教师进修小结

第52页共52页老师进修小结老师进修小结。一、加强学习，进步思想认识程度和实际工作才能。过去的一年，我可以积极参加学校组织的政治学习，通过学习进步了自身对小学语文教研工作性质的认识，增强了工作的责任心和使命感。特别是通过参加吉林省教育学院组织的教研员培训班，在思想上有了更深化的认识，坚决了做好小学语文教研工作的决心和信心。通过学习和培训，无论在思想上，还是在业务方面，对我都是一个提升的过程，为今后做好本职工作提供了强有力的保证。二、钻研业务，认真做好本职工作。(3lian素材)过去的一年，我可以团结部室的其他同志，在完本钱职工作方面积极努力，获得了较好的工作效果，为我县小学语文课程改革献出了自己的一份力量。１、六年级语文新教材辅导为了使六年级语文老师更好地理解新课程标准教材，按学校和小教部工作方案，我利用开学初老师备课期间，为全县小学六年级语文老师进展了为期一天的语文新教材辅导。在准备辅导材料的过程中，我可以端正思想认识，认真备课，精心准备讲授的内容，同时注意理论联络实际，注重了工作的实效性，使辅导工作真正发挥了作用，不流于形式，收到了实效。２、开学初视导检查为了充分发挥教研部门的职能作用，几年来我们都可以深化基层学校进展教学视导检查。在今年的两个学期开学初下乡调研中，我们深化了十几个乡镇中心校和所辖的局部村小进展了视导检查。按照下乡前的工作方案，我可以对所查内容认真记录，考虑整理形成文字材料，为教育行政部门的决策提供效劳，为今后工作积累了第一手的材料，也为所检查的学校完善教育教学管理，进步办学质量提供了帮助。３、深化基层教研组织，积极协助开展语文教研活动。为了深化进展课程改革，活泼教研气氛，我县小学相继成立了几个教研协作组织，开展了一系列相关的主题鲜明的学科教研活动。为了充分发挥教研的引领作用，在各个教研组织开展各种教研活动时，我都是积极参与，努力发挥着自己在活动中的作用，为指导活动的开展献计献策。一年来，我与其他相关同志，先后深化到了大兴中心校、横道河中心校、黄河中心校指导并观摩教研活动，进步了教研活动的质量，促进了课改的安康开展。４、深化薄弱校指导开展教学研究活动，进步语文教学质量。随着课改的深化开展，一些学校由于师资等各个方面的原因，在教学质量方面与很多学校产生了较大的差距。为了减小差距，促进教育教学的平衡开展，几年来，我们将教研的重点和难点定位在农村，定位在农村的薄弱校。为了推动影壁山小学的教学质量可以再上一个新的台阶，我们加大了对其教研扶持力度，连续几天蹲点搞调研，并在其兴隆小学召开了教学现场会，安排两位老师上了二、三年级的语文课。通过与相对薄弱的学校领导老师座谈、研究教学，促进了他们思想认识再上一个新的高度，研究才能也有了进步，对于带动一个区域教学程度的提升产生了积极而深远的影响。５、加强了对骨干老师的培养多年来，我们一直将骨干老师的培养作为学科教研工作的一个重点。理论证明，骨干老师对于推动学科教学、教研程度和学科老师队伍的开展，起着非常重要的作用。几年来，在骨干老师培养上，我们采取了分级培养的形式，即对不同层次的骨干老师提出不同的开展要求，实行跟踪培养，工作针对性强，实效性也更大。横道河中心校的李春红，本来是一个村小的老师，但其本身思想素质好，有爱岗敬业的精神，教学根本功也比拟扎实，我们先是将列为县级骨干培养。近几年，推选其参加市里的各种教研活动均获得了较好的成绩。于是，我们将其确定为省级骨干培养目的。得到市教学学院的厚爱，今年的10月8日至12日，李春红代表辽市参加了吉林省小学语文教学观摩活动，执教五年级《梅花魂》一课，效果较好，有希望被评选为省小语学科的“教学新秀”。６、用科研带动教研，加强了对小学语文学科教学形式的落实。xx年上半年，我们在实验小学召开了语文、数学两个学科的教学形式研讨会，分别总结了语文、数学两学科的教学根本形式，供全县小学老师学习并落实到教学中。之后不久，我们将这些教学形式申报为吉林省教育厅教研室“xxx”重点教研课题“高效的课堂教学形式研究”。这一举措，为进一步落实这些教学形式提供了契机。在整个xx年年，我们在深化基层学校调研时，都将落实教学形式作为重点工作来检查和指导，获得了很好的实效。三、团结协作，积极完成学校和部室的各项工作在完本钱职工作的同时，我可以团结其他同志，共同很好地完成学校以及部室的其他各项工作。本着“集体荣耀我荣耀，我为集体争荣耀”的思想，我可以认真对待集体的每项工作。在完成学校迎检准备工作，当集体利益和个人利益发生冲突时，我能以集体利益为重，妥善处理个人的一些事情。虽然有时工作累些，但看到单位的变化，觉得自己的付出是值得的，内心也是充满着快乐。f132.更多工作总结延伸阅读护士进修小结5篇自中专卫生学校毕业以来，在**学院担任护士工作已经有几年的时间了，虽然每天都重覆着一样的工作。但是几年来，一直以严谨的态度和积极的热情投身于学习和工作中，期间有成功的喜悦，也有失败的辛酸。工作经历使我认识到临床护理和书本上的理论知识还是存在着差距。同时也充分地认识到自己的缺乏，一定要有过硬的专业技能和思想政治觉悟才能在这个高科技突飞猛进的社会社会拥有一席之地。于是，20**年1我又完成了**医科大学脱产两年的大专课程，使自己的理论知识有了质的进步。在工作上，我积极配合上级领导和同事，正确执行医嘱及各项护理技术操作规程，做好根底护理，严格执行无菌操作和三查七对制度。发现问题，及时上报，及时解决。在工作中能理论联络实际，遇到不懂的问题能及时向护士长及年资深的老师请教，努力进步自身的业务程度。对待患者能文明礼貌的效劳，做到举止文明、态度和蔼，急病人所急，想病人所想。积极与患者沟通，及时理解他们的心理动态，以便让患者承受更好的治疗，并做好安康宣教。在学习上，严格要求自己，凭着自己对成为一名优秀白衣天使的目的和知识的强烈追求，刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，目的明确，根本上掌握了一些专业知识和操作技能，纯熟的掌握了专科知识和各项专科护理操作，作到了理论联络实际。除了专业知识的学习外，还注意各方面知识的扩展，广泛的涉猎其他学科的知识，从而进步了自身的思想文化素质。在思想上，与党中央保持一致，坚持四项根本原那么，认真学习三个代表重要思想。要求自己积极上进，热爱祖国、热爱人民，拥护中国____的领导、拥护各项方针政策，遵守国家的法律法规及各项规章制度积极向党组织靠拢；有很强的上进心，勇于批评与自我批评，树立了正确的人生观和价值观。能严格遵守医院的各项规章制度的，积极参加医院和科室组织的各项活动并能尊敬领导，团结同事。在生活上，养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，以严谨而积极向上的生活态度打理好自己的每一天。为人热情大方，老实守信，乐于助人，拥有自己的尺度平衡的处事原那么，能与同事们和睦相处，积极参加各项课外活动，从而不断的丰富自己的工作阅历和生活。护士被人们称为白衣天使，是非常荣耀的职业。而我作为一名护士的老职员，在今后的工作中我会更加不断努力地学习上进，不断进步自身的专业技术程度，从而使自己的理论知识及操作技能更上一个台阶。争取做一名优秀的护理人员，以无愧于人们赋予的荣耀称号！妇科进修小结3篇通过三个月的进修时间，我在各位带教老师的悉心引导下学习了许多东西，使自己无论是在业务上程度上还是在与人沟通的技能上都有了一个质的进步。在进修过程中，我在重新学习理论知识的同时虚心向带教老师请教，对于顺产接生中各个关键时期的处理有了更加深化的认识。比方在第一产程中对宫口开大的时效在产程图的反映上有了理论和实际相结合的理解；在第二产程中，我会更明确胎头拨露直至胎头着冠后对会阴保护的手法和时机，胎头娩出前后的处理手法，能有条不紊的结扎脐带及清理新生儿呼吸道，并及时做好接产心得笔录；第三产程，可以在胎盘剥离后，轻巧、快速、准确地进展会阴缝合。在进修期间，我认识到做好分娩过程中孕产妇心理保健的重要性。在孕妇待产和分娩过程中，我能以冷静客观的态度观察产妇，并以科学有效的方式去指导帮助她们，用热情及和蔼的言行鼓励她们，使得分娩顺利完成。与产妇之间建立互相信任感，满足产妇在分娩过程中独立与依赖的需求，使她们感到自在与轻松，从中产生自信心。这样，便可保证和促进母婴的平安和安康。总的来说，在这次难得的进修学习中，我在自己的努力及带教老师们的无私帮助下受益匪浅。我将在以后的工作中，把自己娴熟的业务程度及以人为本的交流技巧效劳于更多孕产妇，真正做到学以致用！”妇科进修小结〔2〕：我叫xx，女，30岁，现于河南省新县仁和希望医院--箭河乡卫生院从事妇产科工作。根据卫生局的安排，我于二oo七年九月至二oo八年七月在北京军区总医院妇产科进修学习一年。在一年的临床学习中，本人在思想上、专业理论知识和技术程度上有一定程度的进步。首先，通过在____医院的学习、工作，切身体会到军队纪律的严明，军人的严谨工作态度，严肃认真的工作作风。在科室组织的思想学习中，系统学习了党中央的新的思想道路，学习了党的xx大内容，把科学开展观落实到实际工作中，按新时期的新要求严格要求自己，全心全意为患者效劳。在临床学习中，通过实际病例的理解，在学习正规大医院的诊疗技术的同时，和理论知识对照，并强化理论知识的记忆，把书本的知识融入临床理论，汲取精华，从而使自己的理论知识有进一步进步，系统掌握了孕产妇的系统、保健、正常分娩及生理和病理妊娠的诊断程度，掌握了常见妇科疾病，如妇科炎症、月经紊乱疾病及妇科肿瘤的诊断。通过认真参加科室值班，独立管理病人，在带教老师的带着和指导下，掌握了妇产科各种疾病的诊疗和操作技术，系统掌握了子宫下段剖宫产术，纯熟掌握了妇产科多种小手术，如低位产术宫颈及阴道裂伤缝合术，会阴神经阻滞麻醉，前庭大腺囊肿切开引流术，宫颈锥切术。熟悉了子宫切除术，妇科肿瘤手术的操作技术，见识了各种腔镜手术，理解了宫腔及腹腔镜手术的考前须知，术前准备手术步骤和术后治疗及护理标准。在一年的学习中，我严格要求自己遵守科室制度，尊敬科室领导及各位医疗护理工作人员，团结进修人员，虚心学习，认真请教老师，使自己得到全面进步。妇科进修小结〔3〕：我于XX年有幸到仰慕已久的齐鲁医院妇产科进修学习一年。山东大学齐鲁医院是山东大学直属医院，也是国家卫生部直管医院，是集医疗、教学、科研和预防保健于一体的大型综合性三级甲等医院。该院妇产科为国家重点学科、山东省重点学科，分为妇科肿瘤、微创妇科、妇科泌尿、妇科内分泌、围产医学、方案生育、生殖医学七个专业，在全国妇产科学界享有盛誉。这里的患者络绎不绝，每个角落都是加床，相当病例为危重症或疑难病例。我在短暂熟悉工作环境后就参加单独收管病人，见到了很多以前只在教科书上看到的疾病，遇到疑难问题虚心向老师请教，下班后翻书查阅资料稳固知识。宫腔镜的出现是医学上的一大进步，宫腔镜检查是现代诊断子宫腔内病变的金标准，宫腔镜手术以其低创伤比值和高效价比被誉为当代微创外科成功的典范。学习期间，在各位带教老师的悉心指导下，我努力争取实际动手操作时机，结合图书，不断地去体会和探究。纯熟掌握了宫腔镜的检查：如异常子宫出血的诊断、宫腔粘连的诊断、iud的定位及取出、异常宫腔回声及占位性病变的诊断、宫腔镜下输卵管插管检查及原因不明不孕的宫内因素检查。对于宫腔镜下子宫内膜息肉及o型粘膜下子宫肌瘤的电切术根本掌握。对宫腔镜下子宫纵膈及宫腔粘连电切术等高难度手术理解透彻。并在此期间通读了中国宫腔镜始祖夏恩兰主编的第三版《宫腔镜学》及董建春主编的《临床妇产科内窥镜技术》，使理论与理论得已良好结合。通过这次进修学习使自己在妇产科疾病的理论知识、诊断治疗及手术技巧上均有了明显进步，更重要的是视野的开拓、思维的拓宽、理论的转变是我最大的收获。护理管理进修小结4篇承蒙医院领导、护理部老师的关心，我有幸到被派到四川省人民医院感染科进展了为1个月的进修学习。通过进修学习，使我深化地认识到了感染科在护理管理上存在的缺乏，在护理质量上存在的差距，也深切地领会了省人民医院先进的护理效劳理念和效劳形式。但同时，我也看到我院比拟闪亮的一些地方，比方：护士礼仪方面、药品的下送、治疗室的管理、医嘱执行核对双签名程序等等，这些充分表达出我院护理队伍在制度落实、质量管理方面做得较好一些、执行得到位一些。现将我的学习体会总结如下：一、省医院感染科护理人员数量、职称、年龄构造配置情况。省医院感染科是一类科室，40张床位，连加床一共58张，人员编制是1:0.45，共18人,N0—N3级护理人员配置合理，以经历丰富带动经历缺乏、以才能强辅助才能弱的优化互补组合形成了比拟稳定、科学的编配构造。同时，也给了科室一个可以开展的空间。二、实行岗位责任制整体护理管理，护理工作繁忙却有序开展。在省医院感染科，每天五、六十个病人，危重病人多达一、二十个，还有二十多个一级护理病人。而且入院每个病人都要进展压疮、跌倒、MEWS评分〔早期预警评分〕和导管风险评估。每天繁忙的护理工作晨晚间护理、输液、安氧、监护、雾化、排痰、安康教育等等忙得护士无暇驻足停留半分，时刻穿梭在病人之间。虽然护理工作如此繁重，但她们都实行了岗位责任制整体护理管理，制定了科学的、标准化的工作流程，每个护士按照工作流程合理安排工作，输完液体后立即配好下一组液体推治疗车给每个患者主动更换液体、安康教育、书写护理记录等等，使工作井然有序开展。同时，也给予了护士更多的自主权进展自我管理，给予了护士更多的时机参与管理。三、严格的制度管理，处处表达核心制度落实。每天晨交接班，护士长带队，夜班护士带上快速手消毒液同各组责任护士交班，对每个患者都要进展床头交接班。交接班非常严格、仔细，从病人的病情、治疗、饮食、床头卡、药物过敏史、皮肤、腕带、防压疮、跌倒警示标示牌，到病人的头发、指趾甲、胡须、口腔卫生，再到病人的床单元管理、入院宣教、安康教育、出院指导等等逐一交接，每次交接班都需要一个多小时，每个工作细节处处表达出护士自觉、责任、积极向上、不偷懒、不抱怨的态度，处处表达出核心制度的落实。四、学习气氛浓重，护士具有扎实的理论知识和过硬的技能操作本领。每天八点书面交班后，都要进展护理业务学习、护士长提问。尤其对年轻护士，要求人人有参与、有学习、有答复。学习内容包括根底护理、专科护理、十大平安目的、护理核心制度、优质护理效劳的目的、内涵、岗位职责、护理操作并发症、应急预案、抢救用药、专科用药、病人八知道等等。在省医院感染科，护士需要背记的内容，护士长要求每个护士必须在规定的时间内在护士长处过关。通过晨间提问，催促护士个人自学，使知识得以强化，护理人员的综合素质得到全面进步，在科室内形成了浓重的学习风气。同时,护士长还不定期地抽考年轻护士专科护理常规和操作技能，不断进步专业技术程度。五、重视细节管理，所有管理记录、制度规程都是整理成书。在省院感染科的护士站有一本《护理管理记录本》，包括病房根本工作量、医嘱查对登记、晨间提问记录、危急值报告记录、抢救患者记录、空气消毒登记、仪器设备维修记录、仪器设备保养记录等等护士需要登记的内容集中于一起。当护士需要登记时，可以快速找到并登记。还有，护士需要掌握的内容如十大平安目的、护理核心制度、优质护理效劳的目的、内涵、岗位职责、护理操作并发症、应急预案等等，全部集成一小本《护士工作小手册》，一册在手，一目了然，有利于护士随时学习。不仅如此，各仪器设备也均附有管理制度、操作规程，如：抢救车内有CpR、简易呼吸器操作规程、抢救车管理制度，抢救车物品交接登记本内有各抢救药物的药理作用、用法及考前须知等；冰箱温度登记本内有医用冰箱管理制度；高危药品交接本内有高危药品管理制度；废弃药品包装处理登记本有废弃药品包装处理制度等等。假如护士对某项操作不熟悉，只要翻开仪器操作规程、管理制度，按照既定的标准和流程来操作就可以了。所以，当护士单独一人工作时，也就不会觉得担忧害怕。另外，他们还在治疗室、病区墙面张贴了对护士的行为标准要求和对病人的平安提醒等等，以时时提醒护士和防止宣教的破绽，护理人员时时处处也会提醒患者及家属相关的考前须知，以加强护患关系，防止医疗纠纷。六、开展品管圈活动，改善护理工作问题，提升医疗护理程度。品管圈是指同一工作现场的人员自动自主组织起来，科学运用各种工具，持续地进展质量改良、效率提升、本钱降低等品质管理活动。活动小组选题必须严密结合临床，从临床理论中遇到的问题出发，制定对策，研讨改善方案，保持优良或良好，不断总结，有效推行。省医院今年10月承受优质护理效劳医院检查，今年4-9月，从护理部层面向全院各临床护理单元全面开展品管圈活动。省医院感染科品管圈活动目前还处于起始阶段，选举了一个思想意识比拟先进、工作态度积极的护士为圈长，主要利用飞信传达相关护理问题信息，还没有选定主题和制定活动方案等。但是，在护理质量管理中积极推行品管活动，营造积极的工作气氛，可以起到提升团队凝聚力与护理管理程度，从而到达护理质量持续改良的目的。七、参与了肝穿刺术、人工肝治疗等前沿技术及护理,理解了Fabersca肝纤维化检查。以前只知道有这些检查治疗技术，觉得非常生疏和神秘。经过参与理论后我理解到彩色多普勒超声检查有助于评价肝纤维化的程度。肝穿刺术是采取肝组织标本的一种简易手段，由穿刺所得组织块进展组织学检查或制成涂片做细胞学检查，以判明原因未明的肝肿大和某些血液系统疾病。人工肝技术，即人工肝血液净化技术，是指血浆置换和血液吸附技术，即溶解在血液中致炎物质或毒素被吸附到具有丰富外表积的固态物质上藉以从血液中去除炎症物质和毒物。人工肝技术是专门用于血液排毒的。它采用“换血”的方式把病患血浆中的毒素排掉，即是把病人含有毒素的血浆换成安康的血浆，每一次约换掉全身50%左右的血浆。知识学习永无止境，学然后知缺乏。看到省院感染科护理工作做得如此出色，既让我感受到了压力，也催人奋进。如何加强感染科这支年轻护理队伍的建立，如何完善护理效劳流程，如何提升包括根底护理、专科护理在内的整体护理质量等等，这些都成为了我们这支年轻的护理团队今后工作要努力的重点和方向。在面临医院已将内四科从传染病房改成感染病房的新形势下，在适应医院和科室的开展中，在医患关系紧张的今天，又如何进一步做好医疗护理风险防范，对可能出现的意外和突发危象有充分的预见性和前瞻性，培养起护士敏锐的观察力和迅捷的反响力，这也是我们这支年轻的护理团队需要逐渐成长的一个重要方面。我们科全体护理人员有信心也有决心，希望通过我们的不懈努力，一定会把感染科的护理工作做好，做扎实，以促进科室、医院的开展！接下来，我将逐步把我所学结合个人和我科实际情况逐步推进以下工作：一、进一步标准护士工作行为，继续创立和谐、团结、积极向上的工作气氛,适时组建感染科品管圈。二、定期、不定期进展内四科护士工作体验调查，征询我科护士对护理工作的意见和建议。三、根据临床需要和护士意愿，进一步探究ApN排班及弹性排班形式。四、加强细节管理，详细制定各班工作流程，严格护理交接班管理，确保护理质量并保持常态化。五、营造积极学习的浓重气氛，加强晨间学习、提问，催促护士个人加强自学，要求每名护士每月有一篇护理相关工作读书笔记。鼓励护士出科进一步学习，每名护士学习后回科交学习体会一篇。六、将护理核心制度、应急预案、护理并发症、法律法规、抢救药品和专科护理等知识集成感染科护士手册发给每位护士并加强培训学习，进一步进步护士解决问题的实际才能和抗护理风险才能。七、实行岗位责任制整体护理管理，深化护士分层次使用。八、“以病人为中心”，按照护理工作方案7月开展施行优质护理效劳病房。九、加强护理效劳质量、数量、技术风险、患者满意度考核，进一步表达“多劳多得、优绩优酬”。康复科进修小结3篇首先要感谢各位院领导及科室领导能给予我这次去中国康复_芯恐行腜t科进修的时机，我知道这次时机对于我来说实属难得，这中间有各位领导的信任和期望。半年当中始终不忘科主任的嘱咐一定要多问多动手多与带教老师沟通，把握好这次进修的时机，努力完善自我。北京博爱医院隶属中国康复研究中心,是首都医科大学教学医院,是一家三级甲等医院,经北京市医保中心审核,被确定为北京市首批医疗保险定点医疗机构,并于XX年4月29日正式挂牌效劳。医院设有功能齐全的临床科室和康复业务科室,有内科、外科、骨科、脊柱脊髓外科、中医科、脊柱脊髓损伤康复科、儿童脑瘫科、偏瘫康复治疗中心、言语听力康复治疗中心、心理治疗科、社会职业科等;医技科室有理疗科、影像科、功能检查科、检验科、内窥镜室、骨密度室等。同时开设了各类综合门诊效劳,包括普通内科、呼吸内科、普通外科、泌尿外科、骨科、神经内科、妇科、口腔科、眼科、白内障复明中心、耳鼻喉科、皮肤科、中医、透析、肠道门诊等。运动疗法科成立于202_年，占地约1300m2，拥有国内外各种先进的康复设备，总价值约合人民币600多万元，现有康复技术转业人员40余名，其中获得国外资格认证和学历的15余人。运动疗法科主要针对脑血管病、脑外伤引起的偏瘫，脊髓损伤引起的瘫痪，脑瘫儿童和骨科疾患等患者进展康复治疗和训练。在pt科进修期间能遵守医院及科室的各项规章制度，积极参加科室小讲课，与老师及同事和睦相处并纯熟掌握了“三瘫一截”即偏瘫、截瘫、脑瘫、截肢的功能评定及制定训练方案。这次进修我主要以学习脑卒中患者的康复为主，即采用一切措施预防残疾的发生和减轻残疾的影响，使患者最大程度的重返到正常的社会生活中。脑卒中患者肢体功能康复的最正确时期是在发病后三个月以内，这个时期进展康复能使患者肢体功能恢复的进度加快。康复治疗的时间越早越好，只要患者神志清醒，生命体征稳定就可以开场。总之发病6个月以内都是有效康复期；假设病程1年以上，那么康复效果和肢体功能恢复的速度都会降低。所以这就需要各科室的医务人员可以互相配合做好脑卒中患者的早期干预。另外还要做好宣传工作使患者、患者家属与医务人员互相配合积极主动参与到康复训练当中来使其早日康复，回归家庭回归社会。通过学习让我更加明确了康复医学的必然性，它是随着社会的需要而开展起来的。社会开展的最终目的是丰衣足食，平等参与社会劳动但现实社会中残疾人在各个方面的现状都比拟困难。所以假如我们能恰时的应用康复医学对患者进展治疗，就可大大的减轻残疾人、老年人、各种慢性病患者，急性期及恢复早期的患者的病痛。最后，要再次感谢院领导及科室领导能给我这蠢学习时机，我想通过我的努力及各位同时的帮助、支持一定可以学以致用为我院康复事业增砖添瓦。2023年妇产科护士进修小结十月份，作者赴妇幼保健院进修学习，妇幼保健院是全疆首家爱婴医院，是一所集预防、保健、医疗、教学、培训为一体的专科特色，最为突出的妇幼保健医院。妇幼保健医院成立于一九五一年，是新成立的保健机构，称为“妇幼保健站”，于一九八四年扩建为“市妇幼保健院”，二零零二年妇幼保健医疗程度得到大幅度进步，各项指标全疆最优。经历了五十余年的历程，于二零零三年妇幼保健加挂“妇产医院”的牌子。现已成为全疆规模最大的唯一一所妇幼保健院、妇产医院一体的专科医院。进修学习的科室是产房。产房工作节奏快，抢救病人多、精神高度集中，助产过程中既是高强度体力劳动，又是高精力的脑力劳动。产程是需要耐心去守的，观察宫缩、宫口扩张、先露下降、胎心变化。对不够配合的产妇进展耐心的说服和解释。产房的工作需要极大的爱心，分娩的过程是一个女人一生中最刻骨铭心的时刻，在这时给予贴心关心是产妇顺利分娩的信心和动力。哪怕是一口水，一口饭，一双支持的手。工作严密观察，细心发现异常情况极为重要。高度的责任心，每一个班做好自己的工作。要知道再好的效劳态度，没有过硬的技术是万万不能的；只有在不断的理论中进步和丰富自己。每天的工作充实而又繁忙，一个班下来，感觉到没有时间坐在哪儿休息一下，没有医生或护士在哪儿喝茶或聊天；只有在写病历，记录单、微机录入时才有时间坐。十月份出生的新生儿有六百多、十一月份出生的新生儿有五百多，工作量大；每个班只有三位护士加一个产科医生，共同协作，工作时大家发扬主人翁的精神，内强自我，尽心尽责，认认真真地做事，处处标准自己的言行，努力做对每一件事，进而将事情尽己所能地做好、做细。各班之间互相查漏补缺，超前效劳，培养自身的预见性、思维、和超前意识。在产房除了主动干活，很多东西上手的做了，就会有手感、灵感、有经历；经历必须不断总结、反思、理清思路，对理论是非常有实际意义的。常言道：孤帆一叶，难以穿汪洋；众志成诚，势必乘风破浪。现今是一个合作共赢的时代，谁拥有了高效能的团队，谁就拥有知识经济时代的竟争力与战斗力。一个科室要想把阅历、经历、学历、特长个性不同的人凝聚在一起，需要一种“思想”来引导与交融，这种“思想”，也即团队理念，它能使团队的力量综合最大化，能营造出积极向上、团结一致、群策群力、发奋努力、共赴目的的团队家园。两个月的时间转眼即过，感谢这次珍贵的学习时机。目前正值独山子大开展阶段，“不求无所不能，但求竭尽所能”，作为一名基层医务工作人员，只有踏踏实实做好本职工作才是对独山子大开展最好的诠释。老师个人进修总结秉承我校“抓管理、重质量、创特色、打品牌”的总体工作目的要求，为加强业务学习进修，积极参加继续教育，完善自我，全面进步业务素质和教育才能，以适应不断深化的教育改革。本学期通过个人业务进修，有了一定的收获，为有益今后的学习工作，特做如下总结。一、师德修养1、学习《老师职业道德标准》，进步自己的道德素养，参加了学校组织的《师德启思录》学习，时时处处为人师表。2、工作中，学以致用，爱岗敬业，爱校如家，爱生如子。没有爱就没有教育，以博大的胸怀，演绎人性的大爱。3、能按时参加进修学习，根据自己的实际需要，自主学习，在教学中，不断创新，营造良好的气氛，培养学生学习美术的兴趣，使之形成正确的情感态度个价值观。培养创新意识、创新才能和创新精神。二、学习内容与措施1、信息技术与新课程整合lntelteachtothefuture,是为信息技术在课堂上的有效应用而设计的。在此根底上，根据美术学科特点，纯熟的在课堂上播放课件，业余时间制作课件，用以展示课程相关的作品、范画。把信息技术作为教与学的工具，有机结合到课程中去。使学生可以更好地利用信息技术进步学习程度。学习方法：利用网络，以中文教育资网站问依托，以《教育技术培训教程》为重点教材，学会在课堂教学中使用microsoft'excel。建立excel式学习档案,并建立参赛作品连接，资共享，师生互动。2、学习内容:精读了《教育技术培训教程》、《老师心理安康》。还学习了《儿童像科学家一样》、《美术课程标准》、《美术课程标准解读》、等书目，并认真做了学习笔记。三、个人业务进步原来，是自己登讲台，去演绎从知识到技能演化过程。如今，要力求把每一种课型的呈现形式，全方位的考虑周全--引导学生学习的切入口--学习目的确实定--学习的方式--师生互动--生生互动--评价的根据和形式等，都要教给新人，并共同参与教育教学理论研究。手术室护士进修小结5篇通过在一附院为期6个月的进修学习，在他们广阔的医生和护士的帮助下，顺利完成了普外，胸外，脑外，骨外组的轮转。虽说这次是进修普外专科，但我在普外组只呆了2个多月，其余时间大局部在骨科组。普外科的手术是我们手术室最常见，做的比拟多，也是最根底的手术，然而作为手术室护士中的一员，我们都应该纯熟的掌握它。这次的进修学习，使我感受颇深，受益匪浅，同时也认识到我以往工作中的缺乏之处。现将我的学习心得体会汇报如下。南大一附院是江西省一流的综合性教学医院。刚去的时候有一点点不适应，压力也很大，因为他们每日的手术量有我们医院的3至4倍之多，但他们的护士具有连续工作的毅力和一丝不苟的精神，让我非常的敬仰。在手术中他们严格按照技术标准施行操作，有效的防止各种护理过失的发生。洗手护士在熟悉手术过程的根底上，积极准备手术所需各种器械用物，做到了自觉主动，迅速传递器械，配合手术做到忙而不乱，有条不紊，保证手术的顺利进展。他们的医生护士在手术台上一句闲话都没有，整个手术间静悄悄的，巡回护士非常仔细，摆放体位对病人每一处裸露的地方都用啫喱垫或者水袋进展保护，有效的防止手术患者特别是长时间手术患者压疮的形成。并且每一次与病房护士进展各项交接时也要做好皮肤交接。手术时，医生的任何要求巡回护士都会在第一时间得到响应，对待病人的态度也很好，每个手术间备有小毛毯，很人性化，这是我们值得学习的地方。巡回护士还要配合麻醉医生麻醉患者，在手术顺利完成的同时，把手术费用录入电脑，并把手术用物记录在手术收费单上，以备核查。手术间垃圾分类清楚，手术中产生的利器都放入利器盒，再由手术完毕后巡回护士倒入整个手术室的大利器盒中，统一销毁处理。手术室对各项根本操作要求都非常的严格，首先对二次更鞋非常认真。记得刚去的第一个星期，一位老师带我去器械清洗组放器械，就是因为没有更换鞋套，被护士长看到，当时就一个月的奖金全部扣除。所以，那里的护士做每一件事情都是非常仔细认真的，稍不注意，说不定奖金又被扣了呢。他们的手术衣如今已经都换为全包式的，洗手护士是第一位洗手的，由巡回护士协助穿衣，其余手术者由带好手套的洗手护士协助将腰带绑于腰间。虽然我们医院也是全包式的手术衣，但我们并没有正真的做到这一点，这是我们要改正的地方。对于各种手术的器械纱布清点贯穿于手术始终，由器械巡回护士共同清点3遍〔术前，关体腔前，关体腔后〕，器械检查认真细致，包括对有齿镊的齿有无，器械有无松动，关节螺丝有无遗失，有带纱布带的有无都要一一检查，防止因器械而造成过失。手术完毕，器械由器械组的护士接收器械，接收时再次核对器械数目，再推至器械组进展分类处理。手术室坚持每天7：45准时交接班，交接班规程标准明确，大到仪器小到针线都交的非常清楚。医务科每日9时准点检查手术是否开台及是否已做手术标记。护士长在排班时做到新老搭配，分各个专科组并设专科组组长对小组进展管理，这样使得手术护士理解医生的习性，与医生可以默契配合，有效的缩短手术时间，进步手术效率。手术室每周会安排固定的讲课。周五早上是各专科组学习的时间，由专科资深护士讲解本专科手术及专科知识。一周是全科护士的学习，一周是年轻，新进护士及进修生的学习。如此轮替。讲解不同手术体位保护及先进医疗器械使用，还有管理方面的学习，还定期请专科医生讲课，深深感受到他们浓浓的学习气氛。手术室的弹性排班，按每日手术量进展排班，手术单必须在12点前开好，护士长14点前排好隔天手术的班。护士每日7：45上至下午15：00.15：00前手术完毕者，按规定通知护士长，调配手术，如无另行安排由个人如实填写工时时间。手术时间过长导致托班，按常规均由本组人员完成，不允许进展交接，特殊情况除外。还有一点值得我们学习的是他们有一套严格的管理体制。如器械消毒专人管理，包括小型的压力蒸汽灭菌锅。腔镜器械和贵重物品由专人接收，认真与手术护士核查，并记录。手术中用到的各类物品，例如“留置针，三通，可吸收缝线，电刀，吻合器...”均由一名护士负责发放与登记。以上这些只是我学习后总结的一些心得，概括的不是很全面。但我会将我所学到的好的技术和方法运用到自己今后的工作中，进步自己对工作的动力和热情，不断总结经历，努力学习。最后希望我院的护理工作蒸蒸日上，我院的明天更加美妙。老师个人业务进修总结老师个人业务进修总结老师的职业是荣耀而神圣的。作为新时代的老师我们应该具备良好的素质，才无愧于这个荣耀的称号。怎样才能当一名具有良好素质的人民老师？这就要我们自己去努力学习，只有不断地学习、不断地充实自己，才能进步自身各方面的知识程度，培养良好的素质。在这一年中我不断更新自己的知识构造，不断进步教育教学程度，在“师德修养”、“课堂教学”、“课改与科研”、“信息技术应用才能”、“教育理论学习”、“教学根本功训练”这六方面做实做好，使自己有不同程度地进步，成为了适应时代开展要求的教育者。1．树立高尚的师德，全心全意地关心班中每个孩子的成长，为人师表，做到校内外皆为人师。以学校的需要为己任，认真、尽责地完成组织上交给的各项工作。在平凡的工作中处处严格要求自己，力求无悔于每一天、每一时、每一课。2．与时俱进，不断更新知识构造，进步自己的文化素养和理论才能，理解多方信息，掌握多种技能。抽出业余时间多学习一些相关知识，开扩眼界，补充养分，切实在实进步自身的修养，做“头活水”，使今后的工作得心应手。3．积极投身“生活化、情境化”课堂教学的教改实验，在理论中逐步探究课堂教学的路子，探究出一套合适学生实际程度的、教有实效的，能促使学生综合开展的愉快学习方法，形成自身的授课风格体系。4、尽快掌握了多媒体制作技术，学习制作一些有实际应用价值的课件，并在教学中不断研究、改良，争取可以做到独立制作实用、精巧的课件。5、综合以前的工作情况，明显感到自己在科研方面存在较大欠缺。因此，我舍得花时间和精力，重视理论学习，做教学的有心人，及时积累、总结教学经历，实现“理论——理论——理论”的飞跃，可以写出一定质量的论文，逐步使自己完成由苦干到巧干的转变，成长为专业化程度教高的研究型老师。我将尽最大努力，抓住一切时机，使自己各方面的综合素质得到进一步的进步，争取以良好的人格魅力感染学生，以生动、精彩的授课吸引学生，以扎实、创新的工作态度打动学生，做让自己满意、受学生欢送的老师。在业务上，努力学习现代教育理论，并在理论中不断总结，反思，找出一条合适自己和学生的更好的教学方式，向名师看齐。在学科知识上，努力学习本专业的理论知识，学活学精，同时还要到达与其他学科的整合，让自己样样通，丰富自己的头脑。在思想上，努力向那些敬业、向上、品德高尚、有修养有素质的学者学习，学习他们的持之以恒乐于奉献的精神，学习他们的乐观向上品质，学习他们包容百川的胸怀，让自己不愧为人师。总之，我尽量使自己能真正成为思想和业务上都过得硬的老师，不愧对学生和家长。老师个人进修自我总结老师个人进修自我总结在这一年中我不断更新自己的知识构造，不断进步教育教学程度，在师德修养、课堂教学、课改与科研、信息技术应用才能、教育理论学习、这几方面做实做好，使自己有在各方面有不同程度地进步，成为了适应时代开展要求的教育者。1.树立高尚的师德，全心全意地关心班中每个孩子的成长，为人师表，做到校内外皆为人师。以学校的需要为己任，认真、尽责地完成学校领导交给的各项工作。在平凡的工作中处处严格要求自己，力求无悔于每一天、每一时、每一课。2.与时俱进，不断更新知识构造，进步自己的文化素养和理论才能，理解多方信息，掌握多种技能。抽出业余时间多学习一些相关知识，开扩眼界，补充养分，切实在实进步自身的修养，做头活水，使今后的工作得心应手。3.积极投身有效课堂教学的教改实验，在理论中逐步探究有效课堂教学的路子，探究出一套合适学生实际程度的、有实效的，能促使学生综合开展的愉快学习方法，形成自身的授课风格体系。4、努力进步自己的多媒体制作技术，学习制作一些有实际应用价值的课件，并在教学中不断研究、改良，根本可以做到独立制作实用、精巧的课件。5、综合以前的工作情况，明显感到自己在科研方面存在较大欠缺。因此，我舍得花时间和精力，重视理论学习，做教学的有心人，及时积累、总结教学经历，实现理论理论理论的飞跃，可以写出一定质量的论文，逐步使自己完成由苦干到巧干的转变，成长为专业化程度教高的研究型老师。我将尽最大努力，抓住一切时机，使自己各方面的综合素质得到进一步的进步，争取以良好的人格魅力感染学生，以生动、精彩的授课吸引学生，以扎实、创新的工作态度打动学生，做让自己满意、受学生欢送的老师。我无悔于自己的选择!我深爱着老师这一行，我探究着，孜孜地寻觅着，用我的汗水，用我的智慧，用这颗炽热的心!那是为了课堂四十五分钟的辉煌。面对一群十四五岁的孩子，我揣摩着，尝试着，与他们真诚地交流着，就在这样的轨迹中演绎出一片睛空灿烂。总之，我尽量使自己能真正成为思想和业务上都过得硬的老师老师个人进修自我总结秉承我校抓管理、重质量、创特色、打品牌的总体工作目的要求，为加强业务学习进修，积极参加继续教育，完善自我，全面进步业务素质和教育才能，以适应不断深化的教育改革。本学期通过个人业务进修，有了一定的收获，为有益今后的学习工作，特做如下总结。一、师德修养1、学习《老师职业道德标准》，进步自己的道德素养，参加了学校组织的《师德启思录》学习，时时处处为人师表。2、工作中，学以致用，爱岗敬业，爱校如家，爱生如子。没有爱就没有教育，以博大的胸怀，演绎人性的大爱。3、能按时参加进修学习，根据自己的实际需要，自主学习，在教学中，不断创新，营造良好的气氛，培养学生学习美术的兴趣，使之形成正确的情感态度个价值观。培养创新意识、创新才能和创新精神。二、学习内容与措施1、信息技术与新课程整合lntelteachtothefuture,是为信息技术在课堂上的有效应用而设计的。在此根底上，根据美术学科特点，纯熟的在课堂上播放课件，业余时间制作课件，用以展示课程相关的作品、范画。把信息技术作为教与学的工具，有机结合到课程中去。使学生可以更好地利用信息技术进步学习程度。学习方法：利用网络，以中文教育资网站问依托，以《教育技术培训教程》为重点教材，学会在课堂教学中使用microsoftexcel。建立excel式学习档案,并建立参赛作品连接，资共享，师生互动。2、学习内容:精读了《教育技术培训教程》、《老师心理安康》。还学习了《儿童像科学家一样》、《美术课程标准》、《美术课程标准解读》、等书目，并认真做了学习笔记。三、个人业务进步原来，是自己登讲台，去演绎从知识到技能演化过程。如今，要力求把每一种课型的呈现形式，全方位的考虑周全--引导学生学习的切入口--学习目的确实定--学习的方式--师生互动--生生互动--评价的根据和形式等，都要教给新人，并共同参与教育教学理论研究。老师个人进修方案范文老师是太阳底下最光芒的职业！作为一名老师，我们应该具备良好的素质，才无愧于这个荣耀的称号。怎样才能当一名具有良好素质的人民老师？这就要我们自己去努力学习，只有不断地学习、不断地充实自己，才能进步自身各方面的知识程度，培养良好的素质。本人在本学期参加个人进修方案一、要做到依法治教、廉洁从教。依法治教就要坚决不移的拥护党的根本道路，全面贯彻党和国家的教育方针。要自觉地学习《老师法》、《教育法》、《义务教育法》等法律法规。要在教学中要与党和国家的教育方针保持一致，不违犯党和国家的方针政策与言行，奉公守法，不做违法的事情。要廉洁从教就要做到不搞第二职业，对学生一视同仁，不偏私任何学生。二、要做到爱岗敬业、严谨治学。我要做到热爱自己的工作岗位，把学校看成是自己的家，把学生当成是自己的孩子。在工作中兢兢业业、勤勤恳恳，服从学校的工作安排。在工作中要做到不斤斤计较，工作中任劳任怨。还要多看一些有关教学方面的书籍。如：〈〈数学教学〉〉、〈〈广东教育〉〉等有关教育教学的理论方面的报刊杂志，以此来进步自己的业务程度。在参加教研教学活动中，要积极上好一人一课，在参加评课活动中要积极发言，并注意汲取别人的意见，取长补短，进步自己的教学程度，做到严谨治学。三、要做好表率、为人师表。老师是学生的典范，老师的一行一举都会成为学生模拟的对象。身为一名老师要身先士卒，起到带头作用，言行举止要正派，为人师表。四、要积极学好电脑操作。五、要认真学好普通话，进步讲普通话的程度。六、要做到努力争取多一点外出听课学习的时机，获取新的教学信息，进步课堂教学效果。总之，我能做到争取一切学习的时机，努力进步自己的综合素质，使自己在工作中不断进步，程度不断进步。老师跟岗进修总结XX年10月21日到11月10日，我在湛江市第八小学王磊名师工作室，参加了小学语文省级骨干老师第二阶段为期20天的跟岗培训学习。20天里，我严格遵守纪律，每天在名师指导下，和学员一起备课、听课、上课、评课，积极参加各种教研活动，按质按量完成一切学习任务，利用课余时间加班加点对自己的教学进展总结，反思，撰写相关的教学论文和教学反思，不定期进入博客上传自己的跟岗日志、教学设计、反思等文章。和王磊导师、学员们一起讨论交流和探究，还一起参加了送课下乡，听名师讲座、外出学习交流等活动。这些活动给我们搭建了一个个学习交流的平台，令我受益匪浅。最令我欣慰的就是能跟xx名师学习。在培训期间，王老师毫无保存地将自己的知识与经历倾囊相授，将自己多年理论积累的经历和工作技巧，手把手地传授给我们，对我们的问题都耐心解答。不但屡次给我们上理论研讨课和示范课，还不厌其烦地答复我们的提问，使我们少走了很多弯路。对学员学习过程中出现的问题，王老师严格要求，从不放过任何纰漏，一定要我们做到满意为止。从她身上，我学到了一些很重要的教学理念。在她的指导下我们进展了如何激发学生学习兴趣使课堂教学更有效、游戏进课堂、同课异构等教学研讨。王磊导师扎实的根本功、博学的知识、幽默幽默的语言、丰富的教学经历都令我们钦佩不已，她那种一丝不苟、学无止境的控究精神更是深深地鼓舞着我。二十天的培训学习，对我既有观念上的洗礼，也有理论上的进步，既有知识上的积淀，也有教学技艺的增长。这是收获颇丰的二十天，也是促进我教学上不断成长的二十天。今后将继续加强理论学习，转变教育教学观念，踏踏实实工作，为教育事业做出自己应有的奉献。培训只是一个手段，培训只是一个开端，对于名师给予的清泉，我要让它细水长流。老师业务进修进步总结爱岗敬业是从教者的职责，老师要有丰富的学识和较高的技能才能胜任老师这一工作。从教中，我严格遵守《中小学老师职业道德标准》要求，认真落实课程方案，落实教学常规，现就将自己的进修工作情况总结如下：一、加强学习，进步思想认识，树立新的理念1、紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目的，不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来，以全新的素质构造承受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。2、通过学习新的《课程标准》，使自己逐步领会到“一切为了人的开展”的教学理念。树立了学生主体观，贯彻了民主教学的思想，构建了一种民主和谐平等的新型师生关系，重视了学生独立性，自主性的培养与发挥，收到了良好的效果。二、教学工作教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个老师工作成败的关键。半年来，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我积极探究教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，获得了明显效果，详细表如今：〔一〕发挥老师为主导的作用1、备课深化细致。平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深化理解教材，准确把握难重点。2、注重课堂教学效果。针对低年级学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌持以学生为主体，老师为主导、教学为主线，注重讲练结合。3、内外教学研讨活动，不断汲取别人的珍贵经历，进步自己的教学程度。向经历丰富的老师请教并经常在一起讨论教学问题。本年度外出听课4节，在校内听课70节。在作业修改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时理解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。〔二〕调动学生的积极性。在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己不同的风格，不强求一律，让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式，变“要我学”为“我要学”，极大地活泼了课堂气氛，相应进步了课堂教学效率。〔三〕好后进生转化工作。任何学生都会同时存在优点和缺点两方面，后进生转化成功与否，直接影响着全班学生的整体成绩。1、用开展目光看学生。应当纵向地看到：后进生的今天比他的昨天好，即使不然，也应相信他的明天会比今天好。2、因势利导，化消极因素为积极因素。首先帮助后进生找到优、缺点，以发扬优点，克制缺点。其次以平常的心态对待：后进生也是孩子，厌恶、责骂只能适得其反，他们应该享有同其它学生同样的平等和民主，也应该在稍有一点进步时得到老师的肯定。真正做到晓之以理，动之以情。三、辅助班主任工作作为任课老师，对学生思想常抓不懈，经常与班主任沟通联络，理解学生的学习情况，协同对学生进展学习目的教育，激发学习兴趣，培养刻苦学习的意志，学习方法，学好各门功课，并掌握学生的课业负担量。今后我要进一步加强政治业务学习，努力进步素质，不断更新观念，发扬创新精神，使教学工作开展得越来越好。老师进修学习个人总结老师进修学习个人总结这次能有时机到享有“百年学府”美誉的东南大学进修，是很幸运的。半年的时间过得很快，进修完毕了，细细品味和思量这半年的学习，深感无论是思想上还是业务程度上收获很多，感触也很多。一、进修的根本情况尽管东南大学是一所以理工科为主的学校，客观讲文科优势不明显。但是，作为名校，她的学术气氛、她的育人理念是贯穿始终的，对我而言这是难得的去感受、去领悟的好时机。东南大学没有人类学、民族学专业，但有与之相近的社会学专业，有幸的是我主修的课程还是选修到了人类学，是人文学院社会学专业的专业选修课程。何志宁副教授是这门课程的任课老师，也是我进修期间的指导老师，他在德国获得的社会学博士学位，出身学术世家。何老师对我的要求很严也很高，制定了6个进修方案，主要是完成一定的教学任务和助教工作。在学校时，没有真正经历过所谓的“助教”阶段，这次真正体会了什么是助教，也从中学习到了很多，也深深地被老师的敬业精神和治学的态度所打动。尽管这门课是一门选修课，课时也只有32学时，但何老师备课非常地认真，而且非常谦虚慎重。比方就一个简单的给学生开的参考书目，他居然绞尽脑汁地列举了50多本，并让我从人类学的专业角度重新加以整理和补充，在他的鼓励下，我还写了一些原著的内容简介和点评，书目最后成文有六千多字，老师的用心可见一斑。按照进修方案，在何老师的授意和指导下，完成了三章节共4学时的教学。尽管是自己的专业，但是由于面对的是东南大学的学生，他们思维比拟敏捷，而且一些学生博览群书，上课很有压力，所以我也做了精心的准备。所幸的是，所讲的章节涉及到田野调查，自己有一些经历可谈，学生们也很喜欢听，课堂很活泼，教学效果也很好，得到了指导老师和学生们的好评。在课上，有时会涉及一些比拟细小的专业问题，何老师很信任我，常让我给学生们做讲解。说实话，这压力比上课压力还大，因为每次都不知道老师上课会讲些什么内容，会涉及什么理论什么人物，他的突然“袭击”让我感到压力很大，但也正因为这种压力，强迫我在课下认真地去看书，去搜集与教学内容相关的各类信息，收获是相当大的。可能，何老师也是想通过这种方式试探一下我的专业程度吧，还好幸不辱命。何老师很忙，早出晚归，几乎所有的时间都在办公室里备课、做研究。但是，他还常抽空与我谈社会学和人类学跨专业研究的一些学术问题，如三峡库区移民问题、小城镇建立、就近就业等现实社会问题，何老师对社会问题的敏感和真知灼见给了我很大的启发，也为我指明了今后的研究方向。何老师，也常关心我的生活和进修情况，感觉很温暖。此外，还选修旁听了两门研究生课程即《社会问题专题》〔许苏明教授〕、《科学技术与现代化》〔吕乃基教授〕，并听了很多人文素质讲座，这都大大拓展了我的知识面，进步了自己的文化素养，也更深地体会到了百名名校的文化气氛和历史底蕴。在东南大学学习期间，利用他们非常丰富的图书资料，不仅完成了人类学课程的教案撰写，也完成了对自己所上其他课程的教案的修改，并完成了教改论文一篇。当然，很遗憾的是，由于专业的问题，在科研方面没有太大的打破。二、收获、反思与改良这次进修主要是单科进修，目的就是进步单科课程的教学质量，并获得教学理念、教学方法等整体的进步和改良。在东南大学学习的半年，恰好给了自己一个很好的从学生的视角看教学的时机，也给了自己反思的空间。所以，在每次课上我都会仔细观察老师和学生的课堂反响，每次课都做了详细的课堂教学总结和课前考虑。此外，也反思了一些问题，希望能改良。第一、关于老师定位的问题。中国是一个尊师重道的国家，可作为老师应该对自己有老师进修学习个人总结第2页一个明确的定位。老师仅仅是一个职业，要想得到学生的尊重必须不断进步自己，不仅是学术上还有道德品质上，要以“学高为师、德高为范”为目的。在教学与科研并重的高校，“学高”还应表达在个人的学术科研程度上；而“德高”作为一种道德和价值判断，不仅仅包括老师的职业道德和操守，还应包括对学生人生观树立的影响，不仅要能“为人师表、教书育人”还应“以人为本”。东南大学的老师们，很尊重学生，很尊重自己的讲台。如何老师，他每次上课都非常认真，而且认真听取学生的意见，并不因为学生偶然的无知和冲动就批评他们，他给学生足够的空间去考虑，也让学生感觉到他所谓的“德国作风”。而且，对于那些特别爱看书的学生，何老师总会利用课上的时间不经意地提问一下，让那些学生感觉到自己被重视，自己读的书很有用，这种隐秘的鼓励方法很有效的，也是尊重他们的一种方式。第二、教学理念、育人理念的转变。教学理念和育人理念是自成一体的，东南大学的育人理念就是培养精英，而我们三峡学院应该讲还是以培养应用型人才为主。学生的入口情况不同，培养目的自然差异很大。所以，东南大学在教学时，以指导和研究为主，重视对学生的启发；而我们那么更重视根底知识的传授。这种育人的结果当然是显而易见的。应该讲，这二者都没错，都是因材施教案例。但，我在想，尽管我们的学生在入口时确实与一流、二流的高校有差距，他们的学习习惯可能也比拟差。但是，我们仍然还可以引导，至少应该努力去引导，让他们养成良好的学习习惯，并学会学习的方法，这在大一、大二很重要；到了大三、大四，那么应该注重对学生的启发，甚至让他们参与或独立做一些可行的研究，当然这肯定只是一局部对专业很有兴趣而且有一定根底的学生。换句话说，我们的教学也应分年级分层次，既关注到对普通学生的培养，也要培养一局部所谓的精英，让学生在学习的过程中自然分层，而且这并不是简单的“分数”分层，而是学术研究与应用型人才的分层。当然，这与鼓励考研从本质来讲是不一样的。第三、学校应进步教学管理与效劳程度，给师生减轻负担，让师生真正成为学校的主体。相信，到东南大学进修的老师，都有这种感受：他们教学管理与效劳程度很高。就管理来讲，他们根本是一步到位，利用先进的网络技术，将老师的教学、科研统一起来，省去了老师们上缴各类表格的痛苦；而学生对选课、考试也可以通过网络一步完成。而且，尽管他们也有一套比拟完善老师管理守那么，但是老师对教学有绝对的主导权。教学效劳就更值一提，几乎所有的部门对老师都很尊重，也会尽量省去诸多环节。比方教室管理，他们聘请了专业的物管，不仅对管理教室还对教室内的多媒体设备进展管理，在每学期开学前他们都会设备进展检修和维护，以保证教学。这些，我们学校做得就不够好了，很多职能部门仍然抱有对老师管理为主的旧观念，缺乏效劳意识，让老师总有不被重视的感觉，而学生更是也如此。第四、举办高质量的讲座与打造学校名师应互为一体。东南大学的人文素质讲座很有特色，而且深受学生喜欢，他们邀请了很多名师名人，我想这点我们可能很难做到。但是，我们有自己的特色，学校里也有很多专家学者，也有不同级别的名师，应该鼓励他们定期做一些高质量高程度能反映学术前沿的专题讲座，将他们打造成学校里的真正为师生共知的“名师”，这不仅有利于学术研究，更有利于学校形象的塑造，是多赢的。第五、教学为重。在东南大学深深感到所谓的“以教学为中心”，在东南大学所有的其他活动必须安排在非教学时间内，即使是党课也都在课余时间进展。而在我们学校，很多时候让老师感觉教学是无关重要的，不管是哪个部门，只要有事情都可以让学生去参加，这给学生传达很不好的信息。真心希望，能真正以教学为重，一切为教学让路，而不是教学为其他事情让路。进修虽然完毕了，但是学习永无止尽，对专业和教学的学习、探究还将继续。在此，非常感谢在各方面给予我莫大帮助的何志宁老师，感谢东南大学的各位老师们，谢谢！2023年老师理论进修总结体育老师个人进修总结(1)随着课程改革的不断深化，作为一名教育工作者，深感肩上责任重大。为了使自己的教学才能有进一步的提升，要抓住时机，力争进步与开展自己。本学期，我将努力进步理论程度，更新教育教学观念，扎实有效地作好日常教育教学工作，更好地效劳于广阔学生。本年度我将认真学习课外教学等书籍和《体育新课标》，认真进修以求自我开展，制定个人校本进修方案如下：一、指导思想在新的时代背景下，教学工作也需要有新的改变。努力改变自己，学习新的知识和教学方法以适应现代课堂，进步自身专业技能和提升师德素养是现代老师的必修课。以老师的可持续开展为目的，努力进步老师课堂教学才能、教育科研才能、现代化教育技术和网络应用才能;积极开展教学方法和学习方式的研究，深化发挥骨干老师作用，进步自身的师德修养、业务素质、教学根本功。1、积极参加校本培训与教学研究。2、坚持理论与理论相结合，注重在教育理论中运用所学的新课程理论，并及时发现、解决课改中的问题，以教研促教改。3、校本教研要面向学生，以人为本，关注人的全面开展。二、进修主题关注学生，进步体育课的有效教学。本学期的进修重点将围绕小学体育课堂的有效性展开进修活动，加强学习与研究，更新理念与手段，重视总结与交流;推动自身教研才能与素质和程度的整体进步。三、进修目的1、积极进展读好一本书，做好一份读书笔记，写好一篇，上好一堂课，写好一份教案，讲好一口普通话，写好一手字，用好一种信息技术。2、完善自身校本进修、加强理论学习、进步教学质量。3、结合教育教学理论中的详细问题，通过理论、研讨等活动方式，进步进修的质量，促进教学开展