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第28页共28页大学班级学期工作方案结尾样本大学班级学期工作方案结尾样本。新学期新气象,随着新一届班委工作循序渐进的开展,班级工作渐渐步入正轨,经过去年所有同学的共同努力,班级工作获得了许多成绩。本学期旨在通过新一届班委和所有同学的奋斗,继往开来,建立一个集体更团结、学风更优良的班级。本学期的班级工作方案围绕学习和团结两大主题,包括学风建立、班级建立、班级活动等内容。学风建立:学习是学生们不变的本务,进入大二后,随着专业知识的深化系统学习及课程压力的加大,学习更是班级工作中的重头戏。只有班级的学风纯良,才能鼓励同学们形成积极主动的学习习惯,营造良好的学习环境。1.召开上学期学习交流会,学习委员总结上学期学习情况,结合上学期的期末考试成绩和班级自身实际情况,与同学们讨论制定学期学习目的,鼓励同学取长补短,再接再厉;2.建立良好的考勤制度,催促同学们养成端正的学习态度,上课不无故迟到、旷课、早退,如有上课缺勤的同学,查明原因,在期末评分时酌情扣分;3.评比班上的学习模范,宣传其优秀事迹并进展恰当的经历交流分享,引导同学们借鉴有效的学习方法,树立良好的竞争意识,养成良好的学习习惯;4.保证具有专业特色的学习活动和学习小组井然有序的进展,调动同学们的学习积极性,严格要求同学们遵守学习小组纪律,让学习小组发挥实际作用,增强同学们调研才能,培养同学们的理性思维;5.形成以寝室为单位的学习机制,由寝室长负责,通过寝室成员学习情况的定期总结,营造寝室优秀的学习气氛,发现其中问题并及时解决。采取一定的奖励机制,促进寝室间良性竞争,寝室内帮扶制度,同学间优势互补,以寝室学风建立带动班级学风建立;6.重点强调英语四级考试的复习准备工作,引导同学们进展良好自主学习,认真面对英语过级问题,争取一次以良好成绩过级;7.对于学习方面的各问题,要求以学习委员为首,班长协调组织,各班委共同负责,为班级营造出满意的学习环境;班级建立:班级团结是一个班级开展的核心,加强班级凝聚力是本学期持续的努力方向。1.以民主、自治为核心,完善班级管理制度的建立,制定并严格执行班级规章制度、班级财务管理制度、班级考勤制度、班团委管理制度等,在实际工作中不断总结、改良;2.定期召开班会、班团委会,实行班务公开,使班级事务更加公开化、透明化,重要的是让班级同学明确自身的主人翁身份,积极自觉参与集体事务的管理。同时,广泛采纳同学们对班级事务的意见,集思广益,争取使班级工作更上一层楼;3.利用已经建立的班刊、班级群及其他资,不仅让其成为展现班级风采的平台和宣传班级形象的阵地,进步班级影响力,方便日后组织交流及活动通知,还要将其营造为同学们心与心交流的无限空间,进一步增进同学们之间的理解;4.以团支书为核心制定详细的团支部开展方案,加强同学们思想教育工作,帮助同学们树立正确的世界观、人生观、价值观,有利于班级团结工作的开展,鼓励大量优秀学生积极向党组织靠拢;5.加强班团委的交流沟通,建立信任,确立共同的目的,从班委入手,培养积极向上的集体荣誉感和归属感,从而影响身边同学的心态。同时,各班委分工明确又互相配合,坚持每个月两次的班委会,针对班级出现难问题、新问题制定可行的政策。班委会由班长或团支书主持召开,调动每位班委的积极性、能动性。另外,班委会负责人要做好会议记录,以便开展工作,也有利于日后的优秀班集体评比;6.各班委应不定期的下寝,走进同学们的寝室,倾听同学们的需要和意见,有利于班级工作的改善,通过与同学们的沟通和交流,发现不同同学的特点,也可以在日后的工作中注意共性与个性的和谐统一;班级活动:经过上学期组织的一系列活动中,总结了不少经历,也认识到其中存在的不少问题。本学期以组织委员为首将会组织开展一些群众性的、有意义、具有吸引力的活动。另一方面,积极鼓励同学个人组织参与集体活动,目的使同学们获得更多的参与时机,有更强的集体归属感和责任意识。本学期会杜绝形式上的活动,广泛听取同学们的心声,综合大家意见。在鼓励班级同学积极主动参加学校、学院组织的各项活动前提下,延续上学年每月至少一次班日活动、团日活动。而这些活动又可分为文娱活动、学习活动、专业活动。1.9月份被定为迎新月,以文体委员为首,组织同学为11级学弟学妹准备一场精彩的迎新会,并且积极与学弟学妹展开交流沟通,帮助他们尽快的适应大学生活;奖学金评定也是9月份的重点2.10月份安排同学们深化社区做义工,将学习的社会工作理论与理论相结合,增强同学们的专业素养;组织一次秋游3.11月份由组织委员发动班级同学游览橘子洲、马王堆等地,调剂同学们的课外生活,并开展适当的娱乐活动,让大家在轻松的气氛中进一步加深理解,增进感情4.12月份被定为考试月,催促同学们进展紧张的复习,上旬将会组织一次社会调查理论培训,重点增强问卷设计与抽样调查的技能。【以下为赠送相关文档】工作方案扩展阅读大学班级学期工作方案结尾新学期新气象,随着新一届班委工作循序渐进的开展,班级工作渐渐步入正轨,经过去年所有同学的共同努力,班级工作获得了许多成绩。本学期旨在通过新一届班委和所有同学的奋斗,继往开来,建立一个集体更团结、学风更优良的班级。本学期的班级工作方案围绕学习和团结两大主题,包括学风建立、班级建立、班级活动等内容。学风建立:学习是学生们不变的本务,进入大二后,随着专业知识的深化系统学习及课程压力的加大,学习更是班级工作中的重头戏。只有班级的学风纯良,才能鼓励同学们形成积极主动的学习习惯,营造良好的学习环境。1.召开上学期学习交流会,学习委员总结上学期学习情况,结合上学期的期末考试成绩和班级自身实际情况,与同学们讨论制定学期学习目的,鼓励同学取长补短,再接再厉;2.建立良好的考勤制度,催促同学们养成端正的学习态度,上课不无故迟到、旷课、早退,如有上课缺勤的同学,查明原因,在期末评分时酌情扣分;3.评比班上的学习模范,宣传其优秀事迹并进展恰当的经历交流分享,引导同学们借鉴有效的学习方法,树立良好的竞争意识,养成良好的学习习惯;4.保证具有专业特色的学习活动和学习小组井然有序的进展,调动同学们的学习积极性,严格要求同学们遵守学习小组纪律,让学习小组发挥实际作用,增强同学们调研才能,培养同学们的理性思维;5.形成以寝室为单位的学习机制,由寝室长负责,通过寝室成员学习情况的定期总结,营造寝室优秀的学习气氛,发现其中问题并及时解决。采取一定的奖励机制,促进寝室间良性竞争,寝室内帮扶制度,同学间优势互补,以寝室学风建立带动班级学风建立;6.重点强调英语四级考试的复习准备工作,引导同学们进展良好自主学习,认真面对英语过级问题,争取一次以良好成绩过级;7.对于学习方面的各问题,要求以学习委员为首,班长协调组织,各班委共同负责,为班级营造出满意的学习环境;班级建立:班级团结是一个班级开展的核心,加强班级凝聚力是本学期持续的努力方向。1.以民主、自治为核心,完善班级管理制度的建立,制定并严格执行班级规章制度、班级财务管理制度、班级考勤制度、班团委管理制度等,在实际工作中不断总结、改良;2.定期召开班会、班团委会,实行班务公开,使班级事务更加公开化、透明化,重要的是让班级同学明确自身的主人翁身份,积极自觉参与集体事务的管理。同时,广泛采纳同学们对班级事务的意见,集思广益,争取使班级工作更上一层楼;3.利用已经建立的班刊、班级群及其他资,不仅让其成为展现班级风采的平台和宣传班级形象的阵地,进步班级影响力,方便日后组织交流及活动通知,还要将其营造为同学们心与心交流的无限空间,进一步增进同学们之间的理解;4.以团支书为核心制定详细的团支部开展方案,加强同学们思想教育工作,帮助同学们树立正确的世界观、人生观、价值观,有利于班级团结工作的开展,鼓励大量优秀学生积极向党组织靠拢;5.加强班团委的交流沟通,建立信任,确立共同的目的,从班委入手,培养积极向上的集体荣誉感和归属感,从而影响身边同学的心态。同时,各班委分工明确又互相配合,坚持每个月两次的班委会,针对班级出现难问题、新问题制定可行的政策。班委会由班长或团支书主持召开,调动每位班委的积极性、能动性。另外,班委会负责人要做好会议记录,以便开展工作,也有利于日后的优秀班集体评比;6.各班委应不定期的下寝,走进同学们的寝室,倾听同学们的需要和意见,有利于班级工作的改善,通过与同学们的沟通和交流,发现不同同学的特点,也可以在日后的工作中注意共性与个性的和谐统一;班级活动:经过上学期组织的一系列活动中,总结了不少经历,也认识到其中存在的不少问题。本学期以组织委员为首将会组织开展一些群众性的、有意义、具有吸引力的活动。另一方面,积极鼓励同学个人组织参与集体活动,目的使同学们获得更多的参与时机,有更强的集体归属感和责任意识。本学期会杜绝形式上的活动,广泛听取同学们的心声,综合大家意见。在鼓励班级同学积极主动参加学校、学院组织的各项活动前提下,延续上学年每月至少一次班日活动、团日活动。而这些活动又可分为文娱活动、学习活动、专业活动。1.9月份被定为迎新月,以文体委员为首,组织同学为11级学弟学妹准备一场精彩的迎新会,并且积极与学弟学妹展开交流沟通,帮助他们尽快的适应大学生活;奖学金评定也是9月份的重点2.10月份安排同学们深化社区做义工,将学习的社会工作理论与理论相结合,增强同学们的专业素养;组织一次秋游3.11月份由组织委员发动班级同学游览橘子洲、马王堆等地,调剂同学们的课外生活,并开展适当的娱乐活动,让大家在轻松的气氛中进一步加深理解,增进感情4.12月份被定为考试月,催促同学们进展紧张的复习,上旬将会组织一次社会调查理论培训,重点增强问卷设计与抽样调查的技能。小班下学期班级工作方案结尾样本一、班况分析^p:新年过去了,我们迎来了小班的第二学期。现如今,我们班幼儿29名,其中一名新生经过两周的学习生活情绪根本已稳定。原来的幼儿在经过一学期在园的生活和学习之后,都愿意上幼儿园,同时能积极参与老师组织的各项活动;在生活自理方面养成了良好的习惯,会自己动手吃饭,并注意将餐具轻轻放,午睡时在老师的帮助下,能穿脱衣服;在学习游戏方面也形成了一定的常规。上课时,能安静坐下来,举手答复下列问题,积极动脑;游戏时能听老师的指示进展游戏,主动参与活动;但是,还有缺乏之处需要我们不断完善。孩子们很喜欢参加体育活动,做游戏。但毕竟还是小班幼儿,同伴之间由于年龄的差异和才能的强弱,所以自控才能较差,卫生习惯也不好,争抢东西现象时有发生。幼儿在上课时插嘴现象也比拟严重,针对幼儿各方面的表现,制定新的教育教学目的,促进幼儿的全面开展。二、工作方案对幼儿进展常规教育和生活习惯的培养,努力丰富幼儿的一日生活,把五大领域有机结合起来,并融入日常生活,以各种教育手段和教育方法,激发幼儿的学习兴趣和求知欲望,培养幼儿的语言表达才能,形成良好的班级常规和卫生习惯。对年龄较小的幼儿进展特别的保护,尽多的给他们鼓励和帮助,帮助他们树立自信心,结合其特长给予其适量的指导,坚持保教结合,做到教中有保、保中有教。重视开展区角活动,把区角活动融入到幼儿的生活中;重视幼儿的常规教育,细致耐心的做好个别幼儿工作。培养幼儿独立性和社会适应才能,发现每位幼儿的特长,并给予适应的指导。开展各类游戏,让幼儿能适应幼儿园的环境、班集体生活,建立起良好的生活、学习常规,喜欢上幼儿园。三、开展目的:〔一〕安康领域:1、适应幼儿园的集体生活,稳固独立进餐和入厕的习惯,能自己穿脱衣、裤;学习坐、站、行的正确姿势。2、理解简单的保健卫生知识,认识五官及主要功能,懂得并学习保护;乐于承受疾病预防和治疗,懂得安康的重要性。3、爱吃多种食物,养成主动喝水的习惯。4、知道并学习避开日常生活中的电、火、车辆等不平安因素。5、愉快参加体育活动,开展走、跑、跳、钻、爬等动作。〔二〕语言领域:1、学习注意倾听,理解日常用语;继续学惯用普通话,能用简单的语言答复别人的问题,表达自己的愿望和需要;听懂日常用语并能按语言调节自己的行为。2、喜欢念儿歌、听故事、看表演、看图书,并乐意表达自己的感受。3、继续学说普通话,学习完好地表达自己的要求。4、在语言活动中学会大声表述,在日常活动中不叫喊。〔三〕社会领域:1、在成人启发下学习关注别人的情绪并做出抚慰、关心、助人等简单行为。乐意招呼熟悉的人,学习有礼貌地求助和感谢别人的帮助。2、喜欢和同伴一起游戏,学习分享、等待和交流,体验与老师、同伴共处的快乐。3、逐渐承受老师的建议和指示,稳固幼儿的良好习惯,知道遵守集体生活中的根本规那么。4、观察周围生活环境极其变化,能接触新颖的事物。5、喜欢参与各种节日活动,体验节日快乐的气氛。〔四〕科学领域:1、喜欢操作、摆弄,能坚持较长时间,尝试提问和表达自己的所见所闻。2、乐意用多种感官感知周围的物品、现象,感知事物的特征,学习进一步的分类、比拟。3、引导幼儿在熟悉的生活中形成初步的数概念。4、亲近大自然、喜欢并学习保护周围的动植物。〔五〕艺术领域:1、在成人的引导下,能注意和亲近周围环境中熟悉的树木花草、小动物、交通工具等美的事物,并产生愉悦的情绪。2、喜欢听音乐和观看美术作品,能借助动作、表情、语言等表达对艺术作品的感受。3、尝试用自己喜欢的颜色、材料工具进展美术活动,学惯用画、折、搭、剪、贴、撕、揉、捏等技巧,只有大胆的表现熟悉物体的粗略特征。4、学惯用正确、自然的声音唱歌,告诉难受音乐的旋律、节奏和情绪。四、详细措施:〔一〕安康领域:1、组织各种户外活动、体育游戏等培养幼儿对活动兴趣,动作的协调性;灵敏性和初步开展幼儿的根本动作,增强其体质。2、在组织一日活动中保证幼儿每天二小时的户外活动的时间,为幼儿提供多种运动器具、自制玩具,引导幼儿会玩、爱玩。3、注重平时的观察,开展和进步幼儿跑,跳,投掷,平衡,钻爬等一些根本技能。4、通过各种体育游戏逐步增强幼儿身体的适应才能。〔二〕语言领域:1、培养幼儿能坚持说普通话,并使用正确的普通话,通过个别谈话,自由活动,指导个别幼儿进展一些听说练习。2、通过教学活动,区角活动培养幼儿安静地听同伴说话,不随意插话,养成在集体活动中倾听别人讲话的习惯。3、各个教学活动中,注重个体差异,让每个幼儿都有时机在集体面前讲话。4、鼓励幼儿能较大方地在众人、集体面前表达自己的意思。〔三〕社会领域:1、利用节假日让幼儿感受、观察成人劳动的辛苦并学会尊重成人的劳动,学会帮助成人做一些力所能及的事,学会关心成人。2、尽量多与大、中班幼儿联谊,培养他们与不同年龄孩子的相处。〔四〕科学领域:1、知道春、夏季节的名称及一些显著特征,初步理解季节与人们的生活关系。2、利用漫步春游等活动初步让幼儿学习使用感官感知季节的变化,引起幼儿观察的兴趣。3、选择合适小班幼儿的活动内容,引导幼儿积极地投入活动,初步探究观察简单的科学现象。4、通过各种活动和智力游戏、角色游戏等开发幼儿智力,促进幼儿创造力的开展。〔五〕艺术领域:1、利用各种绘画手段与方法培养幼儿对绘画的兴趣,初步学惯用印章、棉签、手指、油画棒、水粉颜料等作画。2、用橡皮泥、剪刀、胶棒等材料进展制作,进步用手操作的灵敏性,开展手眼协调才能。3、学习粘贴、撕纸和简单的折纸技能,用搓、团、压等技能塑造简单的物体。4、通过音乐活动,让幼儿学会用正确的姿势,自然的声音一句一句地唱。5、利用游戏,区角游戏培养幼儿能按音乐的节奏做出简单动作和模拟动作,学会简单的舞蹈。6、通过各类游戏活动与教学活动鼓励幼儿大胆表现自己。五、日常生活:1、为每位幼儿提供表现自己优点和获得成功的时机,增强自信心和自尊心。2、引导幼儿认识、体验并理解根本的社会行为规那么,学习自律和尊重别人。3、充分利用家庭、幼儿园,带着幼儿参观、郊游、游戏,使幼儿理解自己的家庭住址、家庭成员的关系和工作、产生爱爸爸妈妈、爱幼儿园、爱老师、爱同伴的情感。4、丰富和正确使用礼貌用语:你好、再见、谢谢、不客气等。5、通过老师提醒和教育,培养幼儿爱清洁、讲卫生的良好习惯。六、家长工作:1、认真填写《宝宝成才记录》,并通过家访、联络或家校路路通等方式向家长反映孩子的变化和异常,理解家长的教育方式,寻找原因,共同讨论孩子的教育方法,并达成共识。2、利用孩子接送的时间,与家长进展面对面地交流,真实反映孩子在园情况,理解孩子在家情况,争取家长的支持和理解,从而在教育孩子方面达成共识。3、出好《家长园地》,让家长及时理解幼儿园的活动安排、孩子在园情况、成功育儿经历、本班孩子的成长摘记等,增强家长的参与意识,进步了可看性,发挥横向互动作用,使《家长园地》成为老师和家长之间沟通的桥梁。4、推荐家长参加家委会,成为家委会成员。中职班级工作方案结尾样本一、总体工作方案第一,继续搞好班级稳定工作。新学期开学,本班学生无一人流失仍然是74人,8名男生,66名女生,其中,住校生70人,走读生4人。但越是稳定的班级越容不得半点疏漏。一个班级假如不稳定,学生精力分散,班集体松散,学习必然会受到影响,学生流失率会不断增加,班级失去吸引力。稳定的班级才能赢得课堂学习的高效率,学生学习成绩才会进步,没有班级的高度凝聚力,就无从谈学习的争优,无从说考核的优秀,对学生的日常行为习惯要一如既往严格要求,从细节入手,把学生的不良行为习惯扼杀在萌芽状态,用平和的方法化解学生之间的矛盾,将学生的同学关系上升为友谊,增强班级凝聚力,创立稳定班集体。第二,认真负责地完成学校各科室学生工作的安排、做好学校文体等活动开展宣传安排。通过活动的开展,可以加强学生间团结协作的才能,培养学生的集体和团结友爱的优良品质。第三,加强班级学生的德育教育、励志教育、自信心教育和感恩教育,多与家长沟通,告知其学生情况。德育教育是教育的首位。德育可以让自卑的学生自信起来,让迷茫的学生找到自己的目的和方向,让冷漠的学生学会感恩,让自私的学生变得热爱集体,让消极的学生燃烧起美妙的希望。鼓励学生从阴暗中走出来,寻找自身的优势,并不断进展提升,学生感恩,因为感恩的人在给了你伤痛时,也让你获得了成长。第四,加强学风建立,鼓励学生进展深造准备,迎接社会挑战。作为二年级的班主任,学生在几个月之后将面临社会理论,学校学习时间已不多,对于学生的开展应给予相应的引导,进展深造的同学让其多学习理论和技能知识,对于即将找工作的学生给予社会生存技巧、社交、面试等才能的提升。第五,继续培养班干部的管理才能,加强对他们的培训指导。不管在任何一个班级班干部的力量都是不可无视的,他们是班主任的左右手,是班级体的核心和顶梁柱,对他们下放相应的权利,对他们进展工作的指导,不但可以减轻班主任工作负担,卸下一些学生能干的事情,腾出多余的时间,多给予后进生一些思想沟通,另一方面,班级管理也是管理的一种,可以培养学生的管理才能,掌握更多地生存技能。第六,继续完善班级管理制度。上学期,已将班级公约,班规出台,有详细的学生档案,但对于学生的管理还不够完善,因此,本学期将实行班务日志管理,在班规制定上,以人为本,尽量做到柔、文、粗、活,多一些人文关心。第七、个人应加强自身教育技能、管理技能的学习。班主任在作为管理者的同时,也是一名教育者肩负着管理与教育的双重责任。因此在提升班级管理才能的同时,要加强对业务程度的学习,提升个人教育技能,这样才能更大地赢得学生的敬仰,减轻管理障碍。二、班主任工作周方案第一周:做好开学准备工作。开学时间通知、费用交代、学生到校未开课前卫生、住宿报名等安排,制定工作方案。第二周:参加校本研训培训,同时引导学生进展报名注册,对学生进展新学期返校平安教育、引导学生把心思转到新学期的学习上来,监视晨跑、晨诵、卫生、午唱。做好班委新学期工作安排和指导。第三周:将制定好的班务日志交给班长,指导其进展填写。继续监视晨跑,并制定班级晨跑誓词,继续加强学生行为习惯养成教育,制定行为习惯养成班级誓词。通知校外租住学生在下周请家长及房东到学生科签订校外租住平安责任协议。社会理论返校学生鼓励教育及回家安排,交代返校时间(本周日晚自习返校上课)。安排学生出好感恩母亲主题板报。推选班级优秀学生干部和文明之星。第四周:召开妥协教育主题班会。做好相关班级工作活动记录,迎接检查。第五周:继续加强学生的礼仪标准教育。发动学生为即将开展的艺术活动月做准备。开展“和”班级文化建立。第六周:清明节放假,做好学生回家平安教育,说明返校时间。加强对学生各方面学习要求,迎接即将降临的社会大挑战。第七周:加强学生的普通话训练,做好第二次普通话测试准备。第八周:协助学校艺术活动月开展,指导学生有序文明参与活动。第九周:做好日常工作,处理好班级出现的异常问题,继续监视学生的考勤情况。发动学生积极参加技能月活动,并进展相应的指导。第十周:协助学校开展好技能月活动。抽时间与学生家长进展沟通,让其理解学生情况。第十一周:协助学校办理好本班学生毕业档案,组织五.一、五.四班团活动。协助学校开展体育月活动,做好学生体育活动训练与指导。第十二周:第二次妥协教育主题班会,开展班级“即将入职”作文比赛第一轮选拔。第十三周:做好班级日常工作,对学生进展有针对性的心里沟通和谈话。随时承受学校工作安排。第十四周:协助学校开展好播送操比赛。第十五周:随时解答学生在毕业、深造、就业等方面的问题。第十六周:再次进展平安教育,做好毕业生心理辅导。结合社会用人情况级学生的优势、特长、性格、爱好,对学生的就业给予指导。第十七周:做好期末学生复习工作要求,协助办理好相关毕业手续。第十八周:报送优秀班集体评选资料,做好学生毕业善后工作。第十九周:个人做好期末工作总结和毕业班班主任工作总结,认真总结经历和教训。注:以上各周只是日常工作中的较为突出的重要工作,每周在开展这些工作的同时,伴随着日常工作的开展。班级学期平安工作方案样本一、指导思想:以上级教育部门下发的有关平安工作文件和指示为宗旨,紧绷平安心弦,务实工作,教给学生平安常识,养成处处注意平安的好习惯,保证班内外师生平安,保证正常的教育教学秩序,为全面进步我班教育教学质量效劳。二、目的要求:本年度学校平安工作的目的要求是:认真贯彻上级教育行政部门关于加强平安工作的有关文件,努力杜绝一切因学校工作失误造成的平安责任事故,消除学校的平安隐患,使学生有一个平安文明的学习环境。三、平安教育内容:内容主要有交通平安、消防平安、食品卫生平安、用电平安、体育运动平安、网络平安、劳动和日常生活平安(含防骗、防溺水、防雷等)、禁毒、校园平安、集体活动平安等。四、工作措施:1、继续抓好平安教育:我班将充分利用手抄报、红领巾播送台等宣传阵地,以及通过老师晨会、平安卫生课和周一班会,继续宣传平安工作的重要性和必要性。让学生高度认识“人命关天,平安第一”。做到反复强调,确保学生人身平安。2、进一步完善标准制度:我班将进一步完善各项规章制度,学生做操、集会、上课、下课、上学放学、劳动等等都将作出明确规定,标准程序。同时,还将经常对存在的平安隐患及时排查,发现问题,尽快解决。3、加强落实防范措施:我班将进一步加强和落实防盗、防火、防水、防毒、防活动伤害等防范措施严格按上级要求办事,发现平安隐患及时向上级领导反映,并作好妥善处理,确保师生平安。4、加强校内学生活动的平安工作,要求老师对学生进展平安教育,不做危险性游戏。体育课上,老师要工作到位,思想集中,严格催促学生的动作标准,方法科学。开展活动前,我班将认真组织,确保平安,不管是老师还是学生,都要把平安放在第一位,不得离群,不得上危险地段,不得做危险举动,保证活动平安顺利地进展。五、工作要点:1、教育教学平安:(1)用科学的方法教育学生,积极研究学生的心理、生理变化,加强心理辅导,不体罚和变相体罚学生。(2)由学校组织的各项活动,做到周密考虑,分工明确,责任到人,严格管理。(3)加强班级的用电管理。(4)体育课及其它室外游戏,做到全程监视学生的活动。活动量较大的向学生讲清要求,问清学生能否参加,不勉强。2、交通平安:(1)把严格遵守交通法规作为每天晨会的必讲内容,教育同学靠右行、靠边行。(2)配合有关部门做好对学生接送车的管理工作,确需乘车的学生要加强等车及坐车时的平安教育。(3)等学生全部离校前方回家。3、生活平安:教育小学生不动插座、电板,以防触电,不将手指放在门、窗处,以防夹伤,注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品,教育入厕小学生时不推不挤,以防撞伤、碰伤。实在做好教室的卫生保洁工作,教育学生饮水时要节约用水,喝多少倒多少,还要注意清洁。4、活动平安:教育学生遵守活动规那么,不携带危险物品进展游戏(如:剪刀、玩具等锋利物件),游戏中不做危险动作,不擅自分开集体,同伴间友好相处,互相谦让,不挤不撞,不(打、推、咬、抓)人。5、教学设施平安:加强对学生进展日常行为标准教育,上下楼梯靠右轻走,严禁在楼道、走廊里奔跑追逐。大学班级工作方案样本新年辞旧岁,新的一年是又是一个新的开场,我们又即将进入到一个新的学期,继续我们的学习生活。为了使班级工作能积极有序的开展起来,把我们班建立得更好,我们总结上学期的工作经历,再结合我班的实际情况,列出了我班在下学期的奋斗目的和工作方案:一、奋斗目的1.班干在各

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