元旦假期安全班会教案模板范文

元旦假期安全班会教案模板范文作为一名默默贡献的教育工作者，时常会需要准备好教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学办法，调动学生学习的积极性。我们应该怎么写教案呢？下面是小编帮大家整理的元旦假期平安班会教案模板〔精选6篇〕，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮忙。

元旦假期平安班会教案模板〔精选6篇〕1活动目标：

认识街道上隐藏的危险。

增进上街购物的平安概念。

激励幼儿大胆说话和积极应答。

幼儿可以用完整的普通话进行交流。

活动准备：

搭配小种籽「我真的好棒」、「小红帽上街去」故事、故事棒偶。

活动过程：

1、老师利用棒偶讲述「小红帽上街去」的故事（附）。

2、与幼儿讨论故事内容：

(1)妈妈和小红帽约定上街时会做到哪些事情？

(2)马路上的小男孩为何差点被车子撞到，过马路时，应该如何？

(3)在大卖场里的小女孩为什麽哭了，后来怎麽找到妈妈的？

3、问幼儿，有没有和爸爸、妈妈一起去大卖场或超级市场的经验？上街时要注意哪些平安事项呢？如：牵好大人的手、过马路时不乱跑、不可闯红灯、不可在室内奔跑、想买东西时，需徵得大人的同意，不可吵闹……等。

4、问幼儿假设与大人走失了，该怎麽办？老师设定一些工程供幼儿选择：待在原地等家人、四处找家人等。

5、告知幼儿假设走失了，应待在原地等家人会比拟平安，假设看到警察或效劳人员须勇于提出协助找寻家人的讯息，此外平时须将家人的号码记牢才可以。

6、引导幼儿打开小种籽「我真的好棒」P.6～7，再次宣导逛街购物的平安事宜。

评量能指出故事中的危险事项。

能提出上街购物的平安。

活动结束：

协同家长为幼儿建立上街购物的平安事项，将此概念落实在生活中。

（附）小红帽上街去周六早上，是小红帽要和妈妈到大卖场买东西的好日子，小红帽快乐极了！不过出发前，妈妈蹲下来与小红帽做了三个约定：一要牵好妈妈的手，二不可以自己乱跑，三不乱吵着买东西；小红帽说：「妈妈我会遵守约定的，我们来打勾勾。」于是小红帽就开心的跟着妈妈上街了。

过马路时，小红帽牵着妈妈的手等绿灯亮，没想到对面有一位小男孩松开父母的手跑着闯红灯，另一边的车子看到小男孩紧急煞车，幸好没撞上，小男孩吓得哭了出来，真是惊险！此时绿灯亮了，小红帽和妈妈就平安的通过了马路。

当小红帽和妈妈走进大卖场时，忽然一阵哭声：「哇！哇！哇！妈妈……」原来是个小女孩与妈妈走失了，找不到妈妈，好着急。于是妈妈与小红帽将小女孩带到效劳台等妈妈，过不久，小女孩的妈妈来了，开心得不得了。

当小红帽和妈妈在选购物品时，竟然有一位小男孩冲撞过来，撞到了柜子，「碰」一声，只见柜子上的饼乾匡啷的掉落一地，令小男孩不知如何是好，效劳人员急忙的跑来整理。

当快买完的时候，妈妈告诉小红帽：你今天表现得很好，是个遵约约定的乖宝宝，可以选择一样小奖品。小红帽好开心、好开心啊……

元旦假期平安班会教案模板〔精选6篇〕2活动目标

1、了解使用文具的不平安行为以及产生的危险。

2、会平安使用文具，能够遵守文具使用平安规那么。

3、透过讨论，初步建立班级的文具平安规那么。

活动准备：

教学挂图

活动过程

1、活动导入：谈话活动教师：文具是我们学习的好帮手。小朋友们想一想，你们经常使用的哪些文具你们明白文具使用不当会很危险吗？下面我们看看书上的小朋友在做什么？

2、活动展开：观看幼儿用书和教学挂图。

〔1〕教师：请小朋友打开书的第2页和第3页，仔细看看每一幅图，图上的小朋友在做什么？他们在使用哪些文具？他们使用文具的办法对吗？

〔2〕幼儿根据教师的提问，自由阅读和讲述画面的资料，教师巡回指导。

〔3〕教师出示挂图，引导幼儿讲述和讨论画面资料。

①教师：老师这儿的大图和你们书上的小图是一样的，我们一齐来看看这幅图都讲了些什么。

②逐一讨论挂图中相关的.资料。这个男孩在做什么？咬铅笔会有什么危害呢？〔铅笔不能咬，会造成铅中毒，会把细菌等有害的东西吃到肚子里，还会使小朋友的牙齿歪斜〕

③讨论其他资料。

④教师小结：这几位小朋友使用文具的办法不正确，这样会对他们的身体健康造成危害，严重的还会威胁生命平安。

3、活动展开：分组讨论该怎样平安使用文具。

〔1〕教师引导幼儿察看并讲述最后一幅小图：此刻我们一齐来看看，这幅图上的小朋友的做法是不是正确。为了我们的健康和平安，除了画完画要洗手，在使用文具时还就应注意什么？

〔2〕教师发给每组幼儿一张大白纸和一盒水彩笔。每组推选一位潜力较强的幼儿，请他用图或图夹文的方式表现大家讨论的资料。

〔3〕幼儿分组讨论该怎样平安使用文具。

〔4〕教师巡回指导引导幼儿用自己的方式把自己组的想法表现出来。

〔5〕分享各组讨论资料。

4、活动总结：平安使用文具规那么。

教师引导幼儿回忆大众制定的具体的行为规那么，进行总结。

5、活动延伸：张贴平安使用文具规那么。

平安使用文具规那么的参考范例：

〔1〕使用文具时，持续坐姿端正，正确用笔。

〔2〕不玩弄文具，不吃或咬文具。

〔3〕不用笔尖对着自己和他人。

〔4〕不用油画棒、水彩笔在皮肤或衣物上乱画。

〔5〕用完文具要收拾整齐。

〔6〕写完字或画完画要把手洗干净。

〔7〕使用剪刀要留意，不要使用箭头尖锐的剪刀，使用见导师咬集中将身，不能一边说笑一边使用剪刀。不要拿着剪刀对着别人乱晃，剪刀用完放到平安的地方。

元旦假期平安班会教案模板〔精选6篇〕3设计思路：

一年一度的元旦即将来临，在漫长的元旦里，孩子们应该注意哪些平安问题呢？为了让孩子们过一个平安、愉快的新年，特此设计此活动。

活动目标：

1、使幼儿了解元旦中应注意的`平安和卫生，增强幼儿的自我爱护意识。

2、通过讨论，激发幼儿过新年的情感，教育幼儿愉快、合理地过元旦。

3、培养幼儿完整、连贯地叙述能力和对事物的判断能力。

4、体验明显的季节特征。

5、让幼儿了解节日的由来，感受节日欢乐的氛围，一起欢度节日。

活动准备：

平安图片。

活动过程：

一、使幼儿了解元旦的含义，丰盛幼儿的知识经验，激发幼儿过新年的兴趣。

1、教师：“小朋友们，再过几天我们幼儿园就要放假了，这个假期叫做元旦。知道为什么吗？启发幼儿动脑筋想问题。

2、幼儿七嘴八舌地说开了自己不同的见解和想法。

3、教师总结元旦的含义：这个寒期是在一年中最冷的时间放的，我们叫它元旦，寒：就是冷的意思。

二、组织幼儿讨论怎样平安、愉快、合理地过元旦，培养幼儿完整的叙述能力和想象、判断能力。

1、教师引导幼儿：“元旦里你们想做些什么事情呢？〞

2、幼儿互相说出自己想做的或是喜欢做的事情。培养幼儿的叙述能力、想像能力。

3、则在元旦里，有哪些事情是不可以做的呢？引导幼儿说出有关平安知识的内容。同时也锻炼幼儿的判断能力。

师：小朋友大意在元旦里有这么多丰盛多才的活动，那我们在玩这些活动的时候应该注意什么呢？〔请个别小朋友来答复〕。

4、出示平安知识，提问幼儿：可以这样做吗？不可以做这些事情吗？运用平安卫士的话语来帮忙提高幼儿的兴趣，让幼儿更加认真、投入地参与活动。

师：当我们在和妈妈去逛街时，街上很多的行人，一不小心妈妈不见了，那你应感怎么做呢？〔请个别幼儿来答复〕。

师：对了，首先应该不能离开妈妈，离开大人，要牵住妈妈的手，如果不小心妈妈不见了，不能跟陌生人走，就在原来的位置等妈妈回来找你，看到看制服的警察叔叔可以请他帮助。也可以拨打110。

师：过年的时候，很多地方都会放烟花，鞭炮，你们觉得这样危险吗？〔危险。〕

小结：小朋友都知道要注意平安，那除了这些，我们还要注意哪些方面的平安呢？我们一起来记住。

三、教师总结元旦里要注意的平安事项。

1、如果回老家的小朋友，不能一个人或和小搭档到河里去玩。

2、不能玩火、玩电、玩锋利的物体。

3、冬天天气寒冷，不能长时间到室外玩耍，要爱护自己的皮肤，以免冻伤。

4、要少吃生冷食物，不能吃三无食品，否那么，会引起肚子痛，影响身体健康。也不能吃陌生人给你的食物。

5、单独在家时不要让陌生人进来，不要告诉陌生人只有你一个人在家。

6、出外与家人走散了，要懂得打110报警，不要跟陌生人走等。

四、幼儿看平安图片。请幼儿来判断对与错，并说说错在哪里，应该怎么做。

1、出示图片，引导小朋友来看看，说说。

2、小结：让我们高兴度元旦，平安在我心。小朋友一定样记住今天我们学到的平安知识，回去请你们一定告诉爸爸妈妈应该注意那些平安，应该怎么做，不应该怎么做。你来当他们的小老师。

元旦假期平安班会教案模板〔精选6篇〕4活动设计背景

本班幼儿年龄较小，在节假日幼儿受伤的事情时有发生，为了幼儿学会爱护自己，设计了这节课。

活动目标

1、引导幼儿学会防止受伤。

2、培养幼儿互相关怀、互相帮忙的好品质。

教学重点、难点

重点：让幼儿学会防止受伤

难点：学习简单的自救办法

活动准备

受伤的事例图片

活动过程

1、启发幼儿结合生活经验，谈谈有关烧伤、烫伤、破伤的情况

教师：小朋友你们有没有不小心被烫伤、烧伤或者是摔到跌破、划破过呢？那是怎么样的呢？有什么感觉？

2、教师引导幼儿通过讨论的办法了解应该怎样防止受伤

〔1〕教师激励幼儿讨论预防烧伤、烫伤、破伤的办法：小朋友有时候会不小心受伤，那我们平时应该怎样做才能防止受伤呢？〔教师提供时间给幼儿结伴讨论，同时深入到幼儿的讨论当中，听听幼儿们说的有关情况是怎样的。〕

〔2〕教师用提问的方式帮忙幼儿稳固记住平时生活中应记住的问题：

中午老师在盛午饭的时候小朋友能不能靠近？

能不能在教室里面跑跳呢？

在平时能不能乱跑？

玩耍得很过分呢？

妈妈煮饭时能不能站在旁边呢？

能不能玩火？

能不能玩尖利的东西？

3、教师向幼儿简单介绍受伤后自救的办法

〔1〕教师引导幼儿讨论：如果大人不在身边，你或者别人受伤后，你该怎样做？

〔2〕教师总结：如果烧伤、烫伤，可以把伤口露在外面，用冷水冲洗，然后马上请大人帮助等。

4、总结评价，结束活动。

教学反思

在这节课中，幼儿的活动积极性高，师幼配合较好，大多数幼儿知道了如何爱护自己，课堂氛围热烈。但在第三环节中，个别幼儿对一些简单的自救办法会说，实际生活中却不会操作，如果这一环节在设计时还加进情景练习，效果会更好！

元旦假期平安班会教案模板〔精选6篇〕5活动目标：

让孩子提高爱护意识。

能积极加入游戏活动，并学会自我爱护。

培养幼儿大胆发言，说完整话的好习惯。

活动准备：

手偶一支

活动过程：

1、利用手偶为幼儿讲述“在公共场所与大人走散〞的故事。

2、让幼儿帮忙小主人公想方法找到爸爸妈妈。

3、为幼儿讲出正确的解决办法。

〔1〕不要慌张，也不要哭泣，站在原地等一会儿，也许爸爸妈妈会来这里找你呢！

〔2〕如果等不到爸爸妈妈，可就近求助商场的`工作人员或保安，告诉他们你和家人走散了，请他们帮助用播送寻找。

〔3〕不要漫无目的的在商场内乱跑，更不要随便找一个人就告诉他，你的爸爸妈妈不见了。

〔4〕不要离开商场，更不要跟陌生人走，因为他可能是骗子。

〔5〕要乖乖地听商场工作人员的话，站在他们身边，一起耐心地等待爸爸妈妈来找你。

活动结束：

小朋友一起探讨。

附参考资料：

走散了怎么办《其实家长们完全可以在问题出现之前先打好"预防针"，

1.教孩子记住爸爸妈妈的姓名.与家里的或手机，这样就算走算，孩子不会打.也可以通过其他人通知，(给孩子配手机是不现实的，不论家里有没有钱)

2.教孩子如果走散，就站在原地不要乱走，因为爸爸妈妈发现走散时一定会按原路找一遍，这是本能，如果当孩子意识到不见了爸爸妈妈，他肯定会很慌，会哭...哭也不是件坏事，呵呵...孩子哭能引起注意，特别是心急的父母此时会对孩子的哭声很敏感，当然也会引起其它行人的注意或一些不法份子，

3.教孩子不认识的人不要跟对方走，除非是警察，(当然要先让孩子知道什么是警察，呵呵)

4.教孩子不认识的人给的东西不能吃，虽然孩子都贪吃，但这点完全可以在家长平日里讲故事时吓吓他，让他意识乱吃东西后的后果，，，嘿嘿.这故事书嘛就慢慢找了...现在幼儿教育书很多妈妈该告诉孩子的话：在超市里和大人走散该怎么办呢？

1、不要胆怯，也不要惊慌，并且不能离开超市。

2、不要到处乱走。你应该待在原来的地方耐心地等待，可能爸爸妈妈就在附近的地方找你呢。

3、请旁边的售货员阿姨帮你找到播送室，告诉阿姨，你和爸爸妈妈走散了，请他们帮你找爸爸妈妈。说分明自己和爸爸妈妈的姓名。乖乖地和售货员阿姨一起等待爸爸妈妈来找你，不要哭，也不要闹。找到了爸爸妈妈，要向阿姨说声谢谢。

教学反思：

作为一名小班的教师，班上的孩子年龄幼小，不足爱护自己的能力，老师就要将工作做到最细微处。在今后的工作中我要多学习，积累，调整。我想，随着教育改革的深入，我们一定会有越来越多的好办法，那时，幼儿的平安问题不会再成为困扰我们的一个难题。

元旦假期平安班会教案模板〔精选6篇〕6一、活动目标：

1.切实加强元旦期间幼儿平安教育，增强幼儿平安防备意识。

2.向幼儿进行防冻、防烫、防交通事故、食品平安、预防传染病等平安防备教育，增强幼儿的自我爱护和平安防备意识。

3.能说出不易玩耍的地方存在什么样的平安隐患。

4.增强平安意识，克制自己的好奇心，不去危险的地方玩耍。

二、活动准备：

元旦假期平安PPT课件

三、活动过程

(一)介绍元旦知识

(二)防冻疮。

1.冻疮最常张在哪《常发生在身体末端，暴漏部位。

2.冻疮防护。

(1)室内保暖：尽量保持室内温度不低子10℃

(2)外出保暖：外出时带好手套、帽子，穿棉鞋棉袜

(3)裸露皮肤擦护肤品

(4)合理饮食：适当多食用年羊肉等防寒保暖的食物

(5)适当运动：促进血液循环，，提高皮服对寒冷的适应力

(三)交通平安。

1.步行平安：

(1)行人须走人行道，没有人行道的要靠路边行走。

(2)行走时必须要看红绿灯，红灯停，绿灯行。

(3)行人不准在车道上追逐，或车辆临近时猛拐横穿。

(4)不准在道路上扒车、追车或强行拦车或抛物击车。

(5)不准在公路上玩耍、嬉闹。

(6)学龄前儿童在街道或公路上行走，须有成年人带着。

2.乘坐公共汽车平安知识

(1)乘坐公共汽车，要排队候车，按先后顺序上车，不要拥挤。高低车均应等车停稳以后，先下后上，不要争抢。

(2)不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危险品带入车内。

(3)乘车时不要把头、手、胳膊伸出手窗外，以免被对面来车或路边树木等刮伤;也不要向车窗外乱扔杂物，以免伤及他人。

(4)乘车时要坐稳扶好，没有座位时，要双脚自然分开，侧向站立，手应握紧扶手，以免车辆紧急刹车时摔倒受伤。

(四)迷路了怎么办《

小朋友们要记住，应当准确地记住自己家庭所在的地区、街道、门牌号码、号码及父母的工作单位名称、地址等，以便需要联系时能够及时联系。迷路了也可以向路上的行人问路，还可以找警察叔叔，让他们把自己送回家。如果迷了路，要从容镇静，开动脑筋想方法，不要瞎闯乱跑，以免造成体力的过度耗费和意外。

(五)预防烫伤发生烫伤对小