【2021(上)同步训练(含答案)】1

【2021(上)同步训练(含答案)】2021-2022年部编版三年级语文(上)同步训练轻松练基础一、(易错题)下面画横线字读音正确的一项是()A.盘旋(xuan)春笋(sun)敬佩(pei)B.忠贞(zhen)柚子树(yo)棕榈(l⑴C.姿态(z1)凉爽(shumng)奥秘(bi)D.倒映(dao)遐想(x⑹尺寸(cUn)二、(生字运用)在有新鲜感的语境中写字词。1.du()了《昆虫记》这本书，我对mayi()有了新的了解。它们chTcun()很小，可是动作mali()，力气很大，可以举起超过自己体重六倍的物体。2,爸爸送我的这本huace()我很喜欢。其中一幅果园图上画了li()树、桃树、橘子树等果树和长duan()不一的木桩。三、填写搭配恰当的词语，让短语生动起来。()的大地()的天空()的精神()的奥秘()的味道()的感觉()的画册()的乐趣四、(运用题)读下面的词语，由这些词语你想象到什么样的画面？写一写。井然有序：千姿百态：五、(易考点)按要求完成句子练习。.小鸟在枝头鸣叫。小鸟在枝头叽叽喳喳地唱歌。小雨滴落下来。.微风吹来，沙沙的竹叶声，如同温柔的细语。（用画横线词仿写生动的句子）3.我家房子前后栽有各种果树，有梨花、桃花、橘子树、柚子树等。（修改病句）六、（篇章感悟）根据课文内容填空。.读了课文后，你知道这本大书是，这本书的内容是。这本书给你的感受是。.作者小时候喜欢去大自然中找寻这些好玩的东西。你还能去大自然找到哪些好玩的东西呢？写一写：。快乐提能力七、（阅读运用）阅读短文，完成练习。（一）读不完的大书（节选）我最喜爱的，是我家屋后的两丛竹子和一株棕桐。竹子长得快，雨后春笋，一天长几寸，没几天就长得和我一样高了。微风吹来，沙沙的竹叶声，如同温柔的细语。池塘边的棕榈树高大挺拔，大蒲扇似的叶子在风中摇摆，一副超凡脱俗的样子。在秋高气爽的日子里，它倒映在池塘的水中，小鱼在倒影间游玩，又是另一种境界。“雨后春笋”是一个成语，文中是形容，我们现在常用它的比喻义，意思是（）（填序号）A.形容植物生长得很茂盛。B.比喻好的事物迅速大量地涌现出来。“秋高气爽”是描写（季节）的词语，我还能写出两个描写这个季节的词语：、。文中画“”的句子很生动，运用了比喻、拟人的修辞手法，把比作，从“”这个词可以看出把棕榈树当人来写。（二）今天风真大。树木被吹得摇摇摆摆，发出“呼呼”的声音。大街上尘土飞扬，撒（s2sm）落在地上的碎纸被风卷上天空，在灰暗的天空中飞舞。路上的行人几乎都是闭着嘴，眯着眼，吃力地走着。顶风骑车的人，就像自行车运动员一样，弓着身，双脚使劲地向前蹬（dOngd^ng）着。我走进学校，操场上也是尘土飞扬。教室里的窗台上、桌子上、椅子上满是灰尘。我想：我们在大力植树造林的同时，还要保护好树林，这样才可以防御风沙，让可恶的风沙在“绿色长城”面前驯服。.给画横线的字选择正确的读音，用“「表示。.联系上下文，我知道“顶风骑车”的“顶”是（）的意思。A.人体或物体上最高的部分B.用头或角撞击C.对面迎着3.路上的行人为了不让灰尘进入到嘴里、眼里，他们行走时的。4.文中把比作“绿色长城”开心拓视野你一定也曾从大自然这本书中，获得了不少乐趣吧！观察右边的图画，写写你读出了什么内容。参考答案一、D二、1.读蚂蚁尺寸麻利2.画册梨短三、广阔高远勇敢忠贞无穷鲜美雄健勇猛看不完无尽三、示例：十字路口，车辆和行人根据红绿灯的提示有序地通行。花园里的花都开放了，每一种花都有一种姿态，漂亮极了。五、1.示例：小雨滴欢快地蹦下来。2示例：夜晚的明月，如同透着光的明玉。4.我家房子前后栽有各种果树，有梨树、桃树、橘子树、柚子树等。六、1.大自然大自然中好玩的东西大自然有无穷的奥秘和无尽的乐趣3.小麻雀、老鹰、蚂蚁、花儿、草、果树、竹子和棕榈等示例：我还能去田间找青蛙、蟋蟀七、（一）1.竹子长得快B2.秋季示例：硕果累累天高云淡3.棕榈叶大蒲扇超凡脱俗