八年级上学期语文备课组工作计划2模板

PAGE页码2/NUMPAGES总页数9八年级上学期语文备课组工作计划2模板认真钻研新课程标准，优化课堂教学基本环节，进一步探究主动有效课堂，坚持以质量为本，面向全体学生，落实双基，创造性地开展教学活动，提高语文教学效益，争取本备课组语文教学质量有所提高.一、指导思想本学期语文教研组以学校、教导处计划为依据，以提高语文教学效益为宗旨，促进学生语文素养发展，深化教学研究，提高教研质量，强化教研管理，努力提高我校语文教学质量.二、工作重点1、强化学习意识，落实课程理念继续组织语文组全体老师认真学习《语文课程标准》和学校制定的《教学常规》《教研计划》，深入领会其精神，重视学习语文教学新理念.充分利用集体学习时间，组织语文老师学习各类教育刊物中有关语文教学的新做法、新思路，结合自身存在的问题，有重点的进行学习改进.充分利用网络资源和多媒体技术设备，改进教学方法，提高教学效率，增加课堂容量，构建自能高效课堂.2、落实教学常规，促进教学发展.抓好教学常规是提高教学质量的保证，也是全面落实素质教育的保证.每周五下午集体备课时，以年级组为单位认真组织，研究每单元的教学重点，制定出较为详细、可行的教学目标，并做好详细记录.在备课资源共享的基础上，利用教研活动时间和空课集体讨论、商量.自己再独立思考、研究，根据班级实际设计修改好每一个教学环节，认真写好设计说明，做到有质量、有实效.每课写好教学反思，记录下自己的点滴进步、不足与改进措施.3、开展语文活动，丰富校园文化积极开展语文活动，提升学生素质，重视学生的书写、写作能力训练，激励学生多识字练好字.积极开展读书活动，鼓励学生多读书，读好书，好读书，营造浓厚的校园读书氛围，并且准备出版《采英报》，每次作文选取比较好的结集出版，选出写作能手.4、加强教研组、备课组活动，做到精细化管理与教学.经常开展听课（至少要完成学校的规定）、评课、说课，切实整体提高语文教学质量.开展公开课、示范课、每人一堂录像课、汇报课活动，听课后加强研讨，实事求是评头品足，相互学习，扬长避短，全面提高课堂教学水平.认真学习先进经验，切实开展集体备课活动，提高备课组集体备课的质量，研究大纲，挖掘教材，体现知识和能力要求，充分发挥教师的个性和优势，提升学生的语文素养.做到统一进度、统一要求、统一训练.5、开展好“话题研讨”活动.此项活动是本学期教研工作的一次新的尝试，目的是为了真正解决大家教学工作中的困惑、困难来提高教学质量.要求大家在教学实践中密切留意，提出带有研讨价值的话题，在全组范围内展开积极的研讨，集思广益，找到具体的解决问题的策略来，以此来提高大家教研的能力和水平.PAGE页码4/NUMPAGES总页数9

八年级上学期语文备课组工作计划2模板【2】新的一学年又开始了，我们初二语文备课组将围绕着学校的中心工作，努力学习并实践“常态课要求”，以全面提高课堂效率和学生成绩为工作目标，积极开展学科组的教学教研活动，努力提高教师的思想素质和业务水平，先将本学期的计划安排如下：一、积极开展教学理论的研究学习1、本学期，我们备课组将组织学习“常态课要求”和“新课程标准”，希望通过学习和讨论，明确了今后教学工作的方法和方向，让本组每个老师都在学习的基础上，认真研究了自己的教学任务.2、加强对中考信息的研究.我们要结合教学研究了近几年的中考试题，制定有效的教学措施措施，确保在进行常规教学的同时，注入中考的知识.3、积极学习成功的教学改革经验.本学期，如果有机会，我们希望到其他中学进行参观学习，进行对比，进行借鉴，明确今后的努力方向.二、学科组和教师结合，积极开展语文教研活动1、本学期，我们学科组的重心是上好常态课，多实践，多学习，多探索，多总结，争取在常态课上取得成效.2、认真组织好各种类型的教学公开课.打造年轻教师的品牌形象，如本组的王蜜老师，在过去的一学期中已经取得了丰硕的成果，本学期，我组将继续支持她的教学工作.本组所有人员都要认真准备、研究上课的特点，想方__，采用多种教学手段，努力使课堂教学生动、形象、可感，推动教学的有效性三、坚持常规教学，狠抓课堂教学质量1、在备课组内加强集体备课，听课评课活动.本学期，我们要将集体备课落到实处，努力创新，同时在备课组内开展互相听课评课活动.坚持教学常规管理，保证备课组的教学质量和教师的取长补短.2、对于落实教学常规的各个环节，我们在备课组内要实行了教师个人落实、组长负责，加强对备课、上课、作业、辅导、考查等教学环节的督促、管理工作，3、认真抓好教学质量检查工作.我组将根据学校严格考试制度的规定，备课组内更加强调了考试的纪律，按照学校要求，指定专人负责，考后有质量分析及学生的成绩的跟踪，使考试成为检查我们教学的一个重要尺度.4、积极撰写教学论文.教学论文是对一个教师的教学理论和教学水平的衡量重要标志，我们初二语文组的老师长期以来都有认真撰写论文的好习惯.本学期，我们将再接再厉，多出成果.总之，本组人员将在上学期的优势下继续前进，争取使本组工作更上一个台阶.PAGE页码6/NUMPAGES总页数9

八年级上学期语文备课组工作计划2模板【3】集体备课是学科教研的基本形式，是提高教师备课能力和上课水平的有效途径，是大面积提高教学质量的重要突破口.开展集体备课活动能够营造一种交流、合作、研究的气氛，能够及时推广优秀教师的教学经验，促进教学质量整体提高.为把八年级语文集体备课工作落到实处，真正发挥集体备课的作用，根据我校本学期语文教研工作计划等要点，二年级语文组制定如下集体备课计划.二、工作思路在个人备课的前提下，利用现代教育技术和网络资源，以集体备课为基础，集体探讨交流和网络校本教研为载体的备课方式，集体钻研教材，确定教学目标，商讨教学方法及策略，反思交流、合作共享，提高课堂教学的有效性.1、坚持分散教研与集中教研相结合.将小组教研与学校大组教研中，提出的教学问题进行讨论研究.2、坚持个人备课与集体备课相结合.教师在个人备课的前提下，每周进行集体备课并隔周备课.3、坚持常规备课与多媒体教学相结合.利用网络平台，互相学习交流、合作共享.个人结合本班实际情况修改教案，在课本上批注式备课.4、坚持理论学习与实践反思相结合.老师学习相关理论知识，并结合课堂教学实例，讨论交流，写好课后反思再次交流.三、实施步骤（一）坚持每周一次教研活动.备课组长带领本组老师，切实利用好教研时间，开展集体备课.做到内容提前准备，研讨人人参与，记录全面具体.（二）备课流程：备课组分工→个人单元备课→集体单元备课→个性化修改→教后反思修改.1、备课分工备课组长按单元进行分工，确定个人的备课单元，排好各单元集体备课时间.备课组教师根据分工深入研读单元教材，收集相关素材，在规定的时间内备好整个单元的课.单元教学设计要求教学目标明确；教学内容科学、合理；教学过程符合学生实际；教学方式与学习方式灵活；习题具有多样性、层次性.2、时间安排备课组长在开学第一周安排时间进行集体备课.时间安排表每位老师人手一份.3、活动过程集体备课时，由中心发言人详细介绍本单元在教材中的地位及前后联系，单元教学目的，三维教学目标，教材重点难点，突出重点和突破难点的方法，每课课时分配，作业与练习配备，教学方法的设想等.备课组其他教师再对整个单元的每个课时进行讨论提出修改意见，确定最佳方案.再由中心发言人进行二次备课，将修改整理后的教案做好记录，同组教师跟踪听课、评课.5、组内教师根据学情，在上课前对集体讨论的教案进行个性的修改，使教案更适合自己的教学风格和班级实际情况.课后再及时反思修改教案.PAGE页码9/NUMPAGES总页数9

八年级上学期语文备课组工作计划2模板【4】在这个新的学期的开始，为了更好的展开八年级下学期的教育教学活动，在此，拟定本学期八年级历史备课组的工作计划：一、指导思想认真贯彻新课程改革精神，以教育的科学发展观为核心，以中考研究、课程改革、师资队伍建设为工作重点，切实履行好“研究、指导、服务”的工作职责，依靠全体历史教师，群策群力，努力提高我校初三历史教师的群体素质和教育教学质量.二、主要工作1、通过组织集体备课、课堂研讨、案例分析、经验交流等多种形式的教研活动，不断更新教师的教育教学理念，努力提高课程改革实施水平.充分发挥备课组、教师的作用，引导教师反思自己的教学实践，引导教师之间互相学习，取长补短，经验共享.2、加强中考研究、重视信息交流、不断提高初三历史教学质量.组织初三教师认真分析月考情况，依据抽测反映的问题采取针对性强的措施；认真组织初三历史教师近两年中考试题，探索新课程命题的趋势.开展多种形式的集体备课、课堂教学研讨、试题研究等教研活动，探索高质有效的历史复习模式.抓住向外学习的机会，收集中考信息并将中考信息进行反馈.3、强化训练，增强适应性.在抓好自主性学习，精讲精练，提高能力的同时，提高中考的适应性.三、工作目标1、设计丰富的课内课外活动，激发学生学习历史的兴趣.2、践行学校“少教多学”的教学理念，发挥学生课堂主体地位，打造和谐高效的历史课堂.3、制定合理有效的复习计划，提升学生的学习成绩.四、具体措施如下1、深入研究中考考纲与教材，注重中考的科学性和实效性我们全体备课组老师仔细研读讨论教材，在深刻理解新课程标准的基础上，分析教学内容，把握教学重难点，逐一研究考纲与南京市历年中考试题，并对相关内容进行了整理与归纳.我们还要关注跟踪当前热点，设计新颖的思考题对学生进行有针对性的训练，并对其进行了整理与归纳，努力提高中考备考工作的科学性与实效性.2、团结协作，充分发挥利用备课组的集体力量，构造和谐团队.在平时的教学中，备课组内的老师要经常沟通，资源共享，相互听课，互通情况，共通商讨，出谋划策.开学初，备课组老师共同商讨制定详细的备课组工作计划及初三年级历史备课组教育教学计划，并以此作为我们的工作指导方案来贯彻实施.坚持集体备课制度，做好分工合作和交流，精心备好每一堂课.坚持无论是平时的教学还是各种大型的教学活动，都表现出强烈的团队意识，集众人智慧，展个人才华，大家在相互学习中共同提高.在今后共同工作的日子里，大家毫无保留，彼此取长补短，要让丰富的教学经验、超前的创新意识、扎实稳妥的教学作风以及好学上进精神在组内得到淋漓尽致的发挥和融合.3、教学常规规范，不断追求教学创新教学上我们要严格按照学校的教学要求完成教学工作，大到每一节上课，小到一分钟到位，时刻都要严格要求自己.为了适应新课程改革以及中考的要求，在作业批改上，我们要认真及时，做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢.五、重点工作1、“读万卷书，行万里路身边的历史”寒假历史社会实践活动汇报.（1）效能目标：总结假期的读书、观看历史类的脱口秀节目和游历历史景点等社会实践活动，让学生发现身边的历史.（2）具体措施：寒假前布置社会实践活动内容，假期结束后上交读书笔记、观后感或游记，教师审核，有内涵有新意的，课堂上