六年级语文真题卷

六年级语文真题卷第一部分积累与运用(44分）一、看拼音写词语。（7分）mǐnjíeshǎnshòujīngzhànchōngjǐng()()()()diāozhuójīngxīndòngpòluòyìbùjúe()(）（）二、给下列成语或句子填上适当的反义词。（6分）1．前（）后（）推（）出（）顾（）失（）2．①我们提倡真善美，摒弃一切（）②客人来了，寂静的草原变得（）起来了。③做一个跨世纪的接班人，应该有最起码的是（）观念。三、改正下列词语中的错别字。（3分）兴国安帮（）理直气状（）慢不经心（废寝忘食（）攻无不刻（）欢心鼓舞（四、花去加点字错误的读音。（3分）））记载（ｚǎｉｚàｉ）转动（ｚｈｕǎｎｚｈｕàｎ）酷热（ｌèｒè）起哄（ｈōｎｇｈòｎｇ）似的（ｓìｓｈì）瞬间（ｓｈùｎｘùｎ）五、看看在魔鬼字典里是如何解词的吧，请连连线。（5分）瓦可以回到起点，但已不是昨天。白云锯子钟表钉子伶牙俐齿，专干挑拨离间之事。理解了锤子的用心，也就不再计较挨打的痛苦。不经过烈火焚烧，成不了风雨中的强者。点缀了天空，但给大地留下了阴影。六、选词填空。（4分）因为……所以……虽然……但是……不但……而且……如果……就……)热爱劳动。只要……就……即使……也……1．小明()刻苦学习，(2．小明()刻苦学习，(3．小明()刻苦学习，(4．小明()刻苦学习，(七、按要求写句子。（5分）)成绩很好。)不注意锻炼身体。)能提高成绩。八、１．陈毅平静的说：“吃点墨水没有关系，我正觉得肚子里的墨水太少哩！”（把直接引用改为间接引用）2．例句：如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。（按例句仿写句子）如果我是清风，我将如果我是春雨，我将3．李华向终点冲去。（改成比喻句）4．面对任何灾难，中华民族都不会望而却步。（改写成反问句）八、修改病句。（在原句上改）（4分）①这场拔河比赛非常激动，最终决出了冠军。②同学们赞扬陈明时，总是说自己还做得不够。③随地丢纸屑是一种很不好的坏习惯。④我校人人参加了“城乡红领巾手拉手，百万图书传真情。”九、写出下列成语的主角。（4分）例如：七步诗—（曹植）负荆请罪—()单刀赴会—()四面楚歌—()卧薪尝胆—()十、按要求填空。（6分）班门弄斧—()指鹿为马—()三顾茅庐—()精忠报国—()1．把下面的诗句补充完整。（2分）我劝天公重抖擞，千磨万击还坚劲，2．填写名言警句。（2分）①，勿以恶小而为之。②希望是生命的，心灵的，成功的。｛歌德｝3．按原文填空。（2分）4．蒲公英有一蓬的头发，当起风的时候，头发互相着，沙沙的。转眼间，她的头发。十一、口语交际。（3分）自从创建省级文明卫生县城以来，临武县发生了翻天覆地的变化，请你为美丽的临武县城写一段导游词，想外地介绍临武。第二部分阅读与感悟十二、阅读短文，完成后面的练习。（20分）（一）水水奔流不息，是哺育一切的乳汁，它好像有德行。水没有一定的形状，或方或长，流必向下，和顺温柔，它好像有情义。水穿山岩，凿石壁，从无惧色，它好像有志向。万物入水必能荡涤污垢它好像善施教化由此看来水是真君子啊1.给最后一句话加上适当的标点符号。（2分）2.联系上下文，“奔流不息”的“息”可以解释为；“或方或长”的“或”可以解释为。（2分）3.4.孔子说“水是真君子”的理由有四点，分别是因为水、、、。（2分）4.这段从孔子对水的论述中，可以看出孔子是一位的老师。（可以从文中找一个词填）（2分）（二）初夏，在劈地摩天的黄山爬的双腿如山一般重，在来到北麓的太平洋，那种感觉像痛饮茅台酒的酣畅后，细吮毛峰茶的舒坦。⁄⁄山青。水绿。天空湛蓝。面对这景色，一切画里的词藻都显得苍白。朴实，是一种最真切的美。十三万亩的湖在山的怀抱中，湖水柔柔的，叫人实在不忍心划下浆去。一只白鹭掠过，才惊碎绸缎似的湖面。忽然间，一切都归于宁静，静的让人能听见环湖山岭上竹叶微风抚慰下的轻吟。山水一色的绿恬静的如细细的筛网能滤去所有的焦躁忧愁烦恼那种感觉或许就是众多的旅游者来到太平洋湖追求的境界。⁄⁄湖上泛舟，防止幽静中的无限神秘：刚刚还在宛如浩瀚的太平洋湖上享受那无边无际的自由，转眼就恍似穿行于俊俏的山侠去领略隐天蔽地的幽邃（suì)，在“十八罗汉卧南海”，状的群岛晕晕乎乎转出，悠然却见神似桂林山水的清绮明丽。当你兴弃步入湖边樵山的神仙洞，那奇石深潭上袅袅的雾霭（ǎi)足以使你幻觉顿生。其实，只要你玩“透”，任何胜地的景色都是变幻无穷的，只要你善于联想。太平洋湖上静悄悄的。我们几乎没遇到其他游客，唯见岸边几叶扁舟空自打横，似乎可惜了旖旎的风光。不过，假如遍湖桨声人语，还能品味那份宁静吗？⁄⁄环境能改造人的心境，境亦势必不能心造。游毕太平洋湖归去，那份留驻在你心里的恬适闲淡足以使你在纷繁的人生中保持那份清净。或许这就是寄情山水间的魅力。⁄⁄1.“劈地摩天”的“摩”用部首查字法，先查“劈地摩天”的意思是部，再查画。。（1.5分）2.给第4自然段加上标点符号。（2.5分）3.找出文中的比喻句写下来。（3分）4.从文中找出合适的词语搭配。（3分）（（）的天空）的词藻（（）的太平洋（）的雾霭）的山峡运动（）的风光5.文中已用“⁄⁄”线分成四段，请概括第三段段意。（1分）6.读了这篇短文后，结合你的生活体验，你认为游山玩水的哪些好处》（至少写三点）（2分）第三部分表达与交流（30分）十三、作文（30分）“心有多大，舞台就