2023-2023德育工作计划范文

第62页共62页2023—2023德育工作方案范文2023—2023德育工作方案范文。一、指导思想和总体思路根据《*中央关于进一步加强和改良学校德育工作的假设干意见》以及《小学德育纲要》内容，以“创立和谐文明校园”为主题，立足我校特点，继续坚持低起点切入，小目的施行，分层次推进，多渠道展开的工作思路，以课堂教育为主渠道，以丰富多彩的课内外活动为载体，积极开发并利用好社区资，通过精简活动的数量，细化德育工作施行方案、制定合理、高效的活动，扎实做好各项德育工作，高质量完成各项德育目的。二、工作重点我校的德育工作主要包括：1、学生良好行为习惯的养成、学生行为标准的监视和管理2、班主任队伍的建立和班主任工作开展学生方面：1、继续严抓学生的行为习惯的养成教育和一般行为习惯的常规教育，稳固已有的德育成果的根底上不断的细要求，高要求，让德育工作各项举措落到实处，让德育工作与学生在校的学习、生活密不可分、进一步创立和谐有序，严肃活泼的校风校貌2、德育形式要根据德育与课堂教学相结合，德育与综合理论课程相结合，德育与教育管理和行为标准相结合的原那么突出德育教育的综合性、理论性、实效性。精简活动数量，细心筹备德育活动、在稳定中求开展，使每一次德育活动不走形式，为德育工作的减量增质提供前提。进一步为各位班主任减负。班主任方面：1、做好班主任队伍稳定与进步工作，加强班主任会的沟通联络功能，加强班主任培训和研讨，关注班主任诉求，通过班主任交流、座谈、培训等形式，进步班主任工作效率，缓解班主任工作压力，努力打造一支责任心强、工作热情高、工作方法多的班主任队伍。在学校内全体师生中创立浓重的德育气氛的同时，拓宽家校联络渠道，做好家校合作与沟通工作，限度争取家长的理解与支持，形成教育合力。上学年的第一学期在校领导的指导下，德育处组织筹备建立凌云小学家长学校，并且召开了第一次凌云小学家长学校培训及家校交流会，本学期还继续在一定范围内(方案一年级)召开第二次家长学校家长培训会。(会把这个形式固定下去，每个学年的第一个学期在初始年级召开家长培训及交流会)除此之外、在学校的统一领导下加强我校的法制教育工作力度和平安教育工作力度。组织好12.4普法日主题教育活动，在日常工作中平安教育常抓不懈。德育处要保障少先队工作的日常有序进展。三、德育工作详细方案和安排：(一)、进一步完善规章制度及档案工作。继续按照上级主管部门下发的档案目录及校领导的安排布置建立和完善德育各项档案资料。继续做好学生成长记录袋的工作和新的电子版班主任工作手册。(二)、德育工作队伍建立。1、建立一支“师德高尚、业务精良、方法灵敏、责任心强”的班主任队伍。(1)引导老师充分利用学校丰富的学习资，加强德育理论学习。坚持执行班主任例会每月一次制度。(2)扎实每月一次主题明确的班主任研讨培训会机制，到达促进班主任工作经历交流、进步班主任工作程度，创新班主任工作思路的目的。努力使班级管理制度化、标准化、科学化。(3)关注班主任诉求，缓解班主任工作压力。建立年级之间，组与组之间的班主任互助机制。2、培养一支“自我管理严、责任意识强、效劳意识浓”的学生干____伍(1)、按照《凌云小学关于调整班干部设置的说明》相关要求，做好新一届少先队大队干部和各中队班、队干部的选拔工作。开学初，在少先队的统一安排下，在全员参与的根底上搞好学生干部的竞选活动。竞选分两阶段进展：第一阶段是各班的班队干部竞选活动，各中队严格按照《说明》的要求，建立健全中队组织和班级管理体制，指导各中队辅导员明确中队干局部工，努力探究中队自主管理形式。第二阶段是学校少先大队干部的竞选活动。竞选活动自下而上，先是由班主任在中选的8位班干部中(不包括专职小组长、课代表。)择优向大队辅导员推荐包括本班班长在内的3名候选人，最后由大队部详细组织候选人通过竞职演说，由各班学生代表和校领导班子共同投票选举产生。少先队大队辅导员负责对中选的队干部进展培训、分工，做好选举过程记录，保存好相关档案资料。(2)、做好班队干部的培养工作。一是继续坚持并完善班队干部例会制，详细内容、时间、形式由所在中队辅导员根据实际情况确定。二是期末做好优秀学生干部评选活动。(三)、进一步加强学生行为习惯的养成教育。守纪律、保平安仍然是本学期行为习惯养成教育的重点。(要做到)思路是：以思想教育明是非，以行为训练树习惯，以监视检查立标杆。详细安排：1、随时把握学生思想动态，加强学生思想教育。学校无小事，处处皆教育，老师无小节，事事皆楷模。全体老师应为学生做好表率，言传与身教相结合，不仅要让学生知道应该如何做，还要让他们理解为什么这样做，让遵规守纪的观念深化人心而不仅是浮于外表。开学初，各班班主任根据本班实际组织学生以“纪律与平安”相关要求为重点学习《凌云小学学生文明礼仪标准》。学习的详细形式由班主任根据本班学生的年龄特点确定。班主任日常工作中要把纪律与平安作为重点。利用班队会等任何可以利用的时间对学生进展思想道德，文明礼仪，纪律与平安教育。同时每一位老师都是德育工作的参与者和执行者，课任老师也要与班主任要亲密配合，谁的课谁负责，严格抓好每一堂课的课堂纪律，全员营造良好的德育气氛。2、加强日常专门训练。本学期晨会还是每周一次。内容与形式包括国旗下讲话、集体纪律训练、少先队大队干部主题发言或演讲等。晨会要求还和以往一样：全体师生准时到位，班主任在本班队中维持纪律，任课老师在学生队伍后面整齐地站成一排。晨会开场后，班主任站在队伍的前部。详细要求是：(1)、身教胜于言传。要充分发挥老师的表率作用。要求学生做到的，老师应做得更好。老师参加晨会纳入考勤管理，特殊原因不能按时参加的必须向值班校领导请假，参会情况记入校领导值班记录。(2)、各班以班级为单位承受晨会组织者的纪律检查。有细微违背集会纪律行为的，对该班给予口头警告;违背纪律严重的班级，对该班作全校点名批评，并在散会后留在原地延长列队时间以示惩戒。同时酌情扣除该班本周班级评比一定积分。(这种晨会的纪律训练方法从执行情况来看起到明显的效果，假如我们坚持这要高要求，高标准的进展下去，我们的纪律训练的成果会越来越显著。)3、少先队值周加大纪律方面的检查力度。在课间和课前预备的时间段少先队要继续严抓在校内，楼道里追跑打闹的现象，一经发现立即制止，杜绝平安隐患，加强纪律要求。(四)、开展系列主题教育活动：9月份：“中秋节—传统文化主题教育”和“老师节——师生情主题教育”、10月份：“国庆节”—爱国主题教育”;11月份：“平安与法制主题教育”;12月份：“疾病预防与安康主题教育”1月份：“迎新年——回忆与展望系列主题教育”。(五)、心理安康教育工作。充分利用晨会、班队会课、安康平安课等，以努力培养学生安康积极的情感、态度和社会核心价值观为目的，对学生进展心理安康教育。班主任要利用班队会课时间，上好每月一次的心理安康课，本学期至少五次。详细内容和主题班主任根据本班学生特点，参考相关资料自定。不管是什么样的课型，什么形式，要求务必表达出心理安康教育工作的针对性，使心理安康教育实在有效。(课前在班主任工作手册中写好心理安康课教案，注意保存)(六)、亲密家校联络1、做好开学初的一年级家长会工作2、期中考试后组织开好每学期一次的家长座谈会。3、拓宽家校联络方式，通过家访、飞信、调查问卷、、____、博客留言等多种形式亲密家校交流与沟通。4、充分发挥家长委员会的作用。适时召开家长委员会，增进理解，亲密合作，创造良好言论气氛。(本学期成立新一届家长委员会)(七)安康(体育)、卫生工作。1、按要求完成20xx年学生体质安康标准的测试、上报工作。(以体育老师为主导，班主任配合。)2、配合办公室，做好校园环境卫生工作的检查和指导。3、参照有关标准，结合我校实际完善校卫生室的建立。4、把安康与平安课、班队会、晨会结合起来做好安康教育工作。(八)科技教育工作。德育处根据市科协的安排布置开展系列科技活动。(少先队继续开展“四小”科技活动)做好评奖和档案资料保存工作。(九)每日一展活动，继续开展好学僵硬笔书法每日一展活动。根据新修订的施行细那么，加强对每日一展学生干部的培养和指导，完善评分、统计工作，老师作品也要做到及时的张贴与更换。(十)进一步完善校园文化建立。(十一)充分利用好活动基地，开展理论活动，与综合理论课程相结合开展德育活动，并配合综合理论课的相关任务。(十二)配合校领导做好师生校园平安工作。根据学校统一安排适时开展平安教育，组织平安应急疏散演练，完善平安应急预案，做好平安隐患排查，严格处理学生违背平安规定的行为。(十三)法制教育工作：1、课内：通过高年级安康平安课开展法制教育。2、课外：12月4日普法宣传日前组织一次全校性的普法宣教课外活动。(十四)家长学校及家长委员会工作。【以下为赠送相关文档】工作方案扩展阅读2023—2023德育工作方案怎么写一、指导思想和总体思路根据《*中央关于进一步加强和改良学校德育工作的假设干意见》以及《小学德育纲要》内容，以“创立和谐文明校园”为主题，立足我校特点，继续坚持低起点切入，小目的施行，分层次推进，多渠道展开的工作思路，以课堂教育为主渠道，以丰富多彩的课内外活动为载体，积极开发并利用好社区资，通过精简活动的数量，细化德育工作施行方案、制定合理、高效的活动，扎实做好各项德育工作，高质量完成各项德育目的。二、工作重点我校的德育工作主要包括：1、学生良好行为习惯的养成、学生行为标准的监视和管理2、班主任队伍的建立和班主任工作开展学生方面：1、继续严抓学生的行为习惯的养成教育和一般行为习惯的常规教育，稳固已有的德育成果的根底上不断的细要求，高要求，让德育工作各项举措落到实处，让德育工作与学生在校的学习、生活密不可分、进一步创立和谐有序，严肃活泼的校风校貌2、德育形式要根据德育与课堂教学相结合，德育与综合理论课程相结合，德育与教育管理和行为标准相结合的原那么突出德育教育的综合性、理论性、实效性。精简活动数量，细心筹备德育活动、在稳定中求开展，使每一次德育活动不走形式，为德育工作的减量增质提供前提。进一步为各位班主任减负。班主任方面：1、做好班主任队伍稳定与进步工作，加强班主任会的沟通联络功能，加强班主任培训和研讨，关注班主任诉求，通过班主任交流、座谈、培训等形式，进步班主任工作效率，缓解班主任工作压力，努力打造一支责任心强、工作热情高、工作方法多的班主任队伍。在学校内全体师生中创立浓重的德育气氛的同时，拓宽家校联络渠道，做好家校合作与沟通工作，限度争取家长的理解与支持，形成教育合力。上学年的第一学期在校领导的指导下，德育处组织筹备建立凌云小学家长学校，并且召开了第一次凌云小学家长学校培训及家校交流会，本学期还继续在一定范围内(方案一年级)召开第二次家长学校家长培训会。(会把这个形式固定下去，每个学年的第一个学期在初始年级召开家长培训及交流会)除此之外、在学校的统一领导下加强我校的法制教育工作力度和平安教育工作力度。组织好12.4普法日主题教育活动，在日常工作中平安教育常抓不懈。德育处要保障少先队工作的日常有序进展。三、德育工作详细方案和安排：(一)、进一步完善规章制度及档案工作。继续按照上级主管部门下发的档案目录及校领导的安排布置建立和完善德育各项档案资料。继续做好学生成长记录袋的工作和新的电子版班主任工作手册。(二)、德育工作队伍建立。1、建立一支“师德高尚、业务精良、方法灵敏、责任心强”的班主任队伍。(1)引导老师充分利用学校丰富的学习资，加强德育理论学习。坚持执行班主任例会每月一次制度。(2)扎实每月一次主题明确的班主任研讨培训会机制，到达促进班主任工作经历交流、进步班主任工作程度，创新班主任工作思路的目的。努力使班级管理制度化、标准化、科学化。(3)关注班主任诉求，缓解班主任工作压力。建立年级之间，组与组之间的班主任互助机制。2、培养一支“自我管理严、责任意识强、效劳意识浓”的学生干____伍(1)、按照《凌云小学关于调整班干部设置的说明》相关要求，做好新一届少先队大队干部和各中队班、队干部的选拔工作。开学初，在少先队的统一安排下，在全员参与的根底上搞好学生干部的竞选活动。竞选分两阶段进展：第一阶段是各班的班队干部竞选活动，各中队严格按照《说明》的要求，建立健全中队组织和班级管理体制，指导各中队辅导员明确中队干局部工，努力探究中队自主管理形式。第二阶段是学校少先大队干部的竞选活动。竞选活动自下而上，先是由班主任在中选的8位班干部中(不包括专职小组长、课代表。)择优向大队辅导员推荐包括本班班长在内的3名候选人，最后由大队部详细组织候选人通过竞职演说，由各班学生代表和校领导班子共同投票选举产生。少先队大队辅导员负责对中选的队干部进展培训、分工，做好选举过程记录，保存好相关档案资料。(2)、做好班队干部的培养工作。一是继续坚持并完善班队干部例会制，详细内容、时间、形式由所在中队辅导员根据实际情况确定。二是期末做好优秀学生干部评选活动。(三)、进一步加强学生行为习惯的养成教育。守纪律、保平安仍然是本学期行为习惯养成教育的重点。(要做到)思路是：以思想教育明是非，以行为训练树习惯，以监视检查立标杆。详细安排：1、随时把握学生思想动态，加强学生思想教育。学校无小事，处处皆教育，老师无小节，事事皆楷模。全体老师应为学生做好表率，言传与身教相结合，不仅要让学生知道应该如何做，还要让他们理解为什么这样做，让遵规守纪的观念深化人心而不仅是浮于外表。开学初，各班班主任根据本班实际组织学生以“纪律与平安”相关要求为重点学习《凌云小学学生文明礼仪标准》。学习的详细形式由班主任根据本班学生的年龄特点确定。班主任日常工作中要把纪律与平安作为重点。利用班队会等任何可以利用的时间对学生进展思想道德，文明礼仪，纪律与平安教育。同时每一位老师都是德育工作的参与者和执行者，课任老师也要与班主任要亲密配合，谁的课谁负责，严格抓好每一堂课的课堂纪律，全员营造良好的德育气氛。2、加强日常专门训练。本学期晨会还是每周一次。内容与形式包括国旗下讲话、集体纪律训练、少先队大队干部主题发言或演讲等。晨会要求还和以往一样：全体师生准时到位，班主任在本班队中维持纪律，任课老师在学生队伍后面整齐地站成一排。晨会开场后，班主任站在队伍的前部。详细要求是：(1)、身教胜于言传。要充分发挥老师的表率作用。要求学生做到的，老师应做得更好。老师参加晨会纳入考勤管理，特殊原因不能按时参加的必须向值班校领导请假，参会情况记入校领导值班记录。(2)、各班以班级为单位承受晨会组织者的纪律检查。有细微违背集会纪律行为的，对该班给予口头警告;违背纪律严重的班级，对该班作全校点名批评，并在散会后留在原地延长列队时间以示惩戒。同时酌情扣除该班本周班级评比一定积分。(这种晨会的纪律训练方法从执行情况来看起到明显的效果，假如我们坚持这要高要求，高标准的进展下去，我们的纪律训练的成果会越来越显著。)3、少先队值周加大纪律方面的检查力度。在课间和课前预备的时间段少先队要继续严抓在校内，楼道里追跑打闹的现象，一经发现立即制止，杜绝平安隐患，加强纪律要求。(四)、开展系列主题教育活动：9月份：“中秋节—传统文化主题教育”和“老师节——师生情主题教育”、10月份：“国庆节”—爱国主题教育”;11月份：“平安与法制主题教育”;12月份：“疾病预防与安康主题教育”1月份：“迎新年——回忆与展望系列主题教育”。(五)、心理安康教育工作。充分利用晨会、班队会课、安康平安课等，以努力培养学生安康积极的情感、态度和社会核心价值观为目的，对学生进展心理安康教育。班主任要利用班队会课时间，上好每月一次的心理安康课，本学期至少五次。详细内容和主题班主任根据本班学生特点，参考相关资料自定。不管是什么样的课型，什么形式，要求务必表达出心理安康教育工作的针对性，使心理安康教育实在有效。(课前在班主任工作手册中写好心理安康课教案，注意保存)(六)、亲密家校联络1、做好开学初的一年级家长会工作2、期中考试后组织开好每学期一次的家长座谈会。3、拓宽家校联络方式，通过家访、飞信、调查问卷、、____、博客留言等多种形式亲密家校交流与沟通。4、充分发挥家长委员会的作用。适时召开家长委员会，增进理解，亲密合作，创造良好言论气氛。(本学期成立新一届家长委员会)(七)安康(体育)、卫生工作。1、按要求完成20xx年学生体质安康标准的测试、上报工作。(以体育老师为主导，班主任配合。)2、配合办公室，做好校园环境卫生工作的检查和指导。3、参照有关标准，结合我校实际完善校卫生室的建立。4、把安康与平安课、班队会、晨会结合起来做好安康教育工作。(八)科技教育工作。德育处根据市科协的安排布置开展系列科技活动。(少先队继续开展“四小”科技活动)做好评奖和档案资料保存工作。(九)每日一展活动，继续开展好学僵硬笔书法每日一展活动。根据新修订的施行细那么，加强对每日一展学生干部的培养和指导，完善评分、统计工作，老师作品也要做到及时的张贴与更换。(十)进一步完善校园文化建立。(十一)充分利用好活动基地，开展理论活动，与综合理论课程相结合开展德育活动，并配合综合理论课的相关任务。(十二)配合校领导做好师生校园平安工作。根据学校统一安排适时开展平安教育，组织平安应急疏散演练，完善平安应急预案，做好平安隐患排查，严格处理学生违背平安规定的行为。(十三)法制教育工作：1、课内：通过高年级安康平安课开展法制教育。2、课外：12月4日普法宣传日前组织一次全校性的普法宣教课外活动。(十四)家长学校及家长委员会工作。2023-2023小学德育工作方案工作方案是行政活动中使用范围很广的重要公文。机关、团体、企事业单位的各级机构，对一定时期的工作预先作出安排和打算时，都要制定工作方案。工作方案实际上有许多不同种类，它们不仅有时间长短之分，而且有范围大小之别。一、指导思想：以十八大精神为指针，以科学开展观为指导，以百年校庆为契机，以学校中心工作为重点，深化贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的假设干意见》，深化学习贯彻《中小学老师职业道德标准》，结实把握德育在素质教育中的“灵魂”地位，在德育的目的、内容、途径、手段、方法上探究更合适学生年龄与身心特点，更合适社会开展规律的新举措。以弘扬和培育民族精神为核心，以根底文明行为的养成教育为抓手，不断增强德育工作的主动性和实效性，稳固和进步我校德育工作的整体程度，使我校的德育工作可以迈上一个新台阶。二、工作目的：1、坚持育人为本，德育为先，促进人的全面开展。2、在师生中大力进展爱党、爱国、兴党、兴国教育。3、将思想政治教育、品德教育、纪律、法纪、平安教育浸透到学校工作的每一个环节。4、师生犯罪率为零，学生操行合格率达100%。5、学生在校平安事故发生率为零。6、强化学生行为养成教育，再创佳绩，为百年校庆增光荣。三、工作思路：1、以学生为本，道德为先，开展为本，抓好学生的德育工作。2、每月突出一个重点，将培养良好行为习惯作为德育教育的主要抓手，融入爱国、集体、社会教育，增强学生的责任感。3、加强班主任队伍建立，发挥*员、共青团员的先锋模范作用，强化老师“以德立教”“以身立教”意识。4、建立德育工作网络，发挥学校、社会、家长、派出所四结合作用，四方合力推进学校德育工作。四、重要工作：(一)以人为本，狠抓队伍建立，强化育人意识。教育是培养人的千秋大业。在全校范围内创设"全员育人"的气氛，树立人人都是德育工作者的观念。全校老师要时时理论“好的班主任就是一个教育家”“老师是学习的道德书籍”。同时自觉地投入到德育施行中，采取行之有效的方法，坚持正面教育，有机浸透德育。结合本学期学校工作重点，进一步抓好德育队伍建立，保证德育工作顺利开展。1、进步师德水准。老师是学校德育工作的主体力量，培养高素质的人才必须有高素质的老师，老师的师德状况如何，直接影响学校的校风、教风、学风建立和教育质量的进步。教育者必先受教育。本学期，我们将继续坚持每周一的政治学习制度，组织老师深化学习“三个代表”重要思想，特别是十八大对教育提出的重要思想，进展法规、德育文件等的学习和讨论，开展“爱岗敬业、廉洁从教、为人师表”等主题的教育活动，使全体老师主动适应德育新形势，真正成为德育管理者，实现德育“全员管理、全面管理、全程管理”，形成教书育人、管理育人、效劳育人的良好气氛。建立正常的师德考核制度，针对上学期签订的“师德承诺书”，对老师做出的承诺进展考核，实行严重责任事故、体罚与变相体罚、以教谋私、违法犯罪四项行为的“一票否决制”，公开承受社会和家长的监视，进步广阔老师依法执教、廉洁从教的自觉性。2、加强德育骨干队伍建立。建立一支高素质的班主任队伍。首先要加强理论学习，组织班主任阅读有关优秀理论书刊，通过各种途径学习先进的经历。学校通过组织班主任例会、下发学习材料等方式，传播先进的管理理念，反思工作中的得与失，使班主任常规管理程度不断进步，期末召开班主任经历交流会。其次，班主任要认真上好每一节晨会课，保证晨会、班队、思品三块阵地专课专用，发挥出应有的育人功能。要充分发挥学生干部的作用，把每周一节晨会课、班队课让给学生，使学生充分展示自己的聪明才智，才能得到有效进步，使班级的凝聚力、向心力不断加强，有利于良好班风和校风的形成。班主任要认真明确自己的职责，对晨会预先作好安排，分解、落实学校各月份的教育要点，使学校的各项德育工作能真正落到实处。另外，加大检查力度，尤其是班级常规工作的检查力度。建立“文明班级”“优秀班主任”“校园之星”“三好学生”“优秀少先队员”“文明标兵”等评比制度，进一步进步班主任工作的积极性。3、强化学科浸透。抓好德育课程建立，将德育有机融入学科教学之中，在教育教学全过程中浸透育人的要求。特别要利用好“慈善读本”，班主任、辅导员、品德与社会科要挤出一两节课，指导学生学好读本。各科老师在授课时必须做到“五有”：(1)要有意。要有较强的德育浸透意识，授课前，必须努力挖掘教材中的德育素材，安排好德育浸透点。(2)要有序。要从学科及授课内容特点出发，根据学生认识才能，将德育内容详细化、层次化，做到德育渐进。(3)要有机。要准确把握德育浸透的契机，将德育内容和学科知识有机地结合起来。(4)要有度。对德育内容的浸透力求点到为止，不画蛇添足。做到使学生既受到思想教育，又掌握学科知识。(5)要有效。浸透要针对实际，讲求方法，注重实效，防止空洞说教。4、抓好《品德与生活》《品德与社会》的教学与研究，让科研为德育工作效劳。发挥课堂教学的自身优势，进步德育教育的程度和效率。5、重视心理安康教育。充分利用日常教育教学主渠道，开展好学校心理安康教育。通过课堂浸透以及老师与学生沟通、交往等，将每天早晨正式上课前、课间休息时、放学后等时间转化为心理安康教育的有利时机，将心理安康教育真正落在实处。特别要加强对留守儿童、离异家庭学生和单亲家庭学生的心理辅导。(二)注重创新，丰富活动形式，培养文明诚信学生。1、抓好每个月的主题教育。本学期共有五个月，针对每月的实际情况，确定五个月的主题分别为：传统美德教育月、爱心孝心奉献月、文明礼仪行动月、平安环保教育月、学习成果展示月。根据每月主题确定每个月的晨会要点，并要求各班将这些要求认认真真贯彻到每一个学生，让学生的思想道德程度在日积月累的教育熏陶中不断进步。2、大力开展平安教育。学校将继续把平安教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。各班要把平安教育、法制教育贯穿到整个学期，常抓不懈，充分利用晨会、班队活动进展教育，标准学生的课间活动，要求学生在校园内不玩危险性的游戏，以杜绝不平安隐患。加强老师值日工作，要求值日老师进步责任感，课间及时上岗并实在负起责任，让学生在校园内进展平安活动。3、以百年校庆为主题，以“爱国、理想、责任”为根本内容，大力施行读书指导、主题教育、活动体验、文化熏陶、典型示范、理论探究六大德育工程，在全校学生中开展感恩心、责任心、友爱心、自信心和进取心的“五心教育”，着力培养学生爱国、爱民、爱家、爱校四种感情，塑造学生自强不息、吃苦耐劳、助人为乐三种精神，形成终身受益的行为、习惯、品质和意志。4、加强学生世情、国情和礼情教育、鼓励和引导学生参加社会道德理论和社区效劳。让队员在理论中锻炼成长。积极开展绿色环保教育。引导学生树立环保意识，从我做起，从身边的小事做起。要搜寻一些环保的故事教育学生，要组织一些环保活动，让学生在活动中受到深化的教育。5、开展经典诵读活动。以经典诵读为特色，继续与教诲处亲密配合，扎实有效地开展古诗文诵读活动，为开发儿童各种潜能，传承中华文脉，陶冶高雅情操，使学生阅读经典，增强文化底蕴，享受阅读的乐趣，获得智慧的启迪，提升人文素养。6、开展诚信道德理论活动，在师生中开展“诚信从我做起”“诚信从小处做起”活动，进展专题讨论，自我评议等诚信体验活动，建立老实考试，无人监考专场，诚信自律集体、让诚信回归生活。(三)狠抓根底，强化养成教育，进步德育实效。1、加强班集体建立，开展创立优秀班集体活动。狠抓养成教育。学期初，利用一周时间开展“开启文明生活的宝典”常规训练活动，结合《小学生守那么》《小学生一日行为标准》要求学生实现“三管住”。即：管住自己的口，不随地吐痰;管住自己的手，不乱扔垃圾;管住自己的脚，不践踏花草，培养学生良好的行为习惯。2、加强少先队工作，形成制度化、常规化，做到有目的、有方案、有措施、有记录，健全组织，定期开展活动。要充分调动少先队干部工作的积极性、主动性，让更多的队员参与到管理当中，引导队员在工作中互相学习、互相配合、互相监视，逐步使队员从“要我这样做”转变为“我应该这样做”，让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动。3、继续推行文明班评比制度，对各班的卫生、仪容仪表、纪律、路队、两操、财产保护等情况进展量化考核，每周公布分值，颁发流动红旗，一个月进展小结，期末总评。确保常规工作持之以恒、抓细抓实。使全校形成班班争先、比学赶超的良好气氛。4、发挥德育阵地作用。春蕾电视台除正常播放内容外，要及时播放好人好事，国内外大事等内容。各班黑板报认真出刊，完成相应的期数，学校定期组织评比。德育阵地内容的选择、组织、采编都要尽可能的发挥学生的主体作用，让阵地成为学生理解天下大事、校园新闻及进展爱国教育的重要途径。5、积极做好对外宣传工作，引导老师向《福州日报》和罗教育信息网投稿，提升学校知名度。(四)四位一体，调动各界参与，发挥整合优势。1、加强学校、家庭、社会和派出所的联络，聘请派出所领导为我校法制副校长，对学生进展法律常识教育，在校门口设立警务人员值班卡，对校园周边环境进展综合整治，为学校营造良好的育人环境。2、办好家长学校，进步家教程度。通过家长会、家校联络、告家长书等形式对家庭教育的内容、方式、方法进展指导，及时向家长通报学校各方面的情况，宣传当前教育新理念，新方法，积极详细解释我校的新措施，新做法。3、特别重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭以及外地民工子弟等特殊家庭家教工作的指导和该类家庭学生的教育和管理，让这些孩子也能享受到学校大家庭的温暖，也能像其他孩子一样安康成长。附：月份工作安排：二月份：1.开学准备工作。2.召开德育工作会议，研究德育工作方案落实方案。3.结合拗九节，开展传统美德教育月活动，少先队制定实在可行的活动方案，到社区、敬老院等地开展敬老活动。4.扶困助学行动，开展对“留守学生”群体的关爱行动，重新落实各班留守儿童情况，并制定帮扶措施。5.班主任制定班队工作方案。6.营造百年校庆气氛，开展我为学校添光荣为主题活动。7.开展文明班评比，特别加强对学生的礼仪、着装、行为举止等检查，进一步标准学生的行为。三月份:1.开展爱心孝心奉献月主题活动，各中队开展一次相关主题队会。2.五年五班以《慈善读本》为内容主题队会观摩。3.抓住三月份学雷锋和植树活动这个契机，认真开展文明礼貌月主题系列活动。4.整顿集会、两操及课间纪律和平安。5.结合“国际三八妇女节”，开展感恩母亲、关爱女孩的活动。6.举办“今日我以凤小为荣，明日凤小以我为荣”主题书画大赛。7.班级黑板报和班级布置评比。8.开展经典诵读活动。四月份：1.开展文明礼仪行动月活动。各班利用班会进展文明礼仪大训练。2.各班结合“清明节”开一次“缅怀____先烈，激发爱国热情”主题班会，少先队大队组织五年段到烈士陵园开展祭扫活动。3.五、三年段主题中队会观摩。4.开展春游活动。5.各班在“五一”放假前进展一次平安纪律教育主题班会。6.聘请关工委老同志做文明礼仪专题讲座。五月份：1.开展平安、环保教育月活动。请综治副校长做平安教育讲座。2.一年段主题中队会观摩。3.经典诵读汇报演出暨六一文艺汇演。4.班主任经历交流会。5.评选“文明班级”“先进班集体”和“校园之星”“三好学生”“优秀少先队员”“文明标兵”。六月份：1.表彰各级各类先进和六一文艺汇演。2.班级布置和黑板报评比。3.关爱留守儿童活动，向困难学生献爱心。4.家校联动活动。5.做好期末平安检查和平安教育工作。6.布置暑期工作。德育工作方案：2023—2023年德育工作方案～—～学年度德育工作方案一、指导思想：认真学习“xxxx”的主要思想，坚持党的教育方针，贯彻北京市中小学德育工作会议精神，抓好“文明礼仪伴我行”主题教育活动，让学生团结友爱、文明守纪，进步全面素质。二、工作目的：完善德育管理制度，形成稳定坚实的德育队伍，让学生树立远大的奋斗目的，发挥年级组的作用，形成良好的校风、班风和文明习惯，使学校成为学校。三、工作重点：1、加强年级组工作建立。在学校德育工作总的要求下，各年级要开展合适自己的活动，加强班级之间的协调开展，形成各年级班主任的特色育人队伍。2、搞好团队建立，探究总结学生中的鼓励模范作用，积极参加社区教育,抓好家长委员会建立，建立学生心理咨询研究，开展学生心理安康教育。3、继续抽查落实“文明礼仪伴我行”活动的情况。每班建立自己的“班规”，做到不文明的话不说，不文明的事不做，培养学生良好的心理品质。4、加强德育工作的实效性，从点滴小事做起，严格要求，抓好升旗、唱国歌、课间操、午检、科技月、艺术节、运动会、社会理论、参观、访问、班校会、集会等各种教育活动，做到活动前有要求，活动中有检查，活动后有评比，有档案，并纳入到班级和班主任工作的评定中。5、在学生中树典范，对“双困生”要有帮教档案，要分析^p研究，对违纪违规要及时处理，加强法制教育。四、工作分工：1、全校德育活动，德育工作的制定、落实，学生心理咨询、安康教育。尚雨田2、全校德育活动的组织、评比。胡立新3、全校德育、住宿生的管理。史宝昌4、全校团队、家长委员会、德育宣传。李志斌5、全校“双困生”管理、“互助保险”管理。白文燕6、科普、科技比赛。石凯元7、美术。艾军8、音乐。解喜英9、英语。罗孝飞10、政治。赵继莲11、体育。史宇12、全校卫生、防玻王亚琴13、平安教育、法制教育。尹振才14、平安检查、法制教育落实。金世智五、工作安排：9月份：第2周：全校“文明礼仪伴我行”、班规评比。初一：“文明礼仪伴我行”绘画比赛、班主任培训。家长培训初二：我给老师写句话。初三：文明礼仪活动。〔同学中〕“我要做典范”。第4周：全校演讲比赛身边的文明礼仪故事2023德育工作方案德育工作方案范文一本学期要认真组织老师参加上级部门组织的老师培训学习。进一步施行校本培训，进步广阔老师的职业道德素养，完善广阔老师的知识构造，提升知识层次，进步了教育教学才能，适应根底教育开展的需要，使我们的老师成为觉悟高、观念新、业务精、才能强、善创新的教育工作者。抓好班主任队伍建立，进一步完善班主任培训工作，做到持证上岗，组织好新任班主任和现任班主任参加进修组织的培训学习。稳固班主任岗位练兵成果，将班主任的根本技能内化，通过举行班主任技能岗位大练兵活动，快速进步班主任的思想素质和工作程度。一、校本培训：1、鼓励并催促老师注重理论学习，自觉学习教育教学杂志，认真做好摘抄。2、老师们按要求保证了数量和质量，每周都能上交钢楷一篇，粉笔字一板，简笔画一张。3、为进步老师适应新课标的才能，每位老师每月上交2篇优秀反思，一篇优秀案例，一篇优秀论文。4、各校组织上教研课10节，有教案、记录、发言纪实。5、通过学习教育活动，班主任老师可以结合自身的工作理论，谈出如何使自己成为一名充满教育智慧的班主任，写出心得体会。此外，老师要能认真做好转化后进生工作，对学生耐心辅导，师生关系平等、和谐，认真召开家长会，及时反应学生在校的学习和表现情况，通过家访与家长沟通达成共识，目的是进步孩子的学习成绩，根本上做到每生家访一次，采取请、去、家访沟通等形式。二、专题培训：1、加强德育队伍建立，注重班主任校本培训，每月组织一次专题培训，专业德育队伍培训按岗位，分层次施行，按照集中学习和分散学习理论，根据我乡实际情况，克制经费缺乏、路途远的实际困难，每次要选派一名班主任参加进修组织的专题培训，回来后在集中为本乡老师培训交流学习，专题讨论，案例分析^p。课题研究等多种方法，突出了培训的研究化、个性化、自主化，灵敏多样地开展活动，调动学员的积极性、主动性和创造性，实在进步了培训的针对性和实效性。老师外出培训学习带回来的经历及好的做法及时向本乡老师做以专题汇报。2、每位班主任老师每学期要写一篇心得或班主任经历交流材料，因为班级是学校对学生施行素质教育的根本单位，因为班主任是班级工作的引导者、协作者、促进者，是青少年学生形成健全人格的导师，是沟通学校、家庭、社会的桥梁，所以班主任工作很重要，也很辛苦。3、在心理安康教育工作中，各校都要建立了心理____，名字要很温馨，如：有话对你说，悄悄话等，石槽小学建立了心理咨询室和学生心理档案，学校日常教育活动中的心理安康教育活动(班队会、家长会、家访等)。课程系列，学科浸透心理安康教育，如师生关系、校园文化建立等。帮助向阳满族小学、长胜小学建立心理咨询室及相应的软件材料，组织好如家杯活动课大赛。4、本学期重点进展班主任技能技巧方面的培训。(1)教学设计--加强老师的备课技能(2)课堂教学技能展示--进步老师的专业技能，促进课堂教学质量的进步。5、组织好水保杯德育理论活动课大赛，全员参与，选拔优者参赛。20xx年春季小学德育研修工作方案6、分发挥网络平台的作用，在综合性的德育工作社群，根据班主任工作的需要，对关注的共性的德育问题加强学习交流、互动和深化研讨，促进班主任工作程度的提升。班主任工作要持之以恒，要科学化、制度化、系统化、标准化。实在进步班主任工作程度。德育工作方案范文二指导思想：学习并贯彻落实《关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的假设干意见》文件精神，根据教育局社发局文件精神，紧紧围绕学校工作中心，以百年校庆为契机，以名家名作，伴我成长德育教育系列活动为主线，促进每个学生身心安康开展，以培养良好品德和行为习惯为目的，重点抓好爱国教育、民族精神教育、法制教育、心理安康教育。在精细上做文章、在落实上下工夫，强调理论和理论、思想教育和严格管理的有机结合，发挥学生的主体意识和创新精神，努力进步学生的整体素质，使我校德育工作逐步走向标准化、科学化、特色化。一、明确一个方向学校德育工作的好坏关系到学校的教风，学生的学风和学生良好习惯、道德品质的形成。____早已提出培养德智体美劳全面开展的学生，这里就把德摆在了首要位置。因此，学校的德育工作不仅仅是学校德育领导或班主任的事情，应该是全体老师的事情，我们把浸透德育在每个学科中，全体教职工树立起人人都是德育工作者的意识。二、加强两支队伍建立。1、加强德育领导小组建立。进一步加强德育领导小组建立，每个成员能主动的学习，形成合力，努力讨论德育工作新途径。2、加强班主任队伍建立。班主任是德育教育中的直接施行者，我们要进一步加强班主任队伍建立，开展形式多样的培训和学习活动，进步班主任老师的师德修养。(1)正确把握以人为本的师德内涵教育教学工作中要确立以人为本、以学生的开展为本的理念，对学生尊重信任与严格要求并举，建立有效的鼓励机制，激发学生的内在动力。老师要提升自己道德情感的感召力度，施行情感关心工程，因为情感是道德信念、原那么性及精神力量的核心和血肉，没有情感，道德就会变成枯燥无味的空话。老师要加强正面引导，严禁体罚和变相体罚。(2)继续实行班主任工作例会制度逐步完善德育导师制班主任定期召开班主任工作例会，继续加强班级常规管理方法的研讨，育人艺术的研讨，每次会议可确定一个中心发言人或一个中心议题，进步会议效率。配班老师为班级德育导师，协助班主任进展教育，落实思想后进生的辅导，定人员、定方案，定时间，真正使后进生的思想、学习有所进步。(3)、坚持班集体常规管理考评与班主任考评相结合班集体常规管理考评涉及到班级管理的方方面面，班级管理要做到精心、细心、耐心，从小事开场提要求、抓落实。习惯的培养需要恒心和毅力，作为班级的经营者班主任，对自己的班级管理要做到心中有方，通过各种途径培养良好的班风和学风。要加强对班级卫生工作的检查评比的力度，文明监视岗的检查员要坚持将每日所进展的评分材料及时汇总，及时公布。三、完善三个德育基地建立。1、布置好少先队活动室，让少先队活动室成为大队部工作的场所、队知识学习的场所、大队委员商量议事的场所。2、成立红领巾电视台，健全组织，落实详细负责的老师和学生，正常开展电视播送。让学生自己成为该活动的主角，让学生自我教育，培养学生自我管理的才能和创新意识。3、建立少先队种植园。打算在校园内开拓一个花卉种植基地，作为学生劳动理论基地。定期为学生开放，让学生自己劳动，体验劳动的艰辛和收获的快乐，培养学生的理论才能。四、抓好四项重点工作。1、学生良好习惯的养成。(1)继续抓好学生的日常行为标准。坚持学好、执行好《中小学生日常行为标准》。教育学生，真正敬业的人，只有把每一件小事都做好，才有时机成就大事。从坚持讲普通话、使用文明用语、进校门敬队礼、扫好地、做好操、排齐队、不乱扔废弃物、不乱涂画、乱追打等小事抓起，创最美的学习环境，最优的课间秩序，培养学生良好的日常行为标准。继续完善学生行为标准七项竞赛，坚持每天一检查，每周一小结、每学期一总结。并在此根底上，把每周的竞赛成绩公示在行为习惯竞赛黑板上，学期完毕时，把竞赛成绩作为文明班评比的一个重要指标，以竞赛推动良好班集体的形成，以竞赛促良好行为标准的内化，逐步内化成为学生的自觉行为。(2)努力培养学生良好的学习习惯。要教育学生良好学习习惯：①学会说话;②学会倾听;③学会读书;④学会写字。学会说普通话，通过国旗下讲话、晨会班会教育让学生明确讲普通话的意义，要求学生课前、课间都讲普通话，把普通话作为校园语言。学会倾听是让学生在别人讲话时安静地听别人讲话，学会听懂别人的话，能理解别人话的意思。学会读书是让学生会读课本上的课文外，还要学会阅读课外的知识。本学期将开展读书活动，主要利用中午时间进展课外阅读，丰富学生的知识面。教育学生诚老实实做人，认认真真写字。利用写字课开展写字教育，通过写字比赛进展促进学生认真写字。(3)加强对学生的心理安康教育继续开展有关学生心理安康课题研究活动，做好个案的积累和研究工作。组织有关老师外出学习，聘请有关专家来校创办讲座，通过班会课开展系列活动，亲密关注学生心理素质的开展，挖掘学生的潜能，帮助学生形成健全的人格，培养承受挫折的才能、超越自我的勇气，具备良好的心理品质。尤其要重视离异家庭、特困家庭学生的教育，建立帮教档案.2、营造浓郁的校园文化本学期校园电视台开场进展正常运作，每周一次固定播出。利用黑板报、小队报、每班教室外的墙面都育人的好场所，都可以熏陶、感染学生。本学期将征集草地名言，开展我喜欢的名言征集活动，通过评选选出最喜欢的名言，使其成为草地名言。本学期还将重点把教室外面的墙面作为宣传教育的主要阵地，每月一个展出主题，把学生的各项才能展示出来，培养学生的各种才能，树立学生的信心。设想让学校的宣传橱窗已成为学校的一道亮丽风景线，关注天下大事，及时宣传学校生活的精彩，树立身边典型，挖掘典型蕴涵，昭示全体学生，以弘扬正气，鼓励先进，鞭策全体师生共同进步。3、家校社区联络，加强平安法制教育。平安责任重于泰山，学生的平安是涉及到千家万户的大事。我校国旗下讲话、晨间谈话、开展主题班队活动、利用宣传橱窗宣传等形式进展平安法制教育;通过举方法制教育报告会、观看录象等形式，强化学生的法制观念，进步是非区分才能;通过开展丰富多彩的教育活动，丰富学生的道德体验，体验就是养成教育，在体验中进步道德认识。让学生学会对自己负责，对别人负责，对社会负责，明确老实守信、有责任心是公民的根本道德准那么。另外，充分发挥德育基地及社会理论基地的作用，充分发挥家长委员会的作用，继续举办家长学校，召开各种形式的家长会，班主任、任课老师可通过家访、约访、电访等形式加强与家长的联络，以形成教育合力，把平安教育法制教育真正落实到实处。4、开展名家名校，伴我成长系列活动。(1)活动目的：通过走近名家，欣赏名作(名曲、名诗、名画、名著)，使学生理解名家，知道名作，在学习名作中感染自己的人格，进步学生的审美情趣和人格魅力。(2)活动形式：每月一个学习主题，在国旗下讲话时宣布，每月学习一位作曲家及他的一首代表作，学习一位诗人及他的两首诗。每周三晨会课学习本月的学习主题，通过____vod介绍名人的生平事迹以及其他有关的知识。每天早上进校音乐、午餐音乐、放学音乐都将播放相关的曲子和诗。一个月完毕时开展主题队会，让学生搜集相关的知识在班级中交流，稳固学习的成绩、拓展学习的内容，扩展学生的知识面。(书村网)学校德育工作要在不断理论、总结中不断完善，务实效、求高度、求标准，即在德育内容上，把政治思想、道德标准、法制法纪和心理教育融为一体;在德育过程中，把知、情、意、行融为一体;在德育体系里，把目的、内容、途径、方法和管理、评价融为一体，扎实系统地开展系列教育活动。德育工作方案范文三一、指导思想:以以人为本的思想为指导，充分发挥学生的主体意识，注重德育活动的组织施行。以活动系列化、形式多样化、过程重体验、内容针对性为目的加强活动建立。德育活动要讲实效，重过程，力求每次活动都能让学生乐于参加、积极参加、获得体验、受到教育。稳固校园文化建立成果，强化学生个体，良好品德行为习惯的养成，探究学生良好心理素质形成的规律与方法，完善美育和劳动教育促进学生全面开展和安康成长。二、工作要点：1、发挥学校德育的主体作用。继续完善德育制度管理机制，以严格的制度进展常规管理和教育。在全校范围内创设全员育人的气氛，树立人人都是德育工作者的意识，促进和推动学校德育工作。2、结合本学期学校工作重点，进一步加强班主任队伍建立，培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。首先继续做好班主任、辅导员的培训工作，加强跟踪指导，开展优秀班主任的带头、辐射、指导作用，通过班主任例会学习、经历交流、班队会的参观等，促进班主任管理班级的工作程度和才能的进步。其次做好学困生的思想教育工作，通过三心一访，与家长常沟通，形成施教合力，严禁有体罚和变相体罚学生现象。三、工作目的:抓好德育根底教育，培养学生良好行为习惯。1、主要是标准语言，要求学生讲普通话，正确使用文明用语，不说脏话、粗话，标准学生日常活动，不在走廊跑跳、不打架，积极参加兴趣小组活动。队列、早操、各种集会做到快、静、齐。开展文明班级、文明学生评选活动，学校加强对学生养成教育专项检查评价，每周一评，每月一小结。2、加强科普教育。利用多种形式对学生进展从小讲科学，爱科学的培养，开展好学生的科普知识竞赛活动。3、继续加强对学生的法制教育，交通平安知识教育，____知识教育的主题活动，通过图片展览、观看教育片、召开主题班队会等形式，把这些知识灌输到孩子们心中，培养他们遵纪守法的良好习惯。4、开展丰富多采的少先队活动。继续以弘扬和培育民(幼儿园小班秋季学期方案)族精神、文明行为习惯养成教育为重点。各月德育工作是学校工作的重要组成局部，我校将以争创文明学校为目的，严格常规管理，注重养成教育，深化开展各项活动，为构建和谐校园而不懈努力!活动安排：二月份1、制定德育工作方案。2、开展班主任工作经历交流会。三月份1、开展庆贺三八妇女节感恩系列活动。2、大力开展学雷锋、树新风活动。四月份1、召开主题班队会，演讲活动2、开展班主任工作经历交流会。3、继续开展养成教育活动。4、迎接五、四青年节。五月份1、开展庆贺母亲节系列活动。2、开展教育示范生评比。3、开展纪念诗人屈原活动。六月份1、开展庆贺六、一儿童节系列活动。2、开展班主任工作经历交流会。七月份1、期末总结。2、学生暑假理论活动。德育工作方案：德育工作方案范文XX年德育工作方案范文一：一、指导思想以党的十八大及十八届三中全会精神为指针，以学校工作方案为指导，针对我校实际情况，创新性地开展德育工作，使学校德育工作与学生实际情况相结合，探究更合适学生年龄与身心特点、更合适社会开展规律的新举措，使德育工作真正落实到学生的学习生活中。坚持以爱国教育为主线，以强化行为标准养成教育为重点，不断增强德育工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参与的德育形式，力争使德育工作形成我校特色。二、工作目的1.强化学生行为习惯养成教育，进步学生自我管理才能。2.通过各种教育活动，使学生学做真人。三、工作重点1.加强德育队伍建立，对班主任队伍，尤其是年轻班主任进展有针对性的培训，进步班主任老师的理论程度和管理程度。班主任科学、合法、合情、合理、有效的进展班级管理。2.常规管理工作常抓不懈。通过对学生日常行为标准的检查评比，促进班级建立。充分发挥全员育人的作用。利用班校会时间上好形式新颖、主题鲜明的班会课，德育处将抽查各班班会情况。3.继续开展“文明礼仪”教育活动，寓教育于各项活动中。通过主题班会、演讲、播送、板报宣传及各种小型文体活动，培养学生的集体荣誉感和团结、进取的精神及审美意识。4.通过形式不同的家访，促进老师、家长、学生之间的互相理解，架起一座理解的桥梁。利用社区资对学生进展教育，办好家长学校，形成教育的合力。四、主要工作措施(一)加强师德建立结合学校工作重点，从校长到老师都有明确的思想道德教育的详细任务，并共同参与思想道德建立工作的研究。全员要继续加强多形式的学习，创设“全员育人”的气氛，树立“人人都是德育工作者”的意识，促进和推动学校德育工作，老师要在平时教学过程中积极开展思想道德浸透教育，进一步加强班主任队伍建立，培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。(二)高度重视养成教育深化开展小学生日常行为标准教育。根据新的《小学生守那么》、《日常行为标准》要求，以促进学生全面开展为出发点和落脚点，以争创“行为标准示范班”等活动为载体，积极构建学生“自我教育、自我管理、自我鼓励”的“三自”机制，并形成以学生自评、互评与老师评、家长评相结合的评价制度。围绕培养学生“十个好习惯”，加强班级管理，经常性地进展班容班貌检查，将小学生日常标准教育抓细、抓严、抓实，努力到达的日常行为标准的“五无”、“五有”要求，(即地上无痰迹纸屑、墙上无污痕、桌面无刻画、门窗无破损、卫生无死角;课堂有纪律、课间有秩序、言行有礼貌、心中有别人、学困生有进步)，各年级、各班要根据学生的情况，着重对学生进展以文明礼仪为重点的文明养成教育，在教育和训练的过程中要坚持高标准、低起点、多层次、严要求、重训练的原那么。通过严格的训练，努力使学生的行为标准外化为行为，内化为素质，逐步养成“文明用语脱口而出，文明行为随处可见”的好习惯，要进一步强化管理中的学生主体意识和学生自我管理的意识及才能，充分发挥学生的主体作用，让学生自主组织活动、管理、评价，逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”，让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动。(三)积极开展丰富多彩的德育活动，积极施行“生态德育”工程。以爱国为核心，全面开展理想教育、爱国教育、集体教育、社会教育、法制教育和禁毒教育等;以“坚持人人共成长”为教育主题，以道德教育为核心，实在开展公德教育、孝敬教育、体验教育、养成教育、爱心教育、诚信教育;以“坚持人与自然协调开展”为教育主题，以环保教育为核心，积极开展热爱自然教育、保护动物教育、学校文化传统教育和审美教育。(四)加强心理安康教育1.进步教学程度。抓好家长学校的组织管理和教育教学活动，做到目的明确，方案落实，标准严格，内容针对性、实用性强，并且认真做好资料搜集、积累工作。形成学校教育、家庭教育和社会教育互相沟通与合作的教育网络;做到每学期同每位学生家长均有一定程度的联络，特别重视做好与学困生家长的经常性联络;加强对老师家访工作的组织管理，积极开展“老师家访”活动，要求所有班主任全学年必须对本班学生进展六次家访。2.营造良好环境认真贯彻教育部《关于加强中小学校学生心理安康教育的假设干意见》，认真落实每周一节心理安康教育课，加强心理安康教育。第一，加强老师对心理安康知识的学习、理解，掌握一定的心理安康知识，具备根底的心理咨询才能，能从学生行为表象发现其内在的心理疾障，并及时反应给学生家长，进展合理疏导。第——充分利用家长会、开放活动等，让家长认识心理安康对学生的意义及作用，能用正确的心态面对学生的心理开展，对学生出现的心理问题能正确面对，不回避、不漠视。我校将关注学生的心理安康，对学生进展心理安康方面的辅导，这是学校、家庭义不容辞的责任，所以刻不容缓。只有我们共同努力，探究出一条行之有效的途径和方法，才能逐步解决少年儿童的心理安康问题，才能促进少年儿童和谐开展。第三，加强对周边环境的综合治理，努力营造良好的社会育人环境。要让学生自觉远离网吧、电子游戏房和其他未成年人不宜进入的场所，增强道德自律和对不良诱惑的免疫力。还要积极争取有关部门的支持和关心，加大校园周边环境的整治，形成齐抓共管、共同培育一代新人的场面。(五)抓好学生平安教育1.大力加强对学生的交通平安、饮食卫生平安、网络平安、防盗抢、防拐骗、防讹诈及“五防”(防火、防电、防雷击、防溺水、防中毒)平安教育，每天组织全校紧急疏散演练强化学生的平安意识和自我防范才能，积极做好事前的防范工作2.加强老师的护导制度，防止因管理不力而引发的平安事故;3.严格保安管理，建立来客登记制度，严防社会闲杂人员、不法分子进入校园，滋扰学校。五、月份工作安排九月份1.制定德育工作方案。2.召开期初家长会。3.庆贺20个老师节。4.开展“17个普通话推广周”系列活。5.开展“好习惯伴我快乐成长”、“文明礼仪伴我快乐成长”等活。6.参加安海镇小学生田径运动会。十月份1.庆贺国庆节系列活动。2.开展建队节65周年纪念活。3.重阳节敬老活动十一月1.继续开展读好书活动。2.开展爱国读书活动。3.举行写字比赛活动。十二月份1.学习《中小学生守那么》和《中小学生日常行为标准》情况检查。2.开展“感恩、效劳、奉献”主题教育活动。3.结合“12.9"纪念日，开展爱国教育及参加镇大合唱比赛。20xx年一月份1.庆贺元旦活动。2.总结20xx年秋季德育工作，制定20xx年春季工作思路。小学2023德育工作方案范文2023小学德育工作方案范文(一)一、明确主要任务(1)开展社会核心价值教育、日常行为标准养成教育、心理安康教育和法制教育、禁毒教育。(2)加强德育队伍建立、校本课程建立、校园文化建立。(3)建立德育的目的体系、德育的网络体系、三结合的德育育人体系。(4)加强学校乡村少年宫建立等工作。二、坚持德育首位实在加强对德育工作的领导，将德育工作摆在素质教育的首要位置。要建立健全德育工作机构，落实德育工作一把手负责制和相应的考核评价、奖惩机制，将德育工作贯穿于教育教学的各个环节，学校党组织要充分调动和发挥学校党、团、队在未成年人思想道德建立中的作用。三、以德育队伍建立、校本课程建立、校园文化建立为根底，努力营造有利于学生个性开展的人文环境1.以组建学生会机构为载体，加强德育队伍建立。一是加强德育队伍建立，重视德育干部的培训学习，注重发挥老师群体在学校德育工作中的重要作用，构建和谐、民主、平等的师生关系。二是强化班主任队伍建立，教育局将在四月份举行主题班会观摩活动，十一月份组织小学主题班会活动竟赛。2.以三自德育课题研究为载体，加强校本德育课程建立。将校本三自德育课程建立作为德育创新的重要载体，深化研究中小学生思想品德特点，遵循青少年思想品德形成规律，在尊重学生个性需求、开展学生兴趣爱好的根底上，大力挖掘本地、本校教育资，逐步开发出德育校本课程，使校本课程成为一校一品，一生一长特色学校打造的助力器。3.以打造三自育人文化活动为载体，加强校园文化建立。一是实在加强校园绿化、美化、净化、文化建立，充分挖掘本地、本校的自然资和人文资，打造三自育人校园文化特色。二是努力营造民主平等、全面开展、个性彰显的人才成长气氛，积极推进自学互帮导学法课堂教学改革，鼓励学生质疑思辨，丰富课外活动内容，增强学生动手理论才能，为培养创新性人才创设条件。三是加强乡村少年宫建立，装备专兼职辅导员，做好活动场所的管理、使用，充分发挥乡村少年宫的作用。四、以德育网络体系、三结合德育育人体系建立为保障，推进德育工作安康开展1.以三全五育活动为载体，完善学校德育网络体系。德育工作网络化是增强学校德育工作实效性的重要保证。要坚持全员育人、全方位育人、全程育人的要求，构建管理育人、教书育人、活动育人、效劳育人、环境育人的育人网络机制，力争实现各部门齐抓共管的良好德育工作格局。2.以家校三访活动为载体，完善学校、家庭社会三结合育人体系。各校要积极主动地与家庭、社会有关部门获得联络，逐步建立健全以学校为中心、以家庭教育为基点、以社会教育为依托的三位一体的立体教育网络。学校要通过创办家长学校、召开家长会、开放课堂、开通家校联络____、校讯通、QQ群，落实班主任家访、____、电访制度等形式，不断进步家教意识和家教程度，增强学校和家庭教育的一致性、统一性，形成教育合力，从而让德育走进家庭。加大对留守流动儿童教育与管理工作的力度，积极探究、创新关爱工作机制，努力将惠及留守儿童的民生工程做好做实，促进留守儿童安康快乐成长。小学德育工作方案范文2023一、指导思想:以以人为本的思想为指导，以学校工作方案为指导，针对我校实际情况，创新性地开展德育工作，并力求每次活动都能让学生乐于参加、积极参加、获得体验、受到教育，使德育工作真正落实到学生的学习生活中。坚持以爱国教育为主线，以强化行为标准养成教育为重点，不断增强德育工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参与的德育形式，力争使德育工作形成我校特色。二、工作要点：1、发挥学校德育的主体作用。继续完善德育制度管理机制，以严格的制度进展常规管理和教育。在全校范围内创设全员育人的气氛，树立人人都是德育工作者的意识，促进和推动学校德育工作。2、结合本学期学校工作重点，进一步加强班主任队伍建立，培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。首先继续做好班主任、辅导员的培训工作，加强跟踪指导，开展优秀班主任的带头、辐射、指导作用，通过班主任经历交流、班队会的参观等，促进班主任管理班级的工作程度和才能的进步。其次做好学困生的思想教育工作，通过三心(爱心、耐心、恒心)一访，与家长常沟通，形成施教合力，严禁有体罚和变相体罚学生现象。三、工作目的:(一)加强学生日常行为标准教育。(二)加强法制教育，加强平安教育，确保学期内无责任事故发生。(三)深化少先队活动，从活动中培养和进步学生的素质。组织开展综合理论活动，不断进步学生综合素质，打造学校德育品牌。(四)坚持三个加强，即加强常规管理，加强队伍建立，加强德育科研，调动校内各条线的育人积极性，全员育人、全程育人，争创德育工作先进学校。(五)进一步加强德育常规工作的管理，加强检查力度。1、加强值周工作管理。学校将不断完善各种规章制度，加强对学生的仪表仪容、红领巾的佩戴、迟到早退、乱买零食等情况的检查工作，加大对严重违背学校规章制度的学生的处分力度，每天都有文明礼仪小卫士小组成员和学校值日领导站在学校门口监视，以保证学校良好的秩序和风气。2、严格标准升旗仪式，进展富有成效的国旗下教育活动，有学生和老师代表讲话，用自己身边的典型事例进展教育，具有真实可信度，激发学生的上进心。3、继续进展班级量化评比，随时公布，详细工程有：班纪班风、各班清洁区卫生评比。(六)抓好德育根底教育，培养学生良好行为习惯。1、把品格教育作为学校德育教育的打破口，采取三个一：每周一块品格教育板报;每周学生一节品格教育光盘课;每月老师一篇品格教育感受继续进展品格教育理论。2、主要是标准语言，要求学生讲普通话，正确使用文明用语，不说脏话、粗话，标准学生日常活动，不在走廊跑跳、不打架，积极参加兴趣小组活动。队列、课间操、各种集会做到快、静、齐。开展文明班级、文明学生评选活动。3、加强科普教育。利用多种形式对学生进展从小讲科学，爱科学的培养，开展好学生的科普知识竞赛活动。4、继续加强对学生的法制教育，交通平安知识教育，____知识教育的主题活动，通过观看教育片、召开主题班队会等形式，把这些知识灌输到孩子们心中，培养他们遵纪守法的良好习惯。5、开展丰富多采的少先队活动。继续以弘扬和培育民族精神、文明行为习惯养成教育为重点。各月德育工作是学校工作的重要组成局部，我校将以争创文明学校为目的，严格常规管理，注重养成教育，深化开展各项活动，为构建和谐校园而不懈努力!高中2023德育工作方案范文高中2023德育工作方案(一)一、指导思想认真贯彻新课改理念，以人为本，发挥老师的主导作用和学生的主体作用;加强教育教学过程管理，充分调动老师和学生的积极性，进步教育教学效益;加强学校教育与家庭教育的结合，充分挖掘资，形成教育合力，促进教育教学效果的进步。以德育教育为核心，以培养学生综合素质为目的，对学生进展社会公德、公民素质和日常行为标准教育，从而培养学生良好的行为习惯和安康的审美情趣，全面进步学生的思想道德素质，帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观，正确引导和帮助青少年学生安康成长，使他们可以德、智、体、美全面开展;全力转变工作作风，推进学校在新形势下的跨越开展。二、工作目的以抓好班风、学风建立为打破口，标准学生的言行，净化学习生活环境，浓重学习气氛，努力使学生养成良好的学习习惯，具有勤奋、创新、勇于探究的进取精神。培养学生的集体荣誉感和责任感，树立良好的班风，培养学生的自我管理和自我控制力，形成良好的学风，在年级中形成一种互相竞争的良好气氛。让每一位任课老师立足本职岗位、勤奋敬业，树立以德育为中心，以培养学生的创新精神和理论才能为重点的素质教育观念，既要严格要求学生，又要关心、尊重、效劳学生。以新一轮思想解放大讨论为契机，加强师德师风建立，强势改变工作作风。三、工作重点从小处入手，抓好行为标准的教育，利用班会课时间，有目的、有重点地对学生进展常规教育和学法指导，年级组有方案地对各班进展常规检查评比，对学生课间操、寝室、卫生、平安等方面进展严格管理。从各方面的详细小事抓起，促进学生更好地养成优良的行为标准和学习习惯。开展刻苦自砺，立志成才的教育活动，帮助学生树立远大理想、走好人生最为关键的一步。大力培养学生自主、自觉学习的精神，使之成为班级管理活动的重要内容。以爱施教，以严治班。全体高一老师既要关爱、尊重学生，又要对学生严格要求，严格管理。班主任要勤跟班，深化理解学生的内心世界，关注学生的心理安康，把每一个学生的思想工作做到位，千方百计做好后进生的转化工作，做好特殊生和贫困生的教育、引导和帮助工作。各班利用主题班会开展具有思想性、教育性、艺术性、乐趣性的教育活动。全力组织学生参加学校各种活动，培养以集体为核心的团队精神。尊重学生的主体作用,加强学生自主管理、自我教育，进展学生参与年级管理工作的尝试。积极发挥值周班干部工作的实效性，加强学生干部建立，为校