教育科研教学总结(3篇)

———教育科研教学总结(3篇)【导语】教育科研教学总结怎么写受欢迎？本为整理了3篇优秀的教育科研教学工作总结范文，为便于您查看，点击下面《名目》可以快速到达对应范文。以下是我为大家收集的教育科研教学总结，仅供参考，盼望对您有所关心。

名目第1篇2022年教育科研初三物理教学总结第2篇2022年中学教学评估教育科研督导评估总结范文第3篇2022年11月学校教育科研教学工作总结

【第1篇】2022年教育科研初三物理教学总结

一学期的教学工作又要结束了，本学期，可以说紧急劳碌而收获多多。在教学中我仔细备课、上课、听课、评课，准时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各科学问，形成比较完整的学问结构，严格要求同学，敬重同学，发扬民主教学，使同学学有所得，从而不断提高自己的教学水平，并顺当完成教育教学任务。下面是我的几点教学总结

1、充分利用课堂教学，打好同学基本功

充分利用课堂教学，讨论教材，讨论同学。为了上好课，我做了下面的工作：①仔细钻研教材，了解教材的结构，重点与难点，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。②了解同学原有的学问技能的质量，他们的爱好、需要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施。③考虑教法，解决如何把已把握的教材传授给同学，包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。④组织好课堂教学，关注全体同学，做到让同学在轻松、开心气氛当中当堂或在考核过程中把握、消化所学学问，力争细心设计好每一堂课，扎扎实实上好每一堂课，认仔细真巩固好每一堂课，使物理教学真正落到实处。

2、乐观参加听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。

在教学上，有疑必问。同时，多听其他老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，并经常邀请其他老师来听课，征求他们的看法，改进工作。在此特殊感谢我们组的各位老师，他们对我的工作赐予了很大的关心。

3、加强试验教学，增加同学实践力量

遵循物理教学规律和物理学科的特点，以试验启动物理概念、定理、定律的教学。在演示试验中，引导同学有目的的观看，启发乐观思维，提示物理现象的本质。组织好同学试验，充分发挥同学的主动性，培育同学独立操作的力量、团结协作的精神和同学自主创新的力量。这学期除做完、做好教学所要求的试验外，还利用电化教学设备和多媒体教学手段开展物理试验的教学。经过一个学期的努力，大部分同学能从试验现象中分析出试验目的、本质，初步具备了物理的思维品质和独立操作的力量。

4、讨论同学，因材施教，整体性提高同学素养

同学智力、素养的参差必定导致教学的不统一性，在教学的过程中留意兼顾全体同学，难易有度，激励先进同学，鼓舞后进生。一学期来，在培育好尖子生的同时，还利用课余时间辅导、关心、鼓舞基础差的同学赶上先进生，让差生在老师的激励、关怀下不断取得进步。一学期下来，好几个同学都在最终有了明显提高。

5、重视德育渗透，培育科学态度

在物理教学过程中，不断地向同学渗透辩证唯物主义教育、爱国主义教育、道德品质教育和科学态度教育。着重介绍了我国科学家喜爱祖国的事迹，介绍了我国历史上和现代科技成就，大大增加了同学学习物理的爱好，培育了其严厉 仔细、实事求是、团结协作的作风。

此学期的物理教学尽管取得了肯定的成果，但在课堂纪律的组织上，教学阅历的积累上欠缺了点，教学XX的胆子小了点。为了把今后的教学工作搞得更好，应主要在教学XX上、教学组织上、阅历积累上多做文章。在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙的明天贡献自己的力气。

【第2篇】2022年中学教学评估教育科研督导评估总结范文

xx年12月4号的下午，我市教学评估小组和教育科研督导评估组来到我校进行评估。这是我校多年来第一次与市里众多专家进行近距离的沟通，我们照实地的汇报展现了我们的教学教研工作状况，同时也谈到了我们工作中遇到的困惑。市教育局专家对我校教学教研工作的亮点赐予充分确定，并指出存在的问题，并且给我们珍贵的看法和建议。在市教育局专家的关心引领下我们找到了不足，从理念上更深一层地了解了教学、教研、课改、科研的真正含义，坚决了我们把我们的教学教研更加深化地开展下去的信念。

一、评估的主要过程：1.市教育局专家听了我校的数学课、地理课、历史课、化学课、综合实践课；数学、地理、历史、化学、综合实践与相关学科老师进行了1个多小时沟通研讨。研讨的主要内容有两项，一是调查平常的教研状况，二是就听课内容进行主题教研。2、市教育局音美教研员就我校的音美教学和音美老师进行了一个小时的沟通，查看了老师的教案和教研资料，之后参观了我校的音乐教室和美术教室。3、庞主任对我校教育科研工作进行了专项督导评估。首先听了我校英语老师呼学凤进行课题汇报课。课后庞主任与教务处朱xx主任、英语教研组老师和部分十二五课题主持人就我校教育科研工作进行了深化的沟通。

二、深河中学教学教研工作的亮点

1.数学组许老师听完我组教研工作的汇报以后，认为目前数学组每周按时开展的听、评、议活动及之后进行的各种理论学习和研讨的教研模式是一个亮点，盼望我们能坚持不懈地开展下去；另一个给与我们确定的评价是我组成员的学习愿望和乐观的工作热忱，许老师说从我们的话语言谈中看到我校数学教育的盼望，还表示假如有机会可以带着人到深河看一看。

她认为这节课的亮点是：导入环节轻松恰当，循序渐进，是本节课的一个最大亮点；另一个亮点是老师的准时小结做得特别到位，而这一点是一节好课的重要一点；再有就是课堂上的小组使用不愠不火，老师把握恰到好处，使课堂氛围收放自如。

2.化学组娄老师首先对本课进行了确定：课堂中几乎全部同学都参加进来，与老师互动；课程设计特别好，有利于同学力量提高。

3.市教育局娄老师对我校综合实践课中选取一个小课题练习一种讨论方法给以确定。对于我校注意综合实践活动课程中的整体规划提出表扬。

4.音美组常小潮老师给与深河中学的音乐美术教学教研很高的评价，说深河中学的音美教学、教研走在了全市各个中学校的教育前沿。（1）学校对音体美微教学高度重视。音体美微一线老师具有实干精神。我校音体美微开发了七门校本课程和三个社团，工作落在了实处，形成了肯定的规模。学校把同学的特长培育放在了一个特别重要的位置上。（2）深河中学的音体美微教研组的集体备课、集体教研是全市任何一所学校都没有真正达到的。每周二上午第一节课，支配一名音体美微老师上一节研讨课，然后进行主题教研，这是学校的一大亮点。

5.庞主任对我校教育科研工作几年来的探究与实践给与了极高评价。xx年9月我校课题讨论纳入教研组常规工作，走上了教育科研与校本教研、校本培训相结合的道路，教育科研初步实现了常态化。xx年我校进一步整合课题讨论、主题讨论、课例研讨、听评课、集体备课、常规教研、校本培训，以课改作为内容，用课题讨论的方式进行教研组教研活动，逐步向教育科研校本化，校本教研科研化，教研组活动科研化的方向迈进。

庞主任还对我校英语教学状况给与了确定。同学在英语课上学习乐观主动，小组活动充分热闹，同学课堂参加度高。

三、深河中学教学、教研存在的问题与建议

1.数学组专家许老师建议数学课引例的数量应适当削减，说明问题即可，这样可以节约时间，更能提高课堂效率，练习环节不是老师直接支配题目，而是尝试让同学自编自解，更能提高同学学习的热忱和深度。

2.娄老师还对这节课提出了改进看法：（1）上课老师还需放手，规律尽可能的由同学总结。（2）同学分组探究时，如没有展现台展现，可每组黑板板演，能达到节省时间的效果。（3）金属活动性挨次背诵时，同学在纸上书写，找一位同学板演。（4）对同学不应吝啬表扬，课堂上要有激励性语言。

3.娄老师建议：（1）小组争论中，每个同学一个问题，最终每个小组选择了三个问题，组内同学如何完成团结合作的，老师留意引导同学分析为什么选择这三个问题。（2）在问题归类中，老师放手，让同学总结，老师倾听补充，对同学准时的确定和评价。（3）老师引导同学选题的过程中留意课题的内涵和外延。（4）老师应常常反思教学，积累教学阅历，为自己的课程进行录音和录像，然后反复播放，反思自己的教学不足之处。

【第3篇】2022年11月学校教育科研教学工作总结

本学期以来，长江学校的教育科研工作始终秉持“为老师胜利搭台，为同学进展奠基”的办学理念，用务实的作风仔细落实教研方案的每一个细节，用进展的眼光对待科研工作的每一个环节，用辩证的思维反思各项活动的每一个过程，用公正的态度评价老师们的成长效果，最终使得各项工作顺当结束。

一、管理规范。

一所学校的教育科研工作开展得如何，关键还得看是否有一支务实创新的科研队伍，而在长江学校，教研组长的中坚作用在教科研工作中发挥得淋漓尽致。学期伊始，教科室分别召开教研组长会议和“课堂教学”讨论小组会议，以“安静致远，勤学善思厚底蕴;淡泊名利，甘做绿叶扶红花;求真务实，中流砥柱显身手;充当心桥，上传下达巧当家”的总要求规范管理这一中层组织，使他们明确各自的职责，针对各组的实际状况开展丰富多次的教研活动。学期中，每月协作教务处组织的常规教学检查，召开教研组长碰头会，沟通各组的教研状况，倾听各组老师的建议和心声，查漏补缺，力求管理上的严密与规范。

二、活动有序

教育科研工作从来就不是纸上谈兵的事情，而是与教学实践紧密结合的，因此，为了促进老师的专业成长，使老师们在活动中熬炼;在活动中沟通;在活动中反思;在活动中提高，本学期的教学研讨和教学实践活动精彩纷呈：

1、以“调研”抛砖引玉，促进教研与教学的和谐进展。

2022年9月，全州四班级数学调研考试分析会在恩施召开，我校老师代表巴东农村中心学校数学教学问题做了专题分析，并糅合全州的数学教学现状进行实例分析，在本校数学组加以说明，使之明白数学教学XX的方向和需要留意的问题，更加有效的帮助同学的想“学”。

2、以“课例”讨论课堂，促进有效英语课堂的生成。

10月2日，官渡镇英语课例选拔赛在我校进行，教科室乐观协作中心学校，妥当的支配了本次竞赛活动，并根据要求将相关资料收集和发放，体现教学研讨“讲、听、说、评、比、改”的特色。

10月10日，全县江北片区英语课例竞赛在我校进行，教科室乐观协作县教研室，从“食宿、时间、分班、会场布置、资料收集整理成册等”各方面使得竞赛活动顺当进行。显现了本校各个处室协同全都的工作作风和精益求精的工作态度。受到与会老师和各级领导的高度评价。

3、以“主题”突出目标，促进常态课堂显现超常的作用。

2022年11月3日，全县学校数学主题讨论沟通会在茶店学校召开，我校数学组长谭玉波就本组进行的“有效建构空间观念”的主题进行了沟通，效果良好，本次活动中所展现的五节数学课使我们受到启发，也更好的指导了我们今后的数学教学。促使我们不断的针对常态课堂进行讨论和改进，使之发挥超常态的作用，体现“以研促教”的讨论目的。

4、抓“常规”落实，促进老师成长“学研”一体化。

本学期以来，我校各个教研组依据学期教学方案，按部就班的开展各项学习研讨活动，语文组重点进行了阅读教学的讨论;数学组重点进行了“空间与图形”的主题讨论;英语组针对高璐老师的两次参赛课进行了课堂指导;综合学科组针对小科目教学的“备、上、听、说、评、改”各个环节进行了逐项落实;电教组针对资源应用和整合进行了专题培训;综合实践组针对环保教材的编制进行了反复的修订。抓学习促使老师开拓教研视野;抓培训促使老师教学手段的更新与转变;抓课堂促使老师反思层次的上升;抓写作促使老师教学理论的形成;抓整体评价促使学校深厚教研氛围的营造和保持，总之，各项常规讨论活动的落实有效的促进了老师专业化成进步程。使老师在教学技艺和讨论水平上得到很大的进步。

三、成果丰实

1、学校的课题讨论硕果累累：

(1)、个人课题有序铺开，本学期，我校六名老师申报的州级个人课题得到正式立项通知，然后，各个课题在老师个人的合理支配下，正在按方案进行讨论之中。

(2)、留守课题成果结集

在全校老师的通力合作之下，我校国家级“留守生的转差与培优”课题得到顺当结题，其结题资料汇合了各个讨论阶段的成果，内容丰富，资料详实，已被印刷成册。

(3)、环保课题资料完备，等待结题。

自xx年年开题以来，我校环保课题组从环保活动的开展和环保校本教材的开发两方面进行了有效的讨论，经过多次课题组成员会商定和布置，环保课题的各项过程性资料已经整理装订成册，环保教材经县教研室各位领导的审核通过，结题所需的主件和附件材料已经装订完毕，将在下学期初正式申请结题。

2、成果展现综合实力增加。

【导语】教育科研教学总结怎么写受欢迎？本为整理了3篇优秀的教育科研教学工作总结范文，为便于您查看，点击下面《名目》可以快速到达对应范文。以下是我为大家收集的教育科研教学总结，仅供参考，盼望对您有所关心。

名目第1篇2022年教育科研初三物理教学总结第2篇2022年中学教学评估教育科研督导评估总结范文第3篇2022年11月学校教育科研教学工作总结

【第1篇】2022年教育科研初三物理教学总结

一学期的教学工作又要结束了，本学期，可以说紧急劳碌而收获多多。在教学中我仔细备课、上课、听课、评课，准时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各科学问，形成比较完整的学问结构，严格要求同学，敬重同学，发扬民主教学，使同学学有所得，从而不断提高自己的教学水平，并顺当完成教育教学任务。下面是我的几点教学总结

1、充分利用课堂教学，打好同学基本功

充分利用课堂教学，讨论教材，讨论同学。为了上好课，我做了下面的工作：①仔细钻研教材，了解教材的结构，重点与难点，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。②了解同学原有的学问技能的质量，他们的爱好、需要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施。③考虑教法，解决如何把已把握的教材传授给同学，包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。④组织好课堂教学，关注全体同学，做到让同学在轻松、开心气氛当中当堂或在考核过程中把握、消化所学学问，力争细心设计好每一堂课，扎扎实实上好每一堂课，认仔细真巩固好每一堂课，使物理教学真正落到实处。

2、乐观参加听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。

在教学上，有疑必问。同时，多听其他老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，并经常邀请其他老师来听课，征求他们的看法，改进工作。在此特殊感谢我们组的各位老师，他们对我的工作赐予了很大的关心。

3、加强试验教学，增加同学实践力量

遵循物理教学规律和物理学科的特点，以试验启动物理概念、定理、定律的教学。在演示试验中，引导同学有目的的观看，启发乐观思维，提示物理现象的本质。组织好同学试验，充分发挥同学的主动性，培育同学独立操作的力量、团结协作的精神和同学自主创新的力量。这学期除做完、做好教学所要求的试验外，还利用电化教学设备和多媒体教学手段开展物理试验的教学。经过一个学期的努力，大部分同学能从试验现象中分析出试验目的、本质，初步具备了物理的思维品质和独立操作的力量。

4、讨论同学，因材施教，整体性提高同学素养

同学智力、素养的参差必定导致教学的不统一性，在教学的过程中留意兼顾全体同学，难易有度，激励先进同学，鼓舞后进生。一学期来，在培育好尖子生的同时，还利用课余时间辅导、关心、鼓舞基础差的同学赶上先进生，让差生在老师的激励、关怀下不断取得进步。一学期下来，好几个同学都在最终有了明显提高。

5、重视德育渗透，培育科学态度

在物理教学过程中，不断地向同学渗透辩证唯物主义教育、爱国主义教育、道德品质教育和科学态度教育。着重介绍了我国科学家喜爱祖国的事迹，介绍了我国历史上和现代科技成就，大大增加了同学学习物理的爱好，培育了其严厉 仔细、实事求是、团结协作的作风。

此学期的物理教学尽管取得了肯定的成果，但在课堂纪律的组织上，教学阅历的积累上欠缺了点，教学XX的胆子小了点。为了把今后的教学工作搞得更好，应主要在教学XX上、教学组织上、阅历积累上多做文章。在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙的明天贡献自己的力气。

【第2篇】2022年中学教学评估教育科研督导评估总结范文

xx年12月4号的下午，我市教学评估小组和教育科研督导评估组来到我校进行评估。这是我校多年来第一次与市里众多专家进行近距离的沟通，我们照实地的汇报展现了我们的教学教研工作状况，同时也谈到了我们工作中遇到的困惑。市教育局专家对我校教学教研工作的亮点赐予充分确定，并指出存在的问题，并且给我们珍贵的看法和建议。在市教育局专家的关心引领下我们找到了不足，从理念上更深一层地了解了教学、教研、课改、科研的真正含义，坚决了我们把我们的教学教研更加深化地开展下去的信念。

一、评估的主要过程：1.市教育局专家听了我校的数学课、地理课、历史课、化学课、综合实践课；数学、地理、历史、化学、综合实践与相关学科老师进行了1个多小时沟通研讨。研讨的主要内容有两项，一是调查平常的教研状况，二是就听课内容进行主题教研。2、市教育局音美教研员就我校的音美教学和音美老师进行了一个小时的沟通，查看了老师的教案和教研资料，之后参观了我校的音乐教室和美术教室。3、庞主任对我校教育科研工作进行了专项督导评估。首先听了我校英语老师呼学凤进行课题汇报课。课后庞主任与教务处朱xx主任、英语教研组老师和部分十二五课题主持人就我校教育科研工作进行了深化的沟通。

二、深河中学教学教研工作的亮点

1.数学组许老师听完我组教研工作的汇报以后，认为目前数学组每周按时开展的听、评、议活动及之后进行的各种理论学习和研讨的教研模式是一个亮点，盼望我们能坚持不懈地开展下去；另一个给与我们确定的评价是我组成员的学习愿望和乐观的工作热忱，许老师说从我们的话语言谈中看到我校数学教育的盼望，还表示假如有机会可以带着人到深河看一看。

她认为这节课的亮点是：导入环节轻松恰当，循序渐进，是本节课的一个最大亮点；另一个亮点是老师的准时小结做得特别到位，而这一点是一节好课的重要一点；再有就是课堂上的小组使用不愠不火，老师把握恰到好处，使课堂氛围收放自如。

2.化学组娄老师首先对本课进行了确定：课堂中几乎全部同学都参加进来，与老师互动；课程设计特别好，有利于同学力量提高。

3.市教育局娄老师对我校综合实践课中选取一个小课题练习一种讨论方法给以确定。对于我校注意综合实践活动课程中的整体规划提出表扬。

4.音美组常小潮老师给与深河中学的音乐美术教学教研很高的评价，说深河中学的音美教学、教研走在了全市各个中学校的教育前沿。（1）学校对音体美微教学高度重视。音体美微一线老师具有实干精神。我校音体美微开发了七门校本课程和三个社团，工作落在了实处，形成了肯定的规模。学校把同学的特长培育放在了一个特别重要的位置上。（2）深河中学的音体美微教研组的集体备课、集体教研是全市任何一所学校都没有真正达到的。每周二上午第一节课，支配一名音体美微老师上一节研讨课，然后进行主题教研，这是学校的一大亮点。

5.庞主任对我校教育科研工作几年来的探究与实践给与了极高评价。xx年9月我校课题讨论纳入教研组常规工作，走上了教育科研与校本教研、校本培训相结合的道路，教育科研初步实现了常态化。xx年我校进一步整合课题讨论、主题讨论、课例研讨、听评课、集体备课、常规教研、校本培训，以课改作为内容，用课题讨论的方式进行教研组教研活动，逐步向教育科研校本化，校本教研科研化，教研组活动科研化的方向迈进。

庞主任还对我校英语教学状况给与了确定。同学在英语课上学习乐观主动，小组活动充分热闹，同学课堂参加度高。

三、深河中学教学、教研存在的问题与建议

1.数学组专家许老师建议数学课引例的数量应适当削减，说明问题即可，这样可以节约时间，更能提高课堂效率，练习环节不是老师直接支配题目，而是尝试让同学自编自解，更能提高同学学习的热忱和深度。

2.娄老师还对这节课提出了改进看法：（1）上课老师还需放手，规律尽可能的由同学总结。（2）同学分组探究时，如没有展现台展现，可每组黑板板演，能达到节省时间的效果。（3）金属活动性挨次背诵时，同学在纸上书写，找一位同学板演。（4）对同学不应吝啬表扬，课堂上要有激励性语言。

3.娄老师建议：（1）小组争论中，每个同学一个问题，最终每个小组选择了三个问题，组内同学如何完成团结合作的，老师留意引导同学分析为什么选择这三个问题。（2）在问题归类中，老师放手，让同学总结，老师倾听补充，对同学准时的确定和评价。（3）老师引导同学选题的过程中留意课题的内涵和外延。（4）老师应常常反思教学，积累教学阅历，为自己的课程进行录音和录像，然后反复播放，反思自己的教学不足之处。

【第3篇】2022年11月学校教育科研教学工作总结

本学期以来，长江学校的教育科研工作始终秉持“为老师胜利搭台，为同学进展奠基”的办学理念，用务实的作风仔细落实教研方案的每一个细节，用进展的眼光对待科研工作的每一个环节，用辩证的思维反思各项活动的每一个过程，用公正的态度评价老师们的成长效果，最终使得各项工作顺当结束。

一、管理规范。

一所学校的教育科研工作开展得如何，关键还得看是否有一支务实创新的科研队伍，而在长江学校，教研组长的中坚作用在教科研工作中发挥得淋漓尽致。学期伊始，教科室分别召开教研组长会议和“课堂教学”讨论小组会议，以“安静致远，勤学善思厚底蕴;淡泊名利，甘做绿叶扶红花;求真务实，中流砥柱显身手;充当心桥，上传下达巧当家”的总要求规范管理这一中层组织，使他们明确各自的职责，针对各组的实际状况开展丰富多次的教研活动。学期中，每月协作教务处组织的常规教学检查，召开教研组长碰头会，沟通各组的教研状况，倾听各组老师的建议和心声，查漏补缺，力求管理上的严密与规范。

二、活动有序

教育科研工作从来就不是纸上谈兵的事情，而是与教学实践紧密结合的，因此，为了促进老师的专业成长，使老师们在活动中熬炼;在活动中沟通;在活动中反思;在活动中提高，本学期的教学研讨和教学实践活动精彩纷呈：

1、以“调研”抛砖引玉，促进教研与教学的和谐进展。

2022年9月，全州四班级数学调研考试分析会在恩施召开，我校老师代表巴东农村中心学校数学教学问题做了专题分析，并糅合全州的数学教学现状进行实例分析，在本校数学组加以说明，使之明白数学教学XX的方向和需要留意的问题，更加有效的帮助同学的想“学”。

2、以“课例”讨论课堂，促进有效英语课堂的生成。

10月2日，官渡镇英语课例选拔赛在我校进行，教科室乐观协作中心学校，妥当的支配了本次竞赛活动，并根据要求将相关资料收集和发放，体现