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清朝的文化(二)——进步的思想家和新训练制度清朝的文化(二)——进步的思想家和新训练制度
一、教学目标1.学问方面:通过学习本节内容,使同学了解我国最大的一部丛书《四库全书》的价值;清末废科举、建新训练制度的背景及状况;能说出龚自珍的思想特点;魏源编写《海国图志》的目的;能评价魏源的思想;分析严复译著《天演论》的作用。2.力量方面:通过分析严复译著的《天演论》及作用,培育同学学主动探寻学问的力量和创新思维力量。3.态度价值观方面:通过学习清代三位进步思想家的成就,使同学熟悉到在封建制度日趋衰落民族危机渐渐严峻的状况下,龚自珍敢于大胆揭露封建制的腐朽,魏源提出“师夷长技以制夷”都是爱国的、进步的;严复译著《天演论》为中华民族鸣起救亡图存的警钟,在当时起了打击封建势力,启发中国学问界探究西方资本主义的政治、经济、和文化的作用。4.学法指导方面:通过比较分析清代三位进步思想家思想的异同,使同学学会比较分析问题的方法。二、教学重点思想家魏源,严复和《天演论》。三、教学难点严复译著《天演论》及作用。四、教学过程(见下表)老师活动同学活动媒体[导入]面对西方列强的不断侵略和清政府的腐朽无能,一代代进步思想家挺身而出,大胆揭露封建制度的腐朽,力求学习西方,推行改革。这节课我们学习清代三位进步思想家的思想主见。续表教师活动学生活动媒体一、龚自珍和魏源龚自珍是道光时期的思想家和诗人。[指导看图]请大家观看第118页课本插图《龚自珍》,了解龚自珍的概况。[指导阅读]请大家阅读第118页内容,想一想龚自珍的开明思想体现在哪些方面呢?在同学发言的基础上强调龚自珍的主要思想特色:揭露封建制度的腐朽。指导同学朗读龚自珍的诗。[思索]诗中万马齐喑的局面是怎样出现的?你认为这首诗体现了龚自珍的什么思想?魏源是道光、咸丰年间闻名的思想家。[指导看图、阅读]请同学们看课本第119页插图《魏源和〈海国图志〉一百卷》、阅读第118~119页的小字部分,你能说出魏源成就吗?[想一想]魏源编写《海国图志》的目的是什么?[出示史料]魏源认为“夷之长技”有三项:一战舰,二火器,三养兵练兵之法。读图、了解龚自珍的概况。阅读课文,回答问题(略)。朗读并理解诗的详细含义,思索,回答。回答要点:清初的文字狱使.噤若寒蝉,不敢过问政治,造成“万马齐喑”的局面。(培育同学迁移学问的力量。)充分发表自己的见解。回答要点:在诗中,龚自珍打破了清初文字狱造成的沉闷政治空气,开创慷慨谈论天下事的新风气。(训练同学分析归纳问题的力量。)读图,阅读课文。回答要点:魏源参与了抗英战斗,编写出中国近代第一部较详尽地介绍西方的著作《海国图志》等。
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