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文档简介
第3页共3页2023年幼儿园亲子读书家庭教育主题活动方案活动产生的背景:当今社会是学习型、信息型社会,人们需要终身学习,大量接触信息,学习和信息处理能力都依赖于一种基本的能力:阅读能力。教育学家和心理学家的研究表明,-___岁是儿童阅读能力培养的关键期。结合我园很多家长没有陪同孩子共同阅读的习惯,加之很多父母外出打工,爷爷奶奶缺少照看的科学知识,针对这些情况,我园特开展“打开阅读之门,让书香飘进万家”的亲子阅读主题活动。一、活动目的培养幼儿爱读书,乐读书,会读书的习惯,营造“书香校园”、“书香家庭”的环境氛围。通过开展读书活动,旨在引导幼儿与经典好书交朋友,营造浓浓的读书氛围,激发师生读书的兴趣,丰富孩子们的知识,开阔他们的视野,活跃他们的思维,陶冶他们的情操,真正使他们体验读书的快乐,更重要的是指导家长共同营造家庭教育环境,促进孩子健康快乐成长。二、活动主题:打开阅读之门,让书香飘进万家,让亲子共读在每个家庭生根、发芽、开花!三、活动口号:“我与孩子同读书、共成长”四、活动___年___月——___年___月五、活动对象:全体教师、幼儿及家长。六、活动准备确定适合本年级幼儿阅读的书目;起草“亲子阅读倡议书”;“流动小书包”:小书包、经典绘本、制作好导读手册、阅读记录表。七、活动内容及安排:(一)、宣传发动阶段:___月上旬程序:、制订“打开阅读之门”读书月活动方案。3、各年级初步确定书目。、宣传发动,营造氛围()创设“打开阅读之门,让书香飘进万家”宣传栏()利用班级博客等宣传读书活动内容(3)发放“亲子阅读倡议书”,宣读读书月活动方案。向家长适合本年级幼儿阅读的书目,让全体师生、家长共同___并能参与活动。(二)、实施操作阶段:___月中下旬班级阅读活动的开展:、开展“好书___”活动。()丰富班级图书,发动家长,鼓励孩子把家里的好书带到幼儿园,与同伴一起___。()引导幼儿进行“我最喜欢的一本书”的交流。、班级统一阅读2023年幼儿园亲子读书家庭教育主题活动方案(二)亲子共读一本书》系列活动:小班:家长陪同幼儿共读绘本故事书中班:家长陪同幼儿共读绘本故事书,亲子共同制作书签活动大班:家长陪同幼儿共读绘本故事书,童话故事书,亲子共同制作一本图书活动。以上亲子制作在园内展示)(三)总结汇报阶段(___月上旬可结合学期迎新年汇报活动)形式:、家长亲子阅读心得评比,亲子阅读经验___;、小班开展“亲子诗歌朗诵会”3、中班可“家庭故事表演赛”4、大班:“故事大王”、“童
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