文明习惯主题班会公开课

文明习惯主题班会公开课如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。如果你失去了文明，那你就是真真正正的失败，因为你失去了做人的真谛讲文明，讲礼貌讲卫生，讲道德，讲秩序列举班级中不文明的现象并自我对照（1）升国旗时，你能肃立，行注目礼吗？A.能B.有时C.不能（2）你平时说脏话吗?

A.不说B.很少说C.常说

（3）你有过破坏公物、乱扔粉笔的行为吗？

A.没有B.有过C.经常（4）看见校园有垃圾，你会捡起来并扔进垃圾桶吗？A.会B.有时C.不会（5）你能够做到上课认真听讲，不讲话做小动作吗？A.会B.有时C.不会（6）参加各种集会能准时到达，安静听讲吗？

A.能B.有时C.不能必答题：

1、早晨、中午见到老师怎么招呼？中午或晚上放学跟老师分手怎么招呼？

2、

在食堂怎样用餐才是文明的?(至少说三点)

3、要进老师办公室应该怎么办？

4、别人帮了你的忙时要说什么？5、不小心碰了别人或是打扰了别人，应该说什么？6、对方向你道歉进你应该说什么？请大家告别陋习，走向文明让文明之花长驻校园我们团结一致，我们勤奋学习，我们是20汽1班的成员，在这里，我们庄严宣誓：不断增强自己的文明意识，不断完善自己的道德修养，不断提高自身的综合能力，严于律己，宽以待人，从身边的小事做起，拒绝不文明行为，做一个有道德的人。一根小小的柱子，一截细细的链子，能否拴得住一头千斤重的大象？习惯的力量

在印度和泰国，驯象人在大象还是小象的时候，就用一条铁链将它绑在水泥柱或钢柱上，无论小象怎么挣扎都无法挣脱。小象渐渐地习惯了不挣扎，直到长成了大象，可以轻而易举地挣脱链子时，也不再挣扎了。想一想，小象是被链子绑住，那么大象是被什么绑住呢？习惯的力量一、什么是习惯？所谓“习惯”是指长时间养成的不易改变的行为动作、生活方式、社会风尚。本学期学习习惯自我测验你学过的功课，是不是加以复习？你是不是每天预习第二天要学的功课？你上课的时候，注意力是否集中？你是否喜欢回答老师的问题？你上自习课的时候是否自觉遵守纪律？你不懂的功课，是否向别人请教？你是不是按时完成作业？你是否喜欢参加讨论？创设情景发现问题

有一位禅师，带领一帮弟子来到一片草地上。他问弟子们，怎么可以除掉草地上的杂草。弟子们想了各种办法，拔、铲、挖等等。但禅师说，这都不是最佳办法。因为“野火烧不尽，春风吹又生”。什么才是最好的办法呢？禅师说：明年你们就知道了。

到了第二年，弟子再回来发现，这片草地长出了成片的粮食，再也看不见原来的杂草。弟子们才明白最好的办法原来是在草地上种粮食。师生互动解决问题提示：听了这个这则故事，对于我们培养良好的习惯方面，有什么启示呢？好习惯多了，坏习惯自然就少了！活动请拿出一张课作业纸，左右对折，在左边的格子里写上你已有的好习惯，在右边的格子里写上你已存在的坏习惯（如下所示）。好习惯：坏习惯：

1.1.2.2.3.3.播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。1、清洁：个人---衣贵洁，不贵华，勤洗澡，剪指（趾）甲。公共：忌乱丢乱扔，物件整齐，墙窗干净。2、纪律：两适、三管、四禁。3、生活：吃正餐、定时量、荤素匀、父母钱，合理支，不赊赖。4、学习：已讲过，晨朗诵，夜宜静，文科背，理科算