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文档简介
第6页共6页2023年小学防震逃生演练活动方案为了切实做好学校的安全工作,确保师生的生命安全,培养师生在遇到地震等___时的自我防范、保护意识和生存技能,让学生掌握简单防地震常识和逃生知识,特制订如下防震逃生疏散演习方案,并进行模拟演习。一、时间、地点、内容、参与演练班级演练时间:___年___月___日上午课间操时段地点:学校校园内内容:白天上课时教学楼遇到地震或其他安全事故时的紧急疏散参与演练班级:二、四年级、立德楼全体班级二、___领导组长:___副组长:___成员:___各班正副班主任三、演练内容演练包括应急避震和疏散两个内容。当地震发生时,先进行应急避震(室内)。当主震结束后,再进行疏散,到预定地点集中(室外),以防余震发生。四、警报信号地震发生后,___疏散的信号:警音长鸣。代表主震结束,学生进行疏散。听到警音声后各班按预定方案进行演练。五、演习具体分工总指挥:___演习前各楼梯口情况巡查:中心路东侧南教学楼西楼梯口(___号)负责人___中心路东侧南教学楼东楼梯口(___号)负责人___中心路东侧北教学楼东楼梯口(___号)负责人___中心路东侧北教学楼西楼梯口(___号)负责人___中心路西侧教学楼西楼梯口(___号)负责人___中心路西侧教学楼东楼梯口(___号)负责人___演习时各楼道护导教师:1号楼道:组长______2号楼道:组长______3号楼道:组长______4号楼道:组长______5号楼道:组长______6号楼道:组长______后勤调度:___摄影及资料归档:___演练前宣传教育:各班班主任1、通信联络。通信联络组组长:___(广播指挥)2、疏散引导组主要职责:当地震发生时,___指挥师生按预设的安全通道有序、迅速、安全撤离现场。楼道口负责人立即赶到楼梯口(从低年级到高年级排序)___疏散,班主任或正在上课教师立即打开教室门,同时指挥学生抱头蹲在桌下或站在门口___快速疏散。路途引导疏散组组长:___成员:___保安两名各班班主任和副班主任撤离到各班指定地点。3、防护、救护组:主要职责:当地震发生时,如有受伤和被困人员,负责___人员采取救助措施,最大限度保护受伤人员,救护被困人员。救护组组长:各班班主任或当时未上课的本楼教师组员:未上课的所有教师。每楼层办公室教师负责各自楼道疏散和救助。4、医护组:陈素梅及相关后勤人员六、演练的具体操作程序(1)各班级、各楼梯口、各通道所有辅导教师立即全部到位。不参加演练的班级统一在教室里,由本班班主任看护。(2)现场总指挥宣布:“全体师生请注意,___年秋大丰市第二小学相关年级地震逃生疏散演练现在开始。”(2)报警员立即拉响报警器。(3)总指挥通过广播下达命令:“全体师生请注意,现在发生地震,请大家不要慌,一切听从老师的指挥,马上有秩序地撤离。”(4)在场教师指导学生有秩序地迅速撤离,并在疏散组长的指挥下站好队伍。(5)各班主任或领队教师马___点人数,报告总指挥。(6)校长宣布演习结束,并作总结,各班有秩序地回到教室。七、地震发生时的应急避震从你意识到这是一次地震,到地震结束,一般只有十几秒钟的时间,很少会持续一分钟以上。要把握好最早的几秒钟,赶紧躲到最近的安全地方。躲避到地面停止摇动,再也没有东西落下来为止。当听到地震发生的信号后,学生们立即开始演练,应该做到:1、要保持镇定,切莫惊慌失措。尽快躲避到安全地点,千万不要匆忙逃离房屋。2、在室内的学生,应立即就近躲避,身体采用卧倒或蹲下的方式,使身体尽量小,躲到桌下或墙角,以保护身体被砸,但不要靠近窗口,以防被玻璃伤害身体。3、躲避的姿势:将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中,另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时,把双手交叉放在脖子后面保护自己,可以拿书包或其他保护物品遮住头部和颈部。4、卧倒或蹲下时,也可以采用以下姿势:脸朝下,头近墙,两只胳膊在额前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前额枕在臂上,闭上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。5、在走廊的同学,也应立即选择有利的安全的地点,就近躲避,卧倒或蹲下,用双手保护头部,不要站在窗边。6、厕所内的同学,也要采取应变措施,就近躲避。7、在室外的同学,应跑到空旷的地方,要用双手放在头上,防止被砸,要避开建筑物、电线杆、电线和旗杆、篮球架等。8、老师要按预先的分工,迅速到每个教室检查避震的情况,发现有采取不正当措施的,要及时纠正。9、演练前班主任要对学生加强逃生演练活动的重要性进行教育,切不可把逃生演练当作游戏,严防出现“狼来了”的悲剧。八、疏散的集中地点和路线当听到疏散的信号后,按预定的路线和集中地、有秩序地进行疏散。疏散路线和集中地(1)四(7)班、二(7)班、二(8)班、四(8)班经过___号楼梯口向东南方向疏散。(2)四(9)班、四(10)班经过___号楼梯口向西南方向疏散。(3)其余指定疏散的各班级按出操的线路和地点疏散。(二)疏散顺序每班由班主任或当堂上课教师领队,学生在教室门口排成二列纵队后撤离,撤离时手扶楼梯依次快速、安全下楼,到操场以疏散引导组长指定的次序、队形集合。(1)从一楼开始疏散;(2)二楼教室学生楼道疏散;(3)楼道口教师要注意下一楼学生的疏散进度,既要保证时间不耽误,又要做到不挤伤学生;(4)上室外课教师将学生交给疏散组长后马上按照分工就位;(5)教师必须最后撤离。(三)疏散注意事项1、要有顺序地疏散,在楼梯下楼时,不准学生在楼梯或走廊互相拥挤,避免跌倒。2、老师应在每层楼梯把守,指挥学生有秩序疏散。3、疏散过程中,以双手护头,以防被砸。4、疏散过程中,要迅速,要排队有秩序前进,不要慌乱奔跑,不要争先恐后。5、疏散途中不能穿过建筑物,要尽量避开建筑物、高大物体和电线等。6、各班学生到达集中地
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