关于学校调查报告范文

关于学校调查报告范文摘要：中国是一个有着五千年历史的古老的文明，中华民族的文明是谦逊礼让礼仪之邦，礼貌的根底是我们的学习生活，是我们健康成长的武器我们国家有一个驰名的教育学家陶行知先生：干教教人求真，所有的数以千计做真正的人的学习。这时教师不仅教育学生学习知识，也应该教育学生学会做人学会做文明人学习社会中人，只有这样我们才能真正的爱国、守法、诚信、团结、文明友好分别为圣的物。

正文：在现实的生活中，我们不要反悔都是发现物质文明高度开展的今天，我国公民质量却出现了问题，随地乱扔垃圾逐渐严重。据报道哪里有很多旅客到中国来风景名胜区垃圾，垃圾自发组织了之前完成自在。我作为中国人我们在行为的捡垃圾敬意向外国客人的同时，更应该为他们的行为感到羞耻。文明礼仪总是提醒我们，和周围的人的存在我们的行为和相互作用的。因此，构建和谐的人际关系是非常必要的，其实，希望成为一个新石器时代的新鲜空气树而不是一个非长年轻的困难的事情，只要我们从身边做起，从小事做起，养成良好的习惯。

为了加强校园文明建设，提高大学生根底文明素质树立大学生良好的道德文明形象做了一些相应的调查，学校是长期思想政治教育，行为标准教育等多方面教育的有机载体，是管理效能的综合体现。良好的校风才是良好的校风呢？我个人觉得，良好的校风应该是开放自由、文明礼貌、尽职尽责、求实创新。开放自由无论是对学校还是对学生都获得了更广乏的与外界交流联系的时机，更为自由开展自我支配自我的空间和时间大学区别与中学的特征之一就是大学的开放自由程度更广更深。在开放自由里充斥了年轻奔放的气息，没有僵化的中学式教育，一切都是弹性的，试想一下校园人声鼎沸不时参杂着及她的演唱和悠扬的乐曲旋律，大学生可以自由的选择自由的加入各种社团自由的运用时间，可以说没有一所大学不是开放自由的。只是个所大学受其自身条件的制约开放自由的程度不尽相同。就我们怀化学院来说其开放自由成都与一流的大学有着一定的差距这种差距有学校的历史，学校的自身条件甚至人文环境地域等各种因素综合产生。因此我们学校需要更广发的开放自由，但又不能一蹴而就，这一过程是循序渐进的，怀化学院的师生我们共同来努力把！使我们能更早的沐浴在更开放的校园阳光中。

我们因该做到“从学中做，从做中学“在学校努力掌握科学学文化知识的同时，应该更多的联系社会，参与社会实践做到学以致用，全面提高自身素质，而学校管理层应始终贯彻“环境育人“的理念，这里的环境指的是自然环境、社会环境和学习环境，学校因设法改善优化和控制这三个环境，使学生在这三个环境中实现主动和谐自由和全面的开展。

关于学校调查报告6一、学校周边小吃平安现状

1、学校周边小杂货临时摊点屡禁不绝，进货渠道混乱，食品质量得不到保证。私营餐馆均有卫生许可证，在超市抽查的食品均未过期.生意不错，当天卖的东西可当天卖完

2、校园周边食品经营者进货渠道主要有自购和配送两种形式。从食品来源看，有的是从小食品市场批发的，甚至还有个别经营者直接从小作坊或者小加工厂购进“三无〞产品、过期食品和混充伪劣食品。经营者在进货过程中只考虑价格因素，不注重对食品质量和生产者资质条件的审查，只要廉价就收，有利就卖，食品质量难保证。

二、学校食品平安存在的问题

通过对我校食堂的监督检查和调研，发现学校食堂和学校周围餐饮馆在软硬件和内外部环境还存在一定的问题.

1、老师分发饭菜时不戴口罩，有时还讲话，不卫生。

2、夏天食堂偶尔会出现苍蝇和蚊子。

3、临时摊点上的油炸品所使用的油大多数都是同一锅的，而且是重复加油。

4、临时摊点经常停留在马路边，扬起的灰尘不时飘落在食品上，非常不卫生。

5、同学对食品平安的关怀程度不够高，经常买垃圾食品吃。

三、通过问卷调查，我们得出下列结论：

1、多数人买商品时很少注意商品标示。

2、买食品时大多数人都会看生产日期，只有少局部不看。

3、一般情况下人们都会关注食品平安，对?食品平安法》，大多数人都处于一点都不知道的状态。

4、人们对食品平安的了解途径多种多样，网络宣传占主要的。

5、食品平安常识和平安现状已经受到人们的重视。

6、食品的过期及使用添加剂是消费者是主要担忧的问题

7、在商场和超市购置商品是人们最为放心。

8、自我爱护意识差，当购置了不平安的食品时，人们大都汇自认晦气，规劝亲友不要购置此产品。

四、加强食品平安的几点倡议：

〔一〕学校方面

提高校园整体防备能力，教育学生要注意食品平安卫生问题，不要在路边临时摊点上买食品，特别是油炸食品和“三无〞食品。

〔二〕学生自身方面

1、学生应有食品平安方面的意识和知识。

2、学生应加强科学食用食物的常识。

五、感想：

1、通过对食品平安这一课题的调查研究，我们组对自己身边的商品有了进一步的认识，食品平安意识在我们的大脑中也有一定的地位。

2、当然，我们小组成员的能力有限，所做的工作只是毛皮，存在很多的缺乏和缺陷，但我们的目的是引起大家对食品平安的深刻重视，希望这写内容能对大家有所帮忙，各取所需，更好的生活。

六、结语

食品平安问题就发生在我们的身边，也可能正在发生在我们的身上，危害着我们的健康。我们要努力做到让食品平安与我们的.健康同行。

关于学校调查报告7随着人们生活的节奏也在不断加快，与之伴随而来的是人们生活习惯潜移默化中的改变。在大学教育体制现代化的进程中，就有许多问题已经日渐凸显出来了——其中就包括：大学生早餐问题。

一、调查内容

就“如果8点前吃的才算早餐，你吃早餐的频率是怎样的《〞“你早餐吃哪些东西《〞等问题，我们询问了一些同学。在这些同学中，约42%的同学选择“偶尔吃〞，28%的同学选择“几乎不吃〞，7%的同学选择“从来不吃〞，只有17%的同学选择“经常吃〞，6%的同学表示“每天都吃〞。

“如果早上第一节有课，我就去吃早餐，没课就不吃了。〞很多大二的同学这样说。对于课程相对较少的高年级同学，似乎没有早餐这个概念;“有时上午没课，我就等到中午直接去吃午饭了。〞一位大四男生表示，周围很多同学和他差不多，到了周末，早餐与中餐都连在一起吃。问及为何不吃早餐，原因五花八门，可以归结如下：早上8点多的课，起床迟来不及吃;没有课或没有事情就不想出寝室去吃早餐了。

在早餐的选择上，大家早餐一般都习惯于吃牛奶、面包、豆浆、粥类、包子、鸡蛋、饼类、油条等等。它们在大学生早餐中占的比例大约为：油条2%饼类22%牛奶面包33%鸡蛋，豆浆，包子23%其他10%。

在哪吃早餐，在投票的同学中，选择在食堂吃饭的一般为大一同学。而选择在民雪路买早餐的都是大二以上的同学。从寝室到教学楼的路上，总能看到同学手里拿着食物边走边吃。

二.当前我校学生早餐情况

综合问卷可以看出：1.大学生中男生吃早餐的比女生多，并且随着年级的增长，大学生吃早餐的频率也会下降。2.能坚持吃早餐的同学并不多，而且早餐大多数在路上解决。3.通过调查发现大学生早餐主要吃饼类和粥类。4.影响大学生吃早餐的原因主要是起得太晚来不及吃，对局部学生而言，吃早餐麻烦或是平安问题也成为影响大学生吃早餐的一个因素。5.对于大学生来说，影响其购置的因素主要为食品的味道和食品的营养价值。此外，食品购置是否方便、及卫生状况也是影响大学生是否购置早餐的重要因素。6.大学生一般吃早餐的时间为7点到8点。7.不吃早餐会对学生产生许多影响，首先影响最大的是学习工作效率下降、注意力难集中，其次是记忆力下降，贫血营养不良。

据营养专家分析，早餐是一日中最重要的一餐。身体在经过睡眠的休息后已作好充沛准备迎接一天的工作、学习，这时实在需要摄取丰盛的营养，来应付整日的耗费。如果不吃早餐将会带来什么很大的危害。第一，不吃早餐会造成低血糖，使人精神不振。第二，会严重影响记忆力。不进餐会使大脑出现能量缺乏引起记忆力衰退。第三，不吃早餐易患胃炎、溃疡病等慢性疾病。第四，诱发胆结石。所以不仅要吃早餐，而且还要高度重视早餐的质量。有人认为：“早餐是金，午餐是银，晚餐是铜〞。每天坚持用早餐，那么是延年益寿的重要原因之一。

三、问题及倡议

基于上述情况，我们有下列几点倡议：1.在校园里发展各种激励学生吃早餐的宣传活动，并采取积极措施引导高年级同学参加其中。2.提倡并宣传大学生早餐多吃各种富含膳食纤维、维生素和矿物质的食物，是早餐的营养结构尽量全面，搭配合理健康。3.学校在大力宣传的同时，也应切实做好各项后勤保障：优化食堂早餐结构，改善早餐效劳，提高早餐质量，尽量使每一个学生都能够舒心、称心的吃到早餐。

关于学校调查报告8一．调研根本情况：

1．调研目的：

了解各中小学校根本情况，示例:教师人数、学生人数、食堂早中晚就餐人数、现清运次数、垃圾量、布容器数等。

2．调研范围：

东西湖区12所中小学校。

3．调研时间及事件：

20xx年10月09日：向各校联系人了解学校根本情况和反应意见。20xx年10月10日：到各中小学查看现有垃圾桶、钩臂箱、垃圾量。20xx年10月11日：调研结果汇总。制作统计数据表。20xx年10月12日：完成调研报告，递交上级领导审核。

二．问题及思考

总的来说，对于各中小学校垃圾分类的现状不是很称心。大家有分类意识，但分类知识欠缺，加上宣传工作没有到位，使得分类措施无法得到落实。垃圾设施的不完善使得分类没有有效实施。

三．调研数据及表格〔附页〕

四．倡议

1．分类垃圾桶的改革。总体来说，垃圾可分为四大类：可回收垃圾，厨余垃圾，有害垃圾和其他垃圾。由于校园里各个区域分类比拟明显，因此在各个区域里产生的垃圾种类也不同。所以我们在设立分类垃圾桶时，可以根据不同区域产生的垃圾种类来设立不同的垃圾桶。

2．教室里的垃圾桶也需要分类，严格按照分类要求投放垃圾，收满后再严格按规定放到大的分类垃圾桶里。为了严格执行分类回收垃圾，学校可以制定相关的制度要求大家共同遵守，同学们渐渐会形成垃圾分类意识，就能大力配合，充沛的分类投放垃圾，则，我们的校园垃圾就不会是现在这样的随意乱放了。

关于学校调查报告9一调查题目：

学校社团活动的调查

二调查目的：

掌握社团活动的发展情况和其成员对社团活动的要求，进而对社团活动的发展提供必要的指导。

三调查对象：

学校各个社团局部成员

四调查方式：

本次调查采取的是随机问卷调查。

发放问卷是在学校各个社团随机且当场发卷填写，并当场收回的形式。

全校共发出调查问卷150份，收回131份，回收率达87。3%。

在对这150分问卷进行统计分析后，撰写了此份调查报告。

五调查结果：

1、社团发展活动最终的目的只有一个，那就是满足成员要求。

根据我们的调查统计，其结果说明：成员希望社团发展的活动能够锻炼参与者的能力、能增长成员的知识、能扩大成员的交际圈〔或交到一些朋友〕、能够给大家带来高兴、能展现成员的能力或风采。

这与他们参加社团的初衷根本上是一致的：有87%的成员希望社团发展的活动能够锻炼他们的能力，同时有86%的成员反映他们参加社团的目的之一是锻炼自己的能力；有87%的成员希望社团发展的活动能够增长他们的知识，同时有62%的成员反映他们参加社团的目的之一是能学到一些知识；有52%的成员希望社团发展的活动能够扩大自己的交际圈，同时有73%的成员反映他们参加社团的目的之一是扩大自己的交际圈；有59%成员希望能从社团活动中获取高兴，同时有20%的人直率的表示他们参加社团的目的之一就是为了好玩。

由此易知，社团的活动如果做好了以上几个方面，不但能做好活动，还能从基本上满足成员的要求，从而解决困绕社团多年的问题，诸如成员活动参与度不高、成员对社团不满等。

除此之外，社团还应发展一些能够展现成员风采的活动，因为有50%以上的成员希望社团发展的活动能展现成员的风采。

但是我们的社团在这些方面还做得不够，58%的成员反映自己的能力在活动中得到了锻炼，48%的成员反映自己学到了一些知识，50%的成员反映他们通过社团活动扩大了自己的交际圈，52%的成员反映他们从活动中获得了高兴，更令人忧虑的是，有25%的成员反映他们从活动中一无所得。

由此可见，社团的活动还没有到达成员的要求，各社团应该更加明确活动的目的性，尽最大努力到达成员的要求。

2、活动的数量及质量。

根据我们的统计，成员对社团举办的活动看法如下：认为是活动少、质量低的成员占总数的25%，认为是活动多，质量低的占13%，认为是活动多、质量高的占26%，认为是活动少，质量高的占21%；认为活动多的成员占总数的39%，认为活动少的占46%；认为活动质量高的占47%，认为活动质量低的占38%。

所以，无论从数量上还是质量上，社团的活动都没有到达一半成员的要求，各社团应该高度重视这种情况，提高活动的数量和质量。

3、成员参与活动的积极性及影响成员积极性的原因。

成员是社团活动的基石，成员的积极性如何，将对社团活动的发展产生很大的影响。

成员的积极性是值得肯定的，有35%的成员认为自己对社团活动是积极的，50%的成员认为自己是比拟积极的，10%的成员要视具体情况而定，几乎没有人认为自己对社团活动不积极。

此外，从问卷主观题答题的情况来看〔有超过50%的成员答了主观题，而且答得比拟仔细〕，成员的积极性也是比拟高的。

但是，很多活动组织者抱怨成员不来加入活动。

在此次活动中，我们对此作了调查分析，得出的结论是虽然成员自身有一定原因，但更多的是社团的原因。

68%的成员反映他们没能加入活动的一个原因是时间冲突，25%的成员反映他们没去加入活动的原因之一是他们觉的活动没特色、不够吸引人，25%的成员基本不知道有活动发展，此外因为对活动不感兴趣、活动无实际意义、活动质量太低等原因而没加入活动的分别占15%、13%、13%。

从上可以看出，参与活动的成员少，其关键还是社团活动各方面的工作没做好。

所以，要将成员的积极性转化为成员的高参与率，关键还是要做好活动各方面的工作，使活动能够吸引成员的参与。

4、活动存在的一些问题。

不可否定，社团举办的活动存在这样或者那样的问题，这些问题不解决，社团的开展就会受到妨碍。

此次调查，我们对社团存在的一些主要问题作了调查，得出如下结论：76%的成员认为活动存在成员参与度不高的问题，38%的成员认为活动存在质量不高的问题，37%的成员认为活动存在组织涣散的问题，33%的成员认为活动存在活动形式单一的问题，31%的成员认为活动存在通知不到位的问题，26%的成员认为活动存在流于形式、无实际意义的问题。

对于社团活动存在的各种问题，各社团必须高度重视，不要在同一个地方犯两次错误。

5、成员对活动的参与程度。

因为成员不是社团的管理者，所以各社团成员对活动的参与程度都不高甚至基本没有参与。

但是，成员要求参与的愿望是十分强烈的，30%的成员希望参与活动策动、实施的的全过程，50%的成员希望局部参与活动的策动、实施过程，50%的成员希望能够参与活动的总结。

所以，各社团应该重视成员的要求，给成员提供必要的时机，提高成员对活动的参与程度，使成员得到更多的锻炼，使活动能够做的更好，也为社团的传承做好准备工作。

6、促进沟通交流的活动。

良好的沟通交流，对促进社团的开展有很大帮忙，同时也是成员强烈的愿望。

根据我们的调查，有93%以上的成员希望社团多发展一些加强成员交流沟通的活动，对此他们主要提出了下列几点理由：1、能够增进成员间的感情、友谊，打破管理层与成员的隔膜，使大家对协会有归宿感，使社团更具凝聚力。

2、大家在沟通交流中相互学习，共同提高，并且能锻炼交际能力和叙述能力。

3、扩大成员的交际圈，能够找到好朋友。

4、有助于做好社团工作。

在今年，某些协会已经举办了加强沟通交流的活动，如就业协会、英语俱乐部等，但并不是所有社团都有此类活动，希望没此类活动的社团能够发展此类活动，已有的将活动定期化，尽可能做到一月一次。

六调查体会

活动是展现社团风采最直接的窗口，是社团工作最主要的任务，是社团最关键的工作。

希望该调查报告能帮忙社团发展好活动。

我们相信，只要我们孜孜不倦的努力，只要我们把握好方向，社团的活动将会越办越好。

关于学校调查报告10目的：了解学校卫生环境问题，找出相应的解决办法，提高同学们的环保意识。

时间：xx月xx日

地点：xx小学

指导老师：xx

调查对象：本校环境

调查记录：

一、优点

1、校园环境整体整洁，放眼望去，没有多少垃圾，大多数是一些花草树木，绿草如茵，把校园打扮得更加绚丽多彩。

2、垃圾桶摆放整齐，周围没有小纸片，更闻不到一股臭气。

3、车棚里的自行车摆放依次、整齐，地面上没有垃圾，一尘不染，让人赏心悦目。

二、缺点

1、校园门口的花坛里：桔子皮、饮料盖、瓜子壳、花生壳随处可见。

2、学校的花坛，远远望去，外表上挺干净。走近仔细一看，零零碎碎的小垃圾躲在花坛里，有断铅笔、塑料勺子、桂圆皮等，让人看上去不雅观。

3、垃圾桶旁边的水槽里堆积着污水。

4、垃圾没有分类，这样会造成资源浪费。

三、倡议

1、从我做起，不要随地扔垃圾，如果看到垃圾，要弯弯腰，捡一捡。看到别人在扔垃圾，及时劝阻。

2、可以把可回收和不可回收垃圾分类。再次把可回收垃圾利用。

3、及时清理垃圾。

4、多设几个垃圾桶。

关于学校环境卫生调查报告8

设指导委员会的要求，9月22日上午，对校园环境卫生情况进行了专项检查。

从检查的情况看各学院都非常重视，积极组织进行环境卫生了清理，表现突出的一是领导亲自布置工作任务，组织师生集中对卫生死角进行了彻底清理，使环境焕然一新；二是根据具体情况制定了教室卫生检查评通报比制度，用制度确保了室内卫生，取得了明显功效；三是教学管理组，有方案地组织学生对进行了彻底打扫。

同时，在检查中也发现了一些问题，主要表现在下列几个方面：一是校园内乱挂条幅现象比拟突出，悬挂不标准，很不雅观，影响校园整体形象；二玻璃没有擦洗；三是有的部位还有乱贴乱画现象；四是有的楼前的宣传板摆放不标准，并且大小不一，五花八门，影响整个楼的形象。

学校重申，要积极营造以爱护环境为荣，破坏环境为耻的校园气氛；二是要切实承当起分担区保洁的责任，严格对照检查规范，制定相应的工作措施，切实推进校园环境爱护工作。

关于学校调查报告11一、调研目的

在21世纪，形象成了决定一个组织在剧烈的竞争能否取得成功的关键性因素。高校所面临的剧烈竞争的局面，对外的表现为学校形象的竞争。因此，高校应该注重自身的形象塑造，并以此赢得竞争优势，获得最大经济、社会效益。本调研试初步对曲阜师范大学进行MI、BI、VI的调研从而提高学校的出名度、美誉度，建立真正的全国一流的高等院校。

二、曲阜师范大学简介

曲阜师范大学创立于1955年，是1981年就宣布的重点大学，“国培方案〞大学、鲁版“211项目大学〞、“山东特色名校项目〞重点建设的大学。学校是国务院学位委员会批准的具有博士、硕士、学士授予权单位，具有硕士研究生免试推荐权，是全国首批具有接受公费来华留学生资格的高校之一、全国首批硕士学位授予权高校、国家华文教育基地、副教授自审权。设学于中国古代伟大的思想家、教育家、政治家，儒家文化的创始人孔子的故里——曲阜，在美丽的海滨城市日照设有新校区。杏坛伟业结硕果，学校秉承“学而不厌，诲人不倦〞的校训，形成了“勤奋，朴实，团结，进取〞的优良校风，被社会赞誉“曲师大出省长〞、“山东教育的脊梁〞，为山东省的经济建设和社会进步做出了重要奉献。

三、曲阜师范大学MI

1.校训：学而不厌，诲人不倦。

2.校风：勤奋，朴实，团结，进取。

3.师资力量：高水平的师资队伍，有“W—L〞算法的创始人、驰名数学家王长钰教授；有何梁何利奖获得者、驰名物理学家李国华教授，有驰名中华戏曲研究专家徐振贵教授、历史学家李季平教授、教育学家陈信泰教授，有“泰山学者〞孙晋海教授、武玉强教授，有泰山学者海外特聘专家王桦教授，有国家和山东省有突出奉献专家14人、国务院政府特殊津贴获得者28人、教育部“新世纪优秀人才支持方案〞3人、省中青年学术骨干学科带头人培养对象40人、山东省社会学科新秀奖获得者2人，泰山学者特聘教授4人〔含泰山学者海外特聘专家1人〕，全国模范教师4人，全国优秀教师5人，还有3位双聘院士和400多位海内外驰名专家作为兼职教授！更有全心全意为你们效劳的2235名教职员工，有202名教授、383名副教授和386名博士！

4.教学方针：学校坚持“质量为核心，特色创优势，创新求开展〞的开展战略，以学科建设为龙头，以人才队伍建设为基本，以体制创新为动力，大力推进高水平大学建设，内涵建设取得丰硕成果。

5.企业目标：同心同德、再接再厉加快建设高水平有特色综合性教学研究型大学—中国孔子大学！

6.教学模式：强化实践教学，形成了“《全程化导师制《教学实践模式〞和“《实习与就业一体化《生产实践模式〞。“《全程化导师制《教学实践模式〞针对师范类毕业生的实习，即在教学实习阶段，实习生进驻中学，完全按照一名正式教师的规范发展工作，由一名中学

教师全程指导实习生的工作生活，有效地提高了学生的授课技巧、教案写作能力。

7.曲师文化：多年以来，学校非常重视构建和弘扬校园文化，结合学校设学曲阜、日照的实际，秉承“学而不厌，诲人不倦〞的校训，坚持改革创新的时代精神，积极汲取儒家传统文化精华，形成了特色突出、格调鲜明的校园文化体系。

四、曲师的BI

(一)企业内部行为辨认

1.组织结构：校区及院系设置,曲阜校区：文学院，历史文化学院，外国语学院，教育科学学院，教育科学学院，职业与成人教育学院，数学科学学院，物理项目学院，化学与化工学院，生命科学学院，体育科学学院，书法学院；日照校区：政治与公共管理学院，经济学院，法学院，管理学院，音乐学院，美术学院，计算机与科学学院，信息技术与传播学院，印刷学

院，电气信息与自动化学院，东方语言与翻译学院国际学院，地理与旅游学院

2.员工行为标准：对学生的严格管理包括军训、一日生活制度、内务卫生制度、学生风纪、会操检阅、升旗仪式、考勤等内容

3.教师培训体系：高校教育岗前培训以及现代教育技术培训

4.员工福利制度：按照学校职工聘用合同的规定，学校职工均享有一定数额的根本工资，学校应当保证该根本工资的按时足额发放。同时，职工享有生活、工作、医疗等方面必要的补贴，补贴职工和补贴数额应根据学校财务制度实行。及根据学校有关放假或休假的决定，职工可以享受带薪休假的福利等。

(二)外部行为辨认系统

1.公共关系：校企合作资源共享共同开展

2.文化性活动：学校在山东省率先推行大学生素质拓展方案，举办了独具特色的科技文化艺术节、社团文化艺术节〔获20xx年全省高校校园文化建设优秀成果三等奖〕、宿舍〔社区〕文化艺术节、心理健康月等校园文化活动，实施了素质拓展系列活动、“挑战杯〞系列大赛、从师技能大赛、社团系列报告会、人文讲坛、电子电路大赛、实验技能大赛等科技学术活动，推进了“三下乡〞社会实践活动、中国青年志愿者扶贫接力方案支教团、大学生志愿效劳西部方案以及孔子国际文化节、第十一届全国运动会、世界帆船锦标赛等志愿效劳活动，全面提升了青年学生的综合素质。

3.公益活动：“一千零一夜〞社会公益活动；“同呼吸，共奋斗〞环保公益活动；“绿色

梦，我先行〞环保公益；等多项公益活动。

4.宣传方式:曲阜师范大学宣传片；曲阜师范大学网站；曲阜师范大学学团工作信息宣传中心网站及人人网；曲阜师范大学招生办网站；曲阜师范大学教务处网站及其他出名网站。

五、曲师大的VI

1.校徽释义

【作者】：美术学院副教授宋润民

标志整体造型为圆形，圆形有三层寓意——“至善〞“和谐〞“学无止境〞。“至善〞作为核心寓意，是大学的基本所在，寄托着整个社会和所有人都臻于和谐圆满的至善至美的理想境界的美好愿景。“和谐〞体现出学校构建和谐校园的理念，是中华五千年文化的核心思想。圆内表示的是学子在学校内汲取的知识，圆外指的是学子们走出象牙塔要探求的未知世界，此为“知识无边、学无止境〞。

标志中心图形是一个“木铎〞的造型，“木铎〞元素取自?论语·八佾》篇“天下之无道也久矣，天将以夫子为木铎〞，经过历史演变，称老师为执掌木铎之人。元素的运用寓意曲阜师大将以夫子之道，仁者之心给学生以孜孜教诲。

“木铎〞上镌刻着二人对坐论学。二人成“仁〞，“仁〞乃是孔子儒家思想的核心概念，借此突出以人为本的治校理念。寓意曲阜师大将秉承孔子的教育思想，以中国儒家优秀传统文化来浸润学生心灵。

【1955】：为学校建校时间。

2.曲阜师范大学规范校名

【曲阜师范大学】：采用毛体集字。

【整体设计】：色调庄重、古朴典雅，重点突出师范学校“木铎〞和儒家“仁〞等核心元素，不失为上乘之作。

3.曲师外刊设计

曲师学报齐鲁学刊

中学数学杂志

4.曲师标志性建筑：

曲师大校门——曲阜校区曲师大校门——日照校区

关于学校调查报告12实验学校是一所从幼儿园到高中一贯制的市重点民办学校，是市和区历年来的先进教育单位之一。校训是敬业育人、求真务实、团结勤奋、一流创新。实验学校创立于199x年，是市建校最早的民办学校。在它的带动下，的民办教育渐成星火燎原之势，在这11年间经历了从无到有、从小到大的开展历程。

为响应共青团市委关于加强“学士后流动站〞的标准化建设计划，实验学校设立了学士后流开工作站，便于学校储藏优秀人才，予学校的开展以大力支持。实验学校根据学士后流动站工作的部署和要求，围绕学校的开展目标，进一步贯彻落实具体实施意见，在做好学士后流动站根底性工作的同时，加强进站人员管理，推进其向前开展，促进其不断进步，确保建站工作的不断提高，实现了双赢。目前，实验学校已接纳进站学生46人，其中硕士研究生1人，本科生23人，专科生人22，主要为师范类专业，其中29人已成为实验学校的正式职工，累计发放实习工资约5万元，投入培训费用2万余元。

一、统一思想，狠抓落实

实验学校各级管理人员充沛认识到学士后流动站在培养技术、管理人才方面的重要作用。通过设立学士后流动站，招收进站人员，能够为学校的人才引进开辟新的渠道。同时，可以密切实验学校与高校的协作，提高学校的教学创新能力。无论在思想还是在生活上，实验学校各级管理人员对进站大学生非常关怀，经常同进站大学生谈心交流，解决实际困难。

二、设立高校科研实践基地

先后与师范大学、师范学院等高校建立教学实践基地。通过建立高校毕业生就业实践及教学对接基地，可把高校人才、教学资源优势与实验学校人才需求、教学技术革新紧密结合起来，为单位提供选拔适宜人才的时机，相互了解过程。由原来的简单面试即可上岗，到现在的全面考察衡量后上岗，稳定了劳资关系，有利于学校长期开展。

三、为进站大学生建立职业生涯规划，并提供相关技能培训

很多大学生对自己没有准确定位，做事情干工作完全凭借一时的喜好，没有对对自身所处主客观条件进行测定、分析、总结，对自己的兴趣、爱好、能力、特点进行综合分析与权衡，结合时代特点，来确定其最正确的职业奋斗目标，并为实现这一目标做出行之有效的安顿。实验学校领导了解到这一点后，为进站大学生开设职业生涯规划课程培训并提供相关技能培训课程，如军事拓展训练、公关礼仪培训、法律知识培训等，极大提高了进站大学生的技能，让他们能够在这个大家庭有所收获，有所提高，快速成长起来，早日成为一名优秀人才。

四、为进站大学生提供手拉手帮忙

为每位进站学生安顿一名资深的老教师对其辅导，进行手拉手帮忙，发挥老教师的“传、帮、带〞作用。对辅导教师，实行问责制，加强责任心和使命感。通过不定期对进站学生进行跟踪调查，学生技能掌握情况，与辅导教师工资挂钩，促使其将自己珍贵的经验传授给进站学生，防止流于形式。

五、存在的问题及缺乏

1、投入培训学习费用过低。实验学校对进站大学生投入的培训费用过低，下一步方案将培训费用提高30%。

2、实习工资过低。现行的实习工资过低，不利于吸引人才和留住人才。实验学校正拟上调进站大学生的实习工资。

3、改善生活、娱乐条件。由于宿舍比拟紧张，现正在将进站学生宿舍由原来每间6人改成4人。增加如台球、篮球、乒乓球等娱乐设施，活泼业余文化生活。

总之，近年来，实验学校在学士后流动站建设中取得了长足开展。特别是人力、物力、财力投入上有力度，能够较好地满足建站需要，保证了学士后流动站的建站质量，为今后学士后流动站建设工作继续向前开展打下了坚实根底，实验学校将继续总结经验，争取更大的成绩！

关于学校调查报告13学校平安问题一直校最为关注和重视的工作之一，也是各项工作的首要任务。面临当前学校平安教育不容乐观的形势下，在各平安部门的指导下，结合我校平安工作的实际情况，按照上级部门颁发的各种平安会议精神，坚持以“隐患险于明火，防备重于泰山〞为指针，认真贯彻落实上级各有关要求，全面加强学校平安教育，通过齐抓共管，营造氛围，切实保障师生平安，维护正常的教育教学秩序。

在刘校长的带着下，于5月11日对学校平安进行了全面彻底的排查，现就调查报告情况如下：

一、组织学习，提高认识

刘校长和包校长5月11日上午组织召开了学校平安工作会，会议人员包括全体校委会成员、网点校负责人以及年级组长。会上刘校长首先阐释了本次会议的重要性，并且结合我校的实际讲了我们学校当前平安工作要注意的问题并提出了严格的平安工作要求，最后分析了当前学校的教育形势和国内外的社会形式，要求大家充沛认识“学习和知识固然重要，但孩子的生命比一切更主要〞的思想，要求平安工作深入人心，到岗尽责，平安工作不能有丝毫放松。

二、平安责任制、规章制度的建立健全

学校平安工作小组由刘军校长任组长，负责全面工作;包俊国副校长和何立俊副校长任副组长具体负责学校平安工作。成员有各中层以及年级组长。

为确保学校平安工作万无一失，制定了“敖林西伯学校关于学校平安工作的意见〞，“敖林西伯学校学生‘一日平安’常规〞，“敖林西伯学校网点校学生‘一日平安’常规〞，把学校校长、网点校校长、班主任确定为校、班平安工作第一责任人，分管平安副校长确定为平安工作直接责任人。

此外，本学期已召开平安工作专题讲座2次，每周周会，值周教师归纳本周工作要点的第一点就是学校平安工作，让全体教师明确“学校教育教学质量固然重要，但师生平安第一〞的工作原那么，做到警钟长鸣，常抓不懈。

关于学校调查报告14一、关于校园

校园是学校环境的灵魂，也是代表了一个学校的整体面貌。优美安静的校园能让同学们更好地感受到大学的气氛、学习的气氛。

中校校区：整体称心度较高〔90%〕，但仍存在一些问题，问题如下：

〔1〕壁报栏的管理不够标准，常常被贴得面目全非。

〔2〕休闲木椅、石凳太少，也没有专门的休闲草皮，无法满足同学们读书学习或娱乐的需求。

〔3〕自习室不能满足同学们的需求，平时自习室还可以满足同学们的需求，但是在期末考试期间，往往由于教室太少很多同学不能上自习，图书馆门前甚至在开门之前一个小时就有人排队，这样会对同学们的学习造成不良影响。

教室的使用、管理可以进一步标准化，可以按年级分，也可以按专业分，对于考研的同学可以设立考研专用教室，合理使用教室，充沛利用资源，有利于同学更好地学习。

二、关于教室

教室是同学们学习的最主要场所，同样，安静、卫生的教室环境可以让同学安心学习，心情舒畅，提高学习效率，反之，乱糟糟的教室只能让同学远离而不想学习。可见教室的卫生是极其重要的，也是同学们比拟关怀的问题，但在这次调查中，我们仍发现了教室卫生存在着很多问题：

〔1〕随地乱仍纸屑、瓜子皮等现象严重，不能及时清扫卫生。

〔2〕桌洞内有较多的杂物，很多同学吃完东西之后便随手往桌洞内一塞，而不丢进垃圾筒，因此桌洞内随处可见口香糖、卫生纸、零食袋等废弃物一大堆，俨然成了“废弃日用百货〞。

〔3〕“课桌文化〞盛行。文化分好的和坏的，看来“课桌文化〞只能属于第二种了，有85%的同学表示恶感厌恶，10%的无关紧要，5%的随波逐流。“文化〞的内容无非是打油诗、无聊之语及一些学科答案。试问：为何身为一个高等学府的大学生竟仍创下“课桌文化〞？一那么无心学习亦或上课无聊，便随手涂鸦；而那么本身不足环保意识，认为无关紧要，只是画上几笔而已。可见，身为大学生环保意识竟如此不足，看来呼唤每一个人爱护环境，爱护美丽的校园迫在眉睫。

〔4〕窗台、窗帘太脏，很多同学往往是什么东西都往窗帘上碰，包括湿手、粉笔灰、皮鞋……而黑板亦是乱涂乱画严重。

〔5〕课堂的氛围较差，同学们普遍都比拟随意，有的甚至在课堂上吃东西，旷课的较多，而认真听讲的很少，发短信、打游戏、看小说、听音乐、睡觉等现象随处可见，而且这些现象普遍存在于每个课堂，看来，如何保证上课效率，活泼课堂氛围的教育问题不由得人深思。

教室存在太多问题，而如何解决呢？最关键的还在于人的本身：

首先，提高每个人的环保意识，宣传教室环境卫生的重要性，建议大家一起来关注教室卫生，关注学习之地，依靠每个人的自觉性来维护教室安静、整洁。

其次，将“爱护环境，人人有责〞的责任落实到个人，落实到班级，可以通过专门的检查、监督机制，催促大家爱护好环境，表现好的可以给予一定的奖励，通过宣传褒扬，授予“环捍卫士〞的称号，鼓励同学爱护环境。

三、关于餐厅

校园、教室是同学们生活重要的一局部，而“吃〞那么是不可短少的一局部。“吃〞的卫生直接关系到个人的身体健康，因此餐厅成了同学们最为关注的话题。

餐厅根本上能满足同学们的需要，餐厅的就餐环境很好，桌凳干净，且有电视机供同学们了解新闻，餐具也经过了高温消毒，但也存在一些缺乏之处：

〔1〕打饭时插队现象非常严重，往往是一进来看见熟人便让人代打或直接插到前面，出现了一个队伍老是不见减或一人打三四份的情况。

〔2〕浪费粮食现象严重，垃圾桶内很多剩菜剩饭，往往有的同学吃一两口便倒了，全然不知“粒粒皆辛苦〞的含义。

〔3〕很多同学不按餐厅的规定摆放餐具，增加了餐厅工作人员的负担，倾倒吃剩食物时往往会撒到桶外，地上很脏。

〔4〕学校餐厅的菜色和面食有些单调，每年都没有任何改变，新生还好，但是对于高年级的学生来说，就有些单调了。

四、关于宿舍

讲完了学习的地方、吃的地方，接下来便是住的地方——宿舍的卫生环境了。

〔1〕低年级同学的卫生保持较好，也经常拖地，但高年级就显得很乱，地不拖，被子不叠，甚至地也不扫。

〔2〕宿舍内东西摆放杂乱，书架书桌往往是杂物一大堆，床上更是如此，没叠的被子、书、衣服等。

〔3〕有的宿舍噪声严重，特别是男生，放的音乐往往能穿透整个楼层，楼道内大声喧哗，周日通宵打扑克，严重影响了其他同学的休息。

针对宿舍存在的问题，我们觉得应定期检查不定时抽查，连续不和格的应制定相应的惩办措施，最重要也是最关键的便是靠同学的自觉，“宿舍是我家，卫生靠大家〞。通过大家的努力改善宿舍环境。

学校环境与同学们的学习、生活息息相关，希望通过大家的努力营造美丽家园。最后，我们的队员在这次调查过程中都非常地卖力认真，在这里，向他们表示衷心的感激，也希望我们的倡议能得到领导的认同，大家一起来把我们的校园建设得更美好！祝愿师大的明天更美好！

关于学校调查报告15我校学生会权益部于20xx年xx月xx日在校园里发展了一次关于学校食堂问题的调查活动，本次活动调查的主要目的是为了了解我校学生对于食堂问题的称心程度及看法。本次调查主要是通过随机填写问卷调查的方式完成的，并通过调查事实分析，写成调查报告如下：

一、调查背景

古人云“民以食为天〞，在当今的大学里，学校食堂是在校大学生一日三餐就餐的地方，是每个同学必到的场所，食堂的好坏影响着大学生的生活、学习以及健康状况。食堂既是学校硬件设施之一，又是学校管理的重要组成局部，为了给老师和同学营造一个和谐的就餐环境，使老师和同学能够得到更好的饮食效劳。在校学生会的指导下，校学生会权益部集中发展了一场关于学校食堂问题的调查活动。

二、调查目的

为了了解我校学生对于食堂问题的称心程度及看法，希望能通过此次活动，发现问题，为学校进一步加强和改善食堂监管工作提供依据。

三、调查单位及