分苹果练习题

《分苹果》同步练习1一、填空。.把10个☆平均分给5个小朋友，每个小朋友分（）个。列式计算为（）,根据口诀（）来计算。.把15个苹果放在3个盘子里，平均每个盘子放（）个，列式计算为（），根据口诀（）来计算。.12-6表示把（）平均分成（）份，每份是（）。.15是3的（）倍，3的4倍是（）。一笛一笛、：^J^*。5X7=21-7=12-3=36-4=10-2=30-5=20-4=2X5=6X3=5X6=4X3=12-4=5X4=32-4=4X9=3X9=4-4=30-6=36-4=7X4=10-5=三、在。里填上“〉”“<”或“=”。9-30912-40224-3083018-6408X224-408四、看图写算式。五、看书。康■亲毛而£题（这本书54而，我、5天希完,查夫看康■亲毛而£题（这本书54而，我、5天希完,查夫看5页。「这本书24页，我J天就看完了口I我每天看7面，这本

书巳统看了5天口1.小明平均每天看多少页？2.小兰9天能看完这本书吗?3.小芳已经看了多少页？4.你还能提出什么问题？并解答。六、手工制作。刘林我这件用了2个贝壳口我用了个贝壳我用的贝壳数是刘林的3倍候用的贝壳救、刘林我这件用了2个贝壳口我用了个贝壳我用的贝壳数是刘林的3倍候用的贝壳救、学|［为刘林的4倍J1.林杰用了多少个贝壳?2.李飞用的贝壳是刘林的几倍?3.请你提出一个数学问题，并解答。二、填空：3.请你提出一个数学问题，并解答。二、填空：（1）看图列式:⑵—☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆图中是把（）颗星星，每（）颗分成一组，可分（）组。□00=0如果把颗星星，每颗星星分成一组，可分（）组，还剩（）颗。□00=0（3）的个数是的几倍?的个数是的几倍?□00□00=0（4（4）我种了,淘气种的是我的4倍，淘气种了多少棵树？①每3只青蛙编成组，可以编成口组。②每口只青蛙编成组，可以编成口组。③每2只青蛙编成组，可以编成口组。④每口只青蛙编成组，可以编成口组。⑤每3只青蛙编成组，可以编成口组。还剩口只。⑥每6只青蛙编成组，可以编成口组。还剩口只。（7）、有个香蕉平均分给只小猴，每只小猴分（）个；如果平均分给只小猴，每只小猴分（）个。三、画一画，并列式1、。的个数是☆的3倍，请你画出。的个数。☆☆☆列式：2、•的个数是▲的2倍，请你画出▲的个数。••••••••列式：四、解决实际问题.⑴如果4个小朋友，每人分到几支？⑵如果每个小朋友6枝，可以分给几个小朋友？

.⑴一辆大客车坐的人数是一辆面包车的几倍?⑵5辆面包车可做多少人？二、填空：(1)看图列式:(户()=(户()=()(户()=()(户()=()(户()=()(2)☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆图中是把()颗星星，每()颗分成一组，可分()组。□00=0如果把20颗星星，每3颗星星分成一组，可分()组，还剩()颗。□00=0(3)我种了3棵树，淘气种的是我的4倍，淘气种了多少棵树？□00=0244-4=6()()()技能题：一、填一填(1)有18只青蛙①每口只青蛙编成1组，可以编成□组。000=0②每口只青蛙编成1组，可以编成□组。000=0③每口只青蛙编成1组，可以编成□组。000=0④每口只青蛙编成1组，可以编成□组。000=0⑤每口只青蛙编成1组，可以编成□组。还剩口只。000=0⑥每口只青蛙编成1组，可以编成□组。还剩口只。000=0

二、解决问题。.画一画，并列式1、。的个数是☆的3倍，请你画出。的个数。☆☆☆列式：2、•的个数是▲的2倍，请你画出▲的个数。••••••••列式：2.⑴一辆大客车坐的人数是