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文档简介
论文题目员工培训与开发存在的问题及对策研究——以A医药公司为例选题意义及国内外研究现状综述(一)选题意义人才是企业发展的关键,对于医药企业而言,药品研发人员是保证企业不断进步和创新的关键。加强对于医药人员的培训管理,是防止医药人才流失,提高医药人才素质的有效措施。但是由于社会发展的原因,对于员工培训方面,我国很多企业存在一定的问题,在员工培训方面存在一定的不足,因此导致人才流失的问题时常发生。本文以A医药公司为例,对药品研发人员的培训进行相应的分析,对于不断提升A公司员工的技术能力、业务能力、自身素质和服务意识,以更健全的管理、更优质的服务,推动企业健康可持续性永久发展,有着重要的意义。(二)研究综述西方培训理论最早由美国著名科学管理之父泰勒在《科学管理原理》一书中提出,该书在世纪初出版,书中阐述了科学管理的四个准则,第二个准则提及企业需要科学地选择工人,同时展开教育培训工作,挖掘其能力,增强其上进心促使成长,帮助员工更好地适应工作的需要,使劳资双方达成共识。国外研究学者加里•德斯勒认为,培训是讲师教授员工所必需的基本工作技能的过程。国内学者从世纪年代中后期开始研究员工培训,在借鉴国外学者培训理论的基础上,普遍认为培训是指员工所在的组织从公司全局发展和员工需求角度着手,为提高员工的知识和技能、引导员工树立正确的价值取向、改善员工的工作态度、提高员工的工作效率和加大对公司的贡献而进行的有目的的各类活动。培训一般有广义和狭义两个维度之分。广义培训是指企业开展的所有有目的地影响员工职业能力与综合素质的活动,与公司日常管理紧密相连。狭义培训指的是企业为了提高员工职业能力与综合素质而组织的教育活动,是一项单独的工作任务。通过上述培训基本概念的描述,可以看出有几个主要的要素,从培训目的来看,是为了员工个人和公司战略目标的实现;从培训对象来讲,包括不同工作岗位和职级的,培训内容也会有所差异;从培训资源来讲,企业应全力以赴协调一切可支配的资源,形成自己的资源优势;从时间角度来讲,培训不仅可以使员工能够顺利高质量完成当下的工作任务,也可以为员工将来的职业发展储备一定的经验与生存技能。我国对于员工培训方面的研究相对落后于西方。总体而言我国学者认为培训是一个有计划的、持续的系统过程,是公司内部增进沟通交流的一种有效方式,培训越来越成为各个企业关注的焦点。培训是人力资源管理系统中一个必不可少的要素,培训不仅对员工自身以及企业而言都具有较深远的意义。通过培训,进一步增强员工与员工、员工与管理者之间的内聚力,提升企业员工的荣誉感和集体归属感,有利于员工充分掌握岗位所需的知识和技能,使员工对工作价值更加认可,以促进员工个体的主动性、变革力、创新力,同时可以提高企业自身的服务知名度,对外塑造好的企业品牌形象,获得持续竞争能力,实现企业的经济和社会价值。选题研究目标、研究内容和拟解决的关键性问题(一)研究目标针对A医药公司的员工培训做出相关研究分析,为其人员培训开发工作提出优化策略,以促进A医药公司的发展。(二)研究内容首先是对文章的研究背景研究意义进行阐述,然后对相关理论、概念进行间接。以A医药公司为例进行与员工培训与开发的现状进行分析,总结出A医药公司在员工培训与开发的过程中存在的问题,包括投入不足、培训不合理、内容单一、员工参与积极性不高等方面,并对其背后的原因进行深入分析,在此基础上提出A医药公司员工培训月开发的完善对策,其中包括加大培训力度、优化培训内容,健全激励机制等方面,为A医药公司的员工培训工作提供一条切实可行的路线。(三)拟解决关键问题A医药公司员工培训与开发的现状问题的查找与策略的提出。拟采取的研究方法、试验方案及其可行性分析(一)研究方法文献研究法、案例分析法。(二)可行性分析()A医药公司成立多年,其专业化水平较高,对于人员的培训管理一直都是关注的重点,但是由于培养的不全面,导致其人才的流失量较大,同时很难重点培养尖端领域的人才。()对于员工培训的研究非常丰富,通过知网、图书馆等途径可以收集到丰富的参考资料,对于论文的写作而言,非常有帮助。选题的创新性本文选取医药行业的企业为研究对象,一般而言经过国企改革后的企业的体系相对都会比较完善,但A医药公司在员工培养这一块依然有着一些弊病,对于公司长久的发展而言并不利,本文选取A医药公司为对象,以辐射、扩散到同类的所有企业,为他们的员工培训开发工作提供借鉴,这正是本文的创新点所在。五、写作纲要引言一、企业员工培训与开发概述(一)企业员工培训与开发的概念(二)企业员工培训与开发的特点二、A医药公司员工培训与开发的现状分析(一)A医药公司简介(二)A医药公司员工培训与开发的现状(三)A医药公司员工培训与开发存在的问题1.员工培训与开发的投入不足2.新员工培训方式不合理3.培训内容单一且不够公正4.员工参与培训的积极性不高5.缺乏培训与开发效果评估环节三、导致A医药公司员工培训与开发问题的原因分析(一)领导对于员工的不重视(二)培训专业人员缺乏(三)缺乏培训需求分析(四)缺少相
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