小学六年级班级工作计划第一学期7篇

小学六年级班级工作计划第一学期7篇方案应规定出在肯定时间内所完成的目标、任务和应达到要求。任务和要求应当详细明确，有的还要定出数量、质量和时间要求。下面是我为大家整理的关于学校六班级班级（工作方案）第一学期，欢迎大家来阅读。

学校六班级班级工作方案第一学期篇1

1.创设一个良好的班级（文化）氛围

通过对教室环境的重新布置，为班里创设一个和谐进取的文化氛围。当然不能由于是初三就游离于学校的活动之外，可以充分利用校会及学校搭设的各项活动平台乐观参加，提高力量，培育同学的集体意识。

2.建立一支有力量有责任心的干部队伍

加强班干部的责任培育，明确详细的职责范围，各项工作落实到人，强化责任意识，事后要有监督和同学评议。平常日经常规管理工作突出值日班长的作用。值日班长、小组长相互监督，这样既增加了干部的责任心又提高了每位同学工作力量。

3.强化课堂学习纪律

坚持每天早到校，默单词、读课文等，包括做好课前两分钟预备，课堂听课纪律的掌控，通过值日班长的纪录，任课老师的反馈，准时了解同学的课堂学习状况。尤其留意转变一些同学某些课内的说话现象，逐步形成有序的争论和发言习惯，在分组排位时留意学习力量强的和力量差的合理安排，从而提高学习效率，并使每个人都能参加到学习中去。

4.连续加强同学每日行规（教育）

没有良好的个人行为规范，就谈不上把他们捏合成一个整体，班集体的建设也无从谈起。开学初结合学校的（规章制度）利用各种机会进行强化要求，留意每个细节的明确，如值日要求、着装要求、课间休息要求、做两操要求、考试要求等，不能由于学习的紧急就忽视了行为规范的培育。

5.抓好学习常规的培育，加强检查

除前面所说的课堂纪律外还应抓学习常规的培育，如课后作业的完成要求工整规范、不抄袭、错误准时订正、每人预备一本错题集、课堂内有针对性的记些笔记、每个学习单元之后依据老师的要求进行整理，课代表每周检查等，加强检查，严格要求。只要留意了培育同学良好的学习习惯，成果的提高自然是水到渠成。

6.因材施教，分层学习

依据每个同学的实际学习水平，两极差异、偏科现状，提出不同的要求和学习指导看法，在详细的教学中尽量做到分层，提高同学的学习乐观性，可以将学习程度相近的同学组织起来，利用课间补差补缺或优化提高，这样对不同层次的同学都能调动他们的主观能动性。

7.与家长联系，取得支持

能够得到家长的协作支持是特别重要的，通过家长会、家访、电话询问等方式与家长联系，取得家长的支持能使我的（毕业）班工作顺当开展，可以在和家长的沟通中了解同学的不少状况，共同找出一些症结和解决问题的良方。如：单亲家庭

8.谈心沟通，提高信念

不仅是对于学困生，而是对于班里每个层面的同学都应不定期地找来谈话沟通，准时了解和关怀他们的心抱负法，努力和他们交伴侣并走进同学的内心，一方面为他们减轻心理负担，一方面提高同学的学习信念，明确自己的学习目标和努力方向。

9.完善评价，鼓舞为主

依据同学的表现常常要赐予适当的评价，逐步完善评价机制。可以是多元的，有老师的评价，同学间的评价，同学自己的评价，准时通过评价发觉问题，调整方向，依据同学的实际状况为每个同学制定合适的目标。当然，在评价中要有明确的标杆，以鼓舞为主，不要吝啬表扬，特殊要留意发掘学困生身上的闪光点。

总之，班主任应当是鼓动家要鼓起同学的自信，“自信是人生胜利的一半”。盼望通过自己的严格管理能够给这个班级带来一个抱负的结果。

学校六班级班级工作方案第一学期篇2

一、指导思想

为进一步贯彻魅力教育精神，落实学校教育（教学工作方案），所以本学期我班将全面推动素养教育，深化开展各种活动，来提高同学的综合素养。

二、班级基本状况：

本班共有37名同学，男22人，女15人，外来民工子女12人。针对一个是重新组合的班级，外来民工子女又是许多，还有不少男同学学习目的不是太明确，纪律松懈，即将要进入中学了，但是有的思想还不够成熟，行为习不够规范，需要我们班主任做大量思想工作。

三、工作目标及（措施）：

１、德育为重，狠抓纪律，培育同学“自律”力量。

①以校”值日评比”为杠杆，连续抓好日常行为教育，依据我班特点，乐观开展评优争优活动，促使同学养成良好的习惯．

②大力开展爱国主义为主题的体验教育活动，丰富同学的学习生活和审美情趣．

③对同学加强纪律教育，每星期制定一个重点训练项目，动员全体同学监督，并且规范班级的惩罚制度。

④要抓好纪律关键在教育好后进生。所以，转化后进生特殊是双差生工作显得特别重要；针对已有的差生，乐观取得家庭的协作，发动各方面的力气，利用多种手段及（方法）使他们逐步改掉已经有的坏习惯。

⑤乐观取得任课老师的协作，从课堂纪律入手，特殊要关注副课的表现，准时了解状况，准时处理，让遵守纪律意识深化同学，慢慢养成自我掌握，自我管理的品质。

２、加强对同学的（平安教育）

①利用晨会、集会、（黑板报）、图片等形式，开展平安教育。

②观看细致，准时发觉平安隐患，特殊是注意课间，以及回家途中的平安教育。

③开展进行行为习惯养成教育，例如走廊行走、上下楼梯等，以求杜绝危急事故的发生。

④加强卫生教育，预防流感，留意饮食的卫生和个人卫生．

３、狠抓教学质量，迎接毕业会考

①做好家访工作，做到准时联系，取得家长的协作。

②发挥优秀同学的力气，带动学差生的进步。做好弱势同学工作。主要对象是对学习不重视和有智力障碍的同学，在这方面我预备多与他们的家长联系，双方共同来督促其仔细学习，培育其乐观向上的（学习态度）,培育学差生的自尊心和自信念。

③关怀同学的身心健康。

四、班级主要活动支配：

每月工作支配

9月份

1．做好同学报名工作。班级同学状况了解（到原来执教老师处），事先支配座位、31日适当调整。

2．抓好班级一日常规，杜绝作业拖拉现象，抓好早读午读课纪律，提高效率。

3.评比魅力男孩、魅力女孩。

4.教室的布置。

a、买几盆清爽的花卉（要简单活的），摆在图书角的柜子上，增加美的气氛。

b、教室内墙：①班训②班级公约③课程表④值日生名单⑤公布栏:将每天的留意事项,嘱咐同学完成的事项。⑥忏悔区：供同学对自己今日的不对和错误的地方进行忏悔或对某些同学的赔礼。⑦荣誉榜：将同学的优良表现及进步幅度颇大的表现,公告于此榜。⑧图书角：倡议每个同学至少两本书（至少有一本新书），设专人管理或轮番管理，借阅制度要清晰，严格执行。⑨卫生角：摆放扫除用具，整齐有序，设专人管理或轮番管理。⑩板报欢迎您访问

c、教室外墙：前：魅力x孩__

后：班级名片

行动（口号）：共筑漂亮新家

5、主题班会：共筑漂亮新家

（1）（自我介绍）：a、老师

b、同学

注：在自我介绍中选出魅力同学、班干部。

（2）围绕主题“共筑漂亮新家”，在老师倡议下，同学提出方案并修改，充分调动同学的主体乐观性。在同学中培育竞争意识，有你追我赶的学习风格。

6、选择班干部，制订班活动方案，强化常规管理条例。

7、班级魅力同学评比。

10月份

1．行为规范教育：讲文明，讲礼貌，讲卫生。

2.秋游综合实践活动

3．号召班级同学争做魅力同学。

4．班级魅力同学评比。

5．班级象棋竞赛。

11月份

1．召开班干部会议。魅力班干部评比。

2.为参与冬季三项运动作预备。

3.班级魅力同学评比。

12月份

1．常规行为规范教育。

2．迎（元旦）班级（唱歌）竞赛。

3．进行辞旧迎新的表演活动。

4.班级魅力同学评比。

1月份

1．仔细学习，养成良好的学习习惯，预备复习迎考工作。做好期末评比工作，评出“三好同学”、“东小好同学”。

2．同学思想品德考评．

3.学期结束工作，假期前的平安教育。

4、布置寒假作业。

学校六班级班级工作方案第一学期篇3

一、班级基本状况和目标：

本班级共有同学28人，其中男生17人，女生11人，总体状况比较稳定，同学比较整齐，但不排解有几个男生存在自由散漫的风气和有几个女生学习态度不明确的现象。本学期我班级的基本目标是：全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培育同学良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋，团结的班风。连续抓好同学的常规教育，强化《中同学日常行为规范》的落实，培育同学良好的行为习惯。师生中进行赏识教育，老师赏识同学，让同学学会赏识自己，赏识他人。乐观协作学校、少先队的各种活动，培育同学剧烈的责任感以及自我约束，自我管理的力量。

二、详细措施：

1、抓好班级一日常规，抓好自修课纪律，提高效率，做好教室干净工作。

2、提高板报、墙报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。

3、利用班级刊物对同学进行思想教育，发挥同学的主观能动性，激励同学。

4、定期开展学习活动，培育同学良好的学习态度和方法。

5、组织同学乐观参加学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成果。

6，定期与同学谈心沟通，了解同学的思想动态，准时疏导解决同学的问题。

三、加强班风建设：

1．支配班级活动

要以全国少工委颁布的加强少先队思想道德教育和深化体验教育的看法为基础内容，依据学校德育工作支配，引导少年（儿童）开展各项实践活动。活动要加强对青少年思想品德教育和创新精神与实践力量的培育，面对全体同学，促进同学全面进展。活动之前要制定好方案，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教育的最大效应。班主任与同学一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导同学开展敏捷多样、富有情趣的课内外活动，如主题班队活动、校内文化活动、（社会实践）活动等，友情中队举办一些联谊活动。

2．营造向上氛围

依据六班级同学的年龄特点，努力营造公平、围结、和谐、进取的班级氛围。（1）制定班级公约、班风，给自己班级、小队取个新名字。（2）布置教室环境。（3）让同学参加班级管理，培育同学的组织力量和责任心，使每个同学都有胜利的机会和成就感。培育同学的参加意识，供应显示同学才华的机会，在潜移默化中渐渐形成自理自治力量，体现同学的主体地位，发掘创新精神。

3．指导培育小干部

班级小干部是班主任的左右手。要仔细选拔小干部，同时要细心培育小干部。第一，关心小干部树立威信；其次，鼓舞小干部大胆工作，教导他们工作方法；第三，严格要求小干部在学问、力量上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即以点带面；第四，培育干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批判与自我批判，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即以面带面。

四、对自己的要求：

1、要切实从班级自身动身，加强宣扬发动，指导训练，将各项常规工作抓细抓实，力争主动、科学、民主管理班级，切实抓好班风班貌建设。同时仔细抓好班队课、夕会课等，并常常开展形式多样、生动活泼的班队活动，使班主任工作的管理更合理化、规范化、艺术化。围绕规范秩序的学校工作思路，加强教学常规的检查评比。协调好各科老师合理支配拉差补差人员和时间，朝毁灭不合格率的目标奋进。

2、针对特别同学，开展特别教育。开学后排查出特别同学名单（贫困家庭同学、智力障碍同学、自控力差生），建立特别同学档案。通过多种途径，实行多种方法，对特别同学开展教育。针对行为习惯差、自控力差的同学，学校成立行规学习班，由退管会的老师和学校有关老师对特别同学的思想品德、学习态度、日常行规等方面进行教育和训练。

3、要通过观看、与同学谈心、听取各方看法，建立起丰富的信息网络，随时把握与调控特别同学的心理健康状况和思想行为动向。要力争和科任老师及家长对同学有全都的要求和态度，并时常同他们交换看法。特殊要充分调动家长的乐观性，取得共识，协作学校教育好孩子。

4、开展帮困助困活动。通过结对助困等活动，发觉孩子身上的每一处闪光点。我信任，只要关从生活、学习等方面对贫困同学进行关怀关心。

这学期，我将会蹲下身子和同学说话，专心去沟通，用观赏的眼光查找孩爱孩子，敬重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启同学心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步准备，在今后的工作中，我将不断地加以改进。若有不足之处，敬请领导和老师批判、指正。

学校六班级班级工作方案第一学期篇4

一、指导思想

本学期我连续担当六班级的班主任，为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求实”的良好班风的班级，把同学培育成有抱负、有道德、有文化、守纪律的一代新人。特制定如下（班务工作方案）：

二、班级概况

本班共有同学78人，其中男生35人，女生43人。学习较好的有40多人，他们在各方面都表现得很优秀。有20名同学聪慧伶俐，学习比较努力，成果较好。有25名同学能按时完成作业，但是（学习方法）不够敏捷学习成果良好。有4名同学学习不努力，其中的1人有点弱智，学校6年，他们学到的学问少得可怜，成果特殊差。

三、教育总目标

1、坚决贯彻党的教育方针，重视对同学进行爱国主义、集体主义、文明行为等教育，有效提高同学思想道德素养。

2、通过丰富多彩的少先队活动，充分发挥同学的自主自动力量，创新实践力量，自我管理力量等多种力量。使少先队活动真正成为德育教育的有效阵地。

3、进一步加强行为规范的系列教育活动，通过同学的主动参加，自我管理，自我服务等多种活动模式，使同学中涌现出一大批“行为规范小榜样”，并使全体同学养成良好的文明行为习惯，人人争做“小榜样”。

4、连续开展“家长学校”的指导与讨论，切实提高广阔家长自身素养和（家庭教育）水平，有效组织同学参加社区各项活动，使学校、家庭、社会这三位一体的德育网络保持整体性。

5、加强心理健康教育，使心理辅导室成为孩子的“欢乐小屋”，使同学在良好的人文环境中开心地形成肯定的思想品德，扎扎实实提高同学思想政治素养。

6、加强平安教育工作，牢记任何工作平安第一。

四、教育内容和措施

1、文明行为教育：

（1）切实抓好行为规范教育。坚持每周一次班会，对同学进行行为规范训练，使行为规范常常化。（班会时间抽同学背诵《学校生行为规范》、《学校生守则》等）。

（2）仔细抓好值日工作，实行人人轮番值日制，让每位同学都感受值日的艰辛，从而乐观主动地协作值日生的工作。

（3）以同学进展为本，挖掘同学自我管理，自我教育意识，以班级日常行为规范为抓手，找出“上课”“课间”、“保洁”、“作业”等不足之处，进行自我、小队考核，争创“星级文明班”。

2、礼貌教育

A、见师长热忱问好，上下楼梯学会礼让。

B、学习待人接物的基本礼仪。

C、在家敬重长辈，不发脾气，校内家里一个样。

五、班级主要活动内容

1、开学第一周对同学进行平安教育，听取平安教育（报告）。

2、其次周召开家长会，进行开学典礼表彰各方面表现好的同学。

3、加强阅读指导，开展阅读竞赛。

4、开展语文实践活动，每月更换一次黑板报。

5、加强同学的（（作文）指导），开展作文竞赛。

6、加强同学的思想教育。接近毕业，同学思想波动较大，表现出迷茫、甚至懊丧等心情，此时作为老师，要关怀、爱护他们，关心他们度过此关。

六、少先队工作

少先队工作围绕行为规范教育和行动口号，有效开展丰富多彩的少先队活动，使同学真正成为各项教育活动的仆人。

A、3月份“让春风更暖，让春意更浓

1、在学雷锋的日子里，开展一次“做一件好事”的活动。

2、结合“（三八妇女节）”开展“妈妈，您好！”活动，了解妈妈，慰问妈妈体会妈妈的辛苦，主动关怀、爱护他人。

3、开展“争做环保小卫士”（植树节）主题队会，开展一次植树绿化的环保活动。

B、4月份

社会实践活动：

1、组织队员观看革命影视片，阅读革命书籍，讲演革命（故事），树立革命精神，营造剧烈的革命传统教育氛围。

2、少先队举办“小小奥运会”，设置一些饶有爱好的体育竞技项目，结合校运动会，让队员走向运动场，亲身体验奥林匹克精神。

C、5月份

主题：向前辈学勤巧，为将来学制造

1、进行“我们是新世纪的劳动大军”中队主题队会。

2、乐观开展“班班有歌声”为主题的艺术节活动。

D、6月份：

1、组织丰富多采的庆“六一”活动。

2、做好班级工作小结，布置暑假工作。

3、家长联谊会

1）利用家长力气和社会力气，拓展教育阵地。

2）引导家长多关怀子女的学习和心理健康，准时反馈同学学习习惯，以求双向了解。

3）充分发挥“家长联谊会”的作用，让他们为学校工作献计献策，形成合力促进内化。

学校六班级班级工作方案第一学期篇5

要想建设好一个班集体，就要有一个强有力的班干部队伍，今年我想从狠抓班干部入手。

一个班级有没有一支得力的班干部队伍，是班主任班级管理工作成败的关健。如何培育大批力量强，会管理的班干部呢，本期我实行了以下几种做法：

一、公开竞选满意“优越感”

当班干部对学校生，尤其是即将进入学校的同学来讲是件特别荣耀的值得傲慢的事。每个同学都有这种当班干部的愿望，因此，在任用班干部时，不搞终身制，对全部的同学都是一种促进。定期竞选，一般半学期一次，每人都有机会。利用一节班会课，先让竞选者登台演讲，然后，无记名投票，公开唱票，当堂公布结果。在这个过程中，可以观看到，那些准干部们的显著变化，发言时的慷慨激扬，唱票时的忑忑担心，公布结果时的喜上眉稍，回家以后的欣喜若狂，在这一变化过程中，班干部的优越感得到了满意，他们胜利了!由此激发的动力是无穷的。

二、明确职责培育责任感

班干部的工作分为三块：

1、班级常规管理。在班内推行值日班长制，每天由两名班干部全权负责班级一切事务，从带领同学早读，到早操、眼（保健操），午休，卫生检查，填写班级（日记）。

2、分管工作。班级开拓很多园地，比黑板报由宣扬委员负责，每月一期，从选择人员，到总体设计，分工等由他处理。（其它）学习园地，（手抄报）、作文园地，星星评比等，都是需要定期更新的，且工作量很大，假如光靠班主任一人，要耗费很大精力，而提出详细要求，交给班干部去做，班主任就好像用了分身术，可以腾出手做许多其它的事。

3、搞活动。每周一次的班会课，每周两次的活动课，交给班干部来组织，形式多样，依据他们的特长，可以是朗诵会，故事会，也可以是象棋竞赛，书法竞赛，还可以在邻近各种节日时搞联欢会。在每周五下午的班委例会上，要确定好详细的负责人和活动内容。

班级是同学的，同学才是真正的仆人。让同学站到台前组织同学活动，班主任在幕后指导，才能真正体现同学的主体地位，同时也很好地熬炼了班干部的工作力量。

三、追踪评价再造“成就感”

从上述可以发觉，一旦班级正常运转，我班班干部将是特别繁忙的。在实际工作时，他们会遇到各种各样的困难，有时会产生畏难、急躁、等消极心情。这就需要班主任对他们言行加以亲密关注，对他们所做的事情赐予常常性的变化的评价，给必要的指导，让他们感到有一眼睛始终在看着他们，让他们有被理解的感觉。

班主任准时找同学谈话，疏导他们心中的不快，让他们干劲十足地投入以后的工作，也可以藉此提高班干部谐调人际关系的力量，培育班干部开阔的胸襟和宽容的情怀，提升他们的人格素养。

四、平行竞争产生“危平机感”

班干部成果优秀，受到表扬的机会多，有些人往往孤傲，高标，会看不起成果不如他们的同学;也有的班干部躺在胜利的椅子上睡大觉，没有充分发挥自己的潜力。针对这种状况，在他们中间，开展平行竞争，即干部和干部比，本班干部与平行班的干部比，与其它班级段的干部比，向他们展现力量更强的班干部，让每个班干部产生不进则退的危机感。

作为老师，要敬重全体同学。应当做到对全体同学的敬重，尤其是以下6种同学：

①敬重智力发育迟缓的同学;

②敬重被孤立和拒绝的同学;

③敬重有过错的同学;

④敬重有严峻缺点和缺陷的同学;

⑤敬重和自己看法不全都的同学;

⑥敬重不敬重自己的同学。

总之，要建设一个好的班集体，就要让“同学中的一部分人先能干起来”，再由他们去影响、管理其它同学，班主任适时地进行引导、掌控，这样往往能收到事半功倍的效果。敬重同学的个人意愿和敬重同学的选择和推断是全都的，其根本点都是出于对人性和人格的敬重，对人的基本权利和自由的维护。敬重同学的个人意愿，归根结底一句话：不要“根据我的抱负塑造我的同学”，而要“关心我的同学实现他的抱负”。

学校六班级班级工作方案第一学期篇6

为了当好班主任，为了能和同学融洽地生活，学习在一起，我仔细制订了工作方案，从孩子们的角度考虑，给孩子自由的空间，让他们得到更多的熬炼。

一、正班风：

随着班级的上升，同学的思想变得简单多变，比较简单受到新奇事物的影响，由于受现在社会不良现象的影响，有些孩子的心理或行为方面消失了不良的势头，为此也影响了班级的风气。为此，我从本学期一开头就比较注意整顿班风，以身作则，用正确的思想去教育他们引导他们。对于不良行为表现比较突出的同学我会跟踪观看，独立谈话，直至其真的意识到自己的问题。班风正了，孩子们才可以集中精力学习，才可以健康欢乐成长。

二、充分利用宣扬阵地：

板报是宣扬的最有效，最直接的途径。我把板报交给同学，组织一批有力量并喜爱宣扬工作的同学，教会他们发扬各自特长，合理支配布局，把板报办好。

三、培育同学良好的行为习惯：

尊师守纪是我们的传统美德。怎样尊师？见到老师问好，当然不错。但仅仅如此是远远不够的。我们需要培育同学有正确的尊师观念，如：上课乐观发言，开动脑筋；作业仔细完成，不懂就问；格式正确，布局设计合理；关怀班级卫生，爱惜身边的财物等。这里包括了各方面的好习惯的培育。守纪也不是仅限于坐端正，而是能紧跟着上课的节奏，思路清楚，准时回答问题。我还喜爱同学插嘴，在适当的时候插嘴也能收到预期效果。不随地丢东西，走楼梯留意文明，不大声喧哗，良好的行为规范，是每个人必需遵守的，这一些我都认为是尊师守纪的表现。

四、把握谈心的尺度：

作为母亲，我知道，孩子需要鼓舞，需要信念。我经常在不经意的时候，发觉我的小女儿会由于我的一句赞美鼓舞而表现出兴高采烈的欢呼。相比较一下，每个同学都是家中的宝，他们需要爱，需要激励，需要赞美，我不会吝啬自己的赞美声，于是我慷慨的把赞美送给每一位同学，哪怕他是班里学习最差的。当然，事物不是肯定的，而是相对而言的。我不是一味的赞美和包涵，有时也会严峻的批判，这就是把握谈心的尺度了。特殊是对严峻犯错的同学，要让他知道自己的错误所造成的后果，并鼓舞他们下决心改正，给他们信念。

学校六班级班级工作方案第一学期篇7

一、基本状况

我们班的孩子可以说是我看着长大的，从刚进学校的时候那么淘气，吵闹，到现在在课堂上可以宁静的听老师讲课，下课后能仔细复习，课余的时候也能乐观的参与各种活动，培育自己的（爱好（爱好）），真的感觉六年的时间，他们成长了许多，我也成长了许多，从刚开头的手足无措到现在可以