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幼儿园大班科学优质课教案《1和许多》含

反思活动目标.学习区分1个物体和很多物体。.熟悉1和很多的关系,知道很多可以分成1条、1条、1条它们合起来是很多。.激发幼儿对数的爱好,进展感知力量活动预备小动物图片假设干、小鱼图片假设干、音乐磁带《去郊游》。活动过程(一)谈话引出主题师:今日的天气可真好,让我们一起去郊游好不好?老师与幼儿一同听音乐《去郊游》。(二)了解1和很多的关系。.巩固幼儿对数量1的熟悉。《祝你生日欢乐》音乐响,师:今日是谁的生日呀?(出示小猫家的图片)今日是小猫的生日,我们看看是谁跟小猫一起过生日,好吗?家里有1只小猫、1个生日蛋糕,巩固对1的熟悉。.了解许多1合起来是很多。咚咚咚,有人敲门,是谁呀?一只小狗、一只小兔、一只小鸡、一只小青蛙、一只白鹅、一只小牛、一只小猪,来了很多小动物,老师引导幼儿说"很多小动物'。()很多小动物都是有谁呢?小狗、小兔、小鸡、小青蛙、白鹅、小牛、小鸭、小猪。.很多可以分成许多个1。他们给小猫送的生日礼物是什么呢?(老师出示很多小鱼),引导幼儿说出很多小鱼,老师把很多小鱼分别对应放在每只小动物身边,说:我们看每只小动物给小猫送了几条小鱼?让幼儿知道很多可以分为很多的1,老师重复:小猫过生日,来了很多小动物,他们每人给小猫一条小鱼,送了很多小鱼,通过小动物的礼物,”我给小猫送来了一条小鱼',了解很多可以分成很多的1。(三)通过嬉戏,让幼儿进一步把握1和很多的关系。小猫过生日了,小伴侣也给他预备了礼物,老师出示很多小鱼,(幼儿说:"很多小鱼')小伴侣把小鱼送给小猫好吗?老师把鱼发给小伴侣,每人一条小鱼,边分边说:“很多小鱼可以分成一条一条。’通过小伴侣给小猫送礼物,说”我送给小猫一条小鱼।最终小猫得到很多小鱼,让幼儿进一步了解1和很多的关系。(四)小伴侣听郊游音乐休息。活动延长幼儿到院子捡树叶,每人捡一片,合起来是很多。引导幼儿查找四周环境中存在的口或“很多,的关系。教学反思:本次教学活动每个幼儿都有参加的方案让他们自己动手操作,在操作的基础上去理解、分析、比拟,可以说孩子们都能得到自主地进展。在教学活动的基本局部先让幼儿把很多小鱼分成一条一条,再通过把小鱼送给小花猫有合成很多。假如让我重新上这节课,我会在活动的第三个环节、还有活动的结束局部让幼儿找一找有哪些是一

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