《舞蹈表演研究【论文】》

舞蹈表演中眼神的运用研究报告目录TOC\o"1-3"\h\u28136引言 15856一舞蹈表演中“眼神”的重要性 119556一（1）眼神有利于舞者表达情感 113760一（2）眼神有利于舞者与观众交流 119042二眼神在舞蹈表演中的作用 23853二（1）塑造人物形象 26988二（2）营造作品意境 2508二（3）表达主题思想 37445三中国古典舞中眼神的训练 317782三（1）以心起舞，形神合一 3三（2）5519眼神要与舞蹈主题相结合 417000四眼神在舞蹈中的运用——以维吾尔族舞蹈为例 5五结语 612072参考文献 711446致谢 8引言“眼神”是舞蹈表演中的精髓，也是除肢体动作之外传达内心情感的窗口，眼神的运用在塑造人物形象中起到直观地重要性，眼睛是心灵的窗户，眼睛中表现的情感是无法掩饰的，一个舞蹈表演者在舞蹈作品中“眼神”的表现行为是否正确，直接影响到舞蹈作品表演效果的成功与否，所以说“眼神”在舞蹈表演中是必不缺失的部分，不管是哪一种舞蹈作品都离不开情感的传递及眼神的交流，很多舞蹈演员在舞蹈作品中大多数呈现的是“形似”，而缺失的是难以掌控的“神韵”，她们忽略的往往是最关键的问题，即舞蹈表演中“眼神”的运用。一舞蹈表演中“眼神”的重要性一.（1）眼神有利于舞者表达情感舞蹈来源于生活，高于生活，在人与人之间默不作声时，眼睛就是最好的交流方式，也是彼此之间传递感情最直接的方法，面部表情中眼神最为重要，它是第一时间反应人喜怒哀乐的最真实情感的表达点，所以说人的眉目之间是了解一个人内心情感最真实的渠道，不管你是否对一件事物喜欢与否，眼神会第一时间反应出你对它的感情，眼神骗不了人，眼神照应出的是你内心最真实的情感。俗话说“内行看门道外行看热闹”，身为一个专业的舞蹈演员，通常在看舞蹈作品时，首先想到的是这个舞蹈作品传递给观众的是什么样的情感，整个舞蹈作品表达的是什么意境，是否给观众呈现的是一个优秀而成熟的剧目，这就要看舞蹈演员在处理内心情感是如何的。就像刚开始提到的，很多舞蹈演员在表演作品时，大多数的表现的只是“形似”而不是从眼睛中透露出的“神韵”去感悟舞蹈中最精华的东西[[][]唐虎.浅析舞蹈表演中眼神的运用[J].当代音乐,2015(9):121-122.舞蹈不仅能陶冶人的情操，使人的身心得到愉悦，舞蹈更能开阔我们眼界，增长我们见识。在每一次学习新的舞蹈作品的时候，就像是去某个地方旅游观光，因为我们学习一个舞蹈不能仅仅只模仿它的动作，还要了解舞蹈本身不同的文化、风土、人情等。只有这样，才能对舞蹈作品以及当地文化进行全面的了解，动作才会更恰当合适，眼神的运用在舞蹈中更能淋漓尽致的表现出来。比如，民族民问舞蹈东北秧歌的动作，既要俏皮又要很稳，并且稳中要有东北女孩的豪迈，俏中又要有女孩的娇羞，两者结合，在眼神上也相对有所不同，在不同的情节场景运用什么样的眼神，这就得靠舞蹈演员自身去研究揣摩，去深刻领悟眼神运用在舞蹈表演中的重要性一.（2）眼神有利于舞者与观众交流舞蹈是一门集身体动作、技术技巧和舞台、道具、背景空间和服装音乐于一体的高度综合艺术。舞者通过理解舞蹈和肢体语言来解释舞蹈信息的主题。舞蹈演员的面部表情始终融入到舞蹈表演中，是整个舞蹈表演的重点。面部表情和眼睛增添了色彩，完美准确地表达了舞蹈的精神内涵。舞者的每一个眼神和表情都传达着作品和自己的声音，从舞者的眼睛里，流露出走过幸福的痛苦和无助，舞蹈的灵魂都在眼睛里回荡，使舞蹈作品充满了艺术魅力。舞者脸上和眼睛上的戏所做的足够多，能够把观众带入其中，所以眼睛是舞者与观众沟通的重要桥梁。舞者在舞蹈表演中，面部表情从始至终都融入其中，是整个舞蹈作品表演凝聚美感的焦点，由面部表情及其眼神去增添色彩，完美准确的去表达舞蹈所包含的精神内涵。如芭蕾舞剧《仙女》是一部由菲莉普·塔格里欧尼创作的浪漫芭蕾舞剧，舞者在表演《仙女》时眼神和表情都向观众诉说着一场两情相悦、惆怅忧伤、错失真爱的爱情故事。每一个眼神和表情中都在观众传达作品与自身的心声，从舞者的眼神中流露着对幸福擦肩而过的痛苦与无奈，现实与仙境中的残酷，这舞剧的灵魂都反映在眼睛里，使整个作品充满灵气和仙气。观众常反映的“演员脸上有戏没戏”其实就是体现在眼神上，脸上眼里的戏份做足了才能把观众全身心都带入到其中，所以眼神是舞者与观众交流的重要桥梁。舞蹈艺术的“神韵”是舞蹈表演中的精华。“神韵”可以通过舞蹈表演中眼神的艺术表达形式与舞蹈的各种艺术技巧相结合而表现出来，当舞蹈中有了“神”，其“形”才更具有活力。舞蹈表演中非常注重眼神的传神，人的眼神展现了人的七情六欲，向观众展示了人物的内心世界。如果舞者的眼神里没有任何东西，那么心中的感情也是十分贫瘩的，就算再美的舞姿也不能打动观众。二眼神在舞蹈表演中的作用二．（1）塑造人物形象艺术能够反映真实的社会生活。这些生动的艺术形象，能潜移默化地感染观者的情绪，使作品产生非同寻常的效果[[]王丹妮.舞蹈神韵中眼神的运用[J].中国科技博览,2012(26):503-503.]。舞蹈的人物塑造，往往是以现实人物为基础的。它通过有序、规范的行为和表达，以此来满足观众的审美要求[]王丹妮.舞蹈神韵中眼神的运用[J].中国科技博览,2012(26):503-503.二．（2）营造作品意境舞蹈有很多形式，舞蹈的每一种形式都要传达艺术观念。在这个过程中，面部表情是不可缺少的，但是眼睛的表现能够直接传达舞蹈的信息，所以眼神的表现是最重要的，它在表现手段和身体语言方面具有不可替代的作用。在舞蹈表演中眼神的运用能使人产生丰富的想象和感受，更能清楚准确的表达舞蹈作品所传递给观众们到情感。舞蹈作品都是把其深层内涵和精神传递看的非常重要，因而眼神的表现力对于完整表达舞蹈的意境具有非常重要的作用和意义。眼神所以可以传达舞蹈之“神”，营造完美的舞蹈意境。比如，我们学校原创作品裕固族舞蹈《向着太阳升起到地方走去》中，舞蹈整个作品表达出裕固族人民对新生活到渴望，期盼，在舞蹈整个片段中，让我尤为深刻的是舞蹈演员在舞蹈战争片段中从眼神透露出来的那种恐惧，害怕是不能用肢体动作所表现给观众的，这就是眼神在舞蹈中最好的运用。二．（3）表达主题思想在舞蹈艺术中，身体的动作和表情，特别是眼神的组合，非常重要。演员的眼神能细心地将作品和演员的感情传达给观众，准确地表达出作品独特的魅力。眼神所表达的蕴涵非常丰富它可以直接表达出编创者的主题思想。就像舞蹈《千手观音》中眼神的表现从始至终向观众传达着一种精神上高境界的美好，一切都在向人们展示着善良。人的性格从出生本就是善良的，教导人们都以善待人，规劝那些误入歧途的人改恶从善，这些与当今我们宣传发扬的爱心是统一的。因此演员在《千手观音》中通过仰视、俯视、移动等方式表达观音形象的性格、兴趣、心灵，准确的眼神变化展现舞台人物的心理活动和舞蹈的主题。三中国古典舞中眼神的训练三．（1）以心起舞，形神合一舞蹈来源于生活，高于生活。在舞蹈表演中，眼神的表现越是传神，越是贴近生活，就越加的容易波动观众们的心弦，越容易给人一种美的享受。在舞蹈演艺事业中，凡是有所建树的舞蹈表演者都非常注重对眼部的传神和内涵的修养训练，他们将日常人们的“看”艺术化，通过眼睛来表达生活中七情六欲，上观众展现人物内心的情感。正所谓:“观其舞，看其功，查其色，鉴其貌。”舞蹈表演者在进行“眼神”训练是时，可以对着镜子，眼睛看着自己的舞蹈动作，心里尝试着带感情的舞动，才会展现舞蹈当中特有到“神韵”我们在训练身韵的过程中，必须有针对性地将手、眼、步法着重训练，并有机结合。古典舞眼神的基本要求是“点要清，线要圆”。点是动作停留的瞬间，在这些定点，要求眼神要有固定的落点、清晰的方位。线是视线，头部和眼睛配合，沿着虚构出来的线条划出动作轨迹。这里要充分考虑到中国艺术的线条性，所谓的“线要圆”就是注重中国艺术的曲线美[[][]贺麟麟.眼神在中国古典舞表演中的运用[J].剧影月报,2009(6):84-85.三．（2）眼神要与舞蹈主题相结合在舞蹈表演过程中，我们不能没有音乐节奏和节奏的伴奏。在这种环境下，我们的舞者应该配合伴奏音乐的内在含义，通过眼睛的力量来展现舞蹈的本质和生动的舞姿。一旦表演者不完全理解整个舞蹈和背景音乐背后的内容，他们就不会通过眼神接触来表现舞蹈动作中人物的喜怒哀乐、风俗习惯和人文情怀，舞蹈的协调和融合之美也就无从谈起。例如，在展示维吾尔族独舞《兵哥哥》的过程中，如果舞者不知道整个作品的内容，很容易偏离文化背景，从而无法通过肢体语言和眼神，真实地表现出维吾尔族女孩送别红军时的心情。另一个例子是对现代维吾尔族团体舞《丰收圆舞曲》的诠释[[]李淑涵.维族舞蹈表演中对眼睛的运用[J].文存阅刊,2018(4).25-26.]。如果舞者们没有真正地感受过大丰收，在田野去感受丰收的喜悦，他们就不能真正地通过融合眼睛和动作来诠释这一艺术作品，也无法准确地展示农民丰收的喜悦之情，即使他们已经加入了许多高难度的舞蹈动作[]李淑涵.维族舞蹈表演中对眼睛的运用[J].文存阅刊,2018(4).25-26.四眼神在舞蹈中的运用——以维吾尔族舞蹈为例在漫长的发展历史中，维吾尔族人民通过对劳动和生活的感知，形成了一套独具特色的地方舞蹈表演艺术。尤其在维吾尔族舞蹈中，有许多舞蹈动作需要通过眼睛来表达内心的情感，给观众带来一种美的传递和感染。维吾尔族是一个能歌善舞的民族，维吾尔族男女青年都有一双灵性的眼睛，特别是一些优秀的舞者善于用眼睛表达舞者内心的喜悦、愤怒、悲伤。因此，在日常的维吾尔族舞蹈训练中，眼睛训练也应作为重要的基础。从中我们可以看出，视力的传递不仅是维吾尔族舞蹈的精髓，也是连接舞者与观众的最佳平台。作为维吾尔族舞蹈中一个重要的传播载体，成功的舞蹈作品必须通过舞者的绝妙的技能来表现它的意义。在这个过程中，舞者不仅要通过一年的基本训练来表现出她们身体运动线条的美丽，还要把握整体的舞蹈风格，并结合其舞蹈角色的意义来表现出来。除此以外，还应当强调眼神的变化与应用，特别是对于期盼、害羞、渴望、思考等小动作都要有所锐化处理。眼神的表达在维吾尔族舞蹈展现过程中还应当强调收、放、凝、合等细节，通过内心的支配来传递给每一名受众内心的触动和感动。例如，我们学院演出的舞蹈《丰收时节》舞蹈中，维吾尔族姑娘们通过生动真实的眼神，让每一位观众都感受到葡萄园迷人的芬芳，观众能够通过姑娘的眼神，通过演员的微笑，也能感受到收获的喜悦，而在采摘葡萄的过程中，她们在短暂的停顿后迅速转向。从另一个角度来说，眼神的灵活运用，从一个点迅速转向另一个地方，能够带动现场观众的视觉转移，将葡萄的挑选过程生动地展示出来。众人更是通过音乐的节拍、舞者眼神、肢体语言的融合，有了身临其境的感受。这个舞蹈不仅完成了形体上的成功，同时也通过眼神的交流来引导广大受众感受到了舞蹈语言的魅力和神奇之处。在维吾尔族舞蹈中，为了表达主题以及内心情感，舞者必须通过身体语言，即一些肢体动作，加上眼神表达，达到与观众共鸣的效果。不管是成功之后的喜悦和兴奋，还是失败之后的落寞与无奈，这些情感都能够通过肢体动作和眼神表达出来，给观众一种身临其境的感觉，从而更好地理解舞蹈。五舞蹈艺术训练中眼神训练方法五.(1)加深对舞蹈艺术的理解舞者良好的综合素质是舞蹈艺术作品中好的眼神形成的前提和基础，因此舞者必须丰富自身的文化底蕴。在舞蹈艺术中，肢体训练只是舞者舞蹈表演的基木素质，要想将舞蹈艺术作品的内涵充分表现出来，还需要舞者将内涵元素注入到舞蹈这种只具备形式意义的外壳中，有效美化风格美的外部形态。当舞者具备了较高的综合文化素养时，就可以进一步通过眼神加工表达舞蹈艺术作品，从而将舞蹈艺术作品中人物的内心世界和舞蹈的艺术内涵充分展示给观众。表演者只有从生活的点滴中用心积淀，并努力提升自身素养，才能准确把握舞蹈艺术、完整诊释人物内心，从而形成自己独特的艺术素质。在这一过程中，眼神发挥着不可或缺的重要作用。因此，表演者应该首先对舞蹈产生的木上文化进行认真的学习、关注和体味，然后深入理解这个民族的文化特征、宗教信仰等，在思维中形成该民族文化，最终形成符合作品的眼神，从而将应有的气质在舞蹈中充分表现出来。五.(2)掌握眼神使用技巧1.定眼训练法保持眼部放松地看着一处10m以外的绿树或草地，定眼看的过程中将心中的各种杂念彻底排除掉，进行25}30s左右的全神贯注的凝视，对树叶或草叶的轮廓进行认真的辨认。然后在眼睛前方30cm略高处放置左手掌，对掌纹进行逐一从头到尾的辨认。之后再次对10m以外的绿树或草地进行25s左右的全神贯注的凝视，进行远看练习。最后再次观看掌纹。每天3次，每次在10min之内反复20次，坚持一段时间。2.转眼训练法在一清净的处所保持全身放松、双眼睁开状态，头颈不动，只转动眼球。先顺时针转动8一10圈，然后逆时针转动5}7圈，共进行4次。注意在训练过程中尽量让眼球达到极限，从而使眼神的灵活性在眼球的灵活性的提升影响得到极大的提升，将一双“会说话的眼睛”锻炼出来。3.凝神训练法保持身心放松，让双眼平视前方，在充分纳气的同时睁大双眼，做片刻停留后，在呼气的同时慢慢微闭双眼，反复数次。五.(3)加强眼神的专题训练要想使舞蹈具有扣人心弦的艺术魅力，给人以美的享受，就必须做到在表演时眼神真实传神，并艺术化和生活化。眼部的传神和内涵是大部分成功的舞蹈演员所具备的一项重要素质，他们在表达七情六欲时运用眼神，将人物的内心世界展示给观众。在表演的过程中，表演者应该眼睛看着手，心中充满感情，从眼神中流露出舞蹈艺术作品中人物或喜悦或忧伤的心情。舞蹈艺术中舞者应该具备的基木素质是肢体表演，而肢体表演需要眼神的表现去升华。眼神能够对人的内心世界进行有效的反映，同时将舞者的文化素养充分反映出来。一名出色的舞蹈演员在塑造艺术形象的过程中，代表情感的眼神是必不可少的。眼神是舞蹈艺术的灵魂，它极大提升并加深了舞蹈艺术的艺术境界，值得我们更加深入细致的研究，比将其运用到实际工作和生活中，为我国舞蹈艺术的发展做出积极的贡献。六结语精彩的舞蹈表演往往具有神韵，这种神韵表现就离不开舞者的眼神。眼睛是我们表现情感的重要渠道，由于舞蹈表演中的眼神具有很强的目的性即表现情感和让观众产生心灵共鸣，这就使得舞者在进行表演时要对眼神把握恰当，如果过于矫揉造作，就会使其失去艺术魅力，所以舞者在表演时一定要有自己的真实情感。致谢在论文的写作过程中，我总是处于紧张状态，觉得自己的知识面不够广，认识问题的深度不够，思维不够缜密，语言的运用和选择都无法做到精炼，一度感到紧惶恐慌