初高中语文衔接语法知识训练题

7、7、(来源于网络来源于网络来源于网络初高中语文衔接语法知识训练题一、下列实词各属于哪类词？按提示将ABCD填入下列括号中A、名词B、动词C、形容词D、代词1、简洁（）2、关心（3、知识（4、知悉（5、以前（6、积极（）7、友好（）8、友谊（9、渴望（10、愿望（)11、火线（)12、火红（）13、专家（14、大家（15、底层（16、关闭（17、企图（）18、咱们（19、意图（20、目的（)21、限制（)22、怎样（）23、放假（24、特征（25、寒冷（)26、成绩（)27、成功（）28、坚决（29、坚持（30、疑问（)31、怀疑（)32、使用（33、效用（34、约束（35、拘束（)36、这里（)37、热爱（38、可爱（）39、多少（40、兴趣（)41、兴奋（)42、决定（）43、决心（44、那些（45、存在（)46、失望（)47、亲切（）48、限度（）49、它们（）50、伟大（)二、下列虚词各属于哪类词？按提示将ABCD填入下列括号中A、副词B、介词C、连词D、助词1、简直（）2、关于（）3、顿时（）4、以及（)5、罢了(6、假如（）7、曾经（）8、屡次（）9、所以（）10、极为()11、索性（）12、虽然（）13、根据（）14、一再（）15、着（）16、其实（()17、自从（）18、对于（）19、立刻（）20、被()21、即使（）22、终于（）23、按照（）24、况且（）25、把（三、指出下列短语的结构，按提示将ABCD填入下列括号中A、并列短语B、偏正短语C、主谓短语D、动宾短语E、动补短语1、经济发展（）2、发展经济（）3、描写景物（4、景物描写（)5、我的弟弟（）6、我和弟弟（7、历史悠久（）8、悠久历史（)9我国文学（）10、我国的文学（）11、表达见解（）12、表达的见解（)13、市场繁荣（14、市场的繁荣15、风俗习惯（16、变化规律（)17、继往开来（）18、整修新（）19、交头接耳（20、思维敏捷（)21讨论一下（）22、前程远大（）23、理想王国（）24、襟怀坦白（)25、竞选总统（26、销售计划（27、色彩缤纷（）28、交通规则（29、风和日丽（）30、激动不已（31、禁止吸烟（32、辛勤耕耘（)33、巍峨挺立（34、不断发生（）35、气氛热烈（）36、打扫干净（)37、全神贯注（）38、站在桥下（）39、生动形象（）40、联系实际（)四、选择题1、下列加点的词词性不同的一项是(A、在写作中，人物的语言和动作必须符合各自的身份和.性格特点。B、她从不显露她同.这些之中的矛盾。C、那时候，徐老师教给了我许多与.困难做斗争的经验。D、离开王老师已经十多年了，他仍然没有忘记老师当初同.他说的那些话。2、下列加点的词词性不同的一项是（）A、这次月考，大家一定要用.2B铅笔填机读卡，不能用钢笔和圆珠笔。B、你用.这种方法，一定能解除这道数学难题。C、那件事发生时，我恰好在.教室里D、这次学生代表大会只通过了一项决议。

3、下列加点的词词性不同的一项是（）B、当AB、当他把．这件事情告诉我的时候，我同样感到很吃惊的。C、只有2009年中考这一次，王伟光才比.刘平多考了16分。D、这铁一般的事实，给.了昔日侵略者一记响亮的耳光。4、关于下列加点的词词性判断叙述正确的一项是（）（1）刚进高中，他就立志要考上他最理想．．的北京大学。（2）每个人都应该有他自己的理想．．，并努力为之奋斗。（3）我们认为这种处理办法代表了大部分同学的意见。（4）这次学生会主席的选举需要每班派出10名学生当代表。A、（l）和（2）词性相同，（3）和（4）词性不同B、（l）和（2）词性不同，（3）和（4）词性相同C、（l）和（3）词性不同，（2）和（4）词性相同D、（l）（2）（3）（4）词性都不同5、关于下列加点的词词性判断叙述正确的一项是（）（1）你要想取得优异的成绩，必须先要端正..学习态度。（2）自从他改掉那些毛病以后，他每天上课都坐得很端正。（3）从那以后，他在家一直很规矩。A、B、C、D、6、（4）针对2008A、B、C、D、6、（4）针对2008年许多基金公司明星经理跳槽的事，有识之士呼吁要对此事立个规矩。（1）（1）（1）（1）和和和和(2)(2)(2)(2)词性相同,词性不同,词性不同,词性相同,和和和和(4)(4)(4)(4)词性不同词性相同词性不同词性相同A.报纸杂志多么自豪他们的朋友保持安静B.我的祖国非常疲乏皎洁的月光破格提拔C.雄伟壮丽果子成熟美丽的风景表达清楚D.打量一番紧张不安悠扬的笛声刻苦钻研7、选出下列短语类型完全相同的一项()A、语文老师i感情真挚可爱的中国分外妖娆B、聪明伶俐漂亮美观老师和同学勇敢顽强C、格外清新统筹方法最可爱的人洗洗手绢D、态度严肃主要原因北京立父桥新闻记者8、选出下列对短语判断说法正确的一项(A、热爱泸州调查研究热烈祝贺坚持原则读两遍（动宾短语）B、紧密团结丰富词汇我的志愿伟大祖国很热闹（偏正短语）C、师生员工赏心悦目繁荣富强湖光山色读和写（并列短语）D、家乡富裕成果辉煌大地振动房屋倒塌站起来（主谓短语）()选出全是偏正短语的一组：1、1、23456()((()五、判定下列句子的正误，正确的在括号打勾，错误的划叉，并改正。经过三个月的刻苦学习，才使他终于考上了理想的重点高中。我们还需注意培养和提高教师队伍的业务水平。局长嘱咐几个学校的领导，新学期的工作一定要有新的起色。有无正确的学习态度是我们能否取得进步的重要条件。为了避免今后不再发生类似的错误，我们必须努力改进工作方法。其他人都走了，只有他一人在厂里操持工作。（这个问题你应该原原本本解释清楚，否则不可能不让人产生怀疑。来源于网络来源于网络TOC\o"1-5"\h\z8、对这种不择手段仿造伪劣产品骗取钱财的不法行为，我们应予以严厉打击。（）9、止咳祛痰片主要成分是由远志、桔梗、贝母、氯化铵等配制而成。（）10、在中小学生中广泛深入地开展素质教育，是目前广大教育工作者的当务之急。（）11、兔子泛滥成灾，糟蹋了整个牧场，使誉满全球的澳洲绵羊成倍减少。（）12、昨天她去超市买了些茄子、黄瓜、苹果、蔬菜和肉等，留着今天吃。（）13、我不但信任他，而且以前反对他的人，现在也信任他了。（）六、写出下列句子的主干1、中国选手许海峰以566环的成绩获得男子自选手枪的冠军。2、初中三年，我为了考上理想的高中从来没有看过血腥凶杀的垃圾书。3、赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值，充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。4、采集站送来的水和气孔吸进来的二氧化碳,就是合成有机物的两种最基本的原料。5、我们从不相信藏独分子说的那些骗人的鬼话。6、南极洲恐龙化石8、每当回忆起和他朝夕相处的一段生活，他那和蔼的笑容，循循善诱的教导，就又重现在我眼前。初高中语文衔接语法知识训练题参考答案—、1、C2、B3、A4、B5、A6、C7、C8、A9、B10、A11、A12、C13、A14、D15、A16、B17、B18、D19、A20、A21、B22、D23、B24、A25、C26、A27、C28、C29、B30、A31、B32、B33、A34、B35、C36、D37、B38、C39、D40、A41、C42、B43、A44、D45、B46、C47、C48、A49、D50、C二、1、A2、B3、A4、C5、D6、C7、A8、A9、C10、A11、A12、C13、B14、A15、D16、A17、B18、B19、A20、B21、C22、A23、B24、C25、B三、1、C2、D3、D4、B5、B6、A7、C8、B9、B10、B11、D12、B13、C14、B15、A16、B17、A18、E19、A20、C21、E22、C23、B24、C25、D26、B27、C28、B29、A30、E31、D32、B33、B34、B35、C36、E37、C38、E39、A40、D四、1、A（连词，其余为介词）2、B（介词，其余为动词）3、D（动词，其余为介词）4、C（（2）和（4）都是名词，（1）为形容词，（3）是动词）5、C（（1）为动词，（2）为形容词，（3）为形容词，（4）为名词）6、B（A项“报纸杂志”为并列，“保持安静”为动宾；C项“雄伟壮丽”为并列，“果子成熟”为主谓，“表达清楚”为动补；D项“打量一番”为动补，“紧张不安”为主谓）7、B（并列A项“感情真挚”为主谓，其余为偏正；C项“洗洗手绢”为动宾，其余为偏偏正；D项“态度严肃”为主谓）8、C（A项“调查研究”为并列，“读两遍”为动补；B项“丰富词汇”为动宾；D项“站起来”为动补）五、1、错，介词使主语缺失。2、错，“培养”和“水平”动宾不搭配，主谓宾当中只要有并列，有可能有一个不搭配。3、错，歧义，可理解为嘱咐的是几所学校的领导，也可理解为一所学校的几个领导。4、对，两面与两面相对。5、错，“避免”后面不能再跟否定形式。6、错，“都”与“只有他一人”矛盾。7、对，双重否定。8、错，“仿造”的是名牌，制造的才是“伪劣产品”9、错，句子杂糅，应为“主要成分是??”，删去“配制而成”或“是有??配制而成”，删去“主要成分”。10、错，“目前”与“当务之急”重复。11、错，数量的减少只能用分数或百分数，增加才能用倍数。12、错，包含与被包含关系不能并列，“黄瓜”“茄子”属于“蔬菜”。13、错，主语和关联词关系问题，两个分句如是一个主语，主语在关联词前，如是两个主语，主语在关