小学班主任德育工作计划5篇范文大全

小学班主任德育工作计划5篇范文大全不知不觉，又一学年就要开头了，品德（教育）要从小抓起，班主任需要制定好德育（工作方案），让同学不断地提升自身的素养。下面是我给大家带来的学校班主任德育工作方案5篇（（范文）大全），以供大家参考，我们一起来看看吧!

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★班主任个人工作方案★

★班主任工作方案目标★

★班主任年度个人工作方案★

★班主任上半年工作方案★

★学校实习班主任工作方案★

学校班主任德育工作方案1

一、指导思想

从大处着眼，小处着手，“（文化）育人，和谐进展”，切实推动少年（儿童）社会主义核心价值观教育，努力提高同学的道德水准。

二、全期德育工作目标：

1、培育同学形成良好的行为习惯和道德品质。

2、加强同学自主管理，提高同学自我管理的力量。

3、乐观参与学校组织的各项活动，使同学在活动中受到教育。

三、本学期班级德育工作基本要点：

1、确立班级奋斗目标。

在实现班集体的奋斗目标的过程中，充分发挥集体每个成员的乐观性，要让他们共享集体的欢快和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。

2、行规方面：

充分利用晨会、班会的时间强调《一日常规》、《学校生守则》和《学校生日常行为规范》，并在日常生活中让同学知道什么行为是对的，什么是不对的，使同学养成良好的学习和生活习惯。我们将在班级设立“值日班长”，特地负责监督检查同学的日常行为。班主任每天在放学前进行一日（总结），对表现不够好的同学，准时进行点拨、指导，加强教育。

3、在同学中培育竞争意识，有“你追我赶”的比学风格。

(1)通过各种方式，端正同学的学习动机和态度，指导他们把握科学的（方法）和良好的习惯。

(2)指导本班同学的课外阅读，组织和进行读书会，培育他们良好的文化底蕴。

(3)充分利用课堂教学中向同学渗透德育进行教育，常常与各门学科的任课老师进行沟通，了解学情做好协调工作。

4、督促同学养成良好的卫生习惯，做到不乱扔、乱吐、乱画。学会清理书包、抽屉，学会打扫教室卫生。培育同学讲卫生，重礼仪，守纪律、爱公物的良好行为习惯，把每一个习惯的养成落到实处。

5、乐观参与学校组织的各项活动，使同学在活动中受到教育。联系班内同学的思想实际，通过有意义的活动进行思想教育，是行之有效的方法。

6、健全班委会，明确分工，提高小干部的管理力量。发挥班干部的带头作用，要求各班干部严以律己，主动做到模范带头作用，督促班中的同学自觉遵守行为规范，力争上游。

7、加强（平安教育），利用晨会、集会、升旗、（黑板报）等形式开展（平安学问）教育，平常多深化了解，准时发觉问题，准时处理，确保同学平安。通过班会课，教育同学要端正（学习态度），懂得学习没有捷径可走，必需主动学习，克服学习上的种.种困难，自觉养成良好的学习习惯。

8、抓好两操的教育，合理利用升旗仪式、重大节日，加强同学的德育教育。进行一些有意义的主题班队会，使同学懂得做人的道理，培育爱国主义情感。同时，让同学在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。

9、连续作好行为规范示范员、行规之星、行为规范示范班的申报、结合少先队优秀队员的评比，开展“群星闪烁”评比活动，以评比树榜样，促进展提高。

10、（家庭教育）指导方面：

召开20__学年度第一学期三级家委会会议，鼓舞家长乐观参加学校管理，为学校进展献计献策。

加强家校联系，准时了解同学在家的生活和学习状况，做到准时发觉问题，解决问题，与家长共同教育孩子，使他们全面进展。

11、坚持正面教育，寓教育于讲（故事）之中

对一班级的学校生进行教育，仅凭单纯的讲道理是不行的，孩子们都喜爱听故事，哪怕是最顽皮好动的孩子一听讲故事，立刻就会宁静下来。我就抓住了的这一奇怪   心理特征，经常通过讲故事的方法对同学进行教育。

学校对同学进行思想品德教育，是社会主义精神文明建设的奠基工程，对促进同学的全面进展作用很大，本学期将会根据方案提高同学的思想品德教育，促进同学健康成长!

学校班主任德育工作方案2

对于刚刚接触学校学习生活的一班级同学来说，思想首先教育的重要程度远大于学问教育。由于德育工作是学校素养教育的重要组成部分，对孩子们的身心健康进展和学校的整体工作起着导向性的作用。

同学干部是老师工作的小助手，只有充分发挥同学的乐观能动性，让他们当好班级的小仆人，班级集体才会成为同学学习、生活的乐园。建立小干部例会制，每个月组织同学干部开一次例会，对他们的工作进行辅导和总结。让每个同学都有机会参加班级管理。

一、开展德育系列活动

1、充分利用晨会、班会的时间强调《一日常规》、《学校生守则》和《学校生日常行为规范》，并在日常生活中让同学知道什么行为是对的，什么是不对的，使同学养成良好的学习和生活习惯。我们将在班级设立“值日班长”，特地负责监督检查同学的日常行为。班主任每天在放学前进行一日总结，对表现不够好的同学，准时进行点拨、指导，加强教育。

2、深化爱国教育。加强对同学的“五爱”(爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义)教育。要充分利用德育基地以及丰富的人文资源进行爱国主义、集体主义、社会主义教育，大力弘扬民族精神，引导同学树立正确的人生观、世界观、价值观。

3、狠抓养成教育。抓好同学的日常行为规范管理是加强校风建设的重要抓手，养成教育也是学校德育的重要内容。从守纪律、站好队、做好操、扫好地、讲卫生、有礼貌等基础行为入手，狠抓常规管理，培育同学良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯，逐步使同学从要我这样做转变为我应当这样做，使良好的行为习惯内化为同学的自觉行动，确保同学行为规范合格率为100%，品德优良率为99%以上。

4、开展心理教育。心理健康教育是学校教育工作的一项重要内容，要通过观看、谈话、问卷调查等形式了解同学的心理现状，要加强针对性的心理健康指导，准时矫正某些同学的畸形心理，增加他们的抗挫力量和适应社会的力量。

5、抓好主题教育。依据重大节日、纪念日开展主题教育活动，对同学进行爱国主义、集体主义、革命传统教育，又要依据每个月的工作重点开展主题教育活动，开展“行为规范宣扬周”活动、开展“学雷锋、树新风”活动、开展“学习革命先烈，争做党的好孩子”活动、心理健康和公民道德教育活动、勤奋学习和国防教育活动等。

二、加强阵地建设，优化育人环境。

美化班级环境。班级环境做到美化、教育化，组织同学全员参加，主题要突出教育意义和人文关怀，培育同学的集体主义精神和动手力量。

课堂是实施德育教育的主阵地，学科教学中渗透德育教育是一种全员性策略，我要在教学目标、教学内容和（教学方法）诸方面渗透德育教育来优化课堂教学的全过程，仔细上好思想品德、晨会、班队活动课并开展德育实践活动。

总之，对一班级的学校生进行教育，仅凭单纯的讲道理是不行的，孩子们都喜爱听故事，哪怕是最顽皮好动的孩子一听讲故事，立刻就会宁静下来。我就抓住了的这一奇怪   心理特征，经常通过讲故事的方法对同学进行教育。学校对同学进行思想品德教育，是社会主义精神文明建设的奠基工程，对促进同学的全面进展作用很大，本学期将会根据方案提高同学的思想品德教育，促进同学健康成长!

学校班主任德育工作方案3

一、指导思想:

以“以人为本”的思想为指导，以（学校工作方案）为指导，针对我校实际状况，创新性地开展德育工作，并力求每次活动都能让同学乐于参与、乐观参与、获得体验、受到教育，使德育工作真正落实到同学的学习生活中。坚持以爱国主义教育为主线，以强化行为规范养成教育为重点，不断增加德育工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参加的德育模式，力争使德育工作形成我校特色。

二、工作要点：

1、发挥学校德育的主体作用。连续完善德育制度管理机制，以严格的制度进行常规管理和教育。在全校范围内创设全员育人的氛围，树立人人都是德育工的意识，促进和推动学校德育工作。

2、结合本学期学校工作重点，进一步加强班主任队伍建设，培育一支素养优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。首先连续做好班主任、辅导员的培训工作，加强跟踪指导，开展优秀班主任的带头、辐射、指导作用，通过班主任例会学习、（阅历）沟通、班队会的参观等，促进班主任管理班级的工作水平和力量的提高。其次做好学困生的思想教育工作，通过三心(爱心、急躁、恒心)一访，与家长常沟通，形成施教合力，严禁有体罚和变相体罚同学现象。

三、工作目标:

(一)加强同学日常行为规范教育。

(二)加强法制教育，加强平安教育，确保学期内无责任事故发生。

(三)深化少先队活动，从活动中培育和提高同学的素养。组织开展综合实践活动，不断提高同学综合素养，打造学校德育品牌。

(四)坚持三个加强，即加强常规管理，加强队伍建设，加强德育科研，调动校内各条线的育人乐观性，全员育人、全程育人，争创德育工作先进学校。

(五)进一步加强德育常规工作的管理，加强检查力度。

1、加强值周工作管理。学校将不断完善各种（规章制度），加强对同学的仪表仪容、红领巾的佩戴、迟到早退、乱买零食等状况的检查工作，加大对严峻违反学校规章制度的同学的惩罚力度，每天都有（文明礼仪）小卫士小组成员和学校值日领导站在学校门口监督，以保证学校良好的秩序和风气。

2、严格规范升旗仪式，进行富有成效的国旗下教育活动，有同学和老师代表讲话，用自己身边的典型事例进行教育，具有真实可信度，激发同学的上进心。

3、连续进行班级量化评比，随时公布，详细项目有：班纪班风、各班清洁区卫生评比。

(六)抓好德育基础教育，培育同学良好行为习惯。

1、把品行教育作为学校德育教育的突破口，实行三个一：每周一块品行教育板报;每周同学一节品行教育光盘课;每月老师一篇品行教育感受连续进行品行教育实践。

2、主要是规范语言，要求同学讲一般话，正确使用文明用语，不说脏话、粗话，规范同学日常活动，不在走廊跑跳、不打架，乐观参与爱好小组活动。队列、课间操、各种集会做到快、静、齐。开展文明班级、文明同学评比活动。

3、加强科普教育。利用多种形式对同学进行从小讲科学，爱科学的培育，开展好同学的（科普学问）竞赛活动。

4、连续加强对同学的法制教育，（交通平安学问）教育的主题活动，通过观看教育片、召开主题班队会等形式，把这些学问灌输到孩子们心中，培育他们遵纪守法的良好习惯。

5、开展丰富多采的少先队活动。连续以弘扬和培育民族精神、文明行为习惯养成教育为重点。

各月德育工作是学校工作的重要组成部分，我校将以争创文明学校为目标，严格常规管理，注意养成教育，深化开展各项活动，为构建和谐校内而不懈努力!

活动支配：

二月份

1、制定并贯彻学校德育工作方案、班主任工作方案。

2、组织同学学习《学校生日常行为规范》。加强同学的习惯养成教育。

三月份

1、开展庆祝三八妇女节感恩系列活动，以《感恩父母师长》为主题开展班队会活动。

2、大力开展“弘扬雷锋精神，争当美德少年”活动。

3、连续对同学落实品行教育。

四月份

1、（清明）祭扫烈士墓，并以《继承先烈遗志，争做文明少年》召开召开主题班队会，演讲活动

2、连续开展品行教育、养成教育活动。

3、开展健康上网,校内平安,珍爱生命等班队会主题教育活动;

4、启动“做一个有道德的人”主题教育活动;

5、组织排练艺术节节目。

五月份

1、对同学进行法制教育讲座、禁毒教育

2、评比表彰三好同学、先进集体、优秀少先队员，优秀辅导员，模范班主任。

4、连续对同学落实品行教育。

六月份

1、开展庆祝六、一（儿童节）系列活动。

2、连续开展读好书活动。

3、连续对同学落实品行教育。

4、对六班级进行离校教育。

5、对同学进行假期平安教育

6、学年总结。各班主任将各种总结、记录材料交德育处。

学校班主任德育工作方案4

一、指导思想

以《学校德育纲要》为依据，以_为指导，以爱国主义教育为中心，以养成教育为基本内容，在提高德育工作的针对性、实效性上下功夫，加强“三结合”教育，推动素养教育，为培育跨世纪的合格建设者和接班人奠定坚实的基础。

二、工作要点

(一)抓好“三个结合”教育

1、聘请校外辅导员，有针对性地开展专题教育。

2、加强学校、家庭、社会的联系，形成共同抓好德育工作的合力，做好家访工作，提倡上门家访。

3、举办新生家长学校，提出同学在家、在校的学习常规要求，使孩子在家长指导下，加快常规养成。

4、结合（社会实践）活动，组织同学参与校外教育活动，了解家乡变化，感受祖国的腾飞。

(二)深化爱国主义教育

1、组织同学观看爱国主义影片，开展好红领巾读书读报和影评书评活动。

2、爱国主义教育是学校德育工作的主线，当前，加强对同学的爱国主义教育非常迫切，我们不仅要告知同学为什么爱国，更要告知同学怎样做才是爱国，爱国首先要从爱父母、爱亲人、爱老师、爱同学、爱学校做起。

3、坚持周一升旗仪式，努力提高升旗仪式的效果，改革升旗仪式的（国旗下讲话）的形式和内容，“养成道德好习惯”为主题，开展系列演讲活动，力求做到内容详实，针对性强，有感而发。

4、围绕同学“学问+力量+魄力”的育人目标和规格高、质量优、特色显著的办学目标，实施周小的育人工程，结合重大节日、纪念日(（老师节）、（国庆节）、（重阳节）、（元旦）等)适时地组织活动，对同学进行爱国主义教育活动。

(三)加强队伍建设

1、组织班主任参观学习，阅历介绍，取长补短。

2、组织老师学习《学校德育纲要》、《中学校老师职业道德规范》等，使老师具有高尚的职业道德和良好的师表风范。爱生乐教、勤奋工作、勇于创新、乐于奉献。全面关怀、爱惜学习困难的同学，杜绝体罚和变相体罚现象，构建公平、民主的师生关系。

3、抓好班主任队伍建设，每周进行一次班主任例会，有方案、有重点地对班主任进行思想、业务等常规培训，加强青年班主任的培育工作，开展“结（对子）、传帮带”活动。

4、完善班主任（岗位职责），工作条例，考核，嘉奖制度，把班主任工作的实绩作为晋升、评优的重要依据。本学期，将评比校级优秀班主任若干名。

(四)深化课题讨论

连续讨论联系同学的思想、生活实际，深化礼仪教育课题的讨论，以“生活化、创新性”的学校德育对同学施加乐观的影响，引导同学在生活实践中深化礼仪，形成良好的行为习惯。

(五)加强养成教育

1、养成教育是学校德育工作的基础，要抓好《学校生日常行为规范》、《学校生礼仪常规要求》，开创我校的德育特色。围绕同学“学问、力量、魄力”的培育目标，实施“有抱负、有道德、有文化、有纪律”的育人工程，逐步贯彻“五小”行动。

2、把养成教育有机渗透到各学科教学之中。

同学的学习过程其实也是一种制造美的过程，设想通过各种学科的教学和活动，使同学把握基础学问，受到美的熏陶，进展鉴赏美、制造美的力量。

(1)思想品德课是学校进行养成教育的主要（渠道），任课老师要以教学大纲和教材为依据，对同学提出适当的行为要求。强调思品课与晨会课、文体活动课等，对同学作共享训练和指导，给同学供应实践的机会。

(2)语文课要同学打好基础，提高听、说、读、写的力量，感受到用词（造句）的语言美、人物塑造的形象美，表情达意的情感美，环境场合的意境美

(3)数学课要让同学把握肯定的数学基础和基本技能，进展思维力量，让同学感受到数学学问的规律美，几何图形的对称美，数理演算的推导美，习题运算的思维美。

(4)英语课让同学通过听、说、读、写的基本训练，平日样运用英语进行交际的力量，感受语言语调的韵律美、字母书写的线条美、词汇积累的意志美。

3、加强红领巾值日岗力度，让红领巾礼仪队员对校内卫生、交际礼仪、课间秩序、路队纪律等方面的良性进展起到促进作用。

4、养成教育融于对活动中，结合班队课，传统节日、纪念日开展丰富多彩的少先队养成教育的系列活动。

5、重视良好学习习惯的养成教育，让同学终身受益。

6、加强班级文化建设，如信息角、争章园、作品展现角、老师赞美角、荣誉角等，营造良好的班级氛围，树立班级形象，争创班级特色，开展“红旗”班评比活动。

我要做的就是要教育好这写同学，把他们带上正规，走上正确的道路。只有这样，他们的前途才不行限量，他们才是我们祖国的盼望!

学校班主任德育工作方案5

从二班级同学的特点来看思想教育应从礼做起，从学礼到明礼再到行礼。一个人只有在幼年时养成文明礼貌的良好举止，将来才能在一个物质充裕、精神生活丰富的和谐社会中，塑造自身名贵的品德与综合素养，为社会贡献才智和才华，为他人的幸福而努力工作，从而幸福一生。现制定本学期的德育工作方案：

一、指导思想

进一步贯彻新形势下的新教育精神，落实学校教育（教学工作方案），以课堂教学和教育活动为载体，以构建起学校、家庭、社会素养教育大环境为保障，以努力提高同学的现代文明素养为目标，本学期我班将以全面推动素养教育，提高同学的综合素养，把教育深化到各种活动。

二、工作重点及目标

抓好同学的常规教育，强化《学校生日常行为规范》的落实，培育同学良好的行为习惯。师生中进行赏识教育，老师赏识同学，让同学学会赏识自己，赏识他人。乐观协作学校、少先队的各种活动，开展丰富多彩的活动，培育同学剧烈的责任感以及自我约束，自我管理的力量。开展不同课型的活动，充分利用好班队设计课，为同学设立一个展现才能的小舞台，给同学一块自由进展的空间。

三、详细（措施）

1、抓好同学的常规教育。带领全班同学学习《学校生守则》《学校生日常行为规范》《一日常规》等，实行肯定的评比、竞赛等措施，使常规工作落到实处，切实培育同学良好的行为习惯。特殊是开学之初，班主任要靠上抓，深化同学，把握苗头，解决