石油化学工作计划

第49页共49页石油化学工作方案一、石化工业现状石化工业是重要的根底工业，是浙江重要的支柱工业。浙江石化工业在长期开展中形成了较为鲜明的精、专、特、新的特色优势。XX年底，全省国有企业和年销售收入500万元及以上非国有企业〔以下称"规模以上企业"〕中石化企业973家；工业增加值143.9亿元，销售收入678.9亿元，分别占全省规模以上企业的9.2%和10.9%；利税总额65.7亿元，其中利润总额31.3亿元，分别占规模以上企业的10%和8.9%。主要产品产量：合成氨89万吨，氮肥51.2万吨，磷肥13.3万吨，硫酸40.6万吨，烧碱41.2万吨，纯碱8.4万吨，电石11.3万吨，塑料12.2万吨，农药6.5万吨，涂料6.3万吨，染料18.1万吨，各类助剂16.2万吨，原油加工量1050.4万吨，轮胎670万条〔其中子午线轮胎347万条〕。"九五"时期，石化工业作为省政府重点培育的主导产业，开展很快。工业消费、技术进步、行业构造、产品开发、产业组织、区域布局等各方面都获得了明显进展；作为培育主导产业重要抓手的"三个一百"工程〔组建100家企业集团，其中销售收入10亿元以上的企业集团15家；培育100个化工拳头产品；施行100项投资额3000万元以上的建立工程〕获得了积极成效。突出表如今：〔一〕工业消费持续快速增长，经济效益同步进步据石化系统统计，"九五"年均增长16.4%，工业增加值年均增长10.3%，销售收入年均增长15.7%，实现利税年均增长13.7%，其中实现利润年均增长7.1%。实现利润居全国同行第2位，其余均居第3位。XX年，化工万元产值能耗1.09吨标准煤，比95年降低0.95吨标准煤；全员劳动消费率达6.6万元/人，其中化工为5.38万元/人。石油加工业是"九五"时期全省主要工业行业中增长最快的行业。〔二〕产业组织和行业构造渐趋合理，特色优势逐步形成以建立现代企业制度为重要目的的企业改革不断深化，企业改组、结合不断推进，大公司、大集团不断成长。企业集团开展到26家，比1995年增加5家。镇炼化、巨化等2家为国家特大型企业；中策橡胶、新安化工、杭州电化等24家为大型企业。行业构造进一步调整，化肥产值在化工系统中所占比重由1995年的21％下降到10.5％；精细化工产值率由1995年的45％进步到56.9％，比全国平均值约高出15个百分点。拳头产品进一步开展，分散染料、燃料油品、草甘膦、井岗霉素、阿维菌素、ve主环、异植物醇、氟根底原料、氟致冷剂、含氟无机盐及试剂、氟材料、涂料等产品市场占有率居国内领先地位。〔三〕石化基地和工业园区建立获得较大进展，消费力布局趋于改善镇炼化和巨化进一步开展成为全国重要的石化基地。镇炼化形成了1600万吨炼油才能和1200万吨原油综合加工才能；巨化集团形成了从氟根底原料、氟致冷剂到氟合成材料的全国最大的氟化工消费基地；湖州、台州两个国家级精细化工基地加快建立。结合城市化进程，建立重点化工园区，促进企业集聚开展和集中治理污染。湖州钟管的生物化工园区、杭州经济技术开发区的高科技化工园区、上虞港的精细化工园区等建立较为突出，化工布局分散的场面逐步改善。〔四〕企业投入力度加大，产业规模明显扩大"九五"期间石化系统列入国家"双加"工程的有19项，列入"国家三个专项工程"的有12项，列入省以上固定资产投资工程合计76项，累计完成投资额104.66亿元。"九五"重大工程大多建成或正在建立。镇炼化1200万吨炼油装置改造，巨化3000吨ptfe，新安化工1万吨草甘膦，嘉兴韩泰180万套子午线轮胎，龙盛、闰土等万吨级分散染料消费线改造，杭州炼油厂2万吨白油等工程建成投产，使我省在相关领域的消费才能处于全国先列。石化工业开展中存在的主要问题：一是行业构造不够合理。煤化工比重较大，石油化工尚未形成现代化工的主导地位；精细化工的传统领域比重偏大，新领域开展缺乏；农用化工的小化肥、小农药构造性矛盾较为突出。二是企业技术创新才能缺乏。精细化工产品相当局部仿制国外产品，技术含量不高。企业高素质技术人才，尤其是复合型人才严重缺乏。三是企业普遍达不到规模经济的要求。中小型为主的企业组织构造、较为单一的产品构造、相对落后的工艺技术装备，面临着国内外剧烈市场竞争的宏大压力。四是环境污染问题较严重，面临可持续开展的严峻考验。二、"十五"开展的战略任务〔一〕开展背景进入"十五"，石化工业开展的国内外经济环境发生了很大变化，机遇和挑战并存。1．社会市场经济趋向完善，石化工业消费方式将发生深化变化。继续深化经济体制改革，进一步打破束缚消费力开展的体制性障碍。市场机制对资配置的根底性作用更为显著，企业的市场主体地位更为突出，国有企业的战略性调整和改组加快推进，石化工业的市场化程度进一步进步，转变经济增长方式势在必行。Om2．经济全球化进程加速，石化工业将全面参与国际分工与竞争。以我国参加wto为标志，对外开放进入新阶段，国内经济与国际经济进一步交融。石化工业可以在产品出口、利用外资、引进技术、跨国经营等方面，寻求更大的开展机遇。同时，全面开放国内市场又给石化工业带来一定程度的冲击。迫切需要加强与国际市场经济规那么接轨，加大产品构造调整步伐，全面进步国际竞争力。3．新科技____方兴未艾，技术进步日益成为石化工业开展的关键因素。石化企业面临着不断追求技术优势、竞争优势的强大压力，科技成果产业化进程大大加快，产品生命周期明显缩短，研究开发本钱明显进步，投资风险明显加大。采用高新技术改造进步石化工业，是新时期的重要任务。4．可持续开展成为当今经济开展的重要目的，石化工业开展受到较大的环境制约。环太湖、钱塘江、运河水系的重点治理，对石化工业开展提出了新的更高的要求。石化工业在消费建立中，必须重视生态环境保护，必须从产业选择、区域布局、技术方案确定等各方面和设计、制造、营销全过程全面采取"三废"控制及治理措施，决不能再以牺牲环境为代价。〔二〕战略任务1．"十五"开展的指导思想以"xxxx"的重要思想为指导，坚持以市场为导向，以进步经济效益为中心，加大构造调整的力度，强化技术创新和管理创新，坚持可持续开展战略；大力开展精细化工，加快开展氟化工，积极开展石油化工，稳定开展农用化工，进一步形成"专、精、特、新"的开展特色，把石化工业建成产业带动力大、集约化程度高、国内外市场竞争力强的优势产业。2．"十五"开展的预期目的--"十五"时期石化工业销售收入年均增长12％，XX年到达1196亿元；工业增加值年均增长11％，XX年到达242亿元。--"十五"时期利税总额年均增长11％，到XX年实现利税111亿元；其中利润总额年均增长9％，到XX年实现利润48亿元。--"十五"时期石化工业固定资产投资总规模超过300亿元，其中镇炼化100亿元，三资企业及其它100亿元以上。3．"十五"开展的主要任务--建立适应市场经济要求的现代企业制度和企业经营机制。进一步确立企业在市场竞争中的主体地位，形成企业自主经营、自我积累、自我投资、自我开展的新机制。大中型企业普遍建立现代企业制度，完善法人治理构造。--推动企业技术创新上新台阶。建立以企业为主体的技术创新体系及运行机制，增强企业技术创新的才能。加快采用高新技术和先进适用技术改造现有企业，推进产业构造优化和产品晋级换代。进一步开展以优势产品、名牌产品、高新技术产品、出口创汇产品为主的拳头产品100个；下决心淘汰落后的消费工艺和产品。--推进企业"三改一加强"。在深化企业改革中，进一步发挥多种所有制经济共同开展的体制优势；推进企业改组，"十五"期间形成20家销售额在10亿元以上、集消费贸易科研于一体的企业集团；抓好企业技术改造，显著进步工艺技术和装备程度；加强企业科学管理，实现管理创新。--在更高层次上培育"五个一批"企业。按照大公司大集团、小型巨人、名牌产品、创汇大户、高新技术企业等五类标准，进一步采取培育措施，全面进步企业素质。争取到"十五"期末，"五个一批"企业的销售收入和利税总额分别占到石化系统的70%和80%以上。--积极有效地贯彻可持续开展战略。全面实行污染物排放总量控制制度，所有企业污染物排放必须到达国家和省规定的标准。推行清洁消费，从区域布局、产业选择、工程建立、工艺技术、"三废"处理手段等方面全面施行环境友好工程，努力实现经济效益、社会效益、生态效益三统一。--进一步进步石化工业的外向度。积极适应参加wto的新形势，推动石化工业向开放型经济开展，重点抓好30个左右省级石化出口重点企业。争取到"十五"期末，石化工业出口交货值占销售产值的比重到达25％。三、主要行业开展方向〔一〕精细化工精细化工按其产品分为传统领域精细化工和新领域精细化工两个局部。传统领域精细化工，目前已形成以化学农药、染料、涂料等为主、较为完好的消费体系。从市场趋势看，化学农药中的高效低毒低残留杀虫剂、某些特效杀菌剂、除草剂及剂型等，国内仍有缺口；建筑涂料、汽车漆、道路标志漆等需求量激增；染料等出口潜力仍较大。新领域精细化工，我省已形成一批以食品及饲料添加剂、工业外表活性剂、水处理化学品、皮革化学品、造纸化学品、油田化学品、胶粘剂、生物化工产品、电子化学品、医药中间体等以特种化学品为主的专业消费企业。全国新领域精细化学品年消费才能近900万吨，产品9500余种。从总体上看，新领域精细化工产品缺口较大，市场前景广阔。在"十五"以致更长一段时期，以精细化工为特色开展浙江石化工业，是一个必须坚持的方针。总的方向是，抓住技术开发、产品开发和市场开发三个关键环节，重在创特色、创名牌，推动产品向专业化、系列化方向开展。重点建立好精细油品、造纸化学品、催化剂、生物化学品、工业外表活性剂、食品和饲料添加剂等10个在全国享有一定知名度的精细化工专用消费基地。1．染料工业开展活性染料、直接染料和酸性染料；研制开展符合国内外环保要求的新技术和新产品，重点是研制开发符合德国纺织品环保法规〔eco-texstandard100〕要求的分散、活性、酸性和直接染料品种。活性染料，重点开展me型、ke型具有高强度低盐型的活性染料；酸性〔中性〕染料，重点开展聚酰胺纤维、皮革羊毛用中高档弱酸性中性染料，加强三芳甲烷型酸性染料的开发力度；分散染料，重点开发含氰基偶氮苯系、苯并噻唑偶氮系、苯并二呋喃酮系分散染料；直接染料，重点开展高档、耐晒一浴一步法型、d.s.d酸等构造的直接染料。2．涂料工业引导企业向专业化方向开展，实现树脂色浆和涂料消费的专业化。大力开展高档合成树脂涂料和节能低污染的水性涂料〔丙烯酸和醋酸乙烯等〕、高固体份涂料、粉末涂料和幅射固化涂料；重点开展高档建筑涂料、汽车涂料、家俱涂料和重防腐涂料。有机颜料，重点开展异吲哚啉酮、喹啶酮、喹酞酮、苯并咪唑酮系等杂环构造高档产品；配套开展无毒、无污染的高档无机颜料；淘汰和缩减有毒的铅系、铬系颜料。3．医药中间体重点打破一批重大原料药的关键消费技术。主要是研究头孢菌素抗生素的关键中间体7aca、7adca和____le大规模消费的工程技术，红霉素消费技术，氨基酸的发酵及后处理技术，甾体激素的资开发和微生物转化技术，以及维生素c、e、b2、b12的消费工艺等关键技术。重点研究解决不对称合成和拆分新技术在医药消费中的应用。采用选择性催化等不对称合成新技术和各种拆分新技术，消费单一对映体药物，攻克消旋体拆分和消旋体处理等难题。加速推广羰基化技术在医药消费中的应用，进步烟酸、泛酸钙和吡啶类药物的消费规模。4．有机硅行业将有机硅开展成为我省精细化工重要的增长点。扩大有机氯硅烷单体的单套消费才能，进步选择性和催化剂寿命，降低能和原材料消耗。将硅油、硅橡胶和含硅精细化学品作为有机硅开展的主攻方向。加大有机硅在纺织、建筑、电子、日化、皮革、医药等各领域的推广应用。5．饲料添加剂开展赖氨酸、蛋氨酸等大宗产品消费，替代进口；加快饲料磷酸氢钙的技术进步，进步产品质量，扩大消费才能；引进国外脱氟磷酸钙新技术，积极开发丙酸防霉剂，形成相当规模的装置。扩大维生素〔vc、va、vd、d-泛酸钙、vb2〕、抗生素、驱虫保健剂的消费规模；加快推广复合饲料添加剂，满足国内需求。6．食品添加剂目前我国食品添加剂中的柠檬酸、乳酸、木糖/木糠醇、异维生素c钠盐等产品已有相当规模。应积极开发或引进丙酸、单甘酯等产品消费技术，开展代表现代生物工程的l-乳酸长链二元酸、l-丙苯胺酸、透明质酸等产品。7．合成胶粘剂行业重点开展环保型胶粘剂〔如水性胶粘剂丙烯酸类和醋酸乙烯等热熔胶〕，满足日趋严格的环保法规。开展低甲醛释放量的脲醛胶，争取产品中游离甲醛含量降至10mg/100g，以配合木材加工制品的晋级换代；开展高档专用胶粘剂，如热熔胶，聚氨酯胶粘剂，有机硅胶粘剂，高性能环氧粘结剂和汽车用pvc塑溶胶，满足相关行业要求。重点规划一批技术含量高、市场前景好的精细化工工程，提升精细化工产品档次，保持精细化工在国内的领先地位。主要建立杭州化工研究所造纸改性淀粉二期扩建工程，浙江东港工贸集团XX吨/年双活性基〔高固色率〕活性染料，升华集团8吨/年迪克拉苏、10000吨/年碱性脂肪酶，绍兴稽山l-丙苯胺酸，德清东立l－乳酸和复合饲料添加剂，湖州狮王精细化工厂d-泛酸钙，浙江龙盛集团40000吨/年环保型分散染料，新昌新和成化工公司XX吨/年香叶酯等工程。〔二〕氟化工氟化工是亟待开展的行业。我省氟化工已经形成了氟致冷剂、哈龙灭火剂、氟树脂及加工制品、氟农药、氟医药、无机氟盐、cfc和哈龙替代品等系列产品，许多产品在全国占主要地位。XX年全国氟化工产品消费总值35亿元，我省为15.9亿元，约占42％。全国最大规模的巨化集团年产3000吨聚四氟乙烯〔以下简称ptfe〕装置开工投产，为浙江氟化工开展奠定了新的根底。氟化工总的开展方向是，积极运用高新技术和先进适用技术改造现有企业，重点支持一批骨干企业技术创新与开展消费，推动氟化工快速开展，保持在全国的竞争优势。争取到"十五"期末，氟化工总产值到达40亿元，年均增长20％；形成年产值超10亿元的企业1家，超亿元的企业6家〔其中超5亿元的企业2家〕；60％产品的消费技术到达国际90年代中期先进程度，15％到达同期国际先进程度，90％到达同期国内先进程度；重点骨干企业的主要技术装备到达90年代国际先进程度；新产品产值率到达20％。1．氟树脂根据市场需求，在进一步扩大氟树脂产品产量的同时，加快开展氟树脂新品种，进步产品品级和质量，扩大应用领域。重点开展熔融型氟聚合物、氟弹性体，确保我省在氟树脂产业上的领先优势。支持巨化集团加快建立中俄科技合作园和ptfe技改工程、聚全氟乙丙烯和氟橡胶工程建立，争取创立国家氟材料工程技术研究中心；支持浙江化工科技集团开展聚偏氟乙烯和延伸加工氟碳涂料；支持有条件的有机氟材料加工企业在氟树脂应用领域延伸开展。2．ods替代品根据保护臭氧层的国际规定，逐步停顿消费和使用cfc和哈龙等ods产品，加快开发和消费适宜的ods替代品。以"国家ods替代品工程技术研究中心"为主要依托，支持企业加强产学研合作，努力开发具有自主知识产权的ods替代品消费技术。重点支持巨化集团公司施行万吨hfc-134a工程；浙江化工科技集团推进hfc-32、hfc-125、hfc-245fa等产品的产业化和开发ods替代产品；浙江萤光化工、浙江鹰鹏化工、浙江三环化工等企业开展ods替代产品。3．含氟精细化学品重点开展含氟中间体系列产品、含氟医药和农药终端产品、含氟外表活性剂、氟涂料产品等，促进相关产业开展。加强三氟化氮消费技术、含氟芳香族化合物特殊品种的合成技术、含氟织物整理剂等外表活性剂新产品的合成技术、含氟涂料的常温固化技术等关键性技术的研究与开发。重点支持浙江传化化学集团在含氟外表活性剂领域的开展；浙江三环化工、东阳化工二厂、三门解氏氟化工和海盐天科贸公司等企业开展含氟中间体产品的系列化、规模化；浙江化工科技集团、东农化工和临海利民化工等企业在含氟农药及中间体领域的开展。稳固和开展我省在氟乐灵、氟节胺、硫酰氟、锐劲特、乙氧氟草醚等农药及医药新产品消费领域的优势。4．无水氟化氢重点加强现有消费装置的技术改造，进步消费效率，实现规模化消费。全省不再新建5000吨／年以下无水氟化氢的消费装置。支持在技术、管理等方面具有一定优势、萤石资消耗低的骨干企业，进一步采用先进适用技术，改造和进步无水氟化氢消费技术，扩大消费规模。争取"十五"末消费才能到达10万吨／年。〔三〕石油化工石油化工是以石油和天然气为原料，消费树脂、纤维、橡胶三大合成材料，消费众多有机化工原料、合成氨及其衍生物的重要行业。石油化工自50年代崛起并迅速开展，替代煤化工占据了现代化学工业的主导地位，并带动相关行业蓬勃开展，其产品几乎无所不在、无所不包，市场容量很大。开展石油化工总的要求是，坚持"大型、先进、深度、系列、集约"的方针，充分利用我省的港口优势和西气东输、开发东海油气田的有利条件，依托镇炼化的重要产业根底，扩大利用外资，积极开展石油化工。根据浙江开展石油化工的实际条件，提出以下导向性的规划工程：1．进一步施行镇炼化的炼油才能扩大至XX万吨及一系列综合配套装置的重点工程。积极调整产品构造，立足清洁工艺和有竞争才能的本钱，努力提供社会需要的清洁燃料。在增加炼油加工量的同时，为下游化工开展提供原料，做好丙烯、芳烃深加工方案。完成清洁燃料〔包括车用液化气〕改造工程。2．加快镇炼化建立80万吨乙烯工程工程前期工作，向国家争取立项建立。积极开展工作，拟在宁波开发区引进____135亿美元塑料加工工程，促使浙江石化工业有一个质的飞跃，并带动相关行业开展。3．适时做好天然气化工利用规划。国家已施行西气东输工程及开采东海陆架盆地天然气，省政府已决策引进lng。这三者将为浙江提供可靠的、多元的天然气资，较大地改变化工能构造，并为开展天然气利用工程创造条件。4．在建立石油化工主体工程同时，规划一批利用c3、c4、芳烃等原料的化工原料工程。拟建2万吨环氧氯丙烷、扩建30万吨abs、14万吨聚丙烯、副产硫磺制酸等工程。以上工程的逐步施行及其拓展延伸，将实现省政府规划建立以宁波为中心，延伸上虞〔港区〕、杭州〔下沙〕、嘉兴〔乍浦〕等数个石化工业园区的杭州湾石化工业基地。〔四〕农用化工农用化工是浙江石化工业的主要行业之一。XX年农用化工占系统内化工产值的19.7％，其中化肥占9.5％、农药占10.2％。化肥工业，具有开展的潜在市场。XX年我省消费化肥72万吨〔折纯〕，其中氮肥51.2万吨、磷肥11.84万吨,钾肥消费几乎空白。据农业部门提供的资料，近几年全省化肥总施用量维持在460万吨左右〔标准肥〕，其中氮肥330万吨、磷肥100万吨、钾肥30万吨，折纯量为95万吨，其中氮肥69.3万吨、磷肥18万吨、钾肥7.5万吨。氮、磷、钾肥的施用比例为1:0.26:0.11。"十五"时期预计我省化肥需求维持在100万吨折纯量。按农业部提出的要求，氮、磷、钾的比例以1:0.37:0.25计算，需氮肥61.7万吨、磷肥22.9万吨、钾肥15.4万吨。缺口量为：磷肥11万吨、钾肥15.4万吨，合计26.4万吨。农药工业，从总量来说，已能满足全省农业的需求，三分之二以上销往外省或出口。但产品构造不合理。毒性较大的甲胺磷占全部杀虫剂产量的一半以上,亟需研制新的高效、平安的杀虫剂。可近年新开发的几个杀虫剂品种，尚不能替代甲胺磷。杀虫剂、杀菌剂、除草剂比例也不够合理，XX年为1:0.26:0.77，杀菌剂比例太低；剂型太少，与原药的比例仅为5。1．化肥总的开展方向是：调整氮肥品种构造，开展磷肥，充分做好温州明矾石综合利用的技术准备。在品种构造上，适应"一优二高"农业的需要，开展高浓度复混肥及微肥、专用肥，限制低浓度的碳铵、普钙、混合肥产量。在肥料品种上，增加复合复混肥料。一是增加无机肥料和有机肥料的复合复混；二是增加多元素、多功能肥料的复合复混；三是增加生物复合肥。〔1〕氮肥，在产销根本平衡的根底上，进一步调整品种构造。抓紧完成巨化合成氨装置技术改造，增加尿素消费才能；适当压缩碳铵产量，碳铵在氮肥总量的比例从目前的38%减少到25%。〔2〕磷肥，我省有较大缺口，现有12万吨左右磷肥是低浓度的普钙、钙镁磷肥。按照市场需求，施行高浓度磷肥开展工程。近期拟在宁波或巨化建立硫基氮、磷、钾复合肥工程。今后，随着镇炼化高硫质原油加工处理和副产硫磺制酸工程建立，配套建立磷铵工程。在已有复配肥的地方，做好农化效劳工作，进步化肥利用率。〔3〕钾肥，目前我省消费空白，全国的缺口很大。要利用港口优势进口kcl；在有硫酸资并且副产hcl可以利用的地方〔如嘉化、巨化〕，采用曼海姆炉法建立硫酸钾消费装置。〔4〕小氮肥，按照择优改造、规模经营、一主多副的原那么，进展全行业调整。第一，企业数由目前的16家调整到10－12家，合成氨总产量根本不变。第二，增加硝酸、双氧水、甲胺、甲醇、工业用氨〔液氨、氨水〕等合成氨相关联产品的消费，将碳铵产量从目前的140万吨降为90万吨。第三，继续扩展各小氮肥企业的多种经营渠道，使化肥产值在企业总产值中所占比重下降到50％以下，实现企业扭亏为盈。2．农药总的开展方向是：总量根本维持现有程度，重在调整品种，开展高效、低毒、低残留杀虫剂，逐年削减甲胺磷等高毒农药产量。适当调整三大剂的比例，增加杀菌剂和除草剂品种，开发氟农药、生物农药、病毒农药及微量、超微量诱杀农药等。增加新剂型，进步剂型与原药的比例。〔1〕严格控制新增农药厂点，包括加工、分装及联营办分厂等。引导企业逐步形成以原药消费为主和剂型加工为主的消费体系，进步剂型加工和配方才能。〔2〕依托国家南方农药创制中心浙江基地，充分利用科研单位、大专院校、消费企业的研究力量，实行创仿结合开展农药新品种。着重开发高效、平安、低毒、低残留农药，进步剂型对原药的比例。积极推进毒死埤、锐劲特、二嗪农、氯氟氰菊酯、氟节胺、伊维菌素等新型农药工程建立。橡胶加工业。充分利用较好的产业根底，进一步做强做大。重点开展子午线轮胎和特种橡胶制品。支持杭州橡胶集团继续上规模上程度，促进与____横滨轮胎的技术合作，加快进步产品档次；支持嘉兴韩泰轮胎壮大规模和进步原料供给本地化率。到"十五"期未，子午线轮胎消费才能到达800万条，占全省轮胎总量的60％以上。氯碱等根本化工原料。着重进展离子膜技术改造，节能降耗，增产高质量碱和氯。支持巨化、杭电化、善高、嘉化的离子膜烧碱改造，到"十五"期未，离子膜烧碱的消费才能到达15万吨，占烧碱总量的30％。四、主要措施〔一〕认真贯彻国家产业政策，加强规划引导，推进产业构造调整按照国家产业政策，实行总量控制和构造调整，优化资配置，促进石化工业快速安康开展。认真施行全省石化工业"十五"规划纲要，并重点编制施行精细化工、氟化工、化肥农药等三个专题规划，推进主要行业构造调整。指导重点企业从实际出发，编制施行企业的"十五"开展规划。加强产业指导信息发布工作，及时发布国内外石化行业动态信息和政府政策导向信息，引导企业消费和投资。进一步转变政府职能，积极为企业创造良好的外部环境，实在做好为企业效劳工作。〔二〕坚持"科技兴化"方针，不断进步行业整体素质以体制创新为动力推进企业技术创新，把"科技兴化"引向深化。以建立企业技术中心和加强产学研结合为主要途径，增强企业技术创新才能，加快科技成果产业化、商品化。完善技术创新鼓励机制，大力培养人才、吸引人才、用好人才。积极开展高新技术产业，加快运用高新技术和先进适用技术改造传统产业，推进石化工业构造优化晋级。重点抓好氟化工、ods替代品、南方农药、催化加氢、造纸化学品等5个国家、省级技术中心和中试基地的建立和运行工作，打破一批行业共性技术和关键技术的开发应用，充分发挥技术辐射和信息传导的功能。围绕进步质量、增加品种、改善效益和治理污染，加大企业技术改造力度。积极推进企业信息化，用信息技术改造、进步制造程度和经营管理程度。〔三〕突出可持续开展战略，优化区域布局，加强环境保护把环境保护放在石化工业开展的重要位置，扎实抓好。彻底改变边消费边污染的开展形式，实在转变以末端治理为主的污染控制方式。大力推广清洁消费，鼓励开展环境友好化工工艺和元素经济化学，积极采用无废少废技术，将污染尽可能消除在消费过程之中。所有建立工程必须严格执行环境影响评价制度和"三同时"制度，做到保护环境的对策适当、治理技术先进、所需投资落实。严格控制水系头化工工程的建立，对污染严重的企业，有方案地实行关停并转。充分利用环境综合治理设施，努力进步设施运转率和污染物去除率。对于最终需排入环境的"三废"，必须在排放前进展处理，做到达标排放。结合城市化进程，从抓好石化基地和化工园区建立入手，进一步优化区域布局，引导企业向治污设施完善、效劳配套的工业园区集聚开展，着力改变企业小而散的场面，促使石化消费集约化、规模化。〔四〕进一步开展开放型经济，进步国际竞争力抓住我国参加wto的机遇，积极参与国际分工和合作，在更大范围和更深程度上推动石化工业向开放型经济拓展。用好用足国家和省政府的有关政策，进一步改善投资环境，吸引国外企业特别是跨国公司来浙江投资开展石化工业。努力扩大出口，壮大自营进出口消费企业队伍，优化出口产品构造。积极施行"走出去"开展战略，鼓励企业到国外投资办厂、扩散产业。〔五〕拓宽融资渠道，确保重点工程施行石化工业作为重要的根底工业和培育中的主导产业，应在建立资金上予以重点扶持。鼓励大型企业和企业集团标准上市，募集建立资金，加快开展。加大对重点企业、重大技术改造工程的财政贴息支持。积极做好协调金融部门的工作，加强与大中型石化企业的银企合作。对上规模、上档次、有市场、有效益的重大石化工程，利用直贷、联贷等方式，支持企业开展。通过增强企业自我积累才能、扩大利用外资、广泛吸引社会资金等多种途径，促进石化工业消费和建立上一个新台阶。〔六〕采用适当的扶持政策，保证农用化工稳定开展农用化工必须加快企业组织构造调整和产品构造调整，努力进步企业经济效益和市场竞争力，既能为农业消费提供优质农用化学品，又能进一步生存和开展。近期继续给予农用化工优惠用电政策，并且在税收、财政贴息、债转股等方面给农用化工必要的支持。【以下为赠送相关文档】工作方案扩展阅读化学教学工作方案指导思想教学是一个塑造人类灵魂的过程，教学工作的效果直接关系到下一代人的成长，关系到中华民族的兴衰，所以我们要以“三个面向”为政治导向，使培养出来的学生可以适应时代，并使他们在一定程度上可以超越时代，真正可以面向将来，面向现代化，同时在教学过程中，要努力去理论“三个代表”，去做学生的贴心人，积极投入到新课程改革的浪潮中去，将新课程的理念贯彻到教学理论中去，争取将教学工作推上一个新的台阶。我们的学生状况本期我所任教的几个班级中，１１２班学生相对根底较好一些，学生的学习已经形成了良好的习惯，班级学风较为浓重，大多数学生都有很强的上进心和学习积极性，有极强的求知欲，这就为本期的教学提供了较好的教学素材，也对老师的教学工作提出较高的要求；但相对来说，１１３却是全校里较差的一个班，有的是因为没有养成良好的学习兴趣，有的是因为在生理上有一定的缺乏，而导致这些学生对学习产生了厌倦情绪，这就给教学工作的开展带来了较大的难度，对于不同这样差距比拟大的学生，我们只能因材施教，对寄宿班和普通班做不同层次的要求，使学生可以各取所需，在不同层次上得到充分的开展，同时又能轻松适应较园生活，做到真以人为本。教材分析^p九年级的化学教材为新教材，分为上下两册，其中上册为本期的教学内容，它由七个单元组成：第一单元走进化学世界从三个方面向学生介绍了化学是一门以实验为根底的自然科学，通过一些日常生活中的化学现象将学生带入化学的殿堂，从而很自然地承受这门新的课程，并激发了学生的学习兴趣。第二单元我们周围的空气首先从学生最熟悉的物质空气着手，研究了空气的组成，学习了空气中与人生命息息相关的一种气体——氧气，并探究了氧气的实验与工业制法。第三单元自然界的水从水的组成，导入到微观世界，理解了分子和原子，为使书本知识与理论有机地结合起来，又对水的净化与水资的保护进展了分析^p。第四单元物质构成的奥秘这一单元抽象地向学生介绍了物质的微观构成，使学生学会去理解物质是怎样构成的，为今后的探究打下根底。第五单元化学方程式这一单元让学生懂得物质不生不灭的道理，学会写化学方程式，并初步引入了化学计算。第六单元碳和碳的氧化物从学生比拟熟悉的碳元素组成的一些物质着手，对形成物质最多的一种元素进展学习，并探究了二氧化碳的制取。第七单元燃料及其利用从燃烧的现象开场，去探究燃烧的条件，同时得出灭火的方法。让学生从身边去发现化学知识，理解燃料的种类以及燃烧对环境的影响。学习方法启发式教学，引导学生自主学习、合作学习、探究学习注重实验教学，进步学生动手操作才能，要使得学生能在实验中用探究的方法去学习，领会知识的内涵，同时在一定程度上可以学会去创造创造。教学目的化学是一门以实验为根底的自然科学，化学领域内的探究成果关系到消费力的开展，通过初中化学的教育，激发学生探究自然变化规律，加强学习化学深层理论打下坚实的根底，锻炼学生的独立操作才能，培养学生的阅读、考虑与理解才能，进步分析^p问题与解决问题的才能，使学生做到学一行，精一行，真正做到学以致用。课时安排走进化学世界５小时我们周围的空气6小时自然界的水7小时物质构成的奥秘8小时化学方程式6小时碳和碳和氧化物6小时燃料及其利用5小时复习5小时化学老师教学工作方案一、指导思想以*理论、三个代表为主要方针，认真学习贯彻党的十六大精神，以新课改启动为主要契机，以进步自己的师德程度、教育教学效果为主要目的，全面贯彻学校的各项任务，通过自主钻研、学习等方式，全面进步自身的综合素质。严格遵守《中小学老师职业道德标准》要求，落实教育局、学校工作部署，以重实际，抓实事，务实效为教学工作的根本原那么，以培养学生创新精神和理论才能为重点改革为契机，认真落实课程方案，落实教学常规，落实教学改革措施，大力推进素质教育。二、第一学期的教学工作方案：一个完好完善的工作方案，能保证教学工作的顺利开展和完美完成，所以一定要加以十二分的重视，并要努力做到保质保量完成。高中化学新教材第一册共分七章，第一学期完成前四章内容的教学，中段考到第二章。在以后的教学过程中，坚持每周一次的关于教学工作情况总结的备课组活动，发现情况，及时讨论及时解决。三、定时进展备课组活动，解决有关问题化学备课组，做到了：每个教学环节、每个教案都能在讨论中确定;备课组每周一次大的活动，内容包括有关教学进度的安排、疑难问题的分析^p讨论研究，化学教学的最新动态、化学教学的改革与创新等。一般每次备课组活动都有专人主要负责发言，时间为二节课。经过精心的准备，每次的备课组活动都能解决一到几个相关的问题，各备课组成员的教学研究程度也在不知不觉中得到了进步。四、积极抓好日常的教学工作程序，确保教学工作的有效开展按照学校的要求，积极认真地做好课前的备课资料的搜集工作，然后集体备课，制作成教学课件后共享，全备课组共用。一般要求每人轮流制作，一人一节，上课前两至三天完成。每位老师的电教课比例都在90%以上。每周至少两次的学生作业，要求全批全改，发现问题及时解决，及时在班上评讲，及时反响;每章至少一次的学生实验，要求全体学生认真观察并记录实验现象，课后认真书写实验报告;每章至少一份的课外练习题，要求要有一定的知识覆盖面，有一定的难度和深度，每章由专人负责出题;每章一次的测验题，也由专人负责出题，并要到达一定的预期效果。五、积极参加教学改革工作，使学校的教研程度向更高处推进本学期学校推行了多种的教学形式，要使学生参与到教学的过程中来，更好地进步他们学习的兴趣和学习的积极性，使他们更自主地学习，学会学习的方法。本学期分别安排了XXX老师的名师示范公开课、中段考复习公开课，XXX老师的新老师上岗公开课。都能积极响应学校教学改革的要求，充分利用网上资，使用启发式教学，充分表达以学生为主体的教学形式，不断进步自身的教学程度。五、以老带新，互相促进，互相进步。六、积极开展第二课堂活动，进步学生的化学意识我们科组的老师，在化学的教学改革，尤其是实验教改、教学科研、加强教研组、备课组集体力量、中青年老师锻炼与培养、优秀生培训与大面积进步教学质量等各个方面坚持改革，勇于探究，不断创新，在进步教学质量和教学程度上获得了良好效果。在学校领导的正确指导下，在深化体会学校教研处的《认真落实各项教学常规工作》精神的根底上，以饱满的工作热情，端正的教学态度，行之有效的教学手段，共同进步化学科的教学质量。化学教学工作方案范文指导思想教学是一个塑造人类灵魂的过程，教学工作的效果直接关系到下一代人的成长，关系到中华民族的兴衰，所以我们要以“三个面向”为政治导向，使培养出来的学生可以适应时代，并使他们在一定程度上可以超越时代，真正可以面向将来，面向现代化，同时在教学过程中，要努力去理论“三个代表”，去做学生的贴心人，积极投入到新课程改革的浪潮中去，将新课程的理念贯彻到教学理论中去，争取将教学工作推上一个新的台阶。我们的学生状况本期我所任教的几个班级中，１１２班学生相对根底较好一些，学生的学习已经形成了良好的习惯，班级学风较为浓重，大多数学生都有很强的上进心和学习积极性，有极强的求知欲，这就为本期的教学提供了较好的教学素材，也对老师的教学工作提出较高的要求；但相对来说，１１３却是全校里较差的一个班，有的是因为没有养成良好的学习兴趣，有的是因为在生理上有一定的缺乏，而导致这些学生对学习产生了厌倦情绪，这就给教学工作的开展带来了较大的难度，对于不同这样差距比拟大的学生，我们只能因材施教，对寄宿班和普通班做不同层次的要求，使学生可以各取所需，在不同层次上得到充分的开展，同时又能轻松适应较园生活，做到真以人为本。教材分析^p九年级的化学教材为新教材，分为上下两册，其中上册为本期的教学内容，它由七个单元组成：第一单元走进化学世界从三个方面向学生介绍了化学是一门以实验为根底的自然科学，通过一些日常生活中的化学现象将学生带入化学的殿堂，从而很自然地承受这门新的课程，并激发了学生的学习兴趣。第二单元我们周围的空气首先从学生最熟悉的物质空气着手，研究了空气的组成，学习了空气中与人生命息息相关的一种气体——氧气，并探究了氧气的实验与工业制法。第三单元自然界的水从水的组成，导入到微观世界，理解了分子和原子，为使书本知识与理论有机地结合起来，又对水的净化与水资的保护进展了分析^p。第四单元物质构成的奥秘这一单元抽象地向学生介绍了物质的微观构成，使学生学会去理解物质是怎样构成的，为今后的探究打下根底。第五单元化学方程式这一单元让学生懂得物质不生不灭的道理，学会写化学方程式，并初步引入了化学计算。第六单元碳和碳的氧化物从学生比拟熟悉的碳元素组成的一些物质着手，对形成物质最多的一种元素进展学习，并探究了二氧化碳的制取。第七单元燃料及其利用从燃烧的现象开场，去探究燃烧的条件，同时得出灭火的方法。让学生从身边去发现化学知识，理解燃料的种类以及燃烧对环境的影响。学习方法启发式教学，引导学生自主学习、合作学习、探究学习注重实验教学，进步学生动手操作才能，要使得学生能在实验中用探究的方法去学习，领会知识的内涵，同时在一定程度上可以学会去创造创造。教学目的化学是一门以实验为根底的自然科学，化学领域内的探究成果关系到消费力的开展，通过初中化学的教育，激发学生探究自然变化规律，加强学习化学深层理论打下坚实的根底，锻炼学生的独立操作才能，培养学生的阅读、考虑与理解才能，进步分析^p问题与解决问题的才能，使学生做到学一行，精一行，真正做到学以致用。课时安排走进化学世界５小时我们周围的空气6小时自然界的水7小时物质构成的奥秘8小时化学方程式6小时碳和碳和氧化物6小时燃料及其利用5小时复习5小时计算机教学工作方案范文政治教学工作方案范文地理教学工作方案范文2023—2023二年级语文教学工作方案小学二年级数学教学工作方案教研组教改教学工作方案三年级语文级段教学工作方案【返回教学工作方案栏目列表】高一化学工作方案一、工作思路以学校和化学组的教学工作方案为指引，针对年级的实际情况，强化化学教学研究，团结合作，进步全组老师的教研程度和教学才能;转变教学理念，进步教学效率，培养学生自主学习、积极探究、乐于合作的精神，大面积提升化学教学质量。二、工作要点1.认真学习教务处的工作方案，组织学习有关教育教学的理论，不断进步适应时代的教育教学理念，开拓创新教学方法，努力进步教育教学质量。组织本备课组老师研究新课标、新教材，尝试新的教学方法。理解教改动向，指导教学工作，及时理解新课程改革的动态和吸收先进的教学经历。2.加强教学管理，落实常规教学工作。在日常的教学工作中，全备课组老师统一思想，加强集体备课，进步备课效率。备课组老师间经常互相听课、评课，讨论难点、重点问题的解决方法，实行教学资共享，及时调整教学方法，将新课程的理念贯穿到教学的全过程中。每周四下午进展一次备课组活动，落实教学进度，讨论教学的重难点问题。备课的根本流程为：①回忆一下上个星期在教学工作中遇到的一些困惑和教学中学生存在的问题，通过讨论让自己对一些问题的认识更加深化，通过每位老师对学生的介绍，我们不仅对本班的学生状况有所理解，和其他班级的学生也有了横向比拟的根据，从而不断地去改变自己的教学;②安排下一个星期的教学进度、课时安排，每堂课的大致上法，从而保证教学进度一致;每一单元复习完之后，统一安排测试，确定测试时间，定下出试卷的老师。(附进度表)三、本学期教学方案在2023年高考的复习备考中，由于时间紧内容多,所以不提倡考生做大量的习题，尤其做许多偏题和怪题，而是练熟以主干知识为根底的习题。在总复习中应该注意帮助考生对已根本掌握的零碎的化学知识进展归类、整理、加工，使之规律化、网络化：对知识点、考点、热点进展考虑、总结、从而使学生掌握的知识更为扎实，更为系统，进步其分析^p问题和解决问题的才能。本学期第一轮复习的教学进度安排见教学进度方案表第一轮复习阶段是对学科根底知识的复习和整理，使之系统化、网络化，引导学生把握学科根本知识的内在联络，建立学科知识网络，并通过知识的回忆，复习内容要细致全面，即到达知识上不留死角的目的。要加强变知识点复习为考点复习的研究，高考化学总复习知识点不少于100个，要完全复习完至少要到第二学期3月下旬，老师觉得要复习的都复习到了，而学生做起题来却往往“常规、觉见、常讲、常练、甚至常考的知识点仍然常错”。为到达知识上不留死角的目的，对一般性考点也不容无视，可采取一般性的考点通过练习的形式再现。复习中穿插一些小的专题训练，进展专题训练时要针对高考的重点和热点，主要以知识点和以解题方法为线索，注重知识和方法的综合运用，以开展才能。(一)、研读考试大纲和考试说明《教学大纲》和《考试说明》是中学化学教学的根本根据，也是高考化学命题的根本根据。因此，引导学生搞清纲与本的关系，对搞好高三总复习尤为重要。高考总复习要重视课本，但又不应依赖于课本。结合《教学大纲》和《考试说明》的内容，合理分散教材的难点，强化知识的重点对知识点的处理应于教材，高于教材。不让学生做死题，少走弯路以务实效。根据多年高考化学试题的分析^p、观察，化学命题的思路是守纲不守本。即知识守纲、守本、不超出课本的范围，而才能不守本，可以大大超越课本。因此，在总复习中不要随意拓宽知识范围，要深化分析^p研究《教学大纲》和考纲，对照近年的高考试题和课本上的重点知识，找出知识点和考点，把课本知识进展适当的深化和进步。(二)、实在解决复习中的主要问题通过对知识点、高考试题及学生学习中存在的主要问题的分析^p、观察，目前化学学科的教学中存在的问题一是：一听就懂、一看就会，一做就错、一考就糟。为此，在教学中采取的措施是：认真听讲、反复联想、熟能生巧、才能渐长。二是概念多，理论多，实验杂，计算。反响多，容易忘;前面学，后面忘;容易学、容易忘。在复习中采取的措施是：正确理解、注意联想，重视实验，讲究巧练，培养才能，擅长记忆，前后比照，探究规律，经常回忆，不易忘记。(三)、认真把住复习中的“六环节”：1、阅读：为了训练和培养学生的自学才能，表达学生的主体作用和老师的主导作用，以适应当今高考试题对学生才能的要求，无论是在平时上课中还是在高考总复习中，老师都应坚持引导学生认真阅读教材，从而让学生找出自己学习中存在的破绽和薄弱环节。在阅读教材时，重点引导学生对章节知识、单元知识及综合知识的重点、难点、疑点做到心中有数。哪些知识是通过阅读教材就可以解决的，还有哪些知识自己理解上还有困难，主要通过认真听老师的讲解才能解决，以便做到有目的、有方案地听课，进步复习质量。2、提问：老师要根据考纲、考点、知识点提出富有启发性和考虑性的问题，留给学生进展考虑。加上学生在第一环节阅读教材时积累的问题，这些问题需要有方案、有目的的分期分批解决。假设能抽出时间，一节课留一道考虑题，假设时间紧两节课留一道考虑题也以，只要长期坚持下去，就可以做到日积月累，积少成多。学生每次接触的问题越少，印象越深，记得就越清楚。时间长了，好多重点问题就在不知不觉中自然掌握。3、讨论：在前两环节的根底上，组织学生对考虑题存在的疑点、难点进展讨论。通过分析^p、讨论使学生搞清自己的遗留问题，加深印象，从而使每个考虑题涉及的同一类问题清楚，做到“万变不离其宗”。抓住分析^p讨论这一环节，学生就会获得结实的知识。4、精讲：由于总复习阶段时间紧，任务重，因此，老师无论是在讲复习课，还是在答复学生提出的问题，都要做到有目的地精讲。学生一看就明白的问题，老师不宜在课堂上讲来讲去，而是要给学生讲方法、讲原理、讲技巧、讲关键、讲思路、讲规律，起到举一反三、画龙点睛的成效。5、精练：老师要精心选编适量的不同类型练习题进展精练。切忌搞“题海战术”，习题离课本的间隔太远。所选习题必须是课本的根底知识所涉及的内容，在复习中发现，有的学生练了大量的综合题，但一遇到课本上习题和问题还是照样出现错误。练习要针对不同的阶段、不同的问题和不同的复习内容，采取不同的练习方式到达精练的目的。6、评讲：复习中，针对需要点评的问题，结合精讲、精练、讲练结合，给学生介绍规律性的知识以及巧解、妙解、快速解题的方法，使学生收到事半功倍的效果。有时两三道题所涉及的内容、知识点、规律，结合学生在复习中存在的问题就分析^p、讲解一节课。针对学生掌握知识的程度，边点边评，随点随评，发现问题，及时解决，从而使学生的问题越来越少，知识积累得越来越多，才能就会越来越强。化学老师教学工作方案范文一、指导思想为详细表达课程改革理念和对义务教育阶段学生科学素养的要求，全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，为学生全面深造或走入社会打下坚实的根底。二、情况分析^p从上期所任教的班级的化学成绩来看，成绩有所改观，但仍有许多低分。随着化学课改的推进，自己在教学资的利用还有待加强。三、教学目的1、让学生学到一些科学探究的根本方法2、使学生学习一些根本概念和根本原理；学习几种常见元素和一些重要的化合物的根底知识，学习一些化学实验和化学计算的根本技能；理解在实际中的广泛应用；使学生能初步运用化学知识解释或解决一些简单的化学问题。3、激发学生学习化学的兴趣；培养学生的科学态度和科学的学习方法；培养学生的学习才能和创新精神，并对学生进展爱国的辩证唯物教育。四、教材分析^p1、绪言从学生的亲身感受出发，从学生的角度提出了许多饶有兴趣并带有一定想象力的问题，指出这些并非都是一些美妙的愿望，它们正在通过化学家的智慧和辛勤的劳动逐步实现，从而使学生从开场学习化学起，就感受到化学学习的价值，并产生希望理解化学的强烈愿望。教材抓住学生的这种情感，从详细事例出发，引导学生理解化学是一门使世界变得更加绚丽多彩的自然科学，它研究物质的组成、构造、性质以及变化规律，接着教材以丰富多彩的图画和简明的语言，概括了人类认识化学、利用化学和开展化学的历史和方法，以及化学人类进步和社会开展的关系，再次展示了化学的魅力和学习化学的价值。2、第一单元具有以下特点：①作为起步阶段的化学学习，教材注意创设情境，激发学生学习化学的好奇心和探究欲望，尤其注意从殷实的史实出发，展示化学与人类进步与社会开展的关系，使学生能初步从化学、技术、社会这三者的亲密关系中领悟化学学习的价值，培养学生学习化学的兴趣与责任感。②突出化学是一门以实验为根底的科学，强调走进化学实验室的重要意义，以及学习一些最根本的化学实验操作的必要性，引导学生体会化学实验是获取化学知识和学习科学探究方法的重要手段，培养学生严谨的科学态度和尊重客观事实，擅长合作等的优良品质。③重视学生的生活经历和亲身感受，注意引导学生主动参与探究活动，并通过探究活动与合作学习，主动地获取知识，注意培养学生从日常生活中发现和提出有探究价值的问题的思路和方法，体验探究活动的过程，方法和成功后的喜悦，从而使学消费生亲近化学，热爱化学并渴望理解化学的情感，树立学好化学的信心。本单元教学重点：化学学习的情感、态度和价值观等方面的教学。本单元教学难点，引导学生主动参与科学探究的过程与方法等方面的教学。3、第二单元是学生学习的第一大类物质。空气是人人都离不开的物质。由于看不见，摸不着，学生只知其重要，却又不非常清楚空气到底是什么。本单元选择空气和氧气的知识作为初中化学中接触详细物质知识的开端，不仅是因为小学自然课中对空气和氧气的知识已有过介绍，如空气占有体积、有质量、形成大气压、空气流动形成风筝；更重要的是因为他们在自然界中颁极广，是自然界维持生态平衡的重要条件，是化工工厂的廉价资；它与人类的关系最为亲密，是人类须臾不可分开的天然物质；还因为氧气是化学性质比拟活泼的元素，它能与金属和非金属元素化合形成氧化物或含氧化合物。通过对它们的认识和理解，可以比拟顺利地引导学生进入化学世界来探究物质的奥秘。4、第三单元是从社会实际和学生的生活实际出发，在展现水与人类的关系，世界和我国水资概况，水的污染和防治等问题的同时，以水为载体，将单质、化合物、物质的组成，原子、分子等化学根本概念及沉淀、过滤、蒸馏等化学实验操作技能的学习贯穿其中，力图为学生提供认识和探究周围事物的素材和线索，以及从身边事物中学习化学知识的意境。因此本单元的特点是将化学的一些根本概念和根本技能穿插于严密联络社会、联络生活的内容之中。从知识构造上看，本单元的内容分为三块：一是从社会学角度认识水，包括水在自然界的作用，水资状况及其保持等。二是一些化学根本概念；三是几项化学实验根本操作。其中重点内容是：①人与水的联络，以及人其中的能动作用。②原子、分子的概念。③过滤、蒸馏等根本操作技能。5、第四单元教材共分原子的构成。元素、离子、化学式和化合价四个课题。它们包括原子构造模型，相对原子质量、元素、元素符号、核外电子排布观念、离子、化学式、化合价、相对分子质量及其有关的计算等内容。本单元教材是“双基”的重要组成局部。本单元教材对于学生非常重要。本单元重点：原子的构成。离子的形成，元素、元素符号和化学式。难点：核外电子排布观念、化合物。6、第五单元共有3个课题。课题1通过一系列探究活动，引导学生从量的方面去研究并得出化学反响的客观规律，为化学方程式的教学作好理论准备。这是学好本单元的根底。课题2讲了书写化学方程式的原那么，方法和步骤。说明化学方程式所表示的意义，这是本单元的中心。课题3从量的方面研究物质开展变化的过程，是化学方程式的详细应用。7、第六单元包括三个课题。课题1主要介绍碳的几种单质。课题2是引导学生探究实验中制取co2的装置。课题3是通过实验探究碳的氧化物的性质。本单元教材重点：①碳及碳的氧化物的性质。②实验中制取co2的装置。③培养以开展的观点对待碳的单质。④培养和关注社会与环境的责任感。本单元难点：探究实验室中制取co2的装置。8、第七单元是从常见的燃烧现象入手，介绍燃烧的条件和灭火原理以及一些平安知识。本单元在内容的安排上注意从学生的亲身体验出发，选择学生熟悉和生活中常见的知识和现象，并配合图像和绘画，增