《行政组织学结课论文综述3000字》

《行政组织学》课程综述【摘要】行政组织主要是对行政组织的内涵、功能和理论进行概括和介绍。介绍了行政组织的发展历史，阐述了行政组织的类型、结构和体制。并从内外部条件探讨了行政组织的相互依存关系，从多个角度探讨了行政组织的建立、管理和发展的总趋势。结合实际情况，阐述了我国行政科学的发展和行政组织的特点。中国行政组织的建立和运行，遵循精简、统一、高效的原则，并具有全民性的特点。本文系统地介绍了行政组织的基本理论、方法和知识，介绍了行政组织的建立、组成、运行和发展的基本规则。关键词：行政组织；领导问题；组织学前言了解和掌握行政法规，促进和提高行政组织的效率，改革和完善行政组织体系，提高政府形象，增强政府与企业的国际竞争力，提高企业的管理能力。行政组织学是从事行政活动和具体行政事务的各部门、单位和个人的基本知识。行政组织学是一门被广泛使用并且是属于高度技术性的学科，是国家行政和公共事务与行政机都关密不可分的组织。一、课程主要内容第一章：行政组织概论。在这一章中，我们介绍了组织的性质、功能和基本要素，根据不同的方法对组织进行分类，并介绍了不同类型组织的功能。在此基础上，阐述了本组织的特点和迄今为止本组织的发展趋势，以及本组织在当今政治经济发展中的作用。第二章，组织理论的发展。组织理论是观察，解释和预测组织现象的概念框架。组织理论出现在19世纪末。组织理论的发展经历了三个重要时期：传统和经典组织理论，行为科学时期的组织理论，系统权变度组织理论。第三章，行政组织的环境和管理。任何组织都与特定环境相关联。组织环境对组织目标，组织结构，组织技术等有多大影响。组织环境不仅可以促进组织的运作和管理，还可以产生负面影响或限制。第四章，中国的行政结构。我国是统一制度结构形式的国家，行政组织机构由中央行政机关和地方各级行政机关组成。中国目前的地方行政体制除少数地区外，大部分地区都设立了省，市，县，乡的行政管理体制。特别行政区行政机关与立法机关的关系不同于人民代表大会与大陆行政机关的关系。第五章，组织变革与发展。组织变革和发展是一个有意识的目的，使组织适应内部和外部环境的发展和变化，调整组织系统的结构和功能，改变旧的组织管理形式，维护组织系统适应组织环境。第六章，行政组织管理的未来。在当今高度组织化，知识型经济，信息和网络技术的发展以及全球化加速进程中，行政组织的管理面临着前所未有的压力和挑战。只有了解影响行政组织管理的因素和力量，通过分析和预先掌握对抗与发展的趋势，才能从战略管理的高度建立行政组织，提高适应能力。二、实践应用发现在行政组织研究的基础上，系统地掌握了行政组织的基本概念和理论，掌握了行政组织发展的规律。行政组织作为一门独立的学科，是管理学的一个分支，出现于管理学之后。组织理论是行政管理的一个分支，是行政组织理论的基础理论。在实际工作中，我对行政组织的最大感受是以人为本的理念。在企业管理中，必须根据员工的个性化信息进行实现有用的结果。而且，作为领导者，我们应该认真观察工作，善于发现问题，知道如何分析问题，然后才能找到解决问题的有利方法。领导者应该有勇气面对问题，善于发现问题，包括培养良好的问题思维，正确的问题态度，做好调查研究。在我工作的地方也出现了类似的问题，因为基层领导不注意出现的问题，也没有询问问题的根源。当他们最终发展成大问题时，他们被上层领导发现然后他们开始调查和分析，虽然最终结果并不是一个很大的损失，但是这个事情可以看出公司的领导者必须注意问题的每一分钟，都知道如何分析问题，即问题的分析必须处于全局的高度，我们必须站在群众的立场上，必须抓住热点和困难，必须解放我们的问题。思想，必须坚持唯物辩证法，通过现象看待本质。领导者还必须提高他们解决问题的能力和方法，包括洞察力、敏锐力、剖析力、辨别力、魄力、持久力,包括防患未然、调研在先、积极冷静、坚决果断、突破瓶颈、抓住根本等。团队合作首先要尊重每个成员的兴趣和成就，要求每个成员提高工作质量，实现团队的共同目标。团队合作的核心是合作与协作。这是从公司户外体验活动中得出的结论。虽然这只是一场团队游戏，但大多数人都很在意结果，所以每个人都积极参与其中，目标是最大化团队合作。潜能的总体目标。因此，团队是一种精神力量，一种信仰，是现代企业不可或缺的精神灵魂。良好的企业团队精神，源于正确的管理文化，没有良好的敬业精神和自我牺牲精神，就不会有强大而完整的团队精神。沟通是一切行动的基础。我认为有三种类型的组织沟通。首先，这是一种向上流动的沟通方式。通过这样的沟通，下属和组织成员将能够向上级和领导表达自己的意见和想法，在工作心理上获得一定的满足，提高他们的参与度。同时，上级和领导可以通过向上沟通了解下属和组织成员的情况和问题，并根据实际情况做出决策。第二:说出来。这是一种并行通信的方式。这种沟通方式可以增进各职能部门之间的相互了解和协调，消除彼此之间的冲突，加强工作人员之间的团结。它还可以加强组织和团体之间的合作与互助，培养集体主义精神，克服自私的集体主义和个人主义的弊端。第三:报纸和杂志。将意向传达给下属，即向下沟通。通过这种形式的沟通，领导者可以将组织的路线、原则、政策和意图传递给下属，从而提供工作目标，明确自己的职责和权力。领导者还可以将问题和要求传达给下属，通过与下属协商解决问题，从而增强下属的归属感。它还可以用来加强不同级别和职能部门之间的关系和理解。三、学习体会和收获研究行政组织的过程，应注意其内容之间的内涵关系，明确其发展过程。在学习过程中，我们也应该对书中的经典理论有深刻的理解，并与时代保持同步，并与当前的社会问题相关联。通过对行政组织的研究，系统地掌握了行政组织的基本概念和理论，理解了行政组织的建立。作为一门独立的学科，行政组织是管理的一个分支，它出现的时间晚于管理层。组织理论是行政管理的一个分支和行政组织理论的基本理论。行政管理先于行政组织理论、行政组织理论和行政分立。这门课与我的工作关系最为密切。通过本课程的学习，我熟悉了行政组织管理的基本理论和方法，并在今后的学习和工作过程中积极运用相关的理论方法。在实际工作中，结合所学知识，反思自己的工作表现，转变工作作风，做好服务工作，完成上级交代的任务。结语在日常生活中，学习该课程的基本条件之一是学习与案例和典型事件相关的一些行政知识点，并将理论与实践相结合。本课程的学习不仅是我们未来工作的基础，也有助于我们思想在工作中的升华，也是加强爱国主义立场，培养爱国主义精神的过程。为了适应内外环境的变化，行政组织需要在组织结构，功能和管理技术方面进行改革。这不仅有利于行政组织提高绩效水平，摆脱危机，还可以提高其合法性，同时促进组织人员的专业发展和管理。

参考文献[1]金国坤.国家治理体系现代化视域下的行政组织立法[J].行政法学研究,2016,(04):72-80.[2]杨伟东.推进行政组织管理的法治化[J].中国行政管理,2017,(06):14-17.