中学生素质教育工作计划

中学生素质教育工作计划教学工作计划中学生素质教育工作计划.学校工作计划工作计划学校素质教育中学生一、工作目标以《中共中心国务院关于深化教育改革全面推动素质教育的决定》为指针，以《新课程标准》为标准，从课堂教学改革、师资队伍建设、学生法制教育和心理健康教育，特点教育研究等方面进手，以改进教学方法，全面发挥课堂教学的功能为总目标，进行多学科的教学实验与研究，构成以课堂教学为主要途径、以课外活动为辅助途径、课内外相结合的教育教学体系，以增进学生个性和谐发展，实现全体学生的主动、生动的全面发展，从而全面推动素质教育，努力进步办学质量。二、基本内容根据社会发展对素质的要求，从现实的条件和需要动身，我国社会发展的需要，针对中学生身心发展的客观规律，安排我校素质教育的基本内容：1、组织广大教师认真学习国家教育部颁布的《新课程标准》，联系思想实际和工作实际，展开讨论，充分熟悉全面推动素质教育是我国教育思想和人材培养模式的重大变革，是当代社会发展和人发展的必定要求，同时也是进步国民素质、培养跨世纪人材的必定要求，端正每一个教师的教育思想和教育观念。2、进一步加强师德师风建设，并把它作为师资队伍建设的重点工作抓紧抓实。一方面学校在周五下午放学后的政治学习时间中，安排一定的师德教育内容，并围绕教育工作展开师德教育，写出学习笔第1页共12页记，定期交换学习体会。帮助教师构成“爱事业”、“爱学校”、“爱学生”的师魂，引导教师建立正确的教育价值观、质量观和人材，增强教师教书育人、以身立教的社会使命感。3、加强学生的思想品德教育，安全教育和纪律法制教育。由政教处制定《德育工作规划》，兼顾安排各项德育活动，调动各方面的德育气力。明确提出“校内无小事，事事都育人；校内无闲人，人人都育人”的口号，制定教书育人、活动育人、管理育人、服务育人、环境育人的各项措施，建立起“每个月一主题”，“逐日一刻钟”德育活动制度，完善德育教育，广播站、黑板报、宣传窗、校长信箱等德育设施；健全政教处、教导处、总务处、班主任、团队、少先队、学生会等部分相互配合的德育工作管理体制。并加强学生的心理健康教育，不断增强学生适应社会生活的能力。4、切实改进课堂教学，进步教育效力。课堂教学是“减负”的关键，根据素质教育的要求，在新课程理论基础上，建构新的课堂教学模式，其基本内容是：以教师为主导，以学生为主体，以新课程标准为主线，努力实现接受式学习与探究式学习的最好结合，实现学、思、习、行的整体优化和学生素质的全面进步。要请教师改进教学方法，努力把握现代化教育技术，进步业务素质，让学生学习得扎实，学得快乐。5、进步教科研的力度，组织骨干教师参与到学校教科研当中来，争取每一个教研组都有校本课题；1—2个课题在旗教研室立项。6、推选课堂教学“限时制度”；即教师在课堂教学中做到精讲多练，教师讲课20之内；学生活动控制在20分钟左右的学生练习时第2页共12页间。知识重点、难点及时消化，学生作业做到“堂堂清”，并尽量地做到面批，进步练习实效。7、加强与家庭、社会的密切配合，为学生成长创造良好环境，开办家长学校，定期不定期召开家长会，全面宣传党的教育方针，宣传正确的教育思想和方法，宣传人材成长之路，宣传学校教育教学改革门路。（完）附送：中学生素质教育督导考核自查报告中学生素质教育督导考核自查报告自查报告中学生素质教育督导考核自查报告报告考核督导素质教育中学生最近几年来，我校坚持以党的十八大精神为指针，牢牢围绕办人民满意的学校的宗旨，以进步教育教学质量为中心，以提升XX中影响力、做精做优学校为目标，努力进步学校管理水平，进步教育教学质量。在上级部分的关心和全校教职工的共同努力下，各方面工作都得到了蓬勃发展，美满完成了年初所提出的各项目标任务。下面，我代表学校领导班子将最近几年来的工作情况向各位领导老师汇报以下：端正办学思想，明确办学目标认真落实《中共中心、国务院关于深化教育改革全面推动素质教育的决定》，不断端正教育思想，转变教育观念，面向全体学生。秉第3页共12页持明理求真的校训，坚持以以人为本，一切为了师生的发展的办学理念和全面贯彻方针，面向全体学生的办学思路，科学制定了学校的年度发展计划、《市XX中实施素质教育方案》《市三中十二五发展规划》《学校质量提升三年计划》。将勤奋、守纪、求实、创新的校风、严谨、务实、善教、爱生的教风和勤学、苦练、好问、多思的学风贯串始终，努力将学校打造成高品位的书香校园、文化校园和师生的成长乐园、精神家园。加强迫度建设，坚持依法治校1、坚持依法治校。一是严格执行《工会法》《教师法》《劳动法》等政策法规，切实维护广大教职工的正当权益，调动教职工参与学校民主管理的积极性。二是制定y《xx市第三中学学校章程》，按章程要求，坚持把校务公然作为依法治校的核心内容，确立了重大题目集体讨论决定制度、公然制度、定期审计制度、群众评议制度；学校成立由党、政、工、团及教师代表组成的领导机构，定期对学校校务公然工作进行监视。三是广泛征询社会各界的意见。通过教师会、行政会、教代会、党政联席会、家长会及时公布学校政务、事务、财务，实行校务公然，增加了工作的公然性和透明度。通过校园网、广播、橱窗、家长学校等情势不断拓宽民主管理渠道。定期召开学生座谈会、教师座谈会、家长座谈会，听取各方意见和建议，接受社会监视，规范办学行为。2、健全完善管理制度。一是明确岗位职责。在《XX市第XX中学章程》的统领下，学校在校务、党务、教务、政教、总务、教科研等各项工作中都制定和修订了较为完善的规章制度、岗位职责，并汇编成册，制定了各项考核细则，使每一个教职员工都明确岗位工作规范第4页共12页要求，明确自己的工作职责。二是制定了全员参与、全面考察的素质教育自评制度。学校联系实际，制定了《XX市第XX中学素质教育督导考核实施方案》，定期对全体教师的教育教学方法、教学成绩、教学效果、师德能力进行督导考核，考核结果记进教师业务档案，并于教师绩效工资挂钩。三是建立科学有效的教学质量和学生综合素质评价机制。制定素质评定标准，同一评价程序，变单纯的成绩评价为综合评价。综合评价记录及时进进学生个人成长档案。四是制定了切实可行的学校安全、卫生管理制度。学校保安体系健全，人防、物防、技防到位，有突发事件处置预案，常常展开安全教育和应急演练，及时发现并排除安全隐患，多年来无重大安全责任事故发生。严格执行五严八禁规定，着力规范办学行为1、严格执行省市招生政策。坚持就近进学原则，不违规提早招生，也从未用任何情势的提拔性考试录取学生，不以学科成绩、特长作为录取根据，不收取任何择校费、不突破招生总数。除依照教育局要求招收的宏志班外，年级不设重点班，班级学生数符合规定标准。加强学籍管理，无留级生和逼迫休学、退学现象。2、严格执行课程规划。开齐开足规定课程，按课程标准设置课程和制定方案。不随便增减课时和增加课程难度。课表上墙、上网、上橱窗公示。切实加强体育艺术教育，每周体育课和大课间体育活动正常进行，每一年都组织健康体检，举行运动会和文体艺术节，丰富学生的校园生活。在完成规定课程的基础上，以满足学生个性发展需求为取向，开设了对联、科技、剪纸、舞蹈、音乐、球类等十多个爱好小组和经典朗读等校本课程。第5页共12页3、严格作息时间管理。作息时间公布上网，接受监视。不答应任何人、以任何情势组织学生补课。更不答应在正常教学计划以外组织有偿补课活动。4、加强对作业考试的监控，规范了评价行为。严格执行省教育厅《关于进一步规范中小学考试题目的通知》，严格控制考试次数，学校每学期只组织期中期末两次考试，严禁公布学生考试成绩及按成绩排列名次、坐位。规范作业要求，控制作业数目，进步作业质量。作业布置要求精心设计，选题要有典型性、针对性、层次性，因人而异，作业分层次，作业量要符合规定要求。全面落实四精四必。四精：精选、精批、精练、精评。四必：有发必收、有收必改、有改必评、有错必纠。学校强化作业检查考核制度，教务处一月一检查，一月一通报，及时指动身现题目，提出明确改进意见。评价教师以增进学生发展、教师成长和改进教学为原则，不以学生学科考试成绩为唯一根据评价教师，不以升学率或考试成绩为标准进行排名和嘉奖，不违规组织学生参加学科性比赛。同时不断完善学生综合素质评价机制，实行学生学业成绩与成长记录像结合的综合评价方式评价学生。5、严格执行教育收费政策。不违规收取各种用度。落实一教一辅和自愿购买原则，不在规定以外向学生或指定教辅材料，或变相要求学生同一购买教辅材料。严格执行教育收费公示制度。加强德育工作，全面进步学生思想道德水平。1、构建全员育人的工作机制。依照全员管理、全面管理、全程管理的思路，切实抓好政教处、年级主任、班主任、学科教师、学生会、班委会建设，构成教书育人、管理育人、服务育人的良好氛第6页共12页围。坚持从情势和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作，把常规管理工作与班主任补助、先进班主任与先进班级的评比挂钩，发挥团队组织功能，定期对团员、班干部进行培训，调动他们的积极性，使他们带动更多的同学一起进步。2、展开丰富多彩的教育活动。以校园文化活动为载体，积极展开主题教育活动。学校充分发掘校园人文资源，以学生发展为根本，大力加强校园文化建设，营建***健康、积极向上的育人环境，捉住新生军训、国庆中秋、幸福师生文体艺术节等有益时机大力展开德育工作。为了磨炼学生意志，学校展开亲近自然、锤炼意志的芍药园和铜山部队远足活动；为培养学生的爱国主义意识，学校联合鼓楼社区展开了以唱响红色主旋律，激起学生爱国情为主题的唱红歌比赛;为进步学生的安全意识，学校加强了对学生的安全教育，展开了消防安全紧急疏散演练；为增强学生的法制意识，学校邀请法制副校长许涯翎来校作法制教育讲座。这些活动的展开，进步了学生的道德水平，得到了广大家长广泛誉。3、以习惯养成为切进点，强化学生常规管理工作。学校强化学生行为规范的养成教育，狠抓常规管理工作，制定了合适校情的管理制度、养成教育要求和着眼学生素质发展的考核评估体系。明确三中学生的八好要求，并针对八好要求细化了措施，抓好了练习、落实，确保学生良好行为习惯的养成。同时加强争做文明三中人形象的礼节教育。通过强化常规练习检查，展开主题教育活动，我校学生良好的行为规范、文明礼节素养正在逐渐构成。4.重视学生的心理健康教育。学校在依照要求正常开设了健康教育课，正常展开心理健康教育，心理健康教育有教材、有计划和教师第7页共12页培训方案。有针对性地展开学生心理健康咨询与辅导，建立健全心理咨询记录表和活动总结，组织教师撰写心理健康教育论文。积极组织青春期健康教育活动，并邀请全国着名青年演讲家范XX来校作感恩教育专题报告，上学期还邀请心理专家樊老师来校为初三学生作心理健康辅导讲座，有效解决考生考前出现紧张、焦虑等心理题目，舒缓考生心理紧张状态。5、家校联手，协力推动。每学年的玄月份为全校集中家访月，学校鼓励各班级任课教师积极参与，由班主任牵头，通过走进学生家庭、电话邀请来校等多种情势展开家访活动。在离退休教师当选聘能力强、爱好浓的老教师担负校外辅导员和关心下一代工作志愿者，为师生提供多种情势的义务服务。并定期召开家长会，邀请家长来校参观，积极听取家长对学校办学的建议与意见。严格教学常规管理，牢固确立有效教学理念。1、抓实教学常规。一是牢固建立有效教学理念。以教研组为单位，定期组织课业负担检查，确保学生天天课业不超过2小时，实行限时作业，有效减轻了学生的作业负担，制定出台了减负增效、轻负高效的有力措施及落实机制，着力解决学生重复劳动、无效力动的题目，确保了作业的有效性。二是强化对课堂教学行为的监控。实行巡课制度，天天行政值班职员，轮番检查每节课，保证教师准时上下课，及时了解教师的课堂教学行为。三是强化对课堂教学效果的监控。实行逐日一课和推门听课制度，检查教师的课堂教学态度、教学能力和教学水平;通过作业、备课检查和课堂练习，动态监控课堂教学情况;通过学生问卷调查，检查学生对老师教学的满意程度。各项检查结果及时、定向反馈，催促教师迅速整改。四是强化对集体备课的监第8页共12页控。依照定时间、定地点、定内容、定中心发言人的要求，每周每一个学科集中安排时间集体备课，讨论新授课方案，教务处安排专人检查和验搜集体备课材料。对集体备课的监控，有效杜尽了无教案上课、无预备上课和讲课随便性等不负责的教学行为。2、深化教学改革。一是突出学生的主体地位，激起学生的爱好，有效展开启发式、探究式、讨论式、参与式等多种情势的教学，重视发展学生的好奇心和求知欲。研究性学习意识能够渗透到学生的各科学习中。二是构建有效课堂教学模式。遵守先学后教以学定教先教后学规律，构成目标导学、自主思考、有效合作的课堂模式。三是实施合适的学习评价策略。关注学生不同水平和个性差异，做到评价以进程性、鼓励性为主。四是重视因材施教，对学生进行分类指导。有针对性地帮助学困生，发展学生上风潜能，满足不同潜质学生的发展需要，积极培养学生的创新精神和实践能力。构成鲜明办学特点，办学成效明显1、学生素质明显进步。借助主题班会、晨会及新生军训、新团员进团仪式、国旗手提拔培训等时机大力展开安全教育、法制教育、感恩教育、社会主义荣辱观教育、诚信教育、法制教育、感恩励志教育、心理健康教育等主题教育活动。通过教育，学生的思想和道德素质明显进步，学生综合素质评价良好率保持在90%以上，学生全科合格率、毕业年级学生毕业率和按时毕业率到达规定要求，学生学业合格率到达95%以上。三是通过大课间、体育课、冬季三项等文体活动的展开，学生的身体素质明显进步，《国家学生体质健康标准》测试合格率和优秀率到达了标准。第9页共12页2、加强特点教育，打造学校特点品牌。全面+特长是素质教育的落脚点，也是学校的办学方向。为此学校确立了学校有特点，教学有特点，学生有特长的育人方向，全方位搭建学生***发展的舞台。最近几年来，学校展开了演讲比赛、幸福师生文艺演出、田径运动会、书法绘画比赛、征联大赛、科技比赛等一系列活动，进步了学生的综合素质。学校积极创造条件，公道利用学校内部教师资源、场地资源和装备资源等，开发了具有学校特点的校本课程科技教育、楹联教学、艺术教育，开办了舞蹈、字画、剪纸、泥塑、科技、对联等爱好小组，让学生凭着自己的爱好爱好，展现自我、体验成功。如今，学校的科技教育、楹联教学、艺术教学已构成特点，成为学校教育教学的亮点。特点办学成果愈来愈明显明显，往年我校多名选手在省科技比赛中获奖，多名学生获省市县金钥匙科技比赛一二等奖，学校连续多年荣获了省四星、五星级科技示范校称号；每一年参加XX杯书法大赛的参赛选手均能取得大奖；陈XX等8名同学的绘画和摄影作品全部荣登仪征市第六届青少年美术、摄影创作大赛奖牌榜;有多名学生的楹联作品在全国著名对联杂志发表，充分展现了学校特点教育的可喜成果。3、学校赢得了良好的名誉。通过全体教职工的不懈努力，学校的教育教学工作获得了优良成绩，得到了上级领导和社会各界的充分肯定。最近几年来，学校取得了XX省五星级科技教育示范校，XX省青少年科技教育先进集体，XX省法制宣传教育先进单位，XX市体育卫生工作先进校，仪征市教科研工作先进单位，仪征教育系统先进基层党组织，XX省平安校园等荣誉称号。加强教师队伍建设，全面提升教师形象。第10页共12页1、加强师德师风建设。一年来，我们组织教师认真学习相干的法律法规，学习省市五严八禁规定，进一步规范办学行为，以创文明校风、树师表形象为重点，深进展开师德教育活动。果断杜尽轻视差生、体罚差生、违反规定弄有偿家教、向学生倾销学习资料等一些有损教师形象的现象，并通过向学生和家长公然学校投诉电话，展开师德师风问卷调查，加强对师德师风的监视检查。2、强化教师培训工作。学校积极教师参加上级组织的各种培训和学习，以进步教师的专业知识、教学技能水平。每一年学校派出参加省市级培训人数达三分之一左右，一半左右的教师参加仪征市级培训，学校还邀请扬州市级专家来校为全体教师集体培训。同时学校非常重视骨干教师队伍建设，积极和鼓励骨干教师参加上级部分组织的比赛和评比，在给予他们充分展现自己的舞台机会同时也发挥了他们在教书育人和教育科研中的示范、辐射作用。3、加强教育科研，全面进步教师的科研能力。学校坚持走以质兴校，以研兴教之路，通过走出往、请进来的方式，加强教师的学习培训。往年我校派出