《非营利组织管理》课程教学大纲

《非营利组织管理》教学大纲课程编号：3402513课程编号：3402513学分：3总学时：_48_适用专业：行政管理（高级秘书）前修课程：管理学原理,行政学原理一、课程性质、目的与要求课程性质：限选。课程目的：非营利组织管理已作为一门学科，被国内外学术界高度重视。本课程主要内容涉及到非营利组织的定义、非营利组织内部管理及非营利组织未来的发展趋势。通过本课程的学习，学生应掌握非营利组织的特性，能清晰的辨认出非营利组织，定义及范围的明确来确定公共事业管理的领域。通过非营利组织组织中领导、财务运作、营销、人力资源管理等具体运营模式与政府、企业的运营模式进行对比，掌握运营非营利组织中的基本原理及技巧。通过对现阶段非营利组织的具体案例，分析出非营利组织发展的现状及未来的趋势。学生通过本课程的学习，可以系统了解上述非营利组织基本原理，从而引导学生创造性思维，培养对非营利组织深刻认识和浓厚兴趣，为其他管理课程的学习打下牢固的基础。教学要求：非营利组织是一门实践性较强的课程，教学上要求既要给学生以理论指导，又要辅之以实践。学习本课程过程中，教师应鼓励学生参与到非营利组织志愿活动中去，或以特定的非营利组织为调查对象，深入了解组织内部的运营模式，结合理论知识，解决现实中所存在的实际问题，达到学以致用的目的。二、教学内容理论总学时：40学时第一章：非营利组织管理的概述4学时基本要求：基础理论篇；非营利组织管理的概述；非营利组织的涵义；非营利组织管理的内容；非营利组织管理中的重要问题。重点：非营利组织的涵义；非营利组织管理的内容。难点：非营利组织的涵义；非营利组织管理的内容。第二章：非营利组织生成与发展的基础4学时基本要求：市场、企业和社会；非营利组织产生和发展的社会经济基础；非营利组织的优势。重点：市场、企业和社会的关系；非营利组织的优势。难点：市场、企业和社会的关系。第三章：非营利组织的战略管理4学时基本要求：非营利组织的战略使命；非营利组织战略环境分析Y非营利组织的战略制定；非营利组织战略的实施与控制。重点：非营利组织战略环境分析；非营利组织的战略制定；非营利组织战略的实施与控制。难点：非营利组织战略环境分析；非营利组织的战略制定；非营利组织战略的实施与控制。第四章：非营利组织领导4学时基本要求：非营利组织领导概论；非营利组织领导技能；适合非营利组织的典型领导模型。重点：非营利组织领导技能；适合非营利组织的典型领导模型。难点：非营利组织领导技能；适合非营利组织的典型领导模型。第五章：非营利组织治理4学时基本要求：非营利组织治理的界定；不同非营利组织的治理；非营利组织理事会治理；信息披露制度的构建与完善。重点：不同非营利组织的治理；非营利组织理事会治理；信息披露制度的构建与完善。难点：不同非营利组织的治理；非营利组织理事会治理；信息披露制度的构建与完善。第六章：非营利组织的财务运作3学时基本要求：非营利组织财务运作慨述；非营利组织资金来源核算与监督；非营利组织支出及成本费用的核算与监督。重点：非营利组织资金来源核算与监督；非营利组织支出及成本费用的核算与监督。难点：非营利组织资金来源核算与监督；非营利组织支出及成本费用的核算与监督。第七章：非营利组织营销4学时基本要求：非营利组织营销概述；非营利组织的公共关系；非营利组织的内部营销与外部营销。重点：非营利组织的内部营销与外部营销。难点：非营利组织的内部营销与外部营销。4学时第八章：非营利组织的人力资源管理

基本要求：4学时重点：志愿者、志愿服务及其管理；非营利组织的人力资源管理方法与职能；中国非营利组织发展环境完善与人力资源开发。难点：志愿者、志愿服务及其管理；非营利组织的人力资源管理方法与职能；中国非营利组织发展环境完善与人力资源开发。第九章：非营利组织网络3学时基本要求：非营利组织网络概述；非营利组织内部网络；非营利组织外部网络；非营利组织的网络收益一一社会资本。重点：非营利组织内部网络；非营利组织外部网络；非营利组织的网络收益一一社会资本。难点：非营利组织内部网络；非营利组织外部网络；非营利组织的网络收益一一社会资本。第十章：非营利组织评估2学时基本要求：非营利组织评估的必要性；非营利组织评估的特点；非营利组织评估系统设计。重点：非营利组织评估的必要性；非营利组织评估的特点；非营利组织评估系统设计。难点：非营利组织评估的必要性；非营利组织评估的特点；非营利组织评估系统设计。第十一章：中国非营利组织的现状与发展2学时基本要求：中国非营利组织的基本特征；非营利组织评估的必要性；非营利组织评估的特点;非营利组织评估系统设计；中国非营利组织的自主治理；中国非营利组织的进入规制；中国非营利组织的发展构想。重点：非营利组织评估系统设计；中国非营利组织的自主治理；中国非营利组织的进入规制。难点：非营利组织评估系统设计；中国非营利组织的自主治理；中国非营利组织的进入规制。第十二章：非营利组织的发展趋势2学时基本要求：非营利组织运行机制及政府角色的转变；非营利组织与营利组织的相互渗透一一战略联盟；非营利组织的国际化。重点：非营利组织与营利组织的相互渗透一一战略联盟；非营利组织的国际化。难点：非营利组织运行机制及政府角色的转变。三、实践环节或相关课程时实践总学时：8学

三、实践环节或相关课程时实践总学时：8学序实验项目名称实验类型实验要求实验内容简介应达到的基本要求学时分配1非营利组织的判定综合必做非营利组织的定义、特征、生成的基础思考问题分析问题判断问题的能力22实地调研综合必做收集项目所需的相关信息调研能力沟通能力观察能力23分析信息综合必做对收集的信息进行综合和处理分析能力写作能力24小组演示综合必做制作幻灯片进行口头讲演口头表达能力小组演示能力22、实验要求：指必做、选做。3、8学时以上（不含8学时）实践环节需单独设置大纲。四、课时分配

序号早下内容理论环节时数实验时数其他环节1第一章非营利组织管理的概述42第二章非营利组织生成与发展的基础423第三章非营利组织的战略管理44第四章非营利组织领导45第五章非营利组织治理426第六章非营利组织的财务运作37第七章非营利组织营销。48第八章非营利」组织的人力资源管理429第九章非营利组织网络310第十章非营利组织评估2211第T一章中国非营木组织的现状与发展212第十二章非营利组织的发展趋势2合计408总学分3总学时48五、建议教材与教学参考书序号书名编者出版社版本1《非营利组织管理学》李维安中国人民大学出版社20052《公共管理学概论》王乐夫中山大学出版社20063《行政管理学》张永桃南京大学出版社20054《行政管理学》夏书章厦门大学出版社2004六、教学形式与考核方式1、教学形式：本课程以讲授为主，并注重训练学生