马原复习提纲50题目 考试必过

马克思主义基本原理概论》复习提纲马克思的两大发现P7历史唯物主义认为一切重要历史事件的终极原因和动力是社会经济的发展，它是生产方式和交换方式的改变，它是由此产生的社会被划分为不同的阶段，也是这些阶级互相博弈的结论剩余价值理论在批判地继承古典经济学的研究成果和他所创立的劳动价值理论的基础上，经过长期的考察和研究逐步建立起来的马克思主义最重要的理论品质与时俱进马克思主义的根本理论特征P10科学性马克思主义是对自然、社会和人类思维发展本质和规律的正确反映。革命性马克思主义的革命性，集中表现为它的彻底的批判精神和鲜明的无产阶级立场实践性马克思主义是从实践中来，到实践中去，在实践中接受检验，并随实践而不断发展的学说人民性马克思主义政党把人民放在心中最高位置，一切奋斗都致力于实现最广大人民的根本利益发展性马克思主义是不断发展的学说，具有与时俱进的理论品质。物质p22所谓物质，就是不依赖于人类的意识而存在，并能为人类的意识所反应的客观存在哲学的基本问题a.意识与物质的关系即物质和精神何者是第一性，何者是第二性的问题b.思维与存在的关系即思维和存在是否具有同一性问题以及思维能否正确认识存在的问题对立统一规律、否定之否定规律、质量互变规律a.对立统一规律（矛盾规律）矛盾的同一性和斗争性矛盾的普遍性和特殊性主要矛盾和次要矛盾矛盾的主要方面和次要方面否定之否定规律（肯定否定规律）P41揭示了事物发展的前进性和曲折性的统一，表明了事物的发展不是直线性前进的，而是螺旋式上升的按照否定之否定规律办事，就要要求我们树立辨证的否定管，反对形而上学地肯定一切或否定一切，而要对事物采取科学分析的态度，使实践活动符合事物自我否定的辨证本性，同时有要求我们正确看待事物发展的过程，既要看到道路的曲折性，也要看到前途的光明。质量互变规律（量变质变规律）P40量变是事物数量的增减和组成要素排列次序的变动，是保持事物的质的相对稳定性的不显著变化，体现了事物发展渐进过程中的连续性。质变是事物性质的根本变化，是事物由一种质态向另一种质态的飞跃。矛盾主要方面和次要方面矛盾的主要方面：是指在事物内部居于支配地位、起主导作用的矛盾方面。矛盾的次要方面：是指处于被支配地位、不起主导作用的矛盾方面事物发展的前进性和曲折性P41否定之否定规律揭示了事物发展的前进性和曲折性的统一，表明了事物的发展不是直线性前进的，而是螺旋式上升的按照否定之否定规律办事，就要要求我们树立辨证的否定管，反对形而上学地肯定一切或否定一切，而要对事物采取科学分析的态度，使实践活动符合事物自我否定的辨证本性，同时有要求我们正确看待事物发展的过程，既要看到道路的曲折性，也要看到前途的光明。8.主、客体的基本关系P59实践的主体和客体相互作用的关系，包括实践关系、认识关系和价值关系，其中实践关系是最根本的关系。实践的主体和客体于认识的主体和客体在本质上是一致的，认识的主体和客体的关系不仅是认识和被认识的关系，而且首先是改造和被改造的关系。主体认识客体的过程，也是主体改造客体的过程。主体对客体的认识和改造，说到底又是为了满足自己的需要，因而又构成了价值关系。感觉、知觉、表象P67感觉是人的感觉器官对客观事物的个别属性、个别方面的直接反应，如视觉、听觉、触觉等，它是感性认识也是整个认识过程的起始环节知觉是人的感觉器官对客观事物外部特征的整体反应表象是感性认识的高级形式，它是人脑对过去的感觉和知觉的回忆，是曾经作用于感觉器官的客观对象的形象再现感性认识和理性认识P67感性认识是人们在实践基础上，由感觉器官直接感受到的关于事物的现象、事物的外部联系、事物的各个方面的认识，它包括感觉、知觉和表象三种形式理性认识是指人们接触抽象思维，在概括整理大量感性材料的基础上，达到关于事物的本质、全体、内部联系和事物自身规律的认识，包括概念、判断和推理三种形式真理的绝对性、相对性P76真理的绝对性是指真理主客观统一的确定性和发展的无限性。它有两个含义，一时任何真理都标志着主观与客观之间的符合，都包含着不依赖于人和人的意思的客观内容，都同谬误有原则的界限；期而时人类认识按其本性来说，能够正确认识无限发展着的物质世界，认识每前进一步，都是对无限发展着的物质世界的接近，这一点也是绝对的，无条件的。真理的相对性是指人们在一定条件下对客观事物及其本质和发展规律的正确认识总是有限度的、不完善的。它有两方面的含义，一是从客观世界的整体来看，任何真理都只是对客观世界的某一阶段、某一部分的正确认识，人类已经到达的认识的广度总是有限度的，因而认识有待扩展；二是就特定事物而言，任何真理都只是对客观对象一定方面、一定层次和一定程度的正确认识，认识反映事物的深度是有限度的，或是近似性的。价值的基本特性P87主体性，价值的主体性是指价值直接同主体相联系，始终以主体为中心客观性，是指在一定条件下客体对于主体的意义不依赖于主体的主观意识而存在多维性是指每个主题的价值关系具有多样性，同一客体相对于主体的不同需要会产生不同的价值社会历史性主体和客体的不断变化决定了价值的社会历史性特点14.生产关系P116生产关系是人们在物质生产过程中形成的不以人的意志为转移的经济关系。依据生产资料所有制关系的性质区分为两种基本类型，意识一生产资料公有制为基础的生产关系，其根本特征是生产资料为劳动者共同占有，人们在生产过程中处于平等地位，产品分配上不存在剥削。另一种是以生产资料私有制为基础的生产关系，其根本特征是：生产资料归少数非劳动者占有，劳动者占有很少或根本没有生产资料，并在生产中处于被支配地位，这种人与人的关系往往包含剥削关系。思想上层建筑P121思想上层建筑，即为观念上层建筑，包括政治法律思想、道德、艺术、宗教、哲学等思想观念社会意识相对独立性的表现社会意识的相对独立性是指社会意识在反映社会存在、被社会存在所决定的同时，还具有自身的能动性和独特的发展规律，它的发展与社会存在的发展并不总是保持着一致和平衡主要表现：社会意识与社会存在变化发展的非完全同步性；第二，社会意识与社会经济发展水平具有不平衡性；第三，社会意识的发展具有历史继承性；第四，社会意识各种形式之间相互作用、相互影响；第五，社会意识对社会存在的反作用或称能动性。社会主义改革的根本目的P143解决现存的社会体制存在的问题，在不改变社会基本制度的前提下，对生产关系和上层建筑的某些方面和环节进行变革，从而促进生产力发展和社会进步阶级斗争在社会发展的作用P137阶级斗争是社会基本矛盾在阶级社会中的表现，是阶级社会发展的直接动力社会革命是阶级斗争发展到一定阶级的产物，是推动社会发展的重要动力社会是一个自然历史过程（1）人类社会同自然界一样,都是客观的物质体系.它是自然界长期发展的产物,是统一的物质世界的一部分.（2）人类社会同自然界一样,也是一个客观的物质运动过程,是一个特殊的物质实体和物质运动形式,其物质承担者是物质资料生产方式.生产方式的矛盾运动是不以人的意志为转移的客观物质过程,生产力的发展状况是社会发展的客观尺度.（3）人类社会同自然界一样,是合乎规律的辩证发展过程.人类社会发展的历史是社会基本矛盾不断运动和发展的历史；人类社会形态的依次更替,就是人类社会从低级向高级发展的客观规律的表现.人民群众是历史的创造者P150在社会历史发展过程中，人民群众起着决定性的作用人民群众是社会物质财富的创造者3．人民群众是社会精神财富的创造者人民群众是社会变革的决定力量价值形式发展和货币P165商品价值形式的发展经历了四个阶段：简单的或偶然的价值形式、总和的或扩大的价值形式、一般价值形式以及货币形式货币的五种职能：价值尺度、流通手段、储藏手段、支付手段和世界货币价值尺度职能价值尺度是指货币表现其他一切商品是否具有价值和衡量其价值量大小的职能具体劳动创造使用价值，抽象劳动形成价值P163具体劳动是指生产一定是使用价值的具体形式的劳动；抽象劳动是指撇开一切具体形式的、无差别的一般人类劳动，即人的脑力和体力的消耗。商品的价值量P164价值的量的规定则回答价值的大小由什么决定和怎样决定价值量是由劳动者生产商品所耗费的劳动量决定的，而劳动量则按照劳动时间来计量，决定商品价值量的不是生产商品的个别劳动时间，而只是社会必要劳动时间价值和使用价值及其关系P162价值是凝结在商品中的无差别的一般人类劳动，即人的脑力劳动和体里的耗费。使用价值是指商品能够满足人的某种需要的有用性，反映的是人于自然之间的物质关系，是上的自然属性，是一切劳动产品所共有的属性。商品的使用价值和价值之间是对立统一的关系：其对立性表现在：商品的使用价值和价值是相互排斥的，二者不可兼得；其同一性表现在，作为商品，必须同时具有使用价值和价值两个因素价值规律的作用P167自发地调节生产资料和劳动力在社会各生产部门之间的分配比例自发地刺激社会生产力的发展自发地调节社会收入分配剩余价值率剩余价值率，是在资本主义条件下，是工人受资本家剥削程度的表现。公式中,m'为剩余价值率，m为剩余价值，v为可变资本。年剩余价值率是一年内生产的剩余价值总量和预付可变资本的比率用公式表示：m'=m/v。利润率平均化平均利润率又称“一般利润率”。是每年生产的剩余价值总额同资本家预付社会总资本的比率。平均利润率首先是由各个部门的不同利润率平均化而形成的。资本家为了追逐利润，总是把资本从利润率低的部门转移到利润率高的部门。通过竞争和资本转移，引起供求关系和价格的变动，各个生产部门的利润率趋于平均化。平均利润率一经形成，各个部门的资本家所得的利润，就不再是他本部门所生产的剩余价值，而是每个资本按照它在社会总资本中所占的比例而取得的份额。这意味着不同部门的资本家按照等量资本得到等量利润的原则对剩余价值进行再分配。不变资本与可变资本P185资本在资本主义生产过程中采取生产资料和劳动力两种性太，根据这两部分资本在剩余价值生产中所起的不同作用，可以将资本区分为不变资本与可变资本。不变资本是以生产资料形态存在的资本。可变资本是用来购买劳动力的那部分资本。绝对剩余价值和相对剩余价值P187绝对剩余价值是指在必要劳动时间不变的条件下，由于延长工作日的长度和提高劳动强度而生产的剩余价值相对剩余价值是指在工作日长度不变的条件下，通过缩短必要劳动时间而相对延长剩余劳动时间所生产的剩余价值货币转化为资本的前提p181资本家用货币购买的是雇佣工人的劳动力商品，劳动力商品的使用价值是劳动，劳动本身不是商品，劳动力商品的使用价值具有成为价值与安全的特殊属性，他的实际使用本身就是劳动的物化，从而创造了剩余价值，使货币转化为资本。产业资本在循环运动中的三种职能形式P193第一阶段是购买阶段，即生产资料与劳动力的购买阶段，它属于商品的流通过程，在这个阶段，产业资本执行的是货币资本的职能。第二阶段是生产阶段，即生产资料与劳动力按比例结合在一起从事资本主义生产的阶段。在这个阶段上，生产资料与劳动者相结合生产物资财富并使生产资本得以增殖，执行的是生产资本的职能。第三个阶段是售卖阶段，即商品资本向货币资本的转化阶段。在此阶段，产业资本所执行的是商品资本的职能，通过商品买卖实现商品的价值，满足人们的需求资本主义生产过程资本主义生产过程是劳动过程和价值增值过程的统一，是资本主义生产过程的实质，是商品生产的资本主义形式。资本主义生产是以雇佣劳动为基础，以获取剩余价值为目的的生产。其生产过程具有二重性：一方面是生产使用价值的劳动过程；另一方面又是生产剩余价值的价值增殖过程。资本主义国家中的国有经济国家资本主义的本质是国家掌握政权来剥削和压迫大众。因为它有一些社会主义的特征:国家掌握政权。但本质没变。在垄断阶段资本主义国有经济的性质是.代表私人垄断资本家共利益。资本主义国有制是国家垄断资本主义的最高形式，也是垄断资本的一种重要的运行方式。它主要通过三种途径逐步形成:一是国家收购私人垄断资本企业使之国有化；二是国家直接投资兴办新的国有企业；三是国有资本与私人垄断资本合资组成股份公司的股本总额中的国有资本部分。资本主义由自由竞争阶段进入垄断阶段P213资本主义的发展经历了两个阶段：自由竞争资本主义和垄断资本主义。19世纪70年代以前，资本主义处于自由竞争阶段；从19世纪70年代开始，自由竞争资本主义逐步向垄断资本主义过度；19世纪末20世纪出，垄断代替自由竞争并占据统治地位，垄断资本主义得以形成。这一时期，垄断资本主义主要以私人垄断资本为基础，所以又叫私人垄断资本主义，私人垄断资本主义是在生产集中和资本集中的基础上形成的国家垄断资本主义的产生P218社会生产力的发展，要求资本主义生产资料在更大范围内被支配，从而促进了国家垄断资本主义的产生经济波动和经济危机的神话，要求国家垄断资本主义的产生缓和社会矛盾，协调利益关系，要求国家垄断资本主义的产生参与制P216参与制，即金融寡头通过掌握一定数量的股票来层层控制企业的制度。金融寡头在掌握了经济上的控制权后，又在政治上进一步控制上层建筑，利用政权的力量来加强其通知地位。金融寡头对国家机器的控制，主要是通过政府的个人联合来实现的。这种联合有多种途径，如金融寡头直接出吗把自己的代理人送进政府或议会，通过掌握政权，利用政治力量为其垄断通知服务，收买政府高官或国会议员，让他们在其政治活动中为金融寡头提供礼仪服务；聘请曾在政府任职的高官到公司担任高级职务等。二战后垄断资本主义的特征国家干预经济/马克思主义物质观的现代意义马克思主义物质坚持了物质的客观实在性原则和唯物主义一元论，同唯心主义一元论和二元论划清了界限；坚持了能动的反映论和可知论，有力地批判了不可知论。马克思主义物质体现了唯物论和辩证法的统一、唯物主义自然观与唯物主义历史观的统一为彻底的唯物主义奠定了理论基础。世界的物质统一性是马克思主义哲学的基石。我们通过实践改造客观物质世界，就要充分认识是物质是世界的本原，人的实践活动依赖于客观物质世界，而客观世界的规律性更制约着人的实践活动。要在马克思主义物质观指导下，正确认识和利用客观实际的发展规律，一切从实际出发，更好地认识和改造客观物质世界，以取得社会主义实践和各项事业的胜利矛盾的普遍性和特殊性辩证关系及其运用矛盾的普遍性和特殊性的关系是共性与个性的辩证统一关系。共性与个性是相互区别的。个性是一事物区别于它事物的特殊性质。共性是个别事物之间共同本质。例如，每种水果都有自己的特性，但它们都是水份较多的能吃的植物果实。共性和个性是相互依存的。一方面，共性只能存在于具有个性的具体事物之中。例如，谁也没有见过一般的房子，只有北京的四合院、天津的洋楼等等。另一方面，具有个性的具体事物同时又蕴涵某种共性。例如，就汉语来说，没有“果（果实）”一词，就没有“苹果”和“芒果”等带有“果”字的名词。共性和个性在一定条件下可以相互转化。在一定场合为共性的东西，在另一场合则变为个性的东西。例如，辽宁的毛孩。整体与部分辩证关系及其运用整体和部分的辩证关系：整体与部分是辩证统一的（1） 整体居于主导地位，统率着部分，具有部分不具备的功能，部分离不开整体，要求我们树立全局观念，立足整体，统筹全局，实现最优目标。（2） 整体由部分组成，部分制约整体，关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。要求我们重视部分的作用，搞好局部，用局部的发展推动整体的发展。实践在认识活动中的决定作用实践是认识的基础，它对认识的决定作用主要表现在一下四个方面:第一:实践产生了认识的需要。社会实践的需要始终是人类认识发展的强大动力。第二:实践为认识提供了可能。人类实践活动提出的问题归根结底只能依靠和通过实践来解决。实践创造出必要的物质条件和手段，使人的认识能够不断深入。第三:实践使认识得以产生和发展。我们必须充分重视实践经验，并加以总结提高，推动认识不断发展。第四:实践是检验认识的真理性的唯一标准。无产阶级政党的群众路线及其运用无产阶级的群众路线是建立在群众观点基础之上的无产阶级政党在一切工作中的根本路线，它包括两个方面：（1）党的政治路线和组织路线，即一切为了群众，一切依靠群众。党首先要在政治上代表人民群众的利益，制定符合群众利益的路线、方针和政策，并依靠人民群众的智慧和力量加以实现。（2）党的基本的领导方法，即从群众中集中起来又到群众中坚持下去，以形成正确的领导决策。这两方面的内容也是相互联系、相互制约的:坚持群众路线的政治路线和组织路线是实行正确的领导方法的前提，而群众路线的领导方法又是制定和执行正确的政治路线和组织路线的保证。坚持群众观点和群众路线，和最广大的人民群众保持最密切的联系,是无产阶级政党区别于其他任何政党的显著标志之一。历史分析方法和阶级分析方法及其运用历史分析法是具体分析方法的一种，即运用发展、变化的观点分析客观事物和社会现象的方法。客观事物是发展、变化的，分析事物要把它发展的不同阶段加以联系和比较，才能弄清其实质，揭示其发展趋势。有些矛盾或问题的出现，总是有它的历史根源，在分析和解决某些问题的时候，只有追根溯源，弄清它的来龙去脉，才能提出符合实际的解决办法。阶层分析法是指用社会学的阶层理论、观点，观察和分析社