法律文书课件

法律文书教案课件制作人：蒋青兰课程简介法律文书是具体实施法律的工具，是各种专门法律知识综合运用的文字形式，是为培养和提高适应社会主义市场经济和现代化建设所需要的法律专门人才的业务能力而开设的一门应用写作课，并且是一门具有法律专业性质的应用写作课。它的教学任务和内容应该是，以基本的写作理论为指导，按照我国程序法和实体法的有关要求，讲述各类司法文书的性质、特点、作用和写作要领，并通过学生的实际练习，使学生掌握写作各类文书的基本知识，不断提高学生写作各类文书的实际能力。从学科的发展来看，这一学科是随着司法实际工作和教学工作的发展需要，而逐步建立和发展起来的，作为一门学科，目前仍有许多问题需要进一步探讨和深入研究。比如对这一学科的课程性质也有不同的认识，我们只有明确了这门课的性质和意义，才能教好这门课。才能有效地提高学生写作司法文书的技能。二、先修课刑法、民法、刑事诉讼法、民事诉讼法、行政法、行政诉讼法、婚姻法、各类民商法和经济法。三、参考教材1、《新编司法文书教程》，法律出版社，1999年，周道鸾主编，张泗汉副主编。2、《司法文书学》，中国政法大学出版社，高等政法院校规划教材，宁致远主编。3、《司法文书格式与实例选编》，同上。4、《法律文书写作》气象出版社，覃祥桂、沈春林编著。5、《法律文书写作》自考教材系列，北京大学出版社，宁致远主编。６、人民检察院法律文书格式样本，中国法制出版社。7、历年法律文书写作真题及模拟题，司法资格考试题。四、授课班级五、授课时间：每周四晚7点-10点六、总学时：51第一编绪论第一章法律文书的概念、特征、沿革和作用目的和要求:要求学生从总体上了解本课程的性质、特点及有关的基本概念和相关知识的内容。教学重点与教学难点：法律文书的概念、特点、作用、分类及历史沿革教学课型：理论课教学方法：讲述与板书课时：2一、法律文书的概念法律文书，是指“凡一切用文字表述涉及法律上的内容的文书都是法律文书”。这是从广义上来定义的，内涵少而外延大，包括规范性文件和非规范性文件。规范性文件是指用条文表述的法律、行政法规和地方法规，具有普遍约束力。非规范性文件包括司法文书和行政公文，只对特定对象具有约束力。因此我们所学的法律文书是指司法文书。法律文书的性质和特征

二、司法文书是反映法律活动的专业文书。从文书的内容讲是一个法律概念，从写作上讲属于文章概念范畴，因此具有极强的专业性。（一）制作的合法性1、制作主体的合法性这一特点从概念就可看出，只有公、检、法、监狱、公证机关、仲裁机关、以及诉讼参与人等才有权制作，非法定的制作主体不得制作司法文书。2、制作内容的合法性3、制作程序的合法性制作内容应符合法定程序制作手续应合法制作时效的合法性4、文字解释的单一性如病句“被告人王XX因盗窃两次被劳改。”就存在歧义。形式的程式性、强制性（二）形式的程式性样式格式化结构固定事项固定称谓固定用语固定（三）效力的强制性依法必须执行，不具有任意性。非经法定程序不得任意变更。司法文书的作用、种类三、司法文书的作用是具体实施法律的重要工具。能保证诉讼活动的依法进行。是进行法制宣传的生动教材。是有关法律活动的忠实记录。是综合考核干部的重要尺度。四、司法文书的种类（一）按制作机关的职能可分为：侦查文书、检察文书、审判机关的裁判文书、监狱文书、律师事务文书、仲裁机关仲裁文书、公证文书。（二）按诉讼性质可分为：刑事诉讼文书、民事诉讼文书、行政诉讼文书。每类再以不同的审级和诉讼程序来划分，如第一审程序的裁判文书、第二审程序的刑事裁判文书等。（三）按文书性质和用途分为：侦查类、起诉类、裁判类、执行类、报告类、笔录类、命令、决定类、公告、布告类、公函、通知类、票证类等。（四）按写作和表达方法分为：拟制类（或称制作类，即用文字直接叙述）、表格类、填空类、笔录类。五、司法文书的历史沿革我国司法文书源远流长，经历了一个产生、发展的漫长历史阶段。司法文书究竟起源于什么年代还没有具体的考证，从现有的资料看最早可追溯到周。法律文书的形成期。（见教材第11页）从西周到两汉。发展期。从魏晋南北朝到唐宋时期。成熟期。即明清时期。现代期。从1840年至新中国成立当代期。现行的法律文书即公安部2002年的《公安机关刑事法律文书格式》（2003年5月1日实施）、《人民检察院法律文书格式》（样本）（2002年1月1日实施）、《法院刑事诉讼文书样式（样本）》（1999年7月1日实施）、《法院诉讼文书样式（试行）》中的民事裁判文书和行政裁判文书样式（1993年1月1日）、《国家赔偿案件文书样式（试行）》（2000年1月11日，2002年1月1日）、《监狱执法文书格式（试行）》（2002年5月17日）、《公证文书格式（试行）》（1992年10月）和《要素式公证书试行格式》（2001年月日）。思考和练习：1、法律文书有哪些基本特点？2、法律文书、司法文书和诉讼文书有何联系？法律文书的发展经历了哪几个时期？法律文书写作的基本要素

目的和要求：本章作为总论部分的重点，主要使学生掌握司法文书写作的基本要素，将写作学的基本理论与司法文书的特点、结构相结合，能做到以该部分的理论去指导分论的具体写作。教学重点与难点：主旨、材料、结构、语言的驾驭教学课型：理论课教学方法：讲述与板书课时：3第一节法律文书的主旨一、司法文书主旨的概念司法文书的主旨，是指文书制作者依据案件事实，正确适用法律而对某一法律文书所形成的核心观点。主旨是法律文书的灵魂和统帅。司法文书主旨的构成要素1、案件事实；2、对法律的适用。法律文书主旨的产生有其自身的特点：（1）法律文书主旨是随着办案工作的进程而形成的。（2）法律文书主旨是根据诉讼程序而形成的。（3）法律文书主旨还可以根据制作机关的决定而形成。二、司法文书主旨的特点合法性；实效性；鲜明性；集中性由此特点决定法律文书主旨的要求为：正确、鲜明、单一、集中。三、司法文书主旨的作用有利于确定写作的重点。可以为选用材料定标准。对运用表达写作技巧有指导作用。

第二节材料

一、法律文书材料的基本要素构成材料的基本要素，即材料的范围，具体有：1、当事人和其他诉讼参与人的具体情况；2、案件的事实材料；3、论证材料；主要包括法学理论、法的基本原则、基本原理以及相关的政策原则。4、法律条款。二、选材材料的收集。收集方法主要有四种：1、直接向当事人及其代理人、证人、以及涉案的相关人员调查核实，取得第一手材料。2、从经办的案卷中获取已经核实的材料，或者适用其他程序制作的司法文书材料。3、收集和了解适用本案的法律、法规和司法解释的有关规定材料。4、收集由上级司法机关发布的供参照使用的典型案例。（二）材料的选择分类审核。围绕主旨选材；选择最能说明案件性质的关键性材料。根据文书的使用对象来选择材料。三、用材写作材料经过筛选后，在用于写作时必须坚持以下原则：要符合法律规定性的要求。运用事实材料必须上客观真实的不能有虚假，也不能夸大缩小。运用的法律条款要准确、完整，有针对性。所谓准确、完整，一是指引用的法律、法规的名称要准确无误，要全称，不得任意简化，缩写。二是条款项要明确、具体，其序号要准，不能省略，要加强针对性。第三节结构

法律文书的结构是指文书内容的组织构造，是文书写作者根据写作目的对案件材料进行的有机的组合安排。结构是为内容服务的，结构的好坏直接影响文书质量，结构的安排应服从文书主旨的需要，要适应各种文书的特点和要求。尽管法律文书的种类多样，具体组织构造不完全相同，但它在长期的司法实践中逐渐形成了能反映主旨的格式，这样各种法律文书的结构便通过格式相对稳定下来，通过对各种法律文书结构的比较分析，可以看出，法律文书的结构具有以下特点：结构的固定性；用语的程式性；章法的多样化。一、结构的固定性

无论是拟制文书还是填充文书，在结构上大体都是由文书的首部、正文和尾部三部分组成。其中三部分所包含的要素也是比较定型的，具体组织情况如下：首部：1、制作机关、文种标题、编号；

2、当事人及诉讼参与人的基本情况3、案由、案件的来源与案件的审查审理经过。正文：1、事实（包括证据）；2、理由；3、处理意见（结论）尾部：1、交代有关的事项；2、签署、日期、用印；3、附注事项这三个部分是有机的整体，三者之间有着密不可分的关系，制作时一定要有全局观念，注意各部分的联系，掌握法律文书结构的内在规律，写好每个部分特定的项目和内容。首部1、文书的名称一般由制作机关名称、案件性质和文书名称三个要素组成。如：湖南省长沙市中级人民法院刑事判决书注意：书写制作机关名称必须使用全称，不能简化，要与尾部的机关印章名称一致；执法机关的内部文书，标题一般由案由和文书名称两部分组成。如：“关于……一案的审理报告”2、文书编号主要包括三项内容：年度、制作机关的简称和文书性质的代字和顺序号，这是为了便于分类、统计和检索。一般只有执法机关有正式格式的文书才编号。在这里我归纳了几个机关的编号方式。（1）公安机关的：“公字[]号”如：“长公刑捕字[2004]56号”就是提请批准逮捕书的编号。（2）人民检察院的：“检[]号”如：“京海检刑不诉[2003]23号”就是北京海淀区人民检察院的不起诉决定书的编号。（3）人民法院的：“（）X法字第XX号”如：“（2002）湘刑二终字第02号”（4）监狱的：“（）X监字第号”如：“（2003）X监减字第34号”（5）公证机关的：“（）XX证字第号”如：“（2002）长证字第0809号”（6）仲裁机构的：“（）XX仲裁字第号”如：“（1999）京仲裁字第223号”注意年度和号应用阿拉伯数字，通常将文书编号置于文书名称下一行右端。3、基本情况的介绍这一要素因文书种类的不同而由不同的内容构成。一般来说，主要是指有关人员的姓名、性别、年龄、身份证号码、出生地、民族、职业、住址，以及其他相关的基本情况（包括简历“自上小学以后的主要经历”、曾受过的行政处罚和刑事处罚，以及因本案被采取强制措施的情况。刑事案件的比民事案件的要详细些。4、案由或者事由、案件来源和审理经过。（1）案由是指提起该案或者该法律事项的由头，即以什么名义提起的诉讼，一般说来，刑事案件的案由为罪名，如“被告人XXX诈骗（案由）一案”；民事案件案由具体参见《司法文件选》2001年第1辑第30页，共分四部分54类300种。（2）案件来源主要指司法机关受理该案的过程，如：“被告人XXX（姓名）XXX一案，由XX市公安局侦查终结，向本院移送审查起诉。”（3）审理经过或审查经过，是指司法机关受理案件以后，对该案所做的处理过程。如：“本院受理后，依法组成合议庭，公开（或不公开）开庭审理了本案，XX人民检察院指派检察员XXX出庭支持公诉，被害人XXX及其法定代理人XXX，诉讼代理人XXX，被告人XXX及其法定代理人XXX，辩护人XXX，证人XXX，鉴定人XXX，翻译人员XXX等到庭参加诉讼。本案现已审理终结。”（二）正文

正文，是指司法文书的核心部分，提出问题，分析问题和解决问题是构成文书正文的主体内容，具体包括事实（证据）、理由和处理结果等项。1、事实、证据二者是处理案件和认定法律事项的依据，也是定案的基础，不同的司法文书，事实、证据的内容及结构形式也不尽相同。二者的层次结构主要有三种：一事一证，分项举证，逐项论定；边叙事边举证，夹叙夹证，事证结合，据实而断；先叙事后举证，集中采证，前后衔接，相互照应，清楚明了。2、理由在正文结构上，理由部分处于前承事实，后接处理结果的位置，说理必须立足于事实，以事说理，着眼于法律，以法论理。只有这样，才能为最后处理在理论上和法律上奠定坚实的基础。理由部分，一般可分为两个层次，一是拒实论理，即根据认定的事实、情节、证据和有关的法学原理、法律规定，阐述定性及其处理的理由；二是以法为据，即正确引用处理决定所依据的法律条款的具体规定。3、处理结果它是文书制作者依据已经查明的事实、证据和有关的法律规定，对案件所作出的处理决定或者对某一法律事项所作出的结论。它虽位于文书的末尾，但却是文书的总结，为全文的归宿。尽管其有多种不同的内容和表达形式，但其共同的特点是：文字简短，用语肯定、明确。（三）尾部尾部是司法文书的结束部分，它的特点是程式严格，用语简短、固定。尾部主要包括以下部分：1、交代有关事项。主要是表明行文结束，不同的司法文书交代的方式和用语不同，如：上诉权利的交代、费用的负担、致送的单位名称等，都属于有关的事项。2、签署。主要是文书制作者、制作机关、或者负责人、承办人员署名。3、日期。一般是文书制作或发出的日期，裁判文书的日期则上签发判决书、裁定书的日期，日期包括年、月、日，要依次写明，使用汉字。4、用引。一般是加盖文书制作机关的印章，有的文书还要加盖机关负责人的印章。5、附项。主要是写明随文附送的有关卷宗、材料，或者需要注明的有关事项，如被告人现羁押的处所。二、用语的程式化司法文书是由首部、正文、尾部等若干层次构成的一个有机整体，任何一个层次在司法文书中都不是孤立存在的，而是互相衔接，彼此联系的。构成承接和过渡部分的样式固定，用语程式化。以一审裁判文书为例，其过渡句的程式化可概括为：“本案现已审理终结——原告诉称——被告辩称——经审理查明——上述事实有证据如下——本院认为——判决如下”三、章法的多样性

司法文书虽然有严格的程式，但在布局谋篇、具体的行文方法上，则是多种多样，允许根据不同的案情和文书的性质，采取不同的章法。如：（一）由事而理，依理而断；（二）突出重点，兼顾一般；（三）揭示矛盾，明确焦点；（四）论辩说理，章法多样。第三章法律文书写作的基本技巧目的和要求：本章作为总论部分的重点，主要使学生掌握司法文书写作的基本技巧，将写作学的基本理论与司法文书的特点、结构相结合，能做到以该部分的理论去指导分论的具体写作。教学重点与难点：对文书各部分所采用的不同表达方式要理解和运用。教学课型：理论课加实践教学方法：讲述与板书课时：6文章的表达方式是指运用什么样的文字表达形式来把内容表述清楚。具体说，常用的表达方式有叙述、议论、说明、描写和抒情。在司法文书中，常见的是叙述、议论、说明三种。一、叙述叙述，是指反映事物产生、发展变化的一种表达方式，是司法文书写作中最基本、最常用的一种基本技巧。叙述的方式主要有：顺叙、倒叙、插叙、分叙、补叙。叙述还可以分为具体叙述和概括叙述。（一）叙述的方法根据叙述的方式多样化，我们可以归纳出叙述的具体方法，也可以说是事实部分的主要写作方法。1、自然顺序法自然顺序法，是指按时间顺序，将案件的发生、发展直至结局的情况依次进行的记叙。这是最基本的方法，它有利于叙述一个独立的完整的事实，显示事情由发生、发展到结局的全过程。一般来说，这种方法适用于记叙刑事案件中的一人一次一罪或一人一次多罪的事实，还适用于记叙民事案件中的权益纠纷的产生、发展变化情况的过程的事实。2、突出主要事件（主罪）法突出主要事件（主罪）法，是指对于有几件或者数罪的，为了突出主要事件或者主罪，而将主要事件或者主罪提前，次要事实或次罪后移，主要事件或主罪详写，次要事实或次罪略写，不受时间顺序约束的叙述方法。此方法主要用于写作一人一次多罪、一人多次多罪、多人多次多罪、多人一次多罪等的事实写作。注意：主次之分的衡量标准主要以罪名的轻重，所应受到的刑事处罚的多少。刑事处罚的轻重以量刑的“格”为准。3、突出主要当事人（主犯）法该方法是指在有多个当事人的情况下，不宜平铺直叙，而应突出主要当事人（主犯），围绕其侵权或者犯罪的事实、情节进行记叙的方法。这种方法主要用在刑事案件中共同犯罪事实的叙述上，通常适用于多人一次一罪、多人一次多罪、多人多次多罪的情况，叙述时应以主犯的行为为线索，围绕主犯的犯罪行为叙述整个案件事实。一案中有数个主犯，则通过重点叙述构成主犯的特征（条件）突出主犯。如果共犯中有单独犯罪的，应在叙述完共同犯罪后再单叙。实际上为突出主罪法和突出主犯法的结合。主犯如果犯有数罪的，在突出主犯的前提下，具体叙述某一罪时，仍然应使用自然顺序法。对于民商事权益纠纷的叙述，同样要突出主要责任人，切忌不分主次，平均使用笔墨。4、综合归纳法综合归纳法，是指对于手段，对象相同，时间相连，多起事实加以归纳而予以叙述的方法。这是一种概括叙述的方法，目的在于避免烦琐，写流水帐。从某种意义上讲，综合归纳法实际上是前述叙述方法的综合运用。这种方法主要用于同一性质有两次或两次以上行为的案件，在分别叙述某一行为之后，将所有行为做总结的概括叙述。有时在重大案件的事实叙述以后，也采取此法归纳叙述。但应注意此种方法不宜单独使用。如果单独使用，就可能将关键性的要素如“被告人所犯的具体情节、危害程度”等都给“综合归纳”掉了。这种方法主要用于理由部分的写作，能使文书精练。5、纵横交错法这是指将纵向地叙述过程和横向地展开情节相互进行叙述的一种方法。能将纠纷发展变化情况与诉辩双方争执意见相结合的叙述方法。它主要用来记叙民事、经济类纠纷案件的事实。从“纵”的方面说，既要写清案件的来龙去脉；从“横”的方面说，又要把双方争执放在一个平面上介绍清楚，揭示出矛盾。总之，以上叙述事实的方法，在实际运用时应综合运用，根据案情灵活运用。（二）叙述的要求

1、基本要素要明确、交代清楚叙述要素也是构成案件事实的要素。从一定程度上讲，它是案件事实在法律关系和法律特征上的体现。各类诉讼案件事实所反映的叙述要素是不尽相同的。一般说，刑事案件有八要素：时间、地点、动机目的、手段、过程、结果、涉及的人和事、事后态度。民事、行政案件有六要素：当事人之间的法律关系、法律关系发生的时间、地点及内容、纠纷的原因、纠纷的过程、纠纷的情节、纠纷的后果。上述要素在具体叙述时，一要明确，二要交代清楚，不能含糊不清。特别是与犯罪构成或者民事、行政法律关系有着密切的内在联系的要素，更应注意它的法律特征。2、因果关系要明白3、关键性的情节必须具体写清所谓关键性的情节是指涉及当事人的法律责任的情节、关系案件的性质、影响确定刑事被告人的罪名以及量刑轻重等问题的情节。4、叙述要讲究分寸，注意界限的区分5、注意详略和层次二、议论议论，即议事论理，是对客观事物进行分析评价、阐述道理、论证是非曲直的表述方法。司法文书的议论，又称为说理，它不完全同于论说文的议论，不能上纲拔高，不具有鼓动性，不作长篇大论，力求客观、公正、充分、平实。（一）论点司法文书的论点，是文书对案件事实所做的判断和结论。论点是文书制作者的观点和见解。论点的特征为：1、论点必须正确、合法、鲜明2、不同的司法文书的论点是各具特色。3、司法文书的论点一般表现为必然性判断

（二）论据论据，就是用来说明论点的材料。司法文书的论据，是指文书制作者提出论点的理由和事实依据。在司法文书中，用做论据的材料通常包括以下几个方面：案件事实情况。前面已讲过写作方法。证据证据部分的写作应注意：（1）证据文字应简洁明确，能将证据特定化。一般说来，写证据的方法为：内容+对象+名称。如：“从死者口中泥土上提取的指纹与被告人左手拇指指纹同一的鉴定结论”，“鉴定结论”是证据类型，证明对象是“指纹同一”，具体内容是“泥土上提取的指纹与被告人左手拇指指纹”的比对。（2）列举证据要详略得当，不能笼统抽象，也不能过细过繁。注意紧密结合案件的基本事实，写出主要证据的证明作用、类别和名称。写证人证言，应写明是什么人（写明其法律地位）的证言，如：“现场目击者XXX证言”。写物证，应写明该物证与案件事实的联系、名称与数量。如：“被告人作案时遗留在现场的手电筒一个”、“被告人伪造的提货单两张”等。写鉴定结论，应写明鉴定机关、鉴定内容。如：“XX公安局法医鉴定中心关于被害人的伤情的鉴定结论”。（3）注意证据的相关性。如刑事案件中列举的证据应当与犯罪构成要件紧密相关。（4）注意证据的连锁性。证明案件事实的客观情况，有多方面的证据互相印证，就构成了证据锁链，形成了完整的证明体系。3、数据包括各种犯罪的数额、违法所得的数额、诉讼标的数额，以及其他相关的数字材料。

4、法学理论主要指引用的法学基本原则、原理。一般用于结案报告、辩护词和代理词。在裁判文书中极少运用。5、法律、法规条文论证，是运用论据籍以证明论点的过程，也是将论据与论点联系，以剖析事理的方法。在司法文书中，论点与论据是通过论证这一方法来完成的，因此，论证揭示了论点与论据之间的逻辑联系。也可以说，说明论点与论据之间的关系的过程就是论证的过程。论证的方法一般分为立论和驳论两种。具体说，立论又分归纳法、演绎法、对比法、引证法、例证法；驳论又分：（1）用事实证明对方论点错误予以驳斥；（2）指出对方论据的错误，使其赖以建立的论点不攻自破；（3）用揭露论证方法的错误来说明对方论点的荒谬。注意法律文书中议论这种表达方式的基本要求是：立论准确，严密周到。切事而论，分析透彻。（1）认定事实要分析说明证据。（2）论证案件的性质和处理的理由应加强分析（3）说理要加强针对性（4）前后要保持一致依法说理，客观公正引证法律，准确恰当。

三、说明说明，是对客观事物的外形特征、性质、功能所做的解释、介绍，或者是对某一事理所进行的解释的表达方式。它广泛使用于科学报告和说明书中，它在法律文书中有着重要的地位，适用于各类文书，所不同的是适用范围有所差别。1、说明的适用范围（1）拟制类文书的事实和理由部分一般不使用说明，但首部、处理结果和尾部等部分均适用说明。（2）少数除案件揭发过程、调查判明情况、处理等个别项目外，其余大部分项目都用说明。（3）在表格类、填空类文书中，多数使用说明。现场勘察、检查、搜查、宣判等笔录则几乎都使用说明。有关事实叙述和理由阐述部分，有时某些论据往往需要补充交代某种关系、经历、功用、特性等，也间或要说明的文字。如：“被告人张某伙同刘某（另案处理）于1999年5月晚9:00在某处实施抢劫。”括号中的文字为说明。2、说明的分类说明按照解释对象的不同，可以分为两类，一类是对具体事物的说明，它是文书中最常用的一种，这里说的“具体事物”，可以是有形的，也可以是无形的，包括事项、物体、人物、景象等。主要是通过朴实地解说把事物的客观存在表述清楚，而不是作生动的形象描绘。另一类是对抽象事理的说明。这一类说明在司法文书中极少使用。这类说明是对一种抽象概念、道理的诠释。这与论证的区别就在于它不运用概念、判断进行推理来建立自己的观点。下面具体介绍每一类说明的写法（1）事项。如当事人基本情况的介绍、判决结果的表述、有关诉讼权利的交代等，所使用的都是说明性的文字。如一审刑事判决书尾部中关于上诉权的说明。“如不服本判决，可在接到判决书的第二日起十日内，通过本院或者直接向XXXX人民法院提出上诉。书面上诉的，应交上诉状正本一份，副本X份。”还有一些附注事项或备注也属于说明一类。（2）物体。法律文书中物体的说明主要将物体作为物证或财产进行说明。刑事案件中主要是把物体作为物证说明，其他案件则主要作为促成说明。说明目的不同，其方法和程度就有差异。一般说，说明物证要求写得细致些，作为财产则可粗略些，但不论说明对象为何物，都要抓住物体的典型特征，用简洁的语言刻画。如：一台电冰箱，如果作为家庭财产分割的对象，可以说明为“新飞牌BCD-185B电冰箱一的一台”，如果作为被窃物品，则可写为“新飞牌BCD-185B乳白色电冰箱一台，机身编号10745824，冰箱下缘有锈迹”。总之，说明物体必须根据说明目的抓住被说明对象的典型特征。（3）人物司法文书中，对人物的说明主要用于通缉令、协查通报等文字中，通过对人的外貌的说明，使被说明的人物易于识别。法律文书中的人物说明的内容必须是客观存在的，主观的、抽象的东西不能作为说明的内容。在写作中，要符合人的观察习惯，一般从上到下，从外到内，从不变特征到可变特征，可以按照这样的顺序：先写身高、体型，然后写脸型、发型、五官的特征，再写四肢特征、其他特征和习惯性动作、口音及穿着打扮。不变特征是人物所具有的较为稳定、不易改变的特征，如身高、体型（胖、较胖、瘦、较瘦），脸型、行走姿势等。可变特征是指只需通过简单方式就能使其改变的人物特征，如发型、衣着、髭须等。注意：不变与可变是相对的。（4）景象这类说明主要用于现场勘察的记录、尸体检验的实录性报告以及查找无名尸体通报等文书中。

3、说明的要求简明周密说明的文字要简练，表达的意思要明确，“简”应以“明”为前提，简而不明，就失去了简的意义；虽明不简，或虽明不周，文字罗嗦，则有悖于说明的要旨。如“被告于XX应给原告王XX人民币五千元。”由于没有写明给付的期限与方式，往往造成执行难。准确科学说明的文字不仅要具体、准确，而且具有含义的排他性，是什么就是什么，只能有一种释义，不应有丝毫疑惑，也不能有多种说法。否则，将给实际工作造成困惑，甚至贻误工作，造成损失。言之有序客观事物是有序的，反映事物的文字说明也应该是有序的，特别是对错综复杂的事物，尤须注意运用语言表达的条理性，和文字结构的层次性，要按照事物发展的规律或者他们的联系，使文字前后相连，合乎逻辑。比如对判决结果的表述，离婚判决只能先写准许双方离婚，再写子女抚养、共同财产分割、债务承担等的处理内容。第四章法律文书的原则和要求目的和要求：本章作为总论部分的重点，主要使学生掌握司法文书写作的基本原则和要求，将写作学的基本理论与司法文书的特点、结构相结合，能做到以该部分的理论去指导分论的具体写作。教学重点与难点：对文书各部分所采用的不同表达方式中运用的语言特点要理解和运用。教学课型：理论课加实践教学方法：讲述与板书课时：3语言是交流思想的工具，无论写何种文章，都要遵循语言运用的一般规律。法律文书的语言要求是：词语准确简练，格调庄重质朴，有浓厚的书卷语体色彩。其特点是：准确、精练、朴实、庄重。准确一、准确要作到准确，主要从以下几个方面努力：

1、了解词义，正确辨析词义，恰当选用词语。如：消赃和销脏、询问和讯问、隐私和阴私等。

2、要避免语义两歧（1）注意词序的排列组合和概念间的种属关系。（2）对概念的限制要恰当。（3）注意人称代词的应用。3、前后用语应统一。4、注意标点符号的使用。5、注意模糊语言的应用。6、注意法律专业术语的运用。7、正确使用数量词。8、正确使用虚词。9、注意句式的规范。精练二、精练司法文书的语言必须作到文字精练，言简意赅。具体说来有两个方面的要求：一是语言简洁，二是文意赅备。即不能一味求简，把应该写明的意思予以漏掉，也不能拉拉杂杂，罗嗦重复。要作到精练，必须作到：1、字斟句酌，言简意赅。2、表意完整，不可苟简。3、反复修改，删繁就简。4、注意专用词语与文言词语的运用。质朴、得体三、质朴注意选用质朴易读、通俗易懂的词语和单纯的句子。表达方式多用说明、叙述、议论，一般不用描写和抒情的手法。切忌滥用修辞方式，即使要讲究文章的生动，鲜明性，一般也不用夸张、拟人等积极修辞方式。四、得体（庄重）把握文体特点，把准文章语言基调，注意词义的褒贬。忌用方言土语和污言秽语注意接受心理。思考题：1、法律文书语言的特点是什么？

2、怎么才能作到法律文书语言的准确？第二编侦查、检察、裁判、监狱和国家赔偿文书第五章

公安机关的侦查文书教学目的和要求：通过学习公安机关的侦查文书，掌握几种重要的侦查文书的写作应用。教学重点与难点：强制措施文书如提请批准逮捕书；起诉意见书；通缉令等文书的制作计划课时：3课时一、概述公安机关的侦查文书是公安机关在办理刑事案件过程中使用的法律文书。公安机关的侦查文书是我国刑事法律文书的重要组成部分，是国家有关法律的档案资料，具有长期保存的价值。它是公安机关参加刑事诉讼活动的真实记录，如实反映侦破案件的全过程。因此，它是检查执法情况，总结经验教训，提高办案质量的重要资料，又是研究犯罪活动规律，制定打击和预防犯罪的方针政策，加强和完善公安法制建设的文字依据。所以，必须认真制作，切实提高文书的质量，确保文书发挥应有的作用。公安部2002年重新修订的《公安机关刑事法律文书格式（2002版）》于2003年5月1日正式实施。侦查文书共92种。我们只重点讲述叙述性强以及具有可操作性的公开对外的文书。包括：强制措施文书中的提请批准逮捕书、呈请拘留报告书；通缉令；起诉意见书；延长羁押期限文书。二、立案、破案文书立案、破案文书是公安机关对刑事案件开展立案和破案工作时制作的法律文书。（一）呈请立案报告书呈请立案报告书，是指公安机关侦查人员对受理刑事案件的材料经过审查，认为符合立案条件，且属于公安机关管辖的案件，报请领导审查批准是否立案的法律文书。一般用于较重大的刑事案件，普通案件用立案登记表。其结构为：第一部分：犯罪嫌疑人的基本情况[姓名、性别、出生年月日、身份证号码、民族、文化程度、职业或工作单位及职务、政治面貌（如是人大代表、政协委员，一并写明具体级、届代表、委员）、采取强制措施情况、简历等]。尚未确定犯罪嫌疑人的，写明案件基本情况、如果涉及其他人员的，写明该人基本情况。第二部分：呈请事项（立案、采取或解除强制措施、侦查措施，破案，侦查终结，撤销案件等需要领导批示的事项）。第三部分：事实依据（简要叙述有关案件事实，并对有关证据进行分析）。第四部分：法律依据（写明依据的具体法律规定）。第五部分：结语和落款。（呈请类文书均使用通用文书，即《呈请报告书》）在文书的头上，有两栏即领导批示和审核意见。实例：

呈请对蔡XX被杀案立案报告书蔡XX被杀案，我大队于200X年2月28日接受，经审查，蔡XX被他人加害的犯罪事实已经发生，应立即立案开展侦查。现将有关情况报告如下：据报案人刘XX讲，甘谷胡同4号是其同事王XX的住房，因空闲，便于200X年X月出租。200X年2月25日以来房内不时飘出臭味，到28日已臭得呛人，加之多日无人往来，刘XX甚觉蹊跷，便于28日下午4时从窗户缝隙向内观望，发现床上有一具尸体，于是马上到派出所报案。经勘察，甘谷胡同为一死胡同，共有八户居民，4号房间位于胡同最里侧。房门有一明锁，没有被撬压痕迹，室内面积15平方米，靠东南角窗下有一女尸面部朝上，盖着被子。揭开被子发现全身赤裸，已中度腐烂。经访问房主和邻居得知，死者叫蔡XX，30岁，福建漳州人，200X年3月来此租住。蔡XX与人很少交往，平日打扮妖艳，时常偷偷带陌生男子同居，邻居最后与蔡XX见面是2月20日上午。经尸体检验，死者颈部有明显的勒痕，系窒息而死。我们认为，蔡XX之死系被他人加害，应当追究加害人的刑事责任，且案件发生地属我刑侦大队管辖。为此，根据《中华人民共和国刑事诉讼法》第八十六条之规定，拟立案侦查。妥否，请批示。刑侦支队八大队王XX武XX

二OOX年X月X日（二）通缉令

通缉令是指公安机关依法通缉罪该逮捕而在逃的或者被拘留、逮捕后脱逃的犯罪嫌疑人以及从监狱中逃跑的罪犯而制作的法律文书。通缉令是两联填空式文书，分正页和存根。通缉令由各省、自治区、直辖市及市、地、盟、区、县公安机关均可发布；A、B级通缉令由公安部发布。下面列举正页部分：

通缉令

X公刑缉字[200X]188号各市县（区）公安局：（属于发布范围）200X年8月24日上午9时许，XX市XX县沙场镇发生一起特大抢劫杀人案。犯罪嫌疑人刘XX持尖刀连续杀死二人、抢劫人民币六千五百元后，携款潜逃。（简要案情）犯罪嫌疑人刘XX，男，35岁，XX县人，系XX县第三中学炊事员，身高1.68米，蓄平头，瓜子脸，颧骨凸出，两眼眶深陷，单眼皮，体型较瘦，皮肤较黑。上穿鱼肚白短袖衬衣，内穿白色背心，背心上印有“XX中学”字样，下穿浅灰色长裤，脚穿黑色皮凉鞋，身上可能溅有被害人血迹。操湖北口音。（犯罪嫌疑人的基本情况、在逃人员网上编号、身份证号码、体貌特征、携带物品、特长）希望各单位接此通缉令后，立即部署力量，严密控制，注意查缉，如发现犯罪嫌疑人刘XX立即拘留，并速告省公安厅四处或XX市公安局刑警支队。（工作要求和注意事项）附1：犯罪嫌疑人刘XX照片、指纹联系电话：公安专线转四处或XX市公安局刑警支队

2、犯罪嫌疑人社会关系(不公开)联系人：谢XX5277621（省厅四处）汪XX5277631（省厅四处）刘XX6313257（市刑警支队）华XX6213258（市刑警支队）

XX省公安厅（印）二OOX年九月一日抄送部门：----------------------------------------点评这份通缉令符合制作规范，叙事简洁，描绘被通缉人体貌特征详细，提出的工作要求具体。在制作通缉令时，不宜把犯罪的具体情节写出，如“持尖刀”可变为“持刀”，抢劫的数额只须概数即可，至于被通缉人的身份证号码，如果已经知晓的，应当写上，便于查对。三、强制措施文书强制措施文书主要包括呈请拘传报告书和拘传证、取保候审决定书和保证书、监视居住决定书和委托书、呈请拘留报告书和拘留证、提请批准逮捕书和逮捕证。只讲呈请拘留报告书和提请批准逮捕书。（一）呈请拘留报告书呈请拘留报告书是承办案件的单位对现行犯或者重大嫌疑分子需要采取拘留措施时所制作的报请县级以上公安机关负责人审批的文书。呈清拘留报告书，由首部、正文和尾部三部分组成。其上方有一“领导批示”栏，是供领导人签署意见用的。首部。包括下列一项内容：第一，标题居中写“呈请拘留报告书”；编号在标题右下方写“×公刑拘字[×××]××号”。第二，被拘留人的基本情况。先依次写明被拘留人的姓名、性别、出生年月日、出生地、身份证号码、民族、文化程度、职业或工作单位及职务、政治面貌（如是人大代表、政协委员，一并写明具体级、届代表、委员）、住址及采取强制措施情况、简历等。尚未确定犯罪嫌疑人的，写明案件基本情况。如果涉及其他人的，写明其他人的基本情况。正文这是该文书的写作重点，应写明拘留的理由和法律依据。拘留的理由。首先，要把已经查清的被拘留人的犯罪事实或者重大嫌疑事实叙述清楚。如果被拘留人是罪该逮捕的现行犯，就要把罪该逮捕的已经查清的犯罪事实情节阐述清楚，即把犯罪的时间、地点、手段、经过、危害后果等情节反映出来。如果被拘留人是重大嫌疑（包括案情重大和嫌疑重大）的，要将认定嫌疑的事实根据叙述清楚，一定是有根据的嫌疑，不能是无根据的推断。这些事实是适用拘留的基本理由。其次，要写明被拘留人具备《刑事诉讼法》第六十一条规定的拘留条件方面的事实，即正在预备犯罪、实施犯罪或者在犯罪后及时被发觉的；被害人或者在场亲眼看到的人指认他犯罪的；在身边或者住处发现有犯罪证据的；犯罪的企图自杀、逃跑或者在逃的；有毁灭、伪造证据或者串供可能的；不讲真实姓名、住址，身份不明的；有流窜作案、多次作案、结伙作案重大嫌疑的。并且应说明情况紧急，如果不把现行犯或者重大嫌疑分子拘留起来，就会发生新的社会危害性或者妨碍侦查工作的顺利进行。拘留的依据。理由是先后，另起一段写法律依据。根据格式规定，其文字表述为：“综上所述，根据《中华人民共和国刑事诉讼法》第六十一条之规定，特呈清对犯罪嫌疑人（填写其姓名）刑事拘留。”另起一段写明报告书的结束语，如“当否，请批示”等。尾部。这部分内容包括承办单位的名称、承办人签名以及制作文书的日期。最后还应注明，附案件材料多少件多少页。（四）适用中应注意的问题

1．“现住”这一项一般情况下与户籍所在地是一致的，是指被拘留人的常住地，不是指被拘留的地点。但是，如果被拘留人不住在户籍所在地，而常住在其它地方，则应填定被拘留人的常住地址。2．“简历”中，除了要填写被拘留人社会经历和是否受过刑事处罚和行政处分以外，对被拘留人在未满十四岁时杀人、放火、抢劫等严重的破坏社会秩序的行为也应注明。3．根据法律规定，全国人大代表或者县级以上地方各级人民代表大会代表，如果因是现行犯需要拘留的，执行拘留的公安机关应向该级人民代表大会主席团或者事务委员会报告。对不享有外交特权和豁免权的外国人、无国籍人，依法应查刑事拘留的，由省、自治区、直辖市公安厅、局审批。执行拘留后，应当及时向当地外事办公室和有关外国人主管部门通报情况，并报公安部备案，按有关规定及时通知有关国家驻华使、领馆。

呈请拘留申XX报告书×公刑字[2000]10号我队正在审讯的盗窃犯罪嫌疑人涂XX交代：他曾伙同申XX盗窃作案，拟对申XX采取拘留措施，现将有关情况报告如下：犯罪嫌疑人申××，男，28岁，身份证号码为XXXXXXX，××市人，汉族，高中文化，系××市第一钢丝蝇厂工人，现住××市××区大沽路济安里8号。该犯1981年高中毕业后到××市第一钢丝绳厂做工，1985年12月因流氓罪被判刑二年，1987年12月刑满释放后回××市第一钢丝绳厂工作。20××年9月5日，犯罪嫌疑人涂××在审讯过程中供认，他于20××年3月17日夜，伙同申××将本市河西区友谊路新秀商店门锁撬开，盗走L15型录放机五台及皮鞋、西服等物，价值人民币六万五千多元。（拘留原因和根据）上述事实，经查证属实。传讯申××亦供认不讳。为了防止申××逃跑、串供，根据《中华人民共和国刑事诉讼法》第六十一条第（四）项、第（五）项之规定，特呈请对申××刑事拘留。妥否，请批示。承办单位：刑警大队承办人：××××××二O××年九月八日（二）提请批准逮捕书是公安机关对符合刑事诉讼法第61条第1款规定的逮捕条件的犯罪嫌疑人，提请同级人民检察院批准逮捕是所制作的法律文书。结构如下：见参考书第21页和22页。

XXX公安局提请批准逮捕书字[]号犯罪嫌疑人XXX-------[犯罪嫌疑人姓名（别名、曾用名、绰号等），性别，出生年月日，出生地，身份证号码，民族，文化程度，职业或工作单位及职务，住址，政治面貌（如是人大代表、政协委员，一并写明具体级、届代表、委员），违法犯罪经历及因本案被采取强制措施的情况。案件有多名犯罪嫌疑人的，应一一写明。]

犯罪嫌疑人涉嫌XXX（罪名）一案，由XXX举报（控告、移送）至我局。（写明案由和案件来源，具体为单位或公民举报、控告、上级交办、有关部门移送、本局其他部门以及办案中发现等）。简要写明案件侦查过程中的各个法律程序开始的时间，如接受立案、立案的时间。具体写明犯罪嫌疑人归案情况。经依法侦查查明：-----------（概括叙述经侦查认定的犯罪事实。应当根据具体案件情况，围绕刑事诉讼法规定的逮捕条件，简要叙述。）（对于只有一个犯罪嫌疑人的案件，犯罪嫌疑人实施多次犯罪的犯罪事实应逐一列举；同时触犯数个罪名的犯罪嫌疑人的犯罪事实应该按照主次顺序分别列举；对于共同犯罪案件，写明犯罪嫌疑人的共同犯罪事实及各自在共同犯罪中的地位和作用后，按照犯罪嫌疑人的主次顺序，分别叙述各个犯罪嫌疑人的单独犯罪事实。）认定上述事实的证据如下：----------（分列相关证据）综上所述，犯罪嫌疑人XXX---------（根据犯罪构成要件简要说明罪状），其行为已触犯《中华人民共和国刑法》第X条之规定，涉嫌XXX罪，有逮捕必要。依照《中华人民共和国刑事诉讼法》第六十条、第六十六条之规定，特提请批准逮捕。此致XXX人民检察院局长（印）（公安局印）年月日附：1.本案卷宗卷页。

2.犯罪嫌疑人羁押处所。1．首部。该文书由首部、正文和尾部三部分组成。首部应写明下列内容：制人和文书和机关、文书的名称、文号、犯罪嫌疑人的基本情况及违法犯罪经历等内容。制作方法与注意的问题与《呈清拘留报告书》基本相同。在填犯罪嫌疑人违法犯罪经历时还应注意：犯罪嫌疑人如果在拘留后被提请逮捕的，应当注明拘留的时间和期间（5日、7日、30日）和羁押地点，便于人民检察院在审查过程中依法提讯犯罪嫌疑人，同时，有利于人民检察院实行法律监督。2．正文这是制作的重点部分，包括犯罪事实和法律依据两方面内容。犯罪事实。首先叙写犯罪嫌疑人实施犯罪行为的事实情节其证据材料。重点写明犯罪时间、地点、动机、目的、手段、行为过程和危害后果等有关情况。同时写明证明犯罪事实存在的证据。其次，叙写犯罪嫌疑人可能判处徒刑以上刑罚私有逮捕必要和事实材料，主要以及先说明犯罪行为具有一定的严重程度，犯罪嫌疑人可能被判处徒刑以上刑罚；对犯罪嫌疑人不采取逮捕的措施，不是以防止社会危害性。总之，要通过事实的叙写，说明犯罪嫌疑人已具备了法定的三个逮捕条件，理应逮捕。法律依据，这也是《提请批准逮捕书》不可缺少的重要内容。另起一段写明法律依据，这一段文字按照统一规定的格式填写：一要根据我国刑法条款为犯罪嫌疑人行为提出涉嫌的罪名；二要援行我国刑事诉讼法第六十条第一款和六十六条作提请批准逮捕的法律依据；三要向人民检察院提出要求，即写明“特提请批准逮捕”。3．尾部应写明下列内容：（1）写明致送机关的名称，即分行写明“此致”“××××人民检察院”。（2）发文日期和用印。在右下方由公安局长盖章，并在年月日上加盖公安局公章。（3）附项。注明“附案卷材料×册×页”，“证据×件”，“犯罪嫌疑人羁押在××看守所”。（四）写作中应注意的问题

1．必须严格掌握逮捕条件。公安机关提请批准逮捕犯罪嫌疑人时应当同时具备三个要件：（1）证据要件，即有证据证明有犯罪事实；（2）罪行要件，即犯罪嫌疑人可能被制处徒刑以上刑罚；（3）社会危险性要件，即采取取保候审、监视居住等方法，尚不足以防止社会危险性。2．正确运用逮捕措施。逮捕是刑事诉令法规是五种强制措施中最严厉的一种。运用得当，可以发挥打击犯罪的重要作用；用得不好，就会发生错捕，造成对公民人身权利、民主权利的侵害。3．因案因人不同，准确适用逮捕犯罪嫌疑人的特殊规定。对于患于严重疾病，或者是正在怀孕、哺乳自己未满1周岁婴儿的犯罪嫌疑人，当其符合逮捕的三个要件；应当逮捕时，公安机关也可以对其采取取保候审或者监视居住。这一规定的提法是“可以”而不是“必须”、“应当”，所以，办案中对于某些有严重社会危险性的犯罪嫌疑人，尽管其正在怀孕或哺乳自己婴儿的妇女，可不取保候审或监视居住，而予以拘留、提请逮捕，在看守所内发挥。实例

××市公安局提请批准逮捕书×公提捕字[200×]18号

犯罪嫌疑人边×，男，1964年2月25日生，汉族，河北省三河县人，身份证号码XXXX，系××市无缝钢管厂工人，住××市体育学院内家属宿舍5号楼3门205室。200X年4月4日因涉嫌故意杀人被拘留。犯罪嫌疑人边×涉嫌故意杀人一案，由发现人XXX报案至我局。我局经审查，于200X年3月16日立案进行侦查，犯罪嫌疑人边X已于200X年4月4日被抓获归案。经依法侦查查明：200×年3月15日下午4时许，犯罪嫌疑人边×在本市和平区街道保姆劳务市场，以雇佣保姆为名，将安徽省无为县来本市谋生的女青年陈××骗至××体育学院36号平房内，欲对陈××奸淫。陈××不从，极力反抗，边×恼羞成怒，当即抽出随身携带的自制尖刀，朝陈×的胸部猛捅数刀，至陈××死亡。犯罪嫌疑人边×将陈××杀死后，为了逃避打击，伪造现场，并隐尸灭迹，用尖刀将被害人陈××的腹部割开，取出内脏，又将被害人的双臂、双手、双脚以及两小腿肢解。当晚用塑料桶、背包、塑料袋将肢解的尸块及被害人的衣物分别弃于体育学院地下防空洞通风口、乒乓球馆下水道等处。随后，又将自己作案时穿的衣服、鞋子焚毁。认定上述犯罪事实的证据如下：报案记录、现场勘查材料、尸体、现场提取检材检验报告，作案用的尖刀、塑料桶、塑料袋、背包及被害人的衣物等，犯罪嫌疑人边×供认不讳。综上所述，犯罪嫌疑人边×采取暴力手段，故意剥夺他人生命，其行为已触犯了《中华人民共和国刑法》第二百三十二条，涉嫌故意杀人罪。根据《中华人民共和国刑事诉讼法》第六十条第一款、第六十六条之规定，特提请批准逮捕。此致××市人民检察院局长（印）××公安局（印）二OOX年四月六日附：1、本案案卷1册共45页。

2、犯罪嫌疑人边X现羁押于XXX看守所。（二）逮捕证

逮捕证是指公安机关执行逮捕犯罪嫌疑人、被告人时签发的一种凭证文书。此为三联式填空文书，一联为存根，一联为正页，此联附卷，一联为副本，此联交看守所。填写是尤其应注意底下的申明。四、侦查终结文书

只讲起诉意见书，其他自学。起诉意见书，是公安机关就侦查终结的案件，认为犯罪嫌疑人涉嫌某罪应当追究其刑事责任，依法向同级人民检察院提起起诉意见时所制作的文书。其结构与写法如下：见参考书第42页。与提请批准逮捕书大同小异。格式如下：

XXX公安局起诉意见书字[]号

犯罪嫌疑人XXX-------[犯罪嫌疑人姓名（别名、曾用名、绰号等）]，性别，出生年月日，出生地，身份证号码，民族，文化程度，职业或工作单位及职务，住址，政治面貌（如是人大代表、政协委员，一并写明具体级、届代表、委员），违法犯罪经历及因本案被采取强制措施的情况。案件有多名犯罪嫌疑人的，应一一写明。[单位犯罪案件中，应当写明单位名称、地址。]

犯罪嫌疑人涉嫌×××（罪名）一案，由XXX举报（控告、移送）至我局。（写明案由和案件来源，具体为单位或公民举报、控告、上级交办、有关部门移送、本局其他部门以及办案中发现等）。简要写明案件侦查过程中的各个法律程序开始的时间，如接受立案、立案的时间。具体写明犯罪嫌疑人归案情况。最后写明犯罪嫌疑人×××涉嫌×××案，现已侦查终结。经依法侦查查明：-----------（概括叙述经侦查认定的犯罪事实。包括犯罪时间、地点、经过、手段、目的、动机、危害后果等与定罪有关的事实要素。应当根据具体案件情况，围绕刑法规定的该罪构成要件，简明扼要叙述。）（对于只有一个犯罪嫌疑人的案件，犯罪嫌疑人实施多次犯罪的犯罪事实应逐一列举；同时触犯数个罪名的犯罪嫌疑人的犯罪事实应该按照主次顺序分别列举；对于共同犯罪案件，写明犯罪嫌疑人的共同犯罪事实及各自在共同犯罪中的地位和作用后，按照犯罪嫌疑人的主次顺序，分别叙述各个犯罪嫌疑人的单独犯罪事实。）认定上述事实的证据如下：----------（分列相关证据）犯罪嫌疑人XXX……(具体写明是否有累犯、立功、自首等影响量刑的从重、从轻、减轻等犯罪情节)。综上所述，犯罪嫌疑人XXX---------（根据犯罪构成要件简要说明罪状），其行为已触犯《中华人民共和国刑法》第X条之规定，涉嫌XXX罪。依照《中华人民共和国刑事诉讼法》第XX条之规定，现将此案移送审查起诉。此致

XXX人民检察院局长（印）（公安局印）年月日附：1.本案卷宗卷页。

2.犯罪嫌疑人羁押处所。

3.随案移交物品件.4.被害人已提出附带民事诉讼.(所附项目根据需要填写)实例（一）

××县公安局起诉意见书×公诉字[200×]93号犯罪嫌疑人吴××，男，19××年6月7日生，身份证号码XXXX,汉族，安徽省××县人，初小文化程度，职业游医，捕前住江西省××县××乡××村。该犯1972年因盗窃、拐卖妇女被湖北省××县人民法院判处有期徒刑五年，1979年到江西省××县××乡××村定居，200×年8月14日被我局刑事拘留，同年8月23日经××县人民检察院批准逮捕，现押在××县看守所。犯罪嫌疑人吴XX涉嫌XXX一案,由刘XX报案至我局。我局经审查，于200X年8月13日立案进行侦查，犯罪嫌疑人吴XX已于200X年8月14日被我局刑事拘留，同年8月23日经××县人民检察院批准逮捕，本案现已侦查终结。经依法侦查查明：2002年2月，犯罪嫌疑人吴××与原籍陈汉区隘口村有夫之妇汤××（33岁）非法同居半年后，汤拐走了犯罪嫌疑人吴××的1200元现金及衣物等，为此吴非常气愤。同年10月，吴××到江西九江贩卖猪肉时，因猪肉被抢，认为是汤××从中捣鬼，准备对汤进行报复。2003年2月，犯罪嫌疑人吴××在原籍二郎乡街上碰到了汤××，汤表现出似要和犯罪嫌疑人吴××重归于好之意，提出向××借400元还债，并言明当晚在公路桥头接犯罪嫌疑人去其娘家。吴××将计就计，随手借给汤××400元钱。当晚，犯罪嫌疑人吴××身藏洗衣用的棒槌，到预给二郎河公路桥头等候，一直等到深夜未见汤的人影，知道又上当受骗，决心进行报复。2003年8月11日，犯罪嫌疑人吴××在安徽省岳西县城自由市场碰到汤××在此卖鱼虾，便将汤骗到一起，次日到岳西县白帽区。13日二人一起从白帽沿公路向湖北××方向步行卖虾，上午10时许，当步行到湖北××境内“标蔡”公路120K+650M处时犯罪嫌疑人吴××见此地山高林密，人烟稀少，乘汤××不备之机，迅速拿起竹扁担朝汤的头部猛击一下，汤当即向石岸下滚去。犯罪嫌疑人见汤滚下石岸就用扁担向汤的头部猛力击去，由于汤躲并滚到岸下，扁担击在石岸的石头上，当即裂开成两片。吴××见汤滚到石岸下，便丢下破扁担，溜到岸下，捡起石头猛力向汤的头部砸去，汤边还击边后退，当退到离石岸15米处的石头沟一块大石头时，倒在地上，犯罪嫌疑人吴××乘机猛扑上去准备用双手卡住汤的脖子，汤就将吴的左手大拇指咬住，吴即用右手卡住汤的脖子，汤由于呼吸受限，将口松开，犯罪嫌疑人随即松开右手护左手痛处，这时汤××用双手猛力抓吴××,见汤呼喊，便捡起一块石头猛力砸向汤的头部，当即鲜血直流，汤奋力爬起来，将吴××抱住，吴××用力猛甩，又将汤甩倒在地，并又捡一块石头向汤的背部砸去，后见汤没有动弹，就将染有大量血迹的白衬衣脱下，丢到离现场7米远的树林里，然后赤膊逃离现场，次日凌晨被我局抓获归案。经法医鉴定，汤××因颅骨粉碎性骨折和严重脑损伤而死亡。认定上述事实的证据如下：报案记录、现场勘查笔录、尸体、现场提取检材检验报告，作案用的扁担、石头及血衣等，犯罪嫌疑人吴×供认不讳。综上所述，犯罪嫌疑人吴××的行为触犯了《中华人民共和国刑法》第二百三十二条，涉嫌故意杀人罪。根据《中华人民共和国刑事诉讼法》第一百二十九之规定，特将本案移送审查起诉。此致××县人民检察院局长（宋××印）××县公安局（印）二OO×年九月五日附：（1）犯罪嫌疑人吴××县公安局看守所（2）本案卷宗共壹册思考题1、看材料制作一份提