2022年陕西工业职业技术学院单招语文模拟试题（附答案解析）

2022年陕西工业职业技术学院单招语文模拟试题及答案解析学校：姓名：班级：考号：题号—四总分得分一、选择题1.以下句子中修辞方法运用恰当的一项为哪一项（）A.海新有着脸，他还记着昨天丁经理那伤他的话，海新的自尊心跟弹簧一样，谁碰一下，就蹦得很高。B.那一棵一棵的大树，像我们的俘虏似的狼狈地躺在工地上。C.秋雨跳着欢乐的舞，一下就是几天，什么活也干不了，真闷死人。D.夜深了，四周一片宁静，皎洁的月光像透明的轻纱照着大地。答案：A2.以下各句中，括号中成语使用恰当的一句是（）A.小镇的马路上，行人车马，（比肩接踵），络绎不绝。B.这几年短跑训苦练没有白费，他的速度得到了很大的提高，看来（百步穿杨）是有可能办到的。C.他的祖父动脉硬化严重，两只手常常（情不自禁）地抖起来。D.小张对工作不仅负责，而且熟悉业务，工作起来（得心应手）,游刃有余。答案：D3.以下句子运用夸张手法不当的一句是()A.山高水险石卡卡，红苕洋芋包谷耙。要想吃碗大米饭，除非坐月生娃娃，等到大米找回来，娃娃已经满地爬。B.王老汉种的甜瓜，几十里外就闻到瓜香了。C.面片擀得一张纸，面条切下一条线，下到锅里莲花转，盛到碗里赛牡丹。D.玉米稻子密又浓，铺天盖地不透风，就是卫星掉下来，也要弹回半空中。答案：D4.对以下词语解释正确的一项为哪一项()A.掌上明珠：比喻父母特别疼爰小儿子，将之视为明珠B.憔悴：形容人脸色不好U征兆：事情发生以后出现的迹象D.踉踉跄跄：健步如飞的样子答案：B5.以下选项中，依次填人横线上恰当的一项为哪一项每一个糊涂的人都一，每一个怯懦的人都一，每一个疲乏的人都—,而每一个反动者都战栗地倒下去!①振作起来②清醒起来③勇敢起来

A.①③②B.②①③C.②③①D.③①②答案：C6.以下词语的字形完全正确的一项为哪一项()A.风流周傥博学方正来势凶凶阻仰B.人声鼎沸参差不齐尽态极妍凫水C.坚难国运鞠身尽瘁大彻大悟摇蓝D.浊流婉转杂乱无张高山之颠嗔视答案：B二、填空题1静躁不同，当其欣于所遇,(王羲之《兰亭集序》)1静躁不同，当其欣于所遇,(王羲之《兰亭集序》).《寡人之于国也》中，孟子主张通过宣传教化来实行王道的几个句子是:，，颁白者不负戴于道路矣。答案：谨庠序之教申之以孝悌之义.臣无祖母，；祖母无臣（李密《陈情表》）答案：无以至今日无以终余年.盘盘焉，困困焉（杜牧《阿房宫赋》）答案：蜂房水涡矗不知其几千万落此时无声胜有声。（白居易《琵琶行并序》）扪参历井仰胁息（李白《蜀道难》）答案：别有幽愁暗恨生以手抚膺坐长叹.李白在《梦游天姥吟留别》中表现其蔑视权贵思想的诗句是:?答案：安能摧眉折腰事权贵使我不得开心颜三、古诗文阅读1.阅读下面的文字，回答以下问题。子日："学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎?"（《学而》）子日："知之者不如好之者，好之者不如乐之者。"（《雍也》）子日："贤哉，回也!一箪食，一瓢饮，在陋巷,人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也!"子日："饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。"(《述而》)1)解释加粗的词语。①不亦说乎()②人不知而不愠()③好之者不如乐之者()④人不堪其忧()答案：⑴通"悦"，喜悦、愉快。(2)恼怒⑶以……为乐(4)承受、忍受。2)翻译下面的句子。知之者不如好之者，好之者不如乐之者。答案：知道知识的人不如喜爰知识的人;喜爰知识的人比不上以知识为乐趣的人。3)认真阅读以上选文，体会文中加下划线的字，说说你是怎样理解孔子的快乐观的。答案：从学习之乐、悟道之乐、交友之乐、闲暇之乐、旷达之乐和节制之乐着手，言之成理即可。四、现代文阅读1.阅读下文，回答以下问题。"铁拐李"传奇陈圣芳他，拄着拐杖，个子瘦瘦高高的，是一个流浪乞丐，身背很多口袋的搭楼,每天走村串户地乞讨，像一个行脚僧，人们背地里都叫他"铁拐李"。"铁拐李"讨米很特别，用手抓的米他是断然不会要的。原来一个刁顽尖滑的大嫂，把一只紧捏的空手放进米袋子，然后从他袋子里面带出一大把米来。铁拐李乞讨没有定性，走哪是哪。天黑了，随便睡在学校或者队屋廊檐下，将身子蜷缩成大虾米，囱囹睡去。当天放明时，又不知所踪了。而一方方的墙壁上,却用土坷垃划写满了诗文。湾子里的斋儒老先生曾经教过私塾，他一手捻着他那稀稀落落的几缕白胡子，一边摇头晃脑地吟哦着，一脸的陶醉。"铁拐李"他有时也会给几分钱湾里的剃头匠，让剃头匠将他那乱茅草一样的头发理得顺顺当当的，但是他那飘然假设仙的胡子他是一定不会剪的，而且，他每次去河边洗碗时，都会把胡子润湿，对着水面殍了又殍。然后把碗刷的贼亮，像猫子舔了似的。"铁拐李"虽然疯癫时六亲不认，举起拐杖见人就打，见狗就追。一旦安静下来，他又特别喜欢孩子。那天他在苕货家门口发现苕货在写字，便蹑手蹑脚笑眯眯地走了过去，在后面认真地端详着，并且细声细气地告诉苕货:你发倒笔了，这个勾是"利刀勾"，这个不是这样的，是"宝盖头"，上面没有一点……他告诉苕货很多以后，当再遇见苕货时，他还不忘在他的草稿纸上教几个字，过几天他回来时，他一定会考考苕货，如果苕货回答正确了，他会像变戏法一样，变出一把把花花绿绿的豌豆糖来，赏给苕货。有段时间，"铁拐李"突然不疯癫了，他居然背了一个上面印有"好好学习天天向上毛泽东”的书包，一步一拐地走学校赶乡集，卖他用漫河潭坡上的泥巴做出来的口哨。那泥巴做的口哨确实精妙绝伦，有高音的，有中音的，也有低音的，五颜六色，煞是好看。如果那个小朋友吹的好，他会摸摸他的小脑袋，笑眯眯地说，拿去吧，不要钱。得到哨子的孩子像过年般的高兴，于是刹那间，满湾子从南到北都是"蝴蜘"般忽高忽低的泥巴口哨声。不过，他尤其喜欢苕货，他看见苕货往往会送他几个五颜六色的泥巴哨，并且还要当面给苕货做示范，同是再搬r几声，却别有一番韵味。等到学生上课后，他就默默地站在教室的廊檐下，看着琅琅读书的孩子，一脸笑意。有一次，他在走廊小黑板前伫立良久，然后捡起地上的粉笔头，在黑板上涂改起来。一个老师发现了，便吼了几声，吓得铁拐李一溜烟跑了。那老师过来一看却愣住了，原来他修改了一处语法错误。从此以后，这位老师便特别关注起铁拐李来。有一天，他路过铁拐李寄住的废砖窑时，看到一个漂亮的城里女子，对着铁拐李声泪俱下地说着什么，而他却有滋有味吃着讨来的米饭，理也不理。后来那女子伸手去拉铁拐李，不料一下子惹恼了他，他挥舞着拐杖，吼道："你滚，你滚，我不要你管……"那位老师忙躲到一边，看见那女人一步一回头地离开了废砖窑。后来听人说铁拐李原来是一所大学的教授，因为说错了一句什么话划成右派，加上妻子闹离婚，所以就成了流浪的疯子;还有的人说，那个女人是他的学生，很是崇拜他，知道了恩师落脚地后，踏破铁鞋不远千里赶到这里……打这天起，铁拐李就突然从人们的视线里悄然消失了。开始还有人念叨一下:铁拐李好长时间没有来讨饭哩?再后来，铁拐李这个名字就像从溪河上游冲下来的一截树枝，在河湾汉里打个转顺流而下，一去无踪。而当"铁拐李"这个名字，再次被人提起时，已是十几年后的一天了。那天，已考取博士生的苕货，给家里寄来一张他和导师以及师母的合影。邻居们呼啦一下子围过来看，马上有人说："咦!师母好年轻啊，怕要比导师年轻不少哩。”突然有人叫了一声："这苕货的导师，有点像铁拐李呢。"大伙围过来一看，"呵呵，别说，还真有点像哩!”马上就有人说了："瞎说，一个要饭的，一个是导师，八竿子也打不着呀!”苕货娘说，那好办，我打问问就知道了。于是苕货娘在一圈人的注视下，拨通了："喂，苕货，我问你一件事情哈……"（选自《2015年中国小小说精选》）1）以下对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的两项是A.小说第一段，运用白描手法，简要勾勒了主人公的形象特点和生活状况，并交代了"铁拐李"这一外号的由来。B."铁拐李"虽以乞讨为生，但却不要手抓的米，还在墙壁上写满诗文，表现了他的孤高自傲以及与时代的格格不入。C.小说中的多处细节描写，如"铁拐李"背的书包、漂亮的城里女子的出现等，暗示了故事发生的时代背景，揭示了"铁拐李"人性扭曲的社会原因。D.小说中的"苕货"其实并不"苕"，是理解作品的重要线索人物。“铁拐李"教他写字，送他泥巴哨子等情节，很好地凸显了主人公的性格特点。E.该小说讲述了"铁拐李"颠沛流离的生活。全文结构紧凑，情节不蔓不枝，语言朴素精炼，表达