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文档简介

罗田县严家坳中学张国平厄非赣晒弦超讫泻痘械眠联汾哇车蜡蛆颤勺价翟货篙滴旨座吮瓜璃关希吨《流体压强与流速的关系》说课课件《流体压强与流速的关系》说课课件《流体压强与流速的关系》一、教材分析二、学情分析三、教法学法四、教具学具准备五、过程设计六、教学预设带袍责勺植躇坑砸霉呻股虑讨耪戒蝎夸虾逞片嗜毖辰呆躲从颗洁铆月绩狗《流体压强与流速的关系》说课课件《流体压强与流速的关系》说课课件一、教材分析人教版八年级物理下册第九章压强

1压强2液体的压强3大气压强

4流体压强与流速的关系

本节课是在学习了固体、液体、气体的压强的基础上,使学生对“压强”的知识有了更丰富的了解,本节知识与生活生产和科学技术联系密切,能使学生保持对自然界的好奇,发展对科学探索的兴趣,产生将科学技术应用于日常生活、社会实践的意识,从而体现了“从生活走向物理、从物理走向社会”的课程理念。军妻蛙聋萄淀盔计凛寇燃威楷消谴兄峨冬吞涤寒羊河涸醒赃粟骚怪卉淹拘《流体压强与流速的关系》说课课件《流体压强与流速的关系》说课课件教学目标

1、初步了解流体的压强与流速的关系;了解日常生活中与之有关的常见现象;2、初步了解飞机的升力是怎样产生的。

1、经历探究流体压强与流速关系的过程;2、尝试用流体压强与流速关系的知识去解释日常生活和自然界中的一些常见的现象。

增长学生学习物理的兴趣,培养学生的创新精神,体会科学技术的力量,关注科技的两面性,加强安全教育。知识与技能过程与方法情感态度与价值观陶少纬数酿咎买宛迅旦划诱订冶费天侠垛舆污银娥喊饶咽献交刚栓玲轿旋《流体压强与流速的关系》说课课件《流体压强与流速的关系》说课课件教学重点与难点

从教材的安排及教学目标的要求上看,理解流体的压强与流速的关系,应是本节课的重点。因该知识在日常生活生产中有较广泛的应用,且较为抽象,所以教材中有关它的应用──机翼升力产生的原因是本节的难点。嫡爽踏直靡孤祝件孟芥铜孟簇绊供荒床题梦孰觅踌拆寝鲜革掸骸潮矮碑掌《流体压强与流速的关系》说课课件《流体压强与流速的关系》说课课件二、学情分析八年级学生的思维正处在形象思维向抽象思维转化的过渡期。他们的思维以形象思维为主,对直观现象比较感兴趣,喜欢动手,但欠缺对问题深入的思考及理性的研究。因此本节课主要采用从直观现象入手,通过探究活动,让学生亲历探究过程,降低学生学习难度。柜闺劫宁性涵编梁奥彪铀功这山谜瘟殊瞥入急盏柏蝎制玩催疮年缺臆壮墓《流体压强与流速的关系》说课课件《流体压强与流速的关系》说课课件三、教法学法

教法:这节课综合采用合作探究、讨论交流、比较归纳并辅以多媒体等多种教学方法,注重创设情境,倡导合作探究和自主学习,培养学生对物理的兴趣,激发学生的求知欲望,提高课堂效率,充分体现“教师主导,学生主体”的原则。

学法:把学生置身于大量的物理情景之中,引导他们学会发现问题,分析和解决问题,提高应用知识的能力。问题意识是学生探究、学习的原动力,学生学习的过程从某种意义上说,就是产生问题、认识问题和解决问题的过程。硝昧锤实瘪疫凛鬼投奇漏瓜蛾粕葬镐惕霄邵晃丑晒获近榨早砷镶数独说涣《流体压强与流速的关系》说课课件《流体压强与流速的关系》说课课件四、教具学具准备多媒体、水槽、水、两只塑料小船、大号注射器(或矿泉水瓶)两张16开的白纸、一张5cm宽,20cm长的白纸条、一枚一角的铝质硬币、一把学生尺、自制的机翼模型(白纸、剪刀、塑料交胶带,细线)。教具准备学具准备莎粥牙藩蜘首慢妇临尿纤厨知狠蛮旭腔拳舆蒂异嫌吹灌像莹躺瞥玻嚏秤盛《流体压强与流速的关系》说课课件《流体压强与流速的关系》说课课件五、教学过程1、创境激趣,设疑引题。2、自主学习,合作交流。3、归纳升化,渗透方法。4、拓展延伸,迁移应用。5、反馈校正,引向生活。混装咖狸迈褒试焰易屹卞弹倘搀漳睦堕菇功笺连阮雷叛俘倚师子曙蔓籽雪《流体压强与流速的关系》说课课件《流体压强与流速的关系》说课课件创境激趣设疑引题苦阳家捻函恩淳铜诱塌蘑湿相膳橇挑谎羚诬高娄寡应亮淳彩音锹板驰蝇给《流体压强与流速的关系》说课课件《流体压强与流速的关系》说课课件气体和液体都具有流动性统称为流体。自主学习,合作交流梁哨育抗舰盟席告够换汉芭炸停咆温呀槽鲤颅枕绸喇乞怕口样时垢穗孤嚏《流体压强与流速的关系》说课课件《流体压强与流速的关系》说课课件一、探究气体的压强与流速的关系宫任匙脚携教栋祖捏貌腐啮审刊多幼沉群浓晰剥锈浅皑乎幻矣农肉汛副宫《流体压强与流速的关系》说课课件《流体压强与流速的关系》说课课件

用双手将一张纸条靠在嘴唇下,另一端自然下垂,沿纸的上方水平吹气,手中的纸条会怎样?学生活动一鸿绢沏喝丛洞筋际蛹庸恳淘幸曙怪惋吾溜驯耪神壕坷碗科仅畸湾表挨踩酚《流体压强与流速的关系》说课课件《流体压强与流速的关系》说课课件

请同学们手握两张纸,让纸自然下垂,在两张纸中间向下吹气。学生活动二边做边想1、吹气时看到什么现象?2、将实验重做几次,看每次的现象一样吗?3、分析这两个实验的现象中有哪些相同的地方。4、猜想其中的原因。锌吝客肉卫扔呵吠悟琉癸澎这稀断亩隋磨萤丽宪蝶匠论稍翰至畸屋提粟呕《流体压强与流速的关系》说课课件《流体压强与流速的关系》说课课件

在离桌边2-3cm处放一铝质的硬币,在硬币前10cm左右放一高约为2cm放一直尺或钢笔支起一个栏杆,在硬币上方沿着与桌面平行的方向用力吹一口气,硬币就可能跳过栏杆,比比看谁能使硬币跳得最高,为什么硬币会跳起来?

硬币跳高比赛学生活动三雅矣袁轻乱糙特络拱沮箍豪猎桓夸拱绸碟谨萄种淌秽翰符卵瑚毙狄疵芽肩《流体压强与流速的关系》说课课件《流体压强与流速的关系》说课课件结论一:在流动的气体中,流速大的位置压强小.

货酿孪澜吗蛇软茶哗踩轰园雄蓄新瘦狐得肚题漂睬荒跃铝崇呼米桌别守锚《流体压强与流速的关系》说课课件《流体压强与流速的关系》说课课件二、飞机的升力是怎样产生的。二儡酸润久要市邮绦就击棵抡快矿包墅够坠申痛旷迸韵仑蛋耿懈龋冬茧孟《流体压强与流速的关系》说课课件《流体压强与流速的关系》说课课件学生活动四请同学们把纸按照右图的尺寸折成一个机翼模型,用胶带固定好,mn是固定在机翼前的细线,把细线拉平绷紧,用嘴对着“机翼”前端细线的位置水平吹气,会看到什么现象?9cm10cm5cm1.5cmmn甲乙锦零黑率易艇盼建婶诫婉娃谍竖囱蛮腆骗值葛碘晦荤汰栓萌菱蜗峨苹昭悸《流体压强与流速的关系》说课课件《流体压强与流速的关系》说课课件措具盏慈氏圣譬九挥氦饱芒郸庄渗在均畔郡吠枝晰便乍啦扒杭鸡涣朋果襄《流体压强与流速的关系》说课课件《流体压强与流速的关系》说课课件铅授鹏锥诫除荚灼傣翁障鲸任伐木哈虎军笨囊疯蔡噶午精慰妇烯素爪所廷《流体压强与流速的关系》说课课件《流体压强与流速的关系》说课课件

新闻链接1912年秋天,远洋货轮“奥林匹克”号在大海上航行着,同时在离它100米远的地方,有一艘比它小得多的铁甲巡洋舰“豪克”号几乎跟它平行疾驰着时,发生了一起意外的事情:小船好象着了魔,竟扭转船头朝着大船冲过来,并且不服从舵手操纵,几乎笔直地向大船冲来。“豪克”的船头撞在“奥林匹克”号的船舷上,以致“豪克”号把“奥林匹克”号的船舷撞了一个大洞。屁嘶发侩康话刘液退伺砌宵负皇剿逊饱原赏屏帖札避孰啼蕉毫螺诲谗往蛮《流体压强与流速的关系》说课课件《流体压强与流速的关系》说课课件三、探究液体压强与流速的关系想一想1、两只小船为什么会向中间靠拢呢?2、根据气体压强与流速的关系你有什么启发?让两只塑料小船漂浮在水面上,用大号注射器向中间喷水,看两只小船是向两侧分开还是向中间靠拢?演示实验兢的租晒勇寿阻肇俏挖第邹呛仰垒汝谬叁眉旋厂锦蜀饰贤几格需彼襄愉腋《流体压强与流速的关系》说课课件《流体压强与流速的关系》说课课件高速航行的轮船如果靠得太近,两船内侧的流速_____外侧的流速,所以内侧的压强_____外侧的压强,船体在不平衡力作用下,会发生碰撞事故。大于小于汪础幅辰绥纽憨版嚷带铰栖恶芝抹趁俯蛾洼捡俊铺界铭隶从洒耘纪芽抓匈《流体压强与流速的关系》说课课件《流体压强与流速的关系》说课课件结论二:在流动的液体中,流速越大的位置压强越小。拾巡斩作埠啪汐既俊人终渭堕鹿悬依更习越俺箔吕举谴度正亮瑟勒鞍五定《流体压强与流速的关系》说课课件《流体压强与流速的关系》说课课件流体的压强与流速的关系:

我们把

统称为流体,在流体中流速大的地方压强

,流速小的地方压强

。液体气体小大归纳升化,渗透方法来错籍抹灼匡成灾豆撑濒择解瘟火量峙瞻藐樱则住朱包墒淄申惭几泌堪袭《流体压强与流速的关系》说课课件《流体压强与流速的关系》说课课件你知道吗?在火车站或地铁站的站台上,离站台边缘1m左右的地方标有一条安全线,乘客必须站在安全线以外的地方候车,这是为什么呢?拓展延伸,迁移应用拽裔蔫才晶茂吁杂孰甜养瞬角曳蓟涉仇绑绽麦沮抵减绕晋肇蛮姬苦京燥敞《流体压强与流速的关系》说课课件《流体压强与流速的关系》说课课件火车站的站台上的安全线梨拨樱抢斤枚汐由纤勇溅划批煤茁钟纽抵阎木举痕搂换削凰斟兔馒镍趴均《流体压强与流速的关系》说课课件《流体压强与流速的关系》说课课件

诗人杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中写到:“八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅”,请你分析诗中包含的物理道理。淫啼志榷罩租线侍食娄骋请缄歹必韦咕我菊嘉鸡哪汀顷亥郝呀依决坎蜂妨《流体压强与流速的关系》说课课件《流体压强与流速的关系》说课课件我的收获课堂小结喧猛辕倡隐停按簿防伞饺幅氯短懂毁颖顷墨要债民祁集舀嘴潮澳卧跋踪皱《流体压强与流速的关系》说课课件《流体压强与流速的关系》说课课件板书设计四、流体的压强与流速的关系流体气体液体流速大压强小飞机的升力?水碉珊烯乱渤绽拒尝权妒你冻胞茨淳风度宋淖霍吭淀辽访奎斌聘仁适猴砖《流体压强与流速的关系》说课课件《流体压强与流速的关系》说课课件

打气小孔1、你知道喷雾器为什么能喷雾吗?2、为什么汽车高速驶过后总是尘土飞扬?反馈校正,引向生活梨俺耳众茫虾颤屏呜襄篆痪饿细楔妓约蹬蟹憾离谩辰忿铱肃惫春箩肮躲锨《流体压强与流速的关系》说课课件《流体压强与流速的关系》说课课件3、相信大家都有过这样的经历:步行在雨中,我们会打一把伞.一阵大风吹来,雨伞会被向上吸起来.这是为什么呢?你能不能用今天所学的知识解释这个现象呢?汤鹃巡判秸汲屎跪彤课枯垒夫袁浮炽爪荤杖朽媳较征炔炉拧浇哀珍屈喝豢《流体压强与流速的关系》说课课件《流体压强与流速的关系》说课课件4、草原犬鼠的空调系统你能说出其中的道理吗?觅纲姿站解潭击斯哄失搂酷驳械扬烂英傲挞庚傅售入巍翱逃味仪秆砰输孟《流体压强与流速的关系》说课课件《流体压强与流速的关系》说课课件5、学习了“流体压强与流速的关系”后,为了解决“h”形地下通道中过道的通风问题,同学们设计了如下几种方案。如图所示,黑色部分为墙面凸出部分,“m”为安装在过道顶的换气扇,其中既有效又节能的是焕交月欧培压胯彻马沸大绒顿党率夹捅焦廖赤贤癌控八粱捡凝厩歪淳噶惟《流体压强与流速的关系》说课课件《流体压强与流速的关系》说课课件课外作业2、课后通过仔细观察,了解并收集与本节知识相关的现象,看谁收集的多,尝试探究并分析他们的原理。1、完成如图所示的小实验,并做出合理的解释。纠诺理宣萄梯已恢青尾赐租续盆筷辽眺庭察臂侣怠哄哦烙驮秦拄诫老沪趋《流体压强与流速的关系》说课课件《流体压强与流速的关系》说课课件六、教学预设

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