空调系统抽真空与加注冷冻机油

2021-2022学年上学期教学教案基本信息科目《汽车保养与维护》授课课题空调制冷系统抽真空与加注冷冻机油授课班级课时安排4课时任课教师授课周次第15周学情分析（1）已有知识：已经完成了空调系统组成的学习，对汽车空调的工作原理有一定了解，能指出空调系统各部件安装位置，会使用空调压力表，并且正确使用空调。（2）学习特点：具有中职生的共性，喜欢动手实践，自制能力较弱，能接受手机在线学习和分组合作学习，需要调动学习兴趣和培养良好的学习习惯。（3）文化背景：文化基础薄弱，阅读理解能力较弱，对教材和维修手册中的一些描述性文字（要点）等理解能力较弱，必要时教师需要给予有针对性的指导。教学目标知识与技能目标1.90%学生能对冷冻机油的作用,加注量进行描述；2.90%学生学生能对抽真空泵的作用及目的进行描述；3.80%学生能进行空调系统抽真空和冷冻机油加注操作。过程和方法目标1.通过课前学习和课上交流，能对冷冻机油的作用,加注量进行描述，能对抽真空泵的作用及目的进行描述；2.通过小组合作学习与实践练习，能进行空调系统抽真空和冷冻机油加注操作。情感态度和价值观目标在学习过程中培养学生务实的工作态度，并学会通过与同学相互协作来完成任务。教学重难点教学重点教学难点1.学生能对冷冻机油的作用,加注量进行描述；2.学生能对抽真空泵的作用及目的进行描述；3.学生能进行空调系统抽真空和冷冻机油加注操作。能对实训车的空调系统进行抽真空及加注冷冻机油操作。教学重难点解决办法课前通过教学微课，课前练习，学习冷冻机油的作用,加注量，抽真空泵的作用及目的。课中通过与同学间相互探讨及配合练习，掌握对空调系统进行抽真空及加注冷冻机油操作的方法。课后通过完成习题，巩固课上学习的知识。教学方法教师教法学生学法任务驱动法小组合作法、实践法教具学具宝骏630汽车、汽车维护实训工位、空调压力表、抽打两用泵、抹布等教学流程课前准备——内容导入——课前习题讲解——新课学习——理实转换——课堂总结——习题布置备课时间：2021年8月16日系部：签字：年月日教学过程教学环节（时间）教学内容思政内容教师活动学生活动设计意图课前准备课前微课学习；课前练习题。培养学生做事提前准备的习惯在学习通发布教学资源并布置练习，监控学生完成情况按老师要求完成课前任务为新课内容的学习做准备内容导入有一辆汽车的空调刚维修好，在加注制冷剂之前还有哪些工作要做？培养学生善于思考，探寻真相向同学提问思考并回答老师的提问让学生了解本课学习知识并有所准备课前习题讲解课前习题内容解析培养学生及时解惑的好习惯对习题内容进行讲解认真同老师一块进行复习为新课内容的学习做足铺垫新课学习一、冷冻机油的作用1.润滑作用；2.散热作用；3.密封作用；4.清洁作用；、冷冻油的加注量1．冷冻油与制冷剂是相溶的，在空调压缩机首次启动前冷冻油只是位于压缩机油底壳内，启动后会随制冷剂分布到制冷系统的各个部件中去，大约压缩机占50%、冷凝器占10%、储液干燥器占10%、蒸发器占20%、管路占10%；2．补充加注的量：压缩机，旧压缩机机油量加10－20ml；冷凝器、蒸发器加40－50ml。储液干燥器20ml。三、抽真空的作用及目的主要是排除系统中的水分和杂质，以及利用真空进行检漏复检，为制冷系统加注制冷剂打好基础。抽真空是为了排除制冷系统内的空气和水汽，抽真空并不能直接把水分抽出制冷系统，而是产生真空后降低了水的沸点，水气化成蒸汽后被抽出制冷系统。因此，抽真空时时间越长系统内残余的水分就越少。培养学生认真专注的学习态度及尊师重道的优秀道德品质1.与学生互动交流，一一讲解冷冻机油的作用、加注量和抽真空的作用及目的；2.随机抽选学生对所学知识要点进行描述，并对描述过程出现的错误或者不足进行纠正；1.认真听老师的讲解，力求掌握冷冻机油的作用、加注量和抽真空的作用及目的；2.认真倾听被抽选同学的描述过程，及时提出问题，积极发表建议。让学生在学习中克服遇到的困难并且及时解决，有利于知识的掌握以及巩固。四、抽真空的操作步骤1．安装压力表，中间软管接在真空泵进口上，压力表组上高、低压手阀打开；2．启动真空泵，开始抽真空；3．观察压力表，表针应向下偏摆，略有真空显示，继续抽真空15－30min，使真空压力表指针稳定；4．抽真空结束，先关闭高、低压手动阀后，再关闭真空泵，以防止空气进入制冷系统；五、冷冻油的加注1．在维修时从管路的接囗处加入；2．从压缩机的加油孔加入；3．对系统抽真空后通过中间软管吸入；4.通过维修接囗加入。培养学生认真专注的学习态度及尊师重道的优秀道德品质1.将抽真空及加注冷冻机油的步骤一一讲解并演示，强调防护措施，说明注意事项；2.随机抽选学生对抽真空及加注冷冻机油进行操作，并对操作过程出现的问题进行纠正；3.维护课堂秩序，保证学生操作安全。1.认真听老师的讲解，力求掌握真空及加注冷冻机油操作的方法及注意事项；2.认真观看被抽选同学的操作过程，及时提出问题，积极发表建议。3.服从老师的安排，遵守课堂纪律。让学生在学习中克服遇到的困难并且及时解决，有利于知识的掌握以及巩固。理实转换实操练习：（分组：将全班人员平均分到6个工位上，每组8人。每个小组分为4队，每队2人，4队轮流进行实操。）空调系统抽真空操作；冷冻油的加注培养学生理实结合，探寻真理，团结协作的精神1.做好分组及练习说明；2.安排学生上工位进行实操练习；3.巡堂进行指导，及时纠正学生错误及解答学生疑惑。4.保障实操过程安全。1.按照老师的分组安排到达指定工位并归对。2.按照所学内容开展实操练习，与搭档合作到位；3.没轮到的在工位旁观看学习并实时纠错；4.遇问题及时请教老师。理论的学习就是要用到实处，通过练习，真正懂得运用知识。课堂总结对本次课活动开展的情况进行总结；对本次课所学习的知识点进行回顾。培养学生善于总结归纳反思的好习惯对课堂开展的各情况进行描述认真听讲，反思不足，回顾所学将整堂课串联起来让学生回顾，有利于加深印象，巩固知识习题布置请同学们课后在学习通上传本人抽真空及加注冷冻机油操作过程的照片，并根据图片内容命名。培养学生爱岗敬业，一丝不苟的职业操守将任务描述清楚按照要求，完成课后习题让知识继续在课后得到延续，增强记忆教学反思亮点采用的混合式教学的方法，使得学习的时间大大增加，不局限于以往的课堂40分钟；空调系统抽真空及冷冻油加注是空调维修过程中重要的一环，学生的学习情绪高涨，大部分同学都进行实操练习，非常认真的对待。不足之处1.课前学生的预习情况不够理想，部分同学没有认真对待，导致整个教学过程不够顺畅。2.在操作过程中，有少数学生对压力表的使用还是不够熟练，影响实训进程。改进措施1.加强对学生课前预习的监管力度，寻找有效的方式令每位学生都能认真按时的完成任务。2.压力表使用的教学环节还需更合理的规划实训时间及考核力度，使学生能够熟练使用。习题：1.目前制冷剂中替代R12得到广泛应用的是（

B

）。A.R124aB.R134aC.B.R144aD.B.R154a2.添加冷冻机油可用（

A

）、（

C

）两种方法。

A.直接加注B.间接加注C.利用抽真空法D.注射法3.汽车空调设备的制冷剂可以随意接触