交通安全校园教育策划书5篇

11/11交通平安校园教育筹划书5篇通过活动使学生了解生命的可贵,掌握有关的交通平安知识,认清学习目的,增强学生平安意识。交通平安校园教育筹划书怎么写?今天小编在这里给大家分享一些文章，是关于交通平安校园教育筹划书，希望可以帮到大家!交通平安校园教育筹划书1一、指导思想：以科学开展观为统领，坚持“平安第一、预防为主、综合治理〞的方针，紧紧围绕“降事故、保平安、保畅通〞的总体目标，按照“政府领导、部门协作、齐抓共管、综合治理〞的要求，通过开展道路交通平安专项整治活动，大力推进“平安校园〞创立工作，限度地预防和减少道路交通平安事故的发生，确保交通秩序明显改善，构建和谐社会。二、整治目标：建立健全组织机构、完善各种规章制度、加大交通平安宣传力度，进一步加强广阔师生和学生家长普及交通平安常识、文明遵章交通规那么，加强其交通平安意识;进一步标准学校交通平安管理秩序，强化交通平安管理，坚决杜绝涉重特大道路交通事故发生。三、组织领导：通平安专项整治工作领导小组：组长：副组长：成员：四、主要任务：整治重点(1)、重点整治对象：面向全体师生及家长、学校私车驾驶人。(2)、重点整治行为：未到达法定年龄的学生禁止骑自行车、未成年学生严禁驾驶机动车、电动车。(3)、重点地段时段。校内及校门口道路交通平安隐患的排查整改，特别是上、放学顶峰期交通平安隐患的排查、整改。通过开展专项整治活动，进一步标准学生道路交通平安行为，切实保障广阔师生的生命财产平安。五、工作措施：(一)深入开展宣传教育，营造浓厚整治气氛。1、利用教师会、学生集会及班会对全体师生进行交通平安知识教育，并定期请法制副校长或交警到我校进行专题讲座。一要让学生掌握交通平安知识常识，使学生了解交通规那么;二要对学生进行交通平安法规教育;三要对学生进行遵守交通法规的必要性教育。要让全体师生都深切感到交通平安无小事，任何一个小的疏忽都会酿成大祸，要时时刻刻把交通平安牢记心中。2、大力加强对学生及家长的交通平安宣传教育。通过在校园内设立交通平安宣传栏，张贴宣传挂图，专题讲座、主题黑板报、播送会，利用家长会、家长学校短信平台等多种途径对学生和家长宣传普及交通法律法规和平安知识。3、坚持每学期开展学生交通平安知识竞赛，做到对学生进行交通平安知识的教育知晓率100%，并把竞赛结果纳入对教师和学生的考核。4、开展了交通平安知识“手拉手〞活动，让学生成为家长交通平安知识的辅导员;努力提高学生交通平安意识和自我保护意识，拒绝乘坐超员车辆或不符合规定的车辆。(二)迅速开展路面管控，深入推进整治工作。对校园周边影响学生正常上、放学的摊点等要报请相关部门清理整顿;学生放学时安排值班领导、值班班主任、门卫维持学校门前通过公路的交通秩序。学校要协助公安交警、交通运管部门，加强对重点时段和路段的巡逻管控，要教育学生拒绝乘坐违规车辆，并及时举报接送学生车辆违规行为。(三)切实强化督导检查，建立责任追究制度。学校要与各班主任、科任教师签订《平安工作责任书》，要与家长签订《学生交通平安责任书》、与学校所有私车驾驶人签订《平安行车责任书》，逐车逐人明确交通平安责任。对领导组成员责任不到位，班主任教育宣传与管理不落实的，责令限期整改;对驾驶人没有按照责任书要求履行职责所发生的交通平安事故，要实行责任倒查，追究相关人员的责任。(四)固化科学管理模式，完善长效管理措施。综合整治，长效管理。学校要加强与交警队、交通管理部门和当地派出所的联系，共同制定交通平安整治方案，统一采取整治行动。六、整治步骤：第一阶段：排查整改阶段(20__年11月25日至12月5日)1、高度重视，强化领导。充分认识道路交通平安整治的重要性和迫切性，思想上要高度重视，学校成立专门的整治工作领导小组，认真制定具体的整治活动实施方案，在教育局的统一领导下，加强与派出所、交管部门、教育主管部门的联系，积极配合开展整治活动，研究并制定符合本校实际的交通平安管理方法，落实长效管理机制。2、明确目标，落实责任。要以对广阔师生高度负责的精神认真搞好这次集中整治活动。学校一把手校长是交通平安的第一责任人，必须亲自组织、一线指挥，要层层落实责任到人，采取一切必要措施，确保师生平安，确保校园行车平安。工作中要注意保存工作资料，留有工作痕迹。3、广泛宣传，加强教育。充分利用校园播送、橱窗、板报、标语、条横幅等各种形式广泛宣传本次行动的意义和要求，在新学期一开学就认真开展交通平安知识教育活动，积极会同交警部门，结合交通平安和自我保护意识，自觉遵守交通法律法规，拒乘超员车辆和不符合平安条件的车辆。4、加强联系，家校互动。学校交通平安整治必须取得学生家长的理解、配合和支持。通过家长学校平台、家长会、发《告家长书》等形式，教育和引导家长认识学生交通平安的重要性和必要性，主动落实好子女就学的交通问题。不乘车的学生要发动家长做好接送工作，学校还要逐级签订《学生平安管理责任书》。5、落实工作措施，实行责任追究。要建立信息畅通渠道，及时反映工作进展情况，报告重要信息。对因工作不力、消极应付甚至失职、渎职，造成交通平安事故的,要依照有关规定严肃追究有关人员的责任。第二阶段：稳固提高阶段(20__年12月5日至20__年1月10日)在前一阶段整治的根底上，全面分析摸排情况，提出切实可行的长期解决方案，报上级部门实施。同时，建立长效管理机制，摸索出一套符合本校实际的交通平安监管模式，进一步加强稳固前一阶段的工作。七、工作要求：(1)、提高认识，精心组织。保障学生交通平安是一项得民心、顺民意的德政工程。各位教师、家长、驾驶员要切实遵强对工作重要性和必要性的认识，从大局出发，按照县教育局的统一部署，加强领导，精心组织，周密部署确保取得如期成效。(2)以人为本、明确责任。各班主任及本班学生是主体，一定要提高加强道路交通平安的重要性。从大局出发，教育管理好学生上、放学时段，真正做到护送学生出校门，指挥学生平安过马路。(3)、加强协调，密切配合。各班、各成员在专项整治活动中，既要履行自己的职责，又要加强互相合作、协调，齐抓共管，形成活力。(4)、加强督查，落实责任。对专项整治工作措施不落实、交通平安教育不力、检查不到位等造成学生交通平安事故的，从严追究责任人的责任。交通平安校园教育筹划书2一、活动宗旨随着经济的高速开展，大学城已变得越来越美丽，道路上车辆川流不息的景象随处可见，尤其在我们南师大南区和东西区之间就隔着一条马路，来来往往的车辆使每次我们同学过马路时都提心吊胆的，然而由于有些同学交通平安意识的淡薄，乱闯马路，不走人行道，好多司机在路口根本不减速，也不遵守交通规那么，这些都对我们的同学的平安构成了严重的威胁。在“4、30〞日这个全国交通平安反思日即将来临之际，美院青协举办“交通平安反思〞活动，宣传交通平安常识。希望能通过“交通平安反思日〞宣传活动，普及交通平安知识，使广阔同学能够增强交通平安理念，让平安行为普及校园的每个角落，为共建平安和谐的师大添上有力的一笔。强化同学们的交通平安意识，加深同学们对交通知识的认识，确保同学们自身的交通平安，重视自我保护意识，限度减少交通事故的发生。二、活动主题活动名称：“交通平安反思日〞宣传活动(交通恶习漫画比赛活动)活动主题：反思过往——珍视将来活动口号：珍视生命，遵守交通，从我做起三、活动内容1.活动时间：2.活动地点：南京师范大学仙林校区西区食堂门口3.活动形式：交通恶习漫画比赛4.活动对象：南师大仙林校区学生5.主办单位：南师大美院青协6.承办单位：南师大美院青协部7.人员安排：总负责：分负责：8.活动内容：志愿者们悬挂横幅，张贴标语。还发放了交通平安知识宣传单、交通平安语等等，使同学们能更多地了解交通平安的根本知识与有关考前须知。让过往同学在横幅上签名，表达自己要遵守交通规那么的决心。同时让同学现场5~10分钟绘画(表现形式不限)以酒后驾车为主题，闯红灯、道路上打电话等违规行为为主题等的漫画展现自己对恶习的认识，诠释对交通平安的反思。四、活动流程(1)活动说明：本次活动分为两个局部，分别是“宣传签名〞与“漫画比赛〞两个局部，借此表达交通平安的反思与遵守交通规那么的决心。(2)活动内容1.宣传签名①交通平安宣传：一组志愿者悬挂横幅，张贴标语。同时另一组志愿者发放了交通平安知识宣传单、交通平安语。使同学们能更多地了解交通平安的根本知识与有关考前须知。②签名：在发宣传单的同时，让过往同学在横幅上签名，表达自己要遵守交通规那么的决心。2.交通恶习漫画比赛①赛前准备：准备桌子，一定数量的笔和纸张。登记比赛人员的信息。②比赛：让同学现场5~10分钟绘画(表现形式不限)以酒后驾车为主题，闯红灯、道路上打电话等违规行为为主题等的漫画展现自己对恶习的认识，诠释对交通平安的反思。③赛后：收集在场同学的作品，请老师评出等级，发放奖品与证书等。并登记相关信息。交通平安校园教育筹划书3活动目标：1.认识并了解一些常见的交通信号、交通标志和交通标线的作用。2.知道出行要按交通标志行走，要服从交警指挥，有初步的交通平安意识。活动准备：1.教师与能力强的幼儿一起排练情景剧《过马路》。2.常见的交通标志和信号，如红绿灯、人行横道、过街天桥、地下通道的交通标志等。活动过程：1.导入活动。(1)教师：〞今天我要带我的孩子出去玩。我们要过马路了，请你们仔细看，我们是怎样过马路的?〞(2)教师和幼儿一起情景表演：教师扮演家长，幼儿扮演孩子，在创设好的情景里，表演过马路。孩子没有牵家长的手，在马路上乱跑，这时一辆汽车开来(另一名幼儿当司机)差点撞上孩子的情景。2.组织幼儿讨论。(1)刚刚发生了一件什么事情?为什么会发生这种事情?(2)过马路应该走什么地方才正确和平安?(3)幼儿讨论后教师小结：我们在过马路时，要左右看，要从斑马线上过马路。(4)教师出示红绿灯、人行横道、过街天桥、地下通道的交通标志，请幼儿识别。教师：“你认识这些标志吗?它们表示什么意思?〞(5)教师：“你还知道哪些交通标志?它们是什么样子的?表示什么意思?〞3.讲述交通事故案例：教师：“你觉得为什么会发生车祸的呢?〞(幼儿交流讨论可能发生车祸的原因)教师：“发生车祸太可怕了。为了不让这样的事情再发生，交通管理部门设计了很多交通信号和交通标志，提醒大家要注意交通平安。〞4.认识常见的交通标志和信号。(1)分组交流。教师：“老师知道你们搜集了许多交通标志，现在请把你的记录单和好朋友交流一下。看看哪些是一样的，哪些是不一样的?你是在哪里看到这种标志的?表示什么意思?把你认识的标志介绍给你的朋友，对那些你还不认识的标志可以从好朋友那里寻找答案。(2)集体分享。教师：“请每组推荐一个代表来介绍你们小组的交流成果。〞教师：“小朋友介绍的交通标志到底对不对呢?我们一起来查一查。〞(3)教师小结：小朋友说得都很好，看来小朋友已经认识不少交通标志和交通信号了，现在我再向你们介绍一下：交通标志一般分为几大类，常见的有指示标志、警示标志和警告标志，蓝底白线为指示标志5.欣赏并学习交通儿歌。(1)教师示范朗诵三字儿歌：过马路左右看人行道才平安过街桥地下道不停留不玩闹(2)幼儿说说儿歌里说了什么，稳固过马路的礼仪，用多种形式和幼儿一起朗诵儿歌。活动延伸：1.区域游戏时，引导幼儿设计交通标志。2.日常生活中，引导幼儿做一个“交通平安小卫士〞。交通平安校园教育筹划书4一、活动主题细节关乎生命、平安文明出行二、时间安排12月2日至12月10日为集中宣传阶段，形成宣传热点;12月11日至年底为持续推进阶段。三、工作目标以全面提升师生文明交通素养为主线，统筹传统媒体、新兴媒体宣传渠道，集中开展多方位、全覆盖、立体式宣传教育活动，大力普及交通平安法律法规、弘扬法治交通精神，着力提升师生交通平安意识、法治意识、规那么意识、文明意识，为创造有序、畅通、平安、绿色、文明的道路交通环境做奉献。四、活动内容1、“指尖上的文明交通〞活动。各团学组织要充分发挥微博、微信、微视和客户端等“三微一端〞新媒体平台受众广、传播快的优势，开展“指尖上的文明交通〞传播，宣传交通法规、交通平安知识、校园交通平安等，并保持话题热度，不断延伸宣传触角和覆盖面。(负责单位：校院两级团学组织新媒体中心)2、“文明交通，平安出行〞活动。目前，我校学生使用电动车的人数越来越多，其中有许多为超标电动车，也有学生开小车到校上课。各班举行一次以关注交通平安为主题的班会课，教育学生注意交通平安，校内尽量以步行为主，不使用不合格、超标电动车，各类车辆按指定地点有序停放。(负责单位：各班级)3、“交通违法我监督〞随手拍活动。倡导文明交通，加强校内车辆通行秩序，进一步加大交通违法违规行为曝光力度，鼓励、发动学生积极参与“交通违法我监督〞随手拍活动，用手机、相机记录交通违法违规行为、违反校园交通平安的行为、车辆乱停乱放行为等。(负责单位：校自律会)4、“交通平安伴我行〞主题活动。各班举行主题会、主题团日活动，播放交通平安警示教育片，使“尊法守规明礼〞观念深入人心。交通平安校园教育筹划书5一、指导思想随着经济繁荣的开展，交通事业迅猛兴旺，车辆川流不息地在马路上行驶。为了家庭的幸福，生命的平安，使爸爸妈妈放心工作，我们每个小学生要熟记最根本的交通标志，做到愉快上学，平安回家。二、活动过程1、中队长宣布：“红绿灯下‘小交警’〞主题队会现在开始，全体起立。2、各小队整队，报告人数。3、出队旗(敬队礼)4、唱队歌(坐下)三、主持(男女各一)同学们据有关资料统计，我们国家因事故每3分钟就有1人受伤，每10分钟就有1人丧生，让我们永远记住这血的教训，严格遵守交通规那么。主持(男)请听快板《平安第一最重要》第一小队出场同学们，上学校，交通平安要记牢，街上来往车辆多，走路要走人行道，过马路走斑马线，先看左再右瞧，红灯停，绿灯行，听从指挥不乱跑，交通规那么要遵守，平安第一最重要。最、重、要!主持(男女)非常感谢第一小队的同学为我们的精彩表演。同学们：交通法律你们又知道多少呢?下面让我们一起参加交通知识知多少竞赛，同时也考考自己。(女)竞赛分必答和抢答两局部，答对一题10分，比一比，哪个小队得分。(一)必答题1、什么灯亮时，准许车辆、行人通行?答：绿灯。2、什么灯亮时，不准什么通行?答：红灯亮时，车辆、行人禁止通行。3、行人须在什么道内行走，在没有人行道路时，行人该怎样行走?答：行人须走人行道，没有人行道要靠右边行走。4、行人横