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文档简介
第6页共6页一中2023年寒假社会实践活动方案--我们的寒假:向自学延伸,向修学拓展一、指导思想:根据州苏市教育局《___开展___年州苏市中小学生“我们的寒假”系列活动___》精神,结合我校《州苏市一中学生应该养成的十个习惯》德育实际,我校将在寒假期间广泛开展以“我们的寒假:向自学延伸,向修学拓展”为主题的系列实践活动。学习和实践叶圣陶教育思想是我校鲜明的办学特色,从“教是为了不教”具体到“向自学延伸”,从“教育是为了人生”具体到“向修学拓展”,此举将进一步丰富我校学生的寒假生活,促进其健康成长、充分发挥、全面发展。二、感恩倡议:《州苏市一中学生应该养成的十个习惯》之首感恩:“珍惜生命,感恩父母”蛇年新春就要到来了!今年你会用哪种方式传送祝福,表达感恩之情呢?感恩父母,是他们养育了我们;感恩朋友,是他们陪伴了我们;感恩老师,是他们成就了我们。感恩身边关心我们的每一个人!感恩在心,报之以行!你可以为父母、长辈送一份贺卡,或亲手制作一份新春礼物,或梳一次头,或做一次饭,或打扫一次卫生等,让我们长怀感恩之心,让我们一日一善举!三、活动内容活动一、“我们的寒假·阅读”:征文活动“智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀--莎士___”寒假期间请学生登录“书香___”网上读书平台:,注册参加“喜看家乡新变化,我与祖国共美丽”“领航杯”网上征文活动。认真阅读《共筑___--美丽中国幸福启航》、《党旗飘扬--党的一大到___》等系列图书和音像制品,了解祖国、家乡改革开放___多年所取得的伟大成就,结合阅读体验和亲身经历,抒写自己感受到的祖国变化,表达自己爱祖国爱家乡、愿为建设美丽中国奉献自己力量的良好愿望。体裁、字数不限。开学后___月___日前,所有参赛学生需提交参赛作品(或电子稿),高一年级交给本班语文老师,高二年级交到德育处办公室。届时将选择优秀作品进行推荐,并在州苏一中网站或团委微博或校内橱窗展示。在此基础上,为鼓励我校学生养成爱读书、爱文化的习惯,如有同学在寒假期间读到了一本好书(如思维导图、叶圣陶着作等),或观看了一场令你难忘的文艺展演,或看到了一部印象深刻的电影……我们欢迎你能够与同学共享快乐,鼓励你书写优秀的读后感或观后感,开学后你可以将此电子稿一并提交德育处,我们将在校内或校外期刊杂志为你进行推荐。活动二、“我们的寒假·春节”:书画摄影比赛围绕“我们的寒假·春节”为创作主题,用书法、绘画、摄影作品展示喜庆祥和、和谐友爱的节日氛围,表现祖国、家乡的大好河山,展示人们的亲情、友情,表达内心的满怀热爱,具体题材和内容不限。1、作品规格:①书法类分为硬笔书法和毛笔书法。硬笔书法以A4纸为标准,也可选用硬笔书法专用纸张,软笔书法尺寸大小要求宽在4尺宣纸以内。②绘画类作品形式不限,国画、油画、版画、水彩、水粉、素描、速写、工笔画、漫画等各种形式均可。③摄影类作品拍摄风格不限,相机设置好拍摄时间印记,提交电子版即可。绘画摄影作品必须参加“美丽中国在我心”摄影绘画大赛,评选办法及相关事项请登录“书香___”网上读书平台:开学后___月___日前,各班应将各类作品提交到德育处办公室,参加学校___的评比,优秀作品还将进行橱窗展示。提交时需按如下表格式样填写好作品信息。“我们的寒假·春节”书画摄影比赛参赛作品登记表作者姓名:学校班级作品名称:作品阐述:活动三、“我们的寒假·爱心”:志愿服务活动过去的一年,义工社、爱心志愿服务小组等相继得到媒体采访报道,州苏图书馆还为我校发来“雏鹰志愿者”表扬信等。爱心志愿服务是我校优良历史传统,为进一步营造学习雷锋、志愿服务的浓郁氛围,弘扬助人为乐的传统美德,校团委倡议大家在春节期间积极参与爱心志愿服务活动。要求所有新团员及准备申请加入第___期中学生业余党校的学生自觉主动参加。坚持就利就便的原则,深入社会各个角落,如帮助孤寡老人、留守儿童、残疾人等,为他们张贴春联、打扫卫生、聊聊家常等;或者参加社区、村居___的各种形式的志愿服务活动,过一个有爱有情的新年。2、各班班长和团支书亲自组建一支爱心志愿服务小组,坚持优中选优的原则,本学期被评为优秀学生志愿者的学生可以优先加入,人数控制在8到___人之间为宜,走进社区固定结对定点服务,并做好相关活动记录。活动前的计划和活动中的现场照片都要及时通过___发送至州苏一中团委3、开学后___月___日前,以班级为单位将现场活动照片和活动总结(或电子版)提交到德育处办公室,优秀小组将在___年___月份学雷锋活动月中进行表彰,并授予班级三年一次的校级“学雷锋爱心志愿服务小组”锦旗。活动四、“我们的寒假·研究”:调查访谈活动围绕“我们的节日·春节”主题,以小组为单位,开展有关春节的习俗、舌尖上的州苏、手掌上的州苏、州苏吴文化、春联等的调查访谈,并分析、整理后形成调查报告。参加此项活动学生的成果,同时可以作为研究学习研究成果,经学校评估合格,授予学分。1、调查报告格式要求:要有标题、班级、成员___、___字左右的引言、___字左右正文、配以像素较高的照片和说明,___字左右的结束语。2、开学后___月___日前,各班将调查报告和现场活动照片(或电子版)交到德育处办公室。活动五、“我们的寒假·运动”:修学旅行根据文件精神,每位学生应坚持每天体育锻炼一小时,养成体育健身的习惯。为此我校鼓励学生将修学、旅游与运动三者相结合,这是一种特殊的学习方式,也是课堂教学的延伸。鼓励我校学生在父母的带领下,可以在本市或全国或出国做一次为期数天的社会学习,比如参观、访问、考察革___遗址,科技馆,英雄模范人物,杰出人物,现代化建设成果,市政工程,着名高校,高新技术产业运作等。开学后,将修学旅行的计划、过程及收获形成文字稿配图活动照片(不少于___字),上交德育处,可以视作寒假社会实践合格。四、活动要求本次活动对象为全体高一、高二学生。2、《活动一、“我们的寒假?阅读”:征文活动》要求高一学生必须人人参与。其余四项活动,每位学生至少选择并参与其中的一项活动。班主任要以班级为单位,根据学生自愿,将全班组建成四个寒假社会实践小组,建议活动二、活动三每项活动的报名人数不得少于___人,建议活动四、活动五每项活动报名人数不应超过___人。四组人员确定后请认真填写《社会实践活动汇总表》,最迟于___月___日放学前上交德育处。(此项___高一年级)3、高二年级要求每位学生至少选择并参与其中的一项活动。班主任要以班级为单位,根据学生自愿,将全班组建成五个寒假社会实践小组,建议活动一、活动二、活动三每项活动的报名人数不得少于___人,建议活动四、活动五每项活动报名人数不应超过___人。五组人员确定后请认真填写《社会实践活动汇总表》,最迟于___月___日放学前上交德育处。(此项___高二年级)4、所有选择同一活动的班级同学为一个项目小组,班主任指定或选举一名同学担任项目主席。项目主席将活动具体分工到每个人,及时召集小组成员开会及开展活动,并做好小组记录、保留小组照片、评估每位同学分工表现、写好小组活动体会等,最后整理归类为:如______小组活动记录。而每位同学参加每次活动要做好个人计划、留下个人图片、写好个人小结等,以及寒假期间自己的学习计划、体育锻炼、休闲娱乐等都可以加入进来,最后归类整理为:如______同学活动记录。5、开学后___月___日前,各班级要上交“___同学活动记录”和“___小组活动记录”,所有学生个人的“活动记录”附在所属小组的“小组活动记录”之后。电子版上交思路依此进行整理,如:一级文件夹《高___(___)班寒假社会实践》,二级文件夹为《___小组活动记录》,三级文件夹为《
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