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文档简介
社戏鲁迅乌鲁木齐市第八中学张惠玲童年童年是七彩的梦,伴我在床头玩耍。童年是弯弯的小船,载我在知识的海洋里遨游。童年是快乐的小鸟张开翅膀,携我载自由的蓝天上飞翔。现在呵童年却是一枚小小的铃铛,不管春与夏、秋与冬永在我记忆深处放飞歌唱……字词过关归省行辈掘惮怠慢凫水撺掇潺潺蹿模样絮叨楫guīxǐnghángbèijué
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撺掇:从旁鼓动人做某事。弥散:弥漫消散。自失:(听得出神)忘了自己。缥缈:隐隐约约,若有若无。也可写作“缥缈”惮:怕,畏惧。快速阅读,感知全文1、快速阅读全文,本文的中心情节是什么?又是按照什么顺序写的?社戏时间看戏前——看戏——看戏后3、这篇文章共讲了哪些事情?你能用4个字分别给它们加个小标题吗?随母归省——钓虾放牛——戏前波折——夏夜行舟——船上看戏——归航偷豆——六一送豆2、本文按照时间顺序可分为几部分?分别为这几部分概括一个小标题?精读课文,合作探究1、平桥村是一个什么地方?作者为什么说“在我是乐土”?这是一个偏僻不起眼的地方,之所以说是我的乐土,即写出平桥村在“我”心目中的地位,又写出“我”对平桥村的情感。“乐”表现在:a.
“我”在这里是公共的客,可以得到优待。b.可以免读《诗经》之类难懂的书。c.可以钓虾、放牛,体验自由快乐的乡间生活。2、夏夜行船时,作者时一种怎样的心情呢?作者写起伏的连山如奔兽,以动写静,烘托乐急迫的心情。3、作者急切看到的戏好看吗?为什么?想看铁头老生翻跟头,但那老生却没翻。想看“蛇精”和“跳老虎”,等了许久都不出来。最怕见“老旦”,他却不停的唱着。“喃喃的骂”“不住的吁气”“打起呵欠”不好看4、文章结尾处:“真的,一直到现在,我实在再没有吃到那夜似的好豆,——也不在看到那夜似的好戏了。”文章中前后矛盾吗?为什么?从夏夜行船和归航偷豆有关段落中,把你认为最能表现出“我”所见、所闻、所嗅、所感的优美句子找出来。感情诵读,体味其中蕴涵的童真、童趣。总结:所谓“那夜似的好豆”,“那夜似的好戏”,代表了作者对天真浪漫自由有趣的童年美好的回忆,充满一种浪漫的理想色彩,表现对人生理想境界的渴望和追求。人物形象1、小说中描写了那些人物?他们各有什么特点?运用“我喜欢文中的____________(人物),因为____________
____________(评价其性格、品质),比如________________________
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