育幼儿保护公物，讲究公共卫生。2、注重随机教育。3、师生共同创设节日环境，组织丰富的“六一”主题活动周，邀请家长来园参加，共庆“六一”。六月份：目的1、养成节约用水的良好习惯，激发保护水资，保护环境的意识。2、有初步评价自己和别人的才能。3、萌发升大班的愿望和情感，愿意做个能干的哥哥姐姐。详细措施：1、开展《珍贵的水》的主题活动，创设节水标记。2、开班会，互相评价。3、参观大班小朋友活动。“2023年幼儿园工作方案范文”幼儿园工作方案范文幼儿园工作是否能顺利的开展，那么工作方案是必不可少的。不管是任何工作在开展前都要有工作方案，20xx年根据幼儿园历年来的工作经历和对幼儿习惯培养的重点，制定出了幼儿园工作方案：一、指导思想：以《幼儿园工作规程》、《幼儿园管理工作条例》为准绳，以《幼儿园教育指导纲要》(试行)精神为指南，以进步保教质量为中心，以教研教改为动力，培养幼儿的创新精神和理论才能，深化教育改革，不断优化内部管理，全面施行和推进素质教育，办人民满意的幼儿教育。二、工作目的：在理论新《纲要》的过程中，不断转变教育观念，落实教育行为，本着可持续开展的原那么，运用开展的目光，挖掘自身潜力，强化内涵建立。在课程改革、创特色教育、树自身品牌上下工夫，树立经营学校的新理念，加强校园建立与管理，不断改善办园条件，优化育人环境，努力构建和谐校园，以一流的师资、一流的环境、一流的效劳将幼儿园建立成为乡镇一流的幼儿园。三、主要工作：(一)园务管理：科学管理，进步效益1、办园思想：依法治园，严格按标准收费;依法治教，注重行风建立。幼儿园一切工作以促进幼儿开展、促进老师成长、推动幼儿园开展为工作的出发点。2、管理方式：以人为本，刚柔并重，以开放而弹性的管理、灵敏而务实的作风激发教职工工作内驱力。在统揽全局的根底上，领导参与理论教育教学第一线。3、班子建立：注重学习反思、倡导批评监视，内省与外力共同推动班子队伍的建立。班子人员在思想上强化三个意识：“一体意识”、“开拓意识”、“效劳意识”，形成一支“开通、团结、廉洁、高效”的好班子，使幼儿园整体工作快速开展。4、师资建立：通过不断完善竞争鼓励机制，促进老师才能、素质、知识构造的提升，更好地促进幼儿园的内涵开展，多途径促进青年老师快速成长。主要方法有：一是充分发挥骨干老师的传、帮、带、模范带头作用;二是搭建舞台，施压锻炼;三是园本培训有的放矢，促进成功;四是加强对话与交流，鼓励优势互补、互相合作、共同进步。5、家长工作：宣传与沟通并举，引导与合作并重。召开不同类型的个性化家长会，争取家长的支持配合，继续做好家教讲座、进步家长的满意度、进步社会的信誉度。6、工会与党团工作：激发教职工的积极性，满足青年人的生活情趣，开展丰富多彩的工会活动与党团活动，进步生活质量，使幼儿园成为每个教工的精神家园。同时，要积极发挥团员、党员的先锋模范作用，健全组织生活、民主生活活动，形成一个师德高尚、业务精良的优秀教工集体。(二)教改科研：立足实际，大力提升园部工作重点：各层次团队围绕目的加强协作，酝酿较高组织智慧，大力提升个体教育才能，把全体老师的教育教学程度提升到一个新的档次。思想上：教研合一，教中有研，研不离教。老师一要咀嚼消化有关理论，二要厚实理论根底。老师要根据新的根底教育理念来审视和反思自己的工作，自觉地标准自己的教育行为，理性地构建自己的教育观念。理论中：在“存精、吸纳、创新”的总原那么下，老师要进步教育艺术、积累教育智慧、互动策略和技能技巧。工作不流于形式，不浮于外表，不任务意识。1、教研工作：本学期着力细化管理，分层进步，注重两头老师的培养进步，进展更合理更有效的分层管理。园部“成长组”老师着力课堂集体教学的研究，分科、分类入门过关;“研究组”老师着力于“研究、创新”，在不断的研究理论中培养骨干老师。继续进展理论引进、专题讲座，内化研讨，检查落实，个性化、特色化的老师培养，运用表彰、鞭策、鼓励机制推动老师成长，要求青年老师根据实际情况自我定位，向着各级骨干老师的目的奋进。2、科研工作：本学期科研工作的总思路是研究要深、操作要实，成果意识要强。认真做好镇江市级课题的揭题工作和刚立项的镇江市级课题的研究工作。园部小课题研究要进一步精简整理，做到课题有实效。在课题研究不断向纵深开展的同时，要注重资料的搜集整理，注重过程性资料的择优积累。3、加强0-3周岁婴幼儿教育认真贯彻《扬中市20xx年教育工作要点》，继续推进0-3周岁的婴幼儿教育，进一步进步幼儿教育的普及率和保教质量。作好宣传，加大力度开展0-3岁教育的研究，学习有关理论知识，效仿有关托幼一体化的详细做法，建构托班系统课程，尝试创办亲子班，在理论中务实效，不断寻求科学做法。(三)后勤管理：优质效劳，进步素质1、幼儿园后勤工作方案中根据依法办园的思想，收好用好经费，处理好节约开支与幼儿开展的矛盾，加强班级、幼儿园物品的管理工作，以实效为原那么合理添置物品。2、强化平安意识，平安第一，警钟长鸣。细化平安工作岗位责任制，防患在先，每天一小查，每周一大查。定期检查维修，合理考评，台帐齐全。3、严格执行食品卫生法，做好保健卫生工作，做细做实，严格标准。注重消毒、防病的过程工作;加强食堂管理，严格把好进菜关，做好人员体检工作。保证餐点的质量平安，科学合理制定菜谱;及时更怀鞔埃蚣页ば啦≈叮龊迷し来竟ぷ鳌?四、详细安排：二月份：1、制定各项幼儿园个人工作方案，完成校园环境布置2、继续学习《纲要》，商讨集体备课方案3、园内大班播送操比赛4、家长园地的布置评比5、学习现代教育理论三月份：1、新老师试用期汇报课2、园内幼儿绘画比赛3、课件制作培训4、园内大班组教研活动交流5、班级环境布置评比四月份：1、区域活动心得交流2、园内唱歌比赛3、园内中班教研组活动交流4、姐妹园学习交流五月份1、园内舞蹈比赛2、教学反思交流3、课件制作培训4、学习现代教育理论5、迎“六一”家园联谊活动筹备六月份：1、“六一”艺术节，家长开放日活动2、镇江市级课题揭题3、课件制作培训4、学期资料整理汇总，工作总结幼儿园工作方案:2023年幼儿园工作方案一、指导思想：以新纲要为指针,以爱为教育的根底，彰显本园的人文幼儿园特色，促进老师的专业开展，努力营造学习和研究的气氛，积极开展教育研究和课程改革的理论，促进每一位幼儿、老师身心全面和谐富有个性地开展。二、主要目的1、营造一支团结协作，齐心向上的老师队伍，不断学习，努力进步每位老师各方面的才能。注意塑造老师的良好形象。2、努力以教育研究、以班级特色推动幼儿的开展。3、探究家长工作，使家长满意并积极配合我们的工作。三、详细措施1、新世纪的老师应该富有时代的朝气。这种朝气，集中表达了当代老师应该更懂得美、追求美、表达美。追求外在美与内在美的和谐开展。通过自身形象与人格魅力感染、熏陶幼儿。2、珍惜园部的各种学习、交流的时机，鼓励老师积极参与，彰显个性。3、实在抓好幼儿一日活动中的各个环节，催促年级组各位老师可以团结协作、共同成长。鼓励老师把自己的兴趣爱好带进课堂，在潜移默化中影响孩子，让孩子有更多的兴趣开展。4、年级组长每月要进展2次集体做教案和备课。5、每周每月年级组长要收齐年级各项方案，总结，记录等一起上交于教学主任。6、每月年级组长至少要进展年级每位老师2次的听课，并要求做好听课记录，给予指导。7、每月两班班长进展一次互教手指操、歌曲。并组织幼儿一起学习手指操、歌曲。增加两班老师幼儿之间的交流与团结互助。8、两班组织一次游戏比赛，培养幼儿团队精神。四、详细工作安排八月份：1、调整各班物品，大扫除。2、各班环境布置及公共环境布置。3、各班整理第一主题方案、第一周方案、布置家长园地、4、全园培训：职业道德、平安教育、工作方案等。九月份：1、做好与家长的随时沟通。2、认识老师节，幼儿学会感恩。3、召开班级家长会，与家长交流育儿方法，希望家长配合事宜。4、庆贺中秋节，幼儿手工自制月饼活动。十月份1、庆贺国庆节，唱国歌，制作国旗，观看升国旗等活动，认识自己的祖国，热爱自己的祖国。2、认识重阳节，与爷爷、奶奶共庆节日。3、开展集体舞活动，增强幼儿之间的友谊和关爱。4、召开家长委员会。十一月份1、老师组织幼儿采集树叶，认识树叶所生长的大树名称和外形。2、举行家长半日公开活动，玩游戏，增进家园联络。十二月份1、组织迎新年游园会新年唱好歌新年大拜年新年送礼等活动。2、做好家访工作。元月份1、老师每年一次技能考核。2、搞好各年级段幼儿教学考核工作。3、全园职工进展工作总结，并阐述总结报告。幼儿园工作方案:2023年幼儿园工作方案一、指导思想：以新“纲要”为指针,以爱为教育的根底，彰显本园的人文幼儿园特色，促进老师的专业开展，努力营造学习和研究的气氛，积极开展教育研究和课程改革的理论，促进每一位幼儿、老师身心全面和谐富有个性地开展。二、主要目的1、营造一支团结协作，齐心向上的老师队伍，不断学习，努力进步每位老师各方面的才能。注意塑造老师的良好形象。2、努力以教育研究、以班级特色推动幼儿的开展。3、探究家长工作，使家长满意并积极配合我们的工作。三、详细措施1、新世纪的老师应该富有时代的朝气。这种朝气，集中表达了当代老师应该更懂得美、追求美、表达美。追求外在美与内在美的和谐开展。通过自身形象与人格魅力感染、熏陶幼儿。2、珍惜园部的各种学习、交流的时机，鼓励老师积极参与，彰显个性。3、实在抓好幼儿一日活动中的各个环节，催促年级组各位老师可以团结协作、共同成长。鼓励老师把自己的兴趣爱好带进课堂，在潜移默化中影响孩子，让孩子有更多的兴趣开展。4、年级组长每月要进展2次集体做教案和备课。5、每周每月年级组长要收齐年级各项方案，总结，记录等一起上交于教学主任。6、每月年级组长至少要进展年级每位老师2次的听课，并要求做好听课记录，给予指导。7、每月两班班长进展一次互教手指操、歌曲。并组织幼儿一起学习手指操、歌曲。增加两班老师幼儿之间的交流与团结互助。8、两班组织一次游戏比赛，培养幼儿团队精神。四、详细工作安排八月份：1、调整各班物品，大扫除。2、各班环境布置及公共环境布置。3、各班整理第一主题方案、第一周方案、布置家长园地、4、全园培训：职业道德、平安教育、工作方案等。九月份：1、做好与家长的随时沟通。2、认识老师节，幼儿学会感恩。3、召开班级家长会，与家长交流育儿方法，希望家长配合事宜。4、庆贺中秋节，幼儿手工自制月饼活动。十月份1、庆贺国庆节，唱国歌，制作国旗，观看升国旗等活动，认识自己的祖国，热爱自己的祖国。2、认识重阳节，与爷爷、奶奶共庆节日。3、开展集体舞活动，增强幼儿之间的友谊和关爱。4、召开家长委员会。十一月份1、老师组织幼儿采集树叶，认识树叶所生长的大树名称和外形。2、举行家长半日公开活动，玩游戏，增进家园联络。十二月份1、组织迎新年游园会新年唱好歌新年大拜年新年送礼等活动。2、做好家访工作。元月份1、老师每年一次技能考核。2、搞好各年级段幼儿教学考核工作。3、全园职工进展工作总结，并阐述总结报告。2023年幼儿园工作方案幼儿园工作方案幼儿园工作方案篇一一.班级情况分析^p：1.幼儿情况：本班48名幼儿，男生27名，女生21名，新插生5名。大多数幼儿活泼开朗，在经过两年的幼儿园学习生活，幼儿已养成了良好的生活卫生习惯，生活自理才能及平安保护意识较之也有一定的进步。幼儿能积极参加各项活动，主动与人交往，并正确使用礼貌用语，在各领域也有较好的开展。如在语言方面：幼儿能主动，积极地与同伴交流，较清楚的说出自己的想法和感受，大多数幼儿语言比拟完好，流畅，用词比拟准确.喜欢翻阅图书，对故事，图书的内容感兴趣，会用普通话与人交流;在科学领域：幼儿能对身边常见事物和现象的变化规律感兴趣，并运用多种感官方式进展探究活动;能理解10以内数的实数意义及数量关系;喜欢种植，饲养等活动。在艺术领域：幼儿能运用自己喜欢的方式进展富有个性的艺术表现活动;能初步感受周围生活中美妙的人，事，物和艺术的美，并能大胆的在同伴面前表演。2.家长情况：大局部家长都很重视幼儿的学前教育，能积极配合及支持班级工作，乐于与老师沟通交流，互相交流育儿经历，并为幼儿提供一定数量的图书，玩具，磁带，CD，搜集各种废旧材料等。为幼儿丰富了游戏材料;有的家长经常给幼儿讲故事，利用假日带孩子外出玩耍，家长信任幼儿园，这些都为为我们班级工作的开展创造了有利条件。但由于全班幼儿开展不平衡，还存在以下几方面的问题：1.局部幼儿个性好强，自我为中心，不懂的互相谦让，不能用正确的方法解决与同伴的纠纷。2、操作常规：有个别幼儿(如：郑宇豪.刘惠、范宇飞等)在进展操作活动时不能较好的控制音量及拾掇操作材料。3、倾听才能：局部幼儿倾听才能差，在同伴或老师讲述时，注意力不集中。4、局部幼儿胆小，怕生，不够自信，大胆的表达自己的想法及需求.5、陈鸿，王津朝，徐文晗等幼儿比拟好动，散漫，听信号才能差，时常需要老师提醒催促。6、一小局部幼儿吃饭速度慢，出现挑食，偏食的饮食不良习惯.(缪林浩，林亚喃，吴斌杰等)针对以上情况，我们班三位老师将继续根据《纲要》、《指南》精神及年段工作方案，结合本班幼儿实际情况，拟订本学期班级工作方案。二.本学期工作重点。(一)班级管理：1.每周召开一次班务会，反应前周工作情况，布置下阶段工作，提出工作的困惑，共同商讨寻求解决方法。对班级的各项工作做到有商量，有方案，三位老师达成一致，共同教育幼儿促进幼儿安康成长。2.积极组织班级老师配合园部，年段完成上级布置的各项任务，不无故拖延，积极参加业务学习，教研活动.互相交流经历，不断进步自身业务程度。3.组织班上老师及时整理班上材料，档案，保管好班级财产。4.根据班上老师家长的反应，每月作好班级阶段小结.(二)家长工作：1.通过家长会，家访，电访，发放幼儿开展手册及来离园时个别谈话等方式与家长交流幼儿在家，园的表现情况。理解家长的教育观，需求，并针对幼儿详细情况向家长交换意见和建议，帮助家长排忧解难，使家园教育步调一致。2.每周更换家园互动窗的内容，开展亲子活动家长开放日创设幼儿重点知识栏等活动，让家长对幼儿园工作有一定的认识，从而促进家园沟通，进步教养程度。3.充分利用家长资，搜集各种废旧材料，丰富幼儿游戏材料。请家长共同参与活动，以增进亲子互动及情感.(三)环境创设。1.为幼儿创设有利身心和谐开展的环境，引导幼儿建立起平等，融洽的同伴关系，合理安排幼儿一日活动。让幼儿在快乐中学习，在快乐中开展。我们还将根据本班主题，领域教学内容及游戏的需要，幼儿的兴趣，在班上创设丰富的区角内容及相应的主题墙。将教育内容浸透于幼儿一日活动的区角中，及时更换，充实，以提供成品，半成品材料为主。建立合理的活动的规那么，鼓励幼儿亲自动手动脑，并运用多种形式，多种感官参加活动。让幼儿在活动中动手操作，自理，交往，表达等方面的才能得以开展。在班级布置幼儿作品栏，让每个幼儿都有展示作品及欣赏作品的时机，以促进自信心与进取心。(四)各领域详细训练一、安康领域：1、训练幼儿走、跑动作技能。2、锻炼幼儿听觉才能，培养合作才能。3、教育幼儿多动手做自己能做的事情，并注意保护小手。二、社会性领域：1、乐意参加集体活动，学习遵守生活常规和游戏规那么。2、会正确使用请、谢谢、对不起、没关系等礼貌用语。三、语言领域1、大声连接地讲述图片内容、感受游戏的快乐。2、知道9.10是老师节，萌发喜欢老师的情感、并学说简短的祝贺语。3、初步感受散文语言的美。4、按口令玩游戏、发准字音。5、引导幼儿欣赏诗歌，帮助幼儿理解作品的画面和情感基调，学习富有感情的朗读。6、能大胆、自然地朗读儿歌。四、科学领域1、关注和保护周围环境的树，感知树的功能及其对环境的保护作用，体会保护树的意义。2、认识老师节、中秋节、国庆节，积极参加节日活动。3、初步理解家用电器的特点和用处。4、感知5以内的数量，认识数字1-5，知道它们所表示的意义，学惯用正确的方法点数。5、认识长方形、三角形、圆形、正方形，