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文档简介

第43页共43页8月中学教研工作方案8月中学教研工作方案。一、指导思想以____教育理论为指导,认真贯彻省、市《“十五”期间中小学老师继续教育规划》及施行新课程的有关文件精神,结合我县初中教育教学实际,以加强老师队伍建立为出发点,以课程改革为切入点,以进步教学质量为落脚点,求本、务实、创造性地开展初中研训工作。造就一支师德高尚、业务精良、适应素质教育的新型老师队伍。二、工作原那么1、坚持科学性与可操作性相结合的原那么。开展各项研训活动,既要讲究工作的科学性、层次性,还应考虑工作的可行性,不能流于形式。2、坚持创新性与实效性相结合的原那么。我们在工作中要不断树立新观点,形成新思想,努力探究注重实效性,讲求科学性的研训工作新方法、新途径。3、坚持理论联络实际的原那么。在研训工作中,我们既要以科学的教育教学理论为指导,又应结合本地区本学校的实际情况开展工作。4、坚持“研训一体、管训结合”的原那么。我们将在教研中发现问题,在培训中解决问题,用严格的管理进步继续教育工作的质量。三、工作目的1、为老师队伍建立效劳,做好校本培训工作。努力建立素质精良的老师队伍。2、为质量监控检测效劳,做好质量监控检测工作,让质量监控与检测效劳于学生的开展,实现评价功能的转化。3、为课程改革效劳,开展教科研活动,做好秋季学期起始年级使用新教材的根底建立工作。4、为进步教学质量效劳,通过研究与探究,寻求大面积进步教学质量的有效途径。四、详细工作及措施1、贯彻落实《校本培训工作施行方案》,进步全员培训工作质量。“十五”继续教育以校本培训为主要形式,它是以老师任职校为基地,以校长为第一责任人的开放式的老师在职培训。从上个世纪九十年代至今以其针对性、实效性和自主性等优势逐渐成为继续教育的重要形式之一。本学期我们在总结前期工作的根底上,认真贯彻落实《校本培训工作施行方案》。《方案》从指导思想、工作原那么、主要内容、详细要求、监控评估等五个方面对校本培训工作提出了指导意见,目的就是为了加大对这一工作的导控监管力度,进步老师继续教育的质量,逐渐形成教育行政部门、培训机构、中小学校长、老师几者互动的效应,把老师全员培训落到实处。2、加强骨干老师队伍管理,进展骨干老师队伍建立。为进步骨干老师队伍质量,我们将在今后骨干老师队伍建立过程中对骨干老师施行动态管理。根据“以评促训”的原那么,综合考虑地区(平原与山区)与学科(语、数、英、政、史、地、生、体、音、美、劳技、理、化等)的平衡,将对原确定的县级骨干老师进展复评或适当的增删调整。其详细内容详见《方案》。3、做好典型老师的培训工作,创我县中学老师名优品牌。典型老师的质量和数量是一个地区教育开展程度的标志之一。培养典型老师,既能使其很好地发挥骨干老师以点带面的辐射、示范作用,又有利于进步我县老师的声望。从本学期开场,我们将分步推进,分层施行,加大对典型老师的培训力度,拟用一年左右的时间,各学科培养出2-4名在市、县有影响的中、青年典型老师,并有方案地构建典型老师梯队,详细操作方法是:①听课理解,发现典型。②研讨交流,扶植培养。③课例汇报,跟踪指导。4、以新课改为契机,加强对常规教学工作的指导与管理。⑴在教学质量方面,各学科要做好学科教学的调研工作,教研员在深化一线的根底上提出既有利于课改,又有利于进步教学质量的对策。⑵在教学管理方面,我们要加强对教学工作的常规管理,与基层校一道,在探究中构建适应课改需要的教学管理形式,通过研讨及学术交流等活动,促进新管理形式的构建。⑶加强体育、艺术综合理论活动等学科的教学管理工作,通过体育、艺术综合理论等学科的教学,培养学生广泛的兴趣爱好,良好的意志品格,拟结合市开展体育美学科的说课活动,促进社区教育工作方案的开展。5、以送教下乡为载体,开展行之有效的教研活动。我们对当前及至今后的工作有一个初步的设想,那就是开展一项工作,产生一定影响,举行一项活动,获得一定实效。拟在教体局明星老师评选之后开展送教下乡活动,将融入新理念、新方法的课例带到基层,充分发挥这些骨干老师的示范作用。6、做好计算机二级培训工作。计算机培训也是老师培训的内容之一。本学期我们将做好调查,摸清底数,科学有序地安排应参加计算机培训老师的学习考试工作。7、做好施行新课程前的准备工作。下一学期,我县初一年级所有学科将正式进入课改,使用新的教材,除全员培训外,我们还将做好秋季学期初一年级任课老师的新教材培训工作,使他们能在新课程标准的指导下,胜任新教材的教学工作,高质量完成教学任务。8、做好教学质量调查与监控工作。我们将在教体局的统一管理和要求下,科学安排教学质量测查的有关事宜,更好地发挥我们业务部门的优势和导向作用。9、加强教研培训人员的自身队伍建立,为更好地适应新课改开展形势的需要,不断进步中学部全体人员的思想、文化、业务素质,每名老师均要制订并施行科学可行的工作方案范本、学习方案。10、其它方面工作。⑴配合县教体局进展学期初工作检查。⑵省、市级科研课题的指导。英、体、化、地各有一项省级课题,教研员将对其进展指导并定期召开学科教育科研工作会。⑶学科竞赛活动的开展。⑷迎接市教育局对我县继续教育工作检查。⑸参加市体育、音乐、美术学科的说课竞赛活动。⑹各中学均要建立和管理好研训工作档案。各基层单位要根据本方案同时结合本校实际情况制定出各自的研训方案,并逐项落实,认真施行,实在做好本学期的研训工作。【以下为赠送相关文档】精选工作方案阅读5月中学德育工作方案一、指导思想:以培养有健全人格的合格公民为重要目的,大力加强思想道德和法制纪律教育,积极推进德育现代化工程建立,围绕上级工作部署和学校工作方案,以德治为根底,以法制为保障,加强和改良学校思想政治工作和德育工作,以培养“爱国守法、明礼诚信、团结友爱、节俭自强、敬业奉献”的合格学生为目的,强化学生的公民道德意识,“五爱教育”、法制教育、平安教育,特别是行为标准的养成性教育,认真探究新形势下的思想政治教育的新路子;加强班级年级的管理,努力进步全校学生的思想道德素质,使我校德育工作不断迈上新台阶。二、工作总目的:1.加强道德和文明习惯的养成教育,通过评选“文明标准学生”、“文明班级”、“优秀学生”、“优秀学生干部”,“优秀团员”等活动,以点带面,继续推进中学生行为标准建立,使广阔同学明确道德标准,培养道德行为,增强道德修养,学会道德评价。2.加强法制纪律平安教育,各项教育活动做到制度化、阵地化、社会化,确保在校学生平安无重大事故和违法犯罪。3.建好学校、社会、家庭这一强有力的德育网络。4.完成校园文化环境布置,增强育人气氛。5.在各项德育活动中争先创优,争取优秀成绩。三、主要措施(一)加强思想道德教育,严格德育常规管理,全面进步青少年学生的思想道德素质和促进良好的卫生习惯。1.认真扎实地搞好文明行为习惯的养成教育,使广阔同学人人明确道德标准,各班制订出文明公约,要求做到:平时不说脏话,不打架骂人,不欺侮弱小学生,不迟到早退,不旷课逃学,不乱抛果壳纸屑,男生不留长发,女生不化装不戴首饰,不吸烟喝酒,不抄作业考试不作弊,不看不听非法出版物和音像制品,远离网吧。在同学之间开展批评与自我批评,对照标准检查自身和班内、有哪些不文明行为。根据存在的问题制订整改意见。提出详细措施,对普通性问题学校组织集中整顿,同时,树立文明行为示范学生、示范班等典范,起示范带头作用。2、加强监视检查评比机制,平时由团委、学生会组织文明监视岗,进展值勤,政教处组织人员进展每日的常规检查和不定期的检查,评选“卫生红旗班”3、加大法制教育力度,预防和杜绝学生违法犯罪。经常与镇综治办、派出所、法制副校长联络,聘请有关人员进展法制教育报告,组织观看爱国题材影片。4、坚持正面引导,杜绝体罚、变相体罚,塑造学生健全人格,有体罚现象实行考核评优一票否决制。(二)、以“爱国、爱党、爱社会、爱人民、爱劳动、爱科学、爱学校”为重点,坚持搞好“阵地育人工程”。1、围绕学校的工作重点,定期办好宣传栏。2、、继续坚持升降国旗制度,搞好升旗仪式,坚持开展好“国旗班”活动。3、定期检查各班的文化建立,发挥文化建立的育人功能,并配合其他处室做好学校的文化建立,(三)、以“创立十无文明班级,培养合格学生”为重点的课堂主渠道的“课堂育人工程”。1、按方案、按要求认真备好班会课。2、要按时上好班会,其他课不得占用。3、要不定期的检查班会情况,4、本学校期主题班会的主要内容:(1)对学生进展思想道德教育。(2)行为标准教育。传统礼仪教育(3)法制教育。(4)平安卫生教育。(四)、开展“爱校卫生月”活动,推进“环境育人工程”。1、要认真抓好学生个人、班级、年级的卫生管理,要做到“净化、美化”。2、学校对年级、年级对班级,班级对学生要层层落实卫生责任制。3、要组织好卫生检查组织,并积极开展工作。4、要定期不定期的检查个人、班级、年级卫生,并把检查情况进展通报,检查情况记入班级年级卫生积分中。要定期组织评选卫生先进个、班级、年级活动。(五)、搞好“结合教育”,到达全方位育人。1、要求各班定期召开家长会(每学年一次)。2、争取社会力量,对学生进展法制、社会理论、科技教育。3、学样校组织召开九年级家长会。(六)“以爱国守法、明礼诚信、团结友爱、节俭自强、敬业奉献”为主的丰富多彩的“活动育人工程”。认真组织学生开展综合社会理论活动,进展____传统教育、艰辛朴素教育、平安教育、理想与前途教育。坚持搞好各种精神文明年级、班级的评选活动。对各种活动育人情况,要认真进展总结评比,搞好校园美化工作,用好宣传橱窗加大宣传力度,搞好班级文化建立,营造育人环境。(七)关注弱势群体,认真进展特困生情况调查,继续开展好“身边的希望工程”和扶贫帮困活动,让更多特困生享受到祖国、学校的温暖,激发起他们的爱党爱国和努力学习的热情。四、主要工作安排月份德育工作内容二1、开学典礼,表彰先进为主题升国旗仪式(全校)。2、专题教育系列:平安教育。传统礼仪教育、“十无”文明班创立活动启动仪式3、培训卫检查小干部员及学生干部。4、开展“禁毒”宣传教育活动。三1、开展“学雷锋、树新风”活动为主题升国旗仪式(全校)。2、结合学雷锋月,各班出版“学雷锋、树新风”宣传专栏。3、召开初三级学生家长会。4、专题教育系列:文明礼仪教育(一)。5、对优秀学生进展团知识学习培训。四1、组织入团积极分子学习团的知识2、筹备纪念“五·四”活动、3、出版庆贺“五·一”、纪念“五·四”宣传专栏。4、期中考试发动及考风考纪教育。5、专题教育系列:平安教育讲座。6、初二级主题班会:做生活的强者——如何对待自卑和压抑心理。五1、庆“五·一”、“五·四”活动为主题升国旗仪式(全校)。2、团委、各班开展纪念“五·四”活动。全校师生歌咏比赛。3、吸收新团员、举行新团员入团宣誓仪式。评选优秀团员活动。4、期中班主任工作会。5、做好期中考试总结表彰工作。6、期中班风检查。六1、做“四有”新人为主题升国旗仪式(全校)。2、专题教育系列:法制教育专题讲座——《预防未成年人犯罪法》。3、专题教育系列:卫生安康教育讲座。4、做好毕业班学生中考发动及组织工作。5、期终复习考试发动及考纪考风教育。6、组织检查学生早读迟到情况、学生仪容仪表,并提出整改意见。11月中学德育工作方案以科学开展观为指南,认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的假设干意见》精神,针对我校实际情况,创新性地开展德育工作,使学校德育工作与学生实际情况相结合,探究更合适学生年龄与身心特点、更合适社会开展规律的新举措,增强德育工作的主动性、实效性,形成全员参与、全方位管理、全过程施行的德育形式,使德育工作真正落实到学生的学习生活中,力争使德育工作形成我校特色,进一步进步学生在我校就学的“幸福自豪感”和家长、社会对我校的“认可满意度”。二、主要工作(一)加强德育队伍的建立,营造全员育人气氛1、加强校园德育环境建立。要花大力气建立好一支坚强有力的班主任队伍和全员德育工作队伍,所有教职工要关心保护全体学生,尊重学生人格,平等公平对待学生,对学生要宽严相济,做学生的良师益友,全体员工人人都是德育工作者。2、加强班主任队伍建立,强化责任意识。班主任是班级工作的第一责任人,年级组长是年级工作的第一责任人,要加强班主任、年级组长、分管领导之间的联络。继续健全和完善班主任岗位职责、班主任工作考核评估鼓励机制,坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作,鼓励班主任主动认真地开展工作。注重发挥老班主任和优秀班主任的示范作用。3.充分发挥团队工作的作用,扩大班干部的影响。团员、班干部在学生中的影响是不可低估的,他们应该是同学的典范。要定期对团员、班干部进展培训,充分发挥他们的积极性,使他们带动更多的同学一起进步。发挥他们的带头作用和做好学生的自我管理工作。(二)行为标准养成教育常抓不懈开学第一个月,各班级要利用主题班会组织学生认真学习贯彻《中学生守那么》、《中学生日常行为标准》,对学生集中进展行为标准系列教育,培养学生自我约束、自我管理的才能。通过详细的强化训练,充分发挥学生的主体作用,让学生自主组织活动、管理评价,逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”,使良好的行为习惯内化为自觉的行动,重视良好学习习惯的养成教育,让学生终身受益。加强学生保护公物的习惯养成,保护学校一草一木。加强值班领导、值班老师和值周学生常规检查反应、催促作用,使常规管理到达精细化,继续强化班主任在班级管理中的到位责任意识。(三)抓好文明礼仪教育、爱国教育、感恩教育1、以校园礼仪为重点,广泛深化开展“文明礼仪伴我行”主题教育理论活动,寓教育于各项活动中。通过主题班会、国旗下的演讲、校园播送、报刊栏、校园网等宣传及各种小型体育竞赛等活动,培养学生的集体荣誉感和团结、进取的精神及审美意识。加强学生文明礼仪标准教育,从平时的一点一滴做起,培养学生文明礼貌的习惯,传承中华民族的美德。2、坚持学校每周升旗制度,一周一主题,对学生进展爱国和____传统教育、中华传统美德教育。3、继续开展感恩教育活动,感恩就是要从感恩学校培养,感恩父母养育,感恩老师教导、感恩同学相帮、感恩身边的人关心开场,对给予自己关心和帮助过的人应抱有感谢之心。通过主题班会等形式对学生进展教育,学生学会关心、学会做人。要通过在学校的受教育过程让学生永远记住让他们成长的摇篮。(四)加强班级建立,创造德育环境1、要求班主任老师根据年级、班级的详细情况,充分利用每一节班会课,认真设计班会内容,写好教案,多讲身边人,身边事。2、加强班级文化建立,营造良好的班级气氛,树立班级形象,争创班级特色,开展争创“文明先进班集体”活动,在班级、年级中开展丰富多彩的德育教育活动,在活动中培养学生的荣誉感、集体感。在班级中开展做文明事、说文明话、争当文明中学生的活动。活动中要给更多的学生参与的时机,培养学生的责任感和主人翁意识。(五)加强家校联络,形成教育合力。重视家庭、社会与学校教育的配合,通过形式不同的家访,召开形式多样的家长会,促进老师、家长、学生之间的互相理解,架起一座理解的桥梁。通过家教征文等活动,开展家教交流。班主任要勤与家长沟通,交流学生在校和家庭情况,提出学生在家、在校的学习常规要求,深化细致地做好留守学生的思想工作,形成学校、家庭、社会三维一体的教育合力,使学生在老师、家长的指导下,可以沿着正确的轨迹前行。(六)加强问题学生的教育转化,促进所有学生成长,加强纪律教育与管理,做好学生之间矛盾化解工作,问题学生转化工作要做到有方案,有措施,勤总结,重落实,班主任要在班主任业务手册上填写好问题学生工作纪录。要求老师耐心细致地做好问题生的思想教育工作,做到不讲过头话,少批评、多鼓励,少指责,多帮助,对学生有可能出现问题要有预判性,将矛盾解决在萌芽中,杜绝违法乱纪行为的发生,在班级要扬正气,树正风,让不守规矩的学生感到违纪没有市场。(七)开展心理安康教育,健全学生人格,心理安康教育是新形势下必须重视的重要内容,要开展好学生的心理安康教育、青春期教育。做好学生心理的疏导,老师要积极创设良好的课堂气氛和保证学生心理安康开展的人文环境。本学期学校将建立并充分利用学校的心理安康教育咨询室,保证心理安康教育活动的正常化、标准化,促进学生身心全面安康地开展。(八)平安教育贯彻始终通过学校教育、家庭教育与学生自我教育、自我管理,使学生树立平安意识,教育和引导学生不参与有害身心安康的电子游戏、不到网吧上网,重视学生的防溺水和防交通事故等平安教育,加强防范意识教育,创立平安文明的校园,“让家长放心,让学生成才,让社会满意”。“过程决定结果、细节决定成败、态度决定一切”,各年级、各班级要在学校德育工作方案指导下,积极主动地、创新性地开展工作,“班班创立优秀集体,人人争领先进教育工作者”,创始学校德育工作的新场面。2023年3月中学平安工作方案每一个学生就是一个家庭的全部,学生的喜怒哀乐,学生的安康和平安,都关系着一个家庭的悲欢。而五年级的学生仿佛初生牛犊,平安意识非常冷淡,所以平安教育显得尤为重要。在学校对于平安教育的有力指导下,各年级学生的平安教育得到了各科任课老师的高度重视。一、工作重点1、理解并遵守各种公共场所活动的平安常识。2、认识与生疏人交往中应当注意的平安问题,逐步形成根本的自我保护意识。3、理解根本公共卫生和饮食卫生常识,养成良好的个人卫生和安康行为及饮食习惯。4、初步识别各种危险标志;学习家用电器、煤气(柴火)、刀具等日常用品的平安使用方法。5、初步学会在事故灾害事件中自我保护和求助、求生的简单技能。学会正确使用和拨打110、119、120。三、详细措施1、配合体育老师充分利用室内课,积极进展体育运动常识平安教育体育老师充分利用室内课,教育学生在参加体育活动过程中,要听从老师的统一安排布置,认真做好准备活动,遵守运动规那么,杜绝发生哄闹现象,防止伤害事故的发生。提醒学生,课间、课后在没有指导老师的情况下,不允许攀爬体育器材。2、利用“周周讲”,强化平安意识,进展平安教育①防火平安教育教育学生不要将火柴、打火机和刀具等物品装在身上;不要将鞭炮、火药等易爆当作玩具带进校园;不得玩弄、搬动消防器材。初步识别各种危险标志;学习家用电器、煤气(柴火)、刀具等日常用品的平安使用方法。晓之以危险、危害所在,教育学生远离危险品。②、防毒平安教育教育学生注意饮食卫生,不在学校巷道及校门口等摊点上购置任何不符合卫生标准的小食品,防止食物中毒。不喝生水,不吃零食;不带各种药品进入校园,远离____。理解根本公共卫生和饮食卫生常识,养成良好的饮食习惯和个人卫生习惯。③、劳动平安教育教育学生在做卫生值日工作时,不准玩耍劳开工具,杜绝拿着工具追逐打闹,以防造成意外的伤害;擦玻璃时要防止划伤,高层楼窗户只需掸尘,防止失足坠楼;参加社会公益劳动时,听从老师的安排,确保平安。④、防电平安教育严禁乱动日光灯管、保护电器插头、插座,发现盖板破损、电线落地立即报告老师。3、结合品德生活课,进展平安教育①.教育学生在校园内做到“轻声慢步”,课间不追打皮闹;看懂教材图画的内容,懂得在楼梯上追打皮闹的危险性,明确上下楼梯必须靠右行走。②、上学、放学自觉排队,有秩序地进、出校门;路上要遵守交通规那么,理解并遵守各种公共场所活动的平安常识。3月中学体育教学工作方案本期我承受了学校交给的体育课的教学任务,新的学期,新的开场,为了搞好本期工作,制定教学工作方案如下:一、指导思想:新学期里,本人将积极承受学校分配给自己的各项教育教学任务,以强烈的事业心和责任感投入工作。遵纪守法,遵守学校的规章制度,工作任劳任怨,及时更新教育观念,施行素质教育,全面进步教育质量,保持严谨的工作态度,工作兢兢业业,一丝不苟。热爱教育、热爱学校,尽职尽责、教书育人,注意培养学生具有良好的思想品德。认真备课上课,不敷衍塞责,不传播有害学生身心安康的思想。二、教学常规:我将积极从进步课堂教学效益的各个侧面讨论进步课堂教学效益的因素。我将积极学习,翻阅有关资料,对教育理论、目的教学、教学方法、学法指导、智力因素和非智力因素等进展再认识,进步用理论来指导理论的才能。积极实行目的教学,根据教材和学情确定每节课的重难点。平时备好课,上好课,向45分钟要质量。坚持周前备课,努力做到备课标、备教材、备学生、备教具,备教法学法。从知识才能两方面精心设计教案,并积极地使用各种电教器材,进步课堂教学效益,坚决杜绝课堂教学的盲目性和随意性。在课堂教学方面我力争课堂解决问题,在教学中抓关键,突重点,排疑点,讲请教法,浸透学法,既教书更育人,使学生的身心得到全面和谐的开展。课堂上语言准确简洁,突出重点,打破难点,精讲多练,充分发挥老师的主导作用和学生的主体作用,使学生的听、写、读等综合才能都得到进步。三、教研工作:我将积极参加教学研究工作,不断对教法进展探究和研究。进一步完善课题研究,努力探究体育教学系统化,注重学生的兴趣的培养,进步学生的身体素质,为“安康第一”打下坚实的根底,为学生的终生体育打下良好的基矗四、出勤:在工作中我一定要做到不迟到、不早退,按时坐班,平时团结同志。作为一名老师,我一定自觉遵守学校的各项规章制度,以老师八条师德标准严格要求自己,工作严肃认真,一丝不苟,决不应付了事,得过且过,以工作事业为重,把个人私心杂念置之度外,按时完成领导交给的各项任务。五、学期工作目的:通过本期教学,使学生能更好地进步自己的身体素质,为今后继续学习打下良好的基矗使学生在德、智、体各方面全面开展。7月中学素质教育工作方案为加强学校素质教育工作,进步全体教职工以及学生整体素质,特制订素质教育工作方案如下,如有不当之处,请指正:一、工作目的以《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》为指针,以《新课程标准》为标准,从课堂教学改革、师资队伍建立、学生法制教育和心理安康教育,特色教育研究等方面入手,以改良教学方法,全面发挥课堂教学的功能为总目的,进展多学科的教学实验与研究,形成以课堂教学为主要途径、以课外活动为辅助途径、课内外相结合的教育教学体系,以促进学生个性和谐开展,实现全体学生的主动、生动的全面开展,从而全面推进素质教育,努力进步办学质量。二、根本内容根据社会开展对素质的要求,从现实的条件和需要出发,我国社会开展的需要,针对中学生身心开展的客观规律,安排我校素质教育的根本内容:1、组织广阔老师认真学习国家教育部公布的《新课程标准》,联络思想实际和工作实际,展开讨论,充分认识全面推进素质教育是我国教育思想和人才培养形式的重大变革,是当代社会开展和人开展的必然要求,同时也是进步国民素质、培养跨世纪人才的必然要求,端正每个老师的教育思想和教育观念。2、进一步加强师德师风建立,并把它作为师资队伍建立的重点工作抓紧抓实。一方面学校在周五下午放学后的政治学习时间中,安排一定的师德教育内容,并围绕教育工作开展师德教育,写出学习笔记,定期交流学习体会。帮助老师形成“爱事业”、“爱学校”、“爱学生”的师魂,引导老师树立正确的教育价值观、质量观和人才,增强老师教书育人、以身立教的社会使命感。3、加强学生的思想品德教育,平安教育和纪律法制教育。由政教处制订《德育工作规划》,统筹安排各项德育活动,调动各方面的德育力量。明确提出“校内无小事,事事都育人;校内无闲人,人人都育人”的口号,制定教书育人、活动育人、管理育人、效劳育人、环境育人的各项措施,建立起“每月一主题”,“每日一刻钟”德育活动制度,完善德育教育,播送站、黑板报、宣传窗、校长信箱等德育设施;健全政教处、教导处、总务处、班主任、团队、少先队、学生会等部门互相配合的德育工作管理体制。并加强学生的心理安康教育,不断增强学生适应社会生活的才能。4、实在改良课堂教学,进步教育效率。课堂教学是“减负”的关键,根据素质教育的要求,在新课程理论根底上,建构新的课堂教学形式,其根本内容是:以老师为主导,以学生为主体,以新课程标准为主线,努力实现承受式学习与探究式学习的最正确结合,实现学、思、习、行的整体优化和学生素质的全面进步。要求老师改良教学方法,努力掌握现代化教育技术,进步业务素质,让学生学习得扎实,学得快乐。5、进步教科研的力度,组织骨干老师参与到学校教科研当中来,争取每个教研组都有校本课题;1—2个课题在旗教研室立项。6、推选课堂教学“限时制度”;即老师在课堂教学中做到精讲多练,老师讲课20以内;学生活动控制在20分钟左右的学生练习时间。知识重点、难点及时消化,学生作业做到“堂堂清”,并尽可能地做到面批,进步练习实效。7、加强与家庭、社会的亲密配合,为学生成长创造良好环境,创办家长学校,定期不定期召开家长会,全面宣传党的教育方针,宣传正确的教育思想和方法,宣传人才成长之路,宣传学校教育教学改革路子。8、教导处加强教学工作常规管理。要求老师使用教材做到“三准一活”:即对知识点的认识、重点的把握、训练工程的掌握要准,组织教材和教法选择要活;备课做到“三清四明”:即老师对学生的一般认知程度,理解学生的个体差异、预测学生学习中出现的问题要清,写教案做到目的明确、难点明确、步骤明确、方法明确;上课做到鲜明生动、严密系统、准确连接。教导处对老师备课、上课、作进展不定期抽查和指导,以进步各环节的工作实效。9、引导学生积极参加兴趣小组活动。兴趣活动课采用弹性课的形式,做到定时间、定内容、定要求、定人员,课课有教案,次次有记录,人人有小结,做到内容要广、参与面要宽、自愿选学、形式新颖、效果实大。并严格按活动方案组织进展,在器材、时间、场地、师资等方面予以保证,以进步假日活动的教学质量,推进“特色教育”。10、丰富环境课程、强化环境课程的积极作用。学校教育要加大投入,继续改善办学条件,充分利用远程教育资和多媒体教室,优化自然环境。同时强化校园文化建立,陶冶学生情操,优化学校布局,净化、绿化、美化校园;并努力创设和谐的生活环境,搞好人际关系。7月中学班主任工作方案范文今年我接任初一(7)班的班主任工作,这是我首次接任班主任,面对这些对将来满怀憧憬、满怀希望、渴望知识、追求新奇的初一新生,我的想法是:为了使学生可以在石龙二中学习的三年时间里,学到更多的本领,开展自己的个性,进步个人的素质,我将尽我最大的努力,教导这批学生认识自己、进步自己。虽然,我在班级管理上没什么经历,但我希望能在如今这批学生中,把自己在教育教学上的理论更好的应用在理论上。毕竟,班级中的每一位同学,都是一个可贵的生命。老师的使命就是教育好每一位学生,而班主任的使命便是以学生的安康成长为首要任务。假如一位班主任,不可以把学生放在心中的首位,那它就不是一名称职的班主任,更不是一名称职的老师。班主任的任务是神圣而又荣耀,学生应以自己的班主任为荣,班主任也应以自己的学生而荣耀。这是我一直勉励自己话。所以身为班主任,首先就是要对得起学生,其次还是要对得起学生,最后还是要对得起学生。至于学校的表扬先进,都是其次。学校的每位班主任都不是为了每月那可怜的一二百元班主任费而工作的,我和他们一样都是为了对得起学生和对得起自己而工作的。尽管如今的班主任工作日益繁重,而俗话又说多做多错,少做少错,不做不错。往往工作量最多的人,所犯的错误也是最多的。但只要我所想的一切都是为了学生,心里也就没有什么怨言了。在xxxx学年第一学期,同时为响应我校刚成功申报市市一级级学校和市绿色学校的荣耀时刻,我这学期的初中班主任工作方案如下:一、(初中班主任工作方案)指导思想1、坚持认真学习、贯彻全精神,全面推进素质教育,以学校提出的六个现代教育观念为指针,以学会关心为主线,以三观教育为重点,进一步进步学生的政治素养和科学素养。2、坚持以人为本、和谐开展的原那么,在班级中提倡民主平等、团结协作、积极进取的精神,进一步加强班级的团队精神建立,增强集体的凝聚力。3、坚持德育科研,以心理安康教育为重点,深化研究班级中的典型案例,撰写出有价值的德育论文,进步德育的实效型。二、(初中班主任工作方案)存在问题:由于新的教学改革,我们学校只有初中,各年级班级也较多,学校为了更好地促进学生的学习积极性,在各年级都划分了尖子班与平行班,这在一定程度上对学生的学习产生了压力。作为一名班主任,我们一定要处理好学生在这方面会产生的各种情绪,尽力让我们的每一位学生都朝着正确的方向前进。总来说,平行班的学生的根底差异较大,学生的学习热情没有尖子班的学生高,后进生较多。因此,作为一名平行班的班主任,我更应该努力去调动学生的学习积极性,时刻注意一些后进生的开展动向,帮助他们克制学习上和生活上的困难。三、(初中班主任工作方案)工作内容及措施:1、三观教育(1)充分利用班会时间,结合国内外时事进展世界观教育。如中国在雅典奥运上获得的骄人成绩、____问题等重大国内外大事,结合学生思想实际,采取非常钟演讲、小型辩论会、学____员文章、专题小报告等形式,进展世界观教育。(2)充分利用团支部的活动时间,开展党团知识的学习:党章、党史、团章、团史、____理论等,鼓励学生积极参加学校党支部和团支部所组织的活动,在普遍进展爱国教育的同时,引导学生在理想和信念上向更高层次探求,为他们的人生目的指明方向。(3)充分利用班会及休息时间组织学生学习英模事迹、伟人传记等,使学生在自己的心中形成一定的坐标、天平,随时都起着价值判断的作用,以确定自己的行为方向、态度和方式,初步形成正确的价值观。2、团队精神教育(1)抓好每一次班会。提出班级的总体奋斗目的,以班训为指针,使同学们振奋精神,共同为班级的将来努力奋斗,形成我以班级为荣,班级以我为骄傲的良好气氛,进一步增强班集体的凝聚力。开展《日常环保知识竞赛》,增强学生环保意识。(2)抓好入学的第一次运动会。宣传、表扬积极报项、上场的同学,最重要的是提倡这种为班级争光,奋力拼博的精神,这也是今后从事任何工作必备的精神。3、心理品质教育(1)应试心理教育:结合实际情况,给学生讲解心理调整的重要性及如何进展心理调试,如:遇到挫折时要冷静分析^p,从主客观找原因,采取补救措施;使学生学会化压力为动力,体会自古英雄多磨难的内涵;学生掌握辨证的挫折观,经常保持自信和乐观的态度;向学生推荐《心理与成才》、《伟人的历程》、《名人成功录》等书籍,交流读书心得等。同时针对平时成绩较好,考试成绩经常不理想的学生进展心理辅导,根据不同学科,邀请科任老师与其交流。(2)自信心教育:充分利用班会讲解自信心的建立与实现,并结合学生的事例现身说法,使学生明确:自信是成功的首要条件,但自信的根底是自己要有一定的实力,而实力要靠付出和努力。(3)意志品质教育:首先从小事做起,让学生从小事中认识自我,评价自我。开学初要求每人制定学习方案,并要求在日常生活中无论遇到什么困难都要坚持,只要坚持就是成功,并在期中期末进展总结。4、创新教育(1)充分发挥班干部的主动性,调动全班同学的积极性,以学生为主体,老师为主导,参与校、班各项活动。如:学校的各项活动向班委会、团支部招标,班级的班会、活动向同学招标。(2)加强值日干部的职责,给值日干部一定的自主权。继续坚持每天一名值日干部制,以便给他们更多的时间、时机参与管理。(3)利用局部自修课时间介绍大学里高科技开展状况,增强同学们的科技意识和创新意识,使他们初步形成献身科学的志向,为将来科技开展作好准备。(4)正确引导创新教育的方向:有责任感的创新。使学生明确没有责任感的创新是毫无价值的,也就是强调德育教育是其他教育的前提。5、个性与共性教育(1)坚持个人影响集体,集体带动个人的共识,使每个同学认识到:自己的成功与失败对班级起着举足轻重的作用,在班级营造惜时如金,争分夺秒的良好文化气氛,为备考作好物质和精神的准备。(2)抓好两类生的工作:鼓励尖子生超前学,多点拨,鼓励他们将来作出大的成就。指导他们定期与同学交流学习体会,带动全班共同进步;指导学习困难生,多与之谈话,研究学习方法,鼓励他们建立自信心,尽快缩短与尖子生的间隔,努力赶上尖子生。最终,使班级形成整体优势。6、学校教育与家庭教育相结合(1)结合每月考试成绩,开好每次的家长会,针对学生的现状,与家长共同讨论解决问题的方法,并对下一步工作做好安排,尽快形成家长、老师、学生三位一体的教育形式。(2)平时,把学生在校的各方面的表现反应给家长,及时与家长沟通,使家长对孩子在校情况作到心中有数,请家长协助鼓励或帮助学生,作好学生的思想工作,同时,向家长理解学生在家的表现,及时找到问题所在,对症下药。2023年6月中学女工工作方案范文在学校党政及工会领导下,充分发挥女教职工半边天的作用,使我校女工工作在新一年里再上新台阶,为学校内涵箭射、特色开展做出奉献。一、指导思想在校工会的领导下,女工工作要紧紧围绕教育教学中心工作,认真贯彻《妇女权益保障法》、《婚姻法》,依法维护广阔女教职工的合法权益,努力进步女教职工的整体素质,带着全校女老师继续深化学习,促进女老师思想业务素质的进步,实在维护女工的合法权益,加强女工组织的亲和力、凝聚力与感召力。以效劳____为主线,维护女职工的特殊权益;以加强妇女组织的自身建立为抓手,不断增强女工的创造力、凝聚力、影响力,引导广阔女教工为全面施行素质教育,完成学校各项任务奉献智慧和力量,共同创造师生共享的幸福校园。二、主要工作(一)以深化学____的十八大会议精神为主题,积极引导女教工为学校开展奉献才智,提升自身素质。1.内强素质,进步教育教学程度我们将组织全校女老师进展政治业务学习,充分发挥女职工的主人翁意识,鼓励广阔女职工勤奋学习,专研业务,发挥全体女教工的积极性、创造性,进步女职工思想素质,促进教学质量和管理程度的进步2.外树形象,搞好家庭文化建立结合学校教育现代化提升工程建立和学校文化建立,加强老师师德建立。教育全校女老师发扬自尊、自信、自立、自强的精神,不断进取,超越自我。按照精神文明建立要求,鼓励女教职工在做好本职工作的同时经营和睦幸福的家庭,搞好家庭文化建立,努力进步家庭成员的思想道德素质和科学文化素质,做到家庭和睦,邻里关系好,社会影响好,树立安康、积极向上的社会形象,为学校的建立和开展多作奉献。3.立足岗位,投身现代化建立组织女教职工学习优秀老师的先进事迹,形成爱岗敬业、关爱学生、严谨笃学、勇于创新、淡泊名利、志存高远的高尚师德。鼓励女教职工致力岗位学习、岗位创新、岗位成才、岗位奉献,为加快推进我校教育现代化进程发挥积极作用。(二)以深化建立女教工____工作机制为重点,实在维护好女教工的特殊权益,为女教职工的安康开展办实事。1.继续做好帮困送温暖工作。我们将在生活上关心生病住院的女教职工,学校及工会及时慰问;遇到其无法解决的困难时,学校要出面协调帮助解决。2.全面关心女教职工身心安康,普及科学保健知识,培养女教职工安康习惯,进步女教职工的生活质量。实在依法维护女教职工的合法权益和特殊利益。把促进解决女教职工的权益保护作为____工作的重点,实在维护好女教职工所应该享受的权利。3.做好学校方案生育宣传工作。女工委员会要创造适当的时机继续宣传方案生育政策,向未婚未育的女教职工宣传优生优育的好处。4.开展丰富多彩的文体活动。我们将结合学校实际,开展丰富多彩的文化娱乐活动,展现女工的风采。女工在自己的岗位上发挥半边天作用时,在文化建立方面发挥独特的作用,使女教职工队伍成为外中一道亮丽的风景线。三、活动安排1.制订女工工作方案2.开展庆贺三八国际妇女节系列活动3.组织女职工进展身体安康检查4.组织女教职工心理安康辅导讲座5.女学生安康知识讲座6.开展我和我的学生师德征文活动7.开展暂差女生三助一帮扶活动8.组织女教职工培训学习9.协助团委开展麦田方案10.组织女教职工参加市教职工田径运动会11.女工工作总结12.开展评语评先活动2023中学教研工作方案范文一、指导思想xx年度,我片将继续坚持以新的课程理念为指导,以进步课堂教学效率为重点,以教学教研为支撑,立足各校实际,以解决在课程施行中所面对的各种详细问题为对象,以提升老师专业成长和业务程度为目的,以促进学生主动安康全面的开展为宗旨,推动我片各校课程改革目的的全面落实。为了更好地落实凉州区教育局初中教学工作会议精神,推进我片初中教育整体开展,平衡开展,根据抓教研促教学,抓教研上程度的内在要求,我片教研工作以新课程为导向,以科研为先导,搭建互相交流、互相学习、互相合作、互相进步的平台,不断进步我片教研管理程度和教研质量,引导老师紧紧围绕课程改革,深化开展教学研究活动,追求课堂效益的最大化,全面提升我片初中教育教学质量,为我区初中教学作出应有奉献。二、详细情况我们黄羊片共有8所学校,分别是:武威十四中、武威二十中、广场中学、七里中学、二坝中学、谢河中学、庙山中学、河东中学。虽然本片学校集中在凉州区南侧,远离城区,但各校都有打破校际壁垒,全力配合,全心投入,携手共进,资共享,追求共同进步的信心和决心。三、组织机构成立黄羊片中心教研组:武威十四中。成立以张兴辉同志为组长,以高尚升、谢长生、李-华、许尔新、王生龙、罗东学、王开理同志为副组长,以李守生、周学才、杨伟元、张江、赵彦山、孙全文、刘银龙、杨开和为成员的黄羊片中心教研组。四、工作目的通过教研活动的开展,不断进步老师专业程度,实现教育观念和教学行为的转变,解决老师在教学中遇到的问题和困惑,使老师提升驾驭课堂才能和施行新课程的本领,力争我片教研工作有特色、有实效,教学工作上层次、升台阶。五、工作重点与措施加强对新课标下课堂教学改革的研究,强化进步教学质量的探究研究,不断推动我片教学质量的持续进步,扎扎实实抓好教学的管理工作的研究,通过召开教学研讨会,组织片内视导,进步我片各校的教学管理程度。工作重点:1、加强各校之间的交流与合作片中心教研组研究制定教研活动方案方案并定期检查指导各校教研工作。各校中心教研组和年级(学科)教研组结合学科实际制订好学科教研专题,各学科积极开展专题教学研究活动2、通过开展各种活动,转变老师观念。〔1〕构建新的业务培训形式,继续推进“名师工程”。每个学科选出2-3名教育教学理念新、业务才能强、综合素质过硬的老师作为学科带头人,让他们发挥骨干老师的示范引领作用,让他们经常给老师们上示范课、观摩课,起到名师引路示范的作用,推动观念的转变,促进学校骨干老师的成长。〔2〕深化钻研教材、教法,备好课,广泛开展“听评课”活动。通过派老师外出听课,组织老师深化课堂听课等方式,充分借鉴各种先进教学方法,“拿来”与创新并举,不断推进教学改革,进步课程的施行程度。改变课程过于注重知识传授的倾向,强调形成积极主动的学习态度,使获得知识与技能的过程成为学习和形成正确价值观的过程。改变学生的学习方式,确立学生在课堂中的主体地位,建立学生自主、探究、发现、研究以及合作学习的机制。在师生平等互动中确立老师的主导地位和学生的主体作用,从而促进师生共同开展,努力探究一条与新课程施行相适应的课堂教学新路子,促进教学方式改革。各校年级组在组长的带着下,根据新课标的要求,随时就教材和教法进展教研〔不仅统一授课内容,更重要的是找出解决疑难重点的有效方法〕,同时,采取教导处集体安排〔每周各科有两节集体教研的时间〕和学校领导听课、老师个人随机听课三种途径来催促老师上好每一堂课,教龄不满三年的老师每周听课不少于2节;每学期进展校内优质课评选活动一次。严格评课要求。评课时,要求所有听课的老师必须谈出自己的看法,从根本上进步听课、评课效果,取长补短,共同开展。〔3〕实行定期交流“课改所得”制度。老师要经常反思自己的教学行为,通过自我反思,形成反思习惯,倡导对教学进展课前、课中、课后的全程反思,同时及时写下教学随笔、教学案例及教育故事,分析^p课改中的成败得失,对成功和教训进展理性考虑。各校内部,随时交流。片内各校之间除网上经常交流外,每学期集体组织交流1次,在公正、公平进展评价的同时,解决课堂教学中遇到的实际问题。3、改革评价制度,促进师生开展。建立促进老师不断进步的评价体系。强调老师对自己教学方式的分析^p与反思,建立以老师自评为主,校长、老师、学生、家长共同参与的评价制度,使老师从多种渠道获得信息,不断进步教学程度。本学期我们还将继续对骨干老师与普通老师分层管理,提出明确的要求,同时,使用学生课堂反应表,教学反思质量,学生的鼓励性评价质量等工程,加强对老师的考评,进一步完善老师评价制度。新课程要求对学生的评价要表达“三个维度”课程目的,为学生的终身学习与开展效劳。我们将继续鼓励老师要不断研究和探究新课程考试的内容与方法、形式与策略,改革单一的考试评价形式,注重学生自我评价、过程性评价和开展性评价,既可采用书面考试、口头表达、理论操作等方式,也可用课堂观察、课后访谈。可以继续尝试采用成长记录袋,家长联络卡,鼓励老师尝试采用学科成长记录袋。“成长即成果”,通过学生自评、家长评、老师评等定性评

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