有关四年级猜灯谜作文四篇范文

有关四年级猜灯谜作文四篇范文在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式叙述出来的记叙方式。则问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下列是小编为大家整理的四年级猜灯谜作文4篇，欢迎大家分享。

四年级猜灯谜作文篇1

今天是开学报名的日子，我兴高采烈地来到学校，眼前人声鼎沸，到处人头攒动。咦？他们在干什么呀？哦，原来在猜灯谜。

放眼望去，今日的校园显得格外喜气洋洋，这边树上挂着灯笼，一串一串好像大荔枝，它们在同学们的讨论声中被争夺。瞧，小猴们也来看热闹啦！多才多艺的猴儿拿着闪闪发光的金箍棒，一副神气活现的样子；臻美阳光猴儿安静地坐在角落里，显得非常乖巧；积极向上猴儿不停地朝我做鬼脸，令人忍俊不禁。那边，五颜六色的灯谜卡片形态各异，如蝴蝶翩翩起舞，又如许多在唱歌的小鸟：“沙沙沙，快快来呀，快来猜猜我是谁？〞

那还等什么，赶紧去猜猜吧！我挤到人群前，左突右冲，杀出一条血路，来到了灯谜卡片前。我抬起头，认真地读着灯谜：“哑巴打手势。〔打一成语〕〞略微一想，这有点难，仔细想了想，还是不会。于是，我双手托着下巴，又思考了一会儿，还是想不出。用第二招！我用两手按着太阳穴，想来想去，可就是不知道。没方法，我只能喊同学帮助，向右一看，看见了柳家宜，就赶紧把她叫到谜语前。只见她想啊想，想得脑汁都快绞尽了，也没想出来。哎，看来她和我一样，是菜鸟级的弱手。我只好请爸爸来帮助，他看了题目，想了一会儿，忽然，他眼睛一亮，答案脱口而出：“不言而喻！〞太棒了！我一蹦三尺高。

猜完谜后，我左看右看，看见大家在校园里穿梭读谜，都猜得兴致勃勃。你瞧，这边一个男孩像一位小博士，想出答案后马上记在自己的本子上。你再看，那边一对父女同时手托着下巴在想答案。还有那边，3个小男孩在一起讨论着答案，不一会儿就猜出来了，真所谓“三个臭皮匠，顶个诸葛亮〞啊！

今天的校园真是年味十足，喜气洋洋啊！

四年级猜灯谜作文篇2

我国有着五千年的灿烂文化，猜灯谜是其中一项流传悠久的传统风俗，每逢农历正月十五，各家各户都要挂起彩灯，燃放焰火，后来有人把谜语写在纸条上，贴在五光十色的彩灯上让过往的游客猜谜。

我很小的时候，就开始跟着妈妈去看花灯，猜灯谜。今年元宵节，我和妈妈照例去看花灯，猜灯谜，看到“白帆半挂依疏柳〞〔打一字〕这样一条谜语，我读了起来，可是感觉一点也不明白怎么猜，正想放弃找个简单的来猜，妈妈说：“瑄瑄，不要着急，你要一个字一个字的理解，你看，白帆半挂，其实就是把“白帆〞拆成一半来重新组合，你想想看，这会是什么的字？〞我想了一下，“应该是“白〞和“巾〞的组合，就是一个“帛〞字〞，“对啊，你再想想后面局部，依疏柳，“依〞就是靠的意思，就是还有一个偏旁，柳肯定是“木〞字旁，这样就组合成一个字啦！〞我兴奋的说，是“棉〞字，“对了〞妈妈快乐的说。

我不由的问妈妈，“这些办法是谁教给你的呀？〞妈妈说，“是外婆啊！妈妈从小就跟外婆一起去看灯猜谜，学会了不少猜谜的办法，中国文化博大精深，一代一代的传承下去，就会永远不绝。〞

这次的猜谜让我记忆犹新，印象深刻，我们现在遇到猜谜，第一个想到的往往不是怎么猜，而是想用手机查“百度〞，而外婆、妈妈猜灯谜的事情，让我不仅体会到了中国文化的精髓，也更坚决一件事，凡事要多思考，自己的大脑一定比手机更聪慧，我要把猜灯谜的传统传承下去。

四年级猜灯谜作文篇3

农历正月十五，是中国的传统节日――元宵节。按中国民间的传统，元宵节有观灯、猜灯谜、吃元宵的习俗。

今年的元宵节我过得特别开心。学校举行了“欢天喜地猜灯谜〞活动。元宵节的前一个星期，老师布置我们每位同学做一个灯笼，还要准备一个有趣的灯谜。

一回到家，我迫不及待地找来三个椰奶瓶，剪刀，又央求妈妈买来了红纸和金光闪闪的亮粉。我小心翼翼的把红纸贴在椰奶瓶上，椰奶瓶顿时成了三个瘦瘦长长的红灯笼。我拿起来仔细地看了看，总觉得缺了点什么。对呀，还缺了点装饰的东西。我用红纸剪了一个红红的“小太阳〞，贴在可乐瓶的两端，再将一根红丝线从“小太阳〞中心穿过去，我又津津有味地在上面撒了些亮粉，一个金光闪闪的灯笼做好了。在我洋洋得意的时候，在一旁观看的爸爸忍不住了，说：“灯笼底下什么也没有，加点东西啊！〞我受了启发，灵机一动，剪下了门上挂着的'一个红色流苏，粘在了灯笼下面，这样一个漂亮的灯笼终于完成了。最后我把三个灯笼绑在一起，成了一个完美的组合。

接下来，我们全家在一起琢磨着出灯谜，我把手背在后面，学大人的样子在屋子里踱来踱去。“有了，〞我快乐地大叫一声，“石头旁边放块皮。〞妈妈笑眯眯地点头说：“好的，非常好！〞受到妈妈的激励，我更有信心了。我想起了白天刚才学到的成语，马上又有了一条，“十只羊九只蹲在羊圈里。〞“哈哈，〞爸爸大笑，说：“有趣有趣！我也来一个，一次存入人民币，打一个字哦。〞我赶紧拿起纸，把灯谜写了下来，贴在了灯笼中间，大功告成了！

元宵节那天，学校的大楼前挂起了许许多多灯笼。灯笼各式各样，有的像古代的宫灯，有的扎成动物形状的……令人大开眼界。同学们一边观赏灯笼，一边猜着灯谜。沉浸在无比幸福、高兴之中……我做的灯笼获得了最正确创意奖。这个元宵节我感受到了动手的高兴，开动脑筋的喜悦，得到了爸爸妈妈的赞赏和老师同学的肯定。我深深地记住了这个高兴的元宵节。

四年级猜灯谜作文篇4

盼星星，盼月亮，终于盼到了元宵节，我的心情非常冲动，因为今年的元宵节学校要举行猜灯谜活动。

早上，同学们都早早来到学校，都围着各个班布置的灯谜，这里看一看，那里瞧一瞧，走廊上马上变得水泄不通。

第一节课，我们班上举行了元宵喜乐会。第二节课是猜灯谜，同学们把自己精心准备的灯谜说出来，让大家猜，同学们这儿冒出个答案，那儿冒出一个答案，在欢声笑语中度过了第二节课。

第三．四节课是同学们最最期盼的全校猜灯谜活动，第二节课下课铃响起时，全校马上炸开了锅，走廊上，操场上，楼梯上，到处都是人，当我们教室门翻开后，同学们一窝蜂的跑了出去，大家争着去加入猜灯谜活动。

我担忧一些容易的灯谜被别人抢去，所以我不甘示弱，以百米冲刺的速度冲向其他教室。我发现217班的灯谜已经被抢光，于是我马上去了219班，马上抢了一个灯谜：花在上面，留在下面。〔打一字〕花上面是一个草字头，留的下面是一个田字，两个加起来不就是一个苗子吗？于是我马上去老师那里去领奖。

由于平常见得多，加上我记性好