初二历史下册1-10知识总结课件

初二历史下1-10课复习第1课中国人民站起来了第一届中国人民政治协商会议：1949.9，北平；《中国人民政治协商会议共同纲领》；中华人民共和国中央人民政府委员会；政府主席-毛泽东；国旗-五星红旗；代国歌-《义勇军进行曲》；北平改北京；公元纪年；人民英雄纪念碑。临时宪法中华人民共和国的成立和巩固开国大典：1949.10.1，北京，标志着新中国的成立。新中国成立的意义：国内、国际。西藏和平解放：1951.9，谈判，意义祖国大陆获得了统一，各族人民实现大团结。中华人民共和国的成立和巩固第2课最可爱的人抗美援朝：1950.10，总司令彭德怀，中国人民志愿军原因：1、美国入侵朝鲜，威胁中国安全；

2、朝鲜政府请求中国支援。目的：保家卫国过程：五战五捷，把美国赶回“三八线”附近上甘岭战役（黄继光）；邱少云结果：1953.7，双方停战，签订停战协定；意义：巩固了新中国政权，提高国际地位；维护亚洲和世界和平。

美国出兵朝鲜，打到中国东北鸭绿江边；美国第七舰队开到台湾海峡，干涉解放台湾。中华人民共和国的成立和巩固第3课土地改革时间：1950-1952地点：新解放区原因：1、封地土地制度严重阻碍中国农村经济和社会的发展（主因）；2、广大农民要求进行土地改革，获得土地（重要）。过程：1950，颁布《中华人民共和国土地改革法》，标志着土改的开始；农民、地主各分土地，1952，改革完成（部分少数民族地区除外）。意义：1、摧毁……2、农民……3、人民政权……4、解放了……

废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制中华人民共和国的成立和巩固

第4课工业化的起步一五计划背景：农业国；工业基础薄弱，落后于发达国家。时间：1953-1957内容：集中主要力量发展重工业……成就：1大桥2铁路3公路4工厂结果：以鞍山钢铁公司为中心的东北工业基地形成；沿海、东北、华北意义：开始改变工业落后面貌，向社会主义工业化迈进。社会主义道路的探索《中华人民共和国宪法》颁布：1954.9，北京，第一届全国人民代表大会内容：坚持人民民主专政，坚持社会主义道路，一切权利属于人民。意义：我国第一部社会主义类型的宪法，也是我国有史以来真正反映人民利益的宪法。社会主义道路的探索资本主义工商业社会主义改造方式：公私合营（和平赎买，社会主义改造的创举）社会主义（三大）改造的意义：1、实现把生产资料私有制转变为公有制的任务；2、初步建立社会主义基本制度；3、进入社会主义初级阶段。我国进入社会主义初级阶段的标志：三大改造的基本完成。社会主义道路的探索新中国成立——社会主义改造的完成，是社会主义的过渡阶段中国八大——文化大革命，

是社会主义建设的探索阶段第6课探索建设社会主义的道路探索中的良好开端——中共八大内容：集中主要力量发展社会生产力，实现国家工业化，逐步满足人民日益增长的物质和文化需要。理论失误——总路线，1958，“鼓足干劲、力争上游，多快好省的建设社会主义”。实践失误——“大跃进”、“人民公社化运动”——特点“高指标、瞎指挥、浮夸风、共产风”。是社会主义道路探索中的一次严重失误。社会主义道路的探索“左”的错误“左”的错误出现的原因：1、对我国所处社会主义发展阶段认识不足；2、缺少经验，急于求成；3、忽视客观经济发展规律。1961年，经济调整。建设成就：石油工业（大庆油田）、新兴的电子、原子能和航天工业。模范人物：铁人——王进喜；两弹元勋——邓稼先；党的好干部——焦裕禄；人民的好战士——雷锋社会主义道路的探索第7课文化大革命时间：1966-1976，“十年内乱”，“左的错误发展到以阶级斗争为纲了”原因：毛泽东认为党中央出现修正主义，面临资本主义复辟的危险开始：1966，成立“中央文革小组”（林彪、江青、康生、张春桥）过程：1、“一月革命”，“二月逆流”。2、粉碎林彪反革命集团，九一三事件，1971；3、周恩来、邓小平，“四五运动”；4、粉碎“四人帮”——标志文革结束，1976.10，华国锋、叶剑英。社会主义道路的探索小结新中国在探索建设社会主义的道路上有哪些得与失？（1956-1976）1、得：中共八大、建设成就2、失：总路线、大跃进人民公社化运动、文化大革命第8课伟大的历史转折十一届三中全会背景：文革结束，人们要求对“冤假错案”平反；党中央领导人继续坚持“左”的错误，提出“两个凡是”的方针——引发了一场关于真理问题的大讨论（为十一届三中全会召开奠定了思想基础）。时间、地点：1978年底，北京内容：1、思想：否定…确立…；2、政治：停止…工作重心…；3、组织：形成…建设中国特色社会主义意义：1、是建国以来党的历史上具有深远意义的转折；2、完成党的思想路线、政治路线和组织路线的拨乱反正，是改革开放的开端；3、中国进入了社会主义现代化建设的新时期。民主法制建设平反冤假错案：为刘少奇平反。1979《中华人民共和国刑法》，1982第四部《中华人民共和国宪法》，1986《中华人民共和国民法通则》；《义务教育法》、《环境保护法》等等。以《宪法》为核心的特色法律体系，逐步走向依法治国。建设中国特色社会主义第10课建设中国特色社会主义一句话评价邓小平。如何解决什么是社会主义和怎样建设社会主义的问题？1、十一届三中全会，提出改革开放的决策；2、提出坚持四项基本原则（针对资产阶级自由化）3、中共十二大，提出建设有中国特色的社会主义4、中共十三大，提出社会主义初级阶段的理论、基本路线，制定经济三步走战略。建设中国特色社会主义名称时间地点内容意义第一届全国人民政治协商会议1949北平解决国旗、国歌等等问题为新中国的成立做准备第一届全国人民代表大会1954北京颁布第一部《中华人民共和国宪法》中共八大1956北京……满足人民日益增长的物质文化的需要社会主义探索中的良好开端十一届三中全会1978北京拨乱反正，改革开放；形成以邓小平为中心的新的领导集体。伟大转折，改革开放的开端名称时间地点内容中共十二大1982北京提