实现人生的价值

实现人生的价值12.1价值与价值观第十二课＜＜为了谁＞＞的创作背景：１９９８年，长江、嫩江、松花江暴发特大洪水。关键时刻，子弟兵尽显英雄本色。曲作者孟庆云在抗洪一线采访了７天，流泪了７天。特别是得知连指导员高建成发着高烧救起５名战友，最后终因体力不支被洪水卷走的事迹时，他写成此歌。真挚、悠扬的歌声唱出了军人在和平年代的奉献精神与使命意识，唱出了一个新时代军人闪光的价值与价值观。一、教学目标1、了解哲学意义上的价值和价值观的含义；2、理解人的价值的内涵与评价；3、理解价值观的导向作用并运用这一道理分析实际问题；4、培养学生自觉树立正确价值观的思想觉悟。二、教学重点、难点人生价值的内涵和评价、价值观的导向作用----粮食、水果等食物可以满足人们营养需要----房屋可以满足人们住的需要----车辆等交通工具可以满足出行的需要----艺术可以满足人们精神需要生活中的各种价值1.哲学意义上的价值(1)含义：是指一事物对主体的积极意义，即一事物所具有的能够满足主体需要的属性和功能。一﹑人的价值随堂练习：西红柿生长在野外，没有与人发生关系时，并不具有价值，后来人们逐渐发现了它能观赏和食用，它才具有价值。这说明()①价值是主体需要与事物属性之间的特定关系②只要客观事物的属性存在，就有其价值③主体需要与客观事物的属性是构成价值的两个不可缺少的方面④价值是一事物对主体的积极意义A．①②③B①②④C．①③④D．②③④Ｃ哲学意义上的价值（一般）（共性）具体表现为概括和总结具体领域的价值（个别）（个性）经济价值道德价值审美价值艺术价值哲学意义上的价值与具体领域的价值是什么关系？(2)哲学意义上的价值与具体领域事物的价值的关系：它涵盖了各个不同领域事物的价值，具有高度的概括性和普遍性。探究活动：杰出的科学家钱学森不顾美国的阻挠，冲破重重障碍回到新中国．回到祖国后，长期担任火箭导弹和航天器研制的技术领导职务，他对中国火箭导弹和航天事业的迅速发展做出了卓越贡献。他几次获得国家的巨额奖金,1991年和1999年，他先后被授予“国家杰出贡献科学家”荣誉称号和“两弹一星功勋”奖章。2007年被评为感动中国年度人物。你能通过钱学森的事迹感悟出人的价值是什么吗？３．人人的价价值（重点点）(1)人的的价值值就在在于创创造价价值，，就在在于对对社会会的责责任和和贡献献，即即通过过自己己的活活动满满足自自己所所属的的社会会、他他人以以及自自己的的需要要。(贡献献)结论:人是价价值的的创造造者,也是价价值的的享受受者(2)人的的价值值的另另一个个方面面在于于人通通过自自己的的活动动，付付出了了心血血和劳劳动，，满足足社会会和他他人需需要的的同时时，自自己也也获得得相应应的劳劳动报报酬，，得到到社会会对自自己价价值的的承认认，从从而实实现对对自我我的满满足。。(索索取)讨论：：钱学森森的人人生价价值是是主要要是通通过他他的贡贡献还还是索索取获获得的的？这这告诉诉我们们人的的真正正价值值是什什么？？人的真真正价价值在在于创创造价价值,在于于对社社会的的责任任和贡贡献。。思考：：物的价价值和和人的的价值值是一一回事事吗？？？物的价价值事物的的属性性人的需需要满足人的价价值人的属属性他人、、社会会的需需要满足①满足②物的价价值是是一事事物对对主体体的积积极意意义，，而事事物本本身是是没有有需求求的人的价价值不不同于于物的的价值值的重重要标标志在在于人以自自己的的活动来来满足足社会会和他他人的的需要要的同同时，，自身身也有有需要要。对人的的价值值的评评价思考：：人可以以享受受价值值，也也可以以创造造价值值。那那评价价一个个人价价值的的大小小是以以什么么标准准呢？？是更更多地地享受受价值值（索索取））？还还是更更多地地创造造价值值呢（（贡献献）？？是你的的话，，你是是怎样样选择择的呢呢？４．如如何评评价人人的价价值：：对一一个人人的价价值的的评价价主要要是看看他的的贡献献，看看他为为社会会、为为人民民贡献献了什什么。。名人名名言：：一个人人的价价值，，应该该看他他贡献献什么么，而而不是是看他他取得得什么么。———爱爱因斯斯坦二、价价值观观的导导向作作用1、价价值观观的含含义：：人们在在认识识各种种具体体事物物的价价值的的基础础上，，形成成对事事物价价值的的总的的看法法和根根本观观点。。价值观观作为为一种种社会会意识识，对对社会会存在在具有有重大大反作作用，，对人人们的的行为为具有有重要要的驱驱动、、制约约和导导向作作用。。２．价价值观观的作作用探究活活动：：材料一一：单单位要要为他他建房房他坚坚决不不同意意，因因为““我不不能脱脱离广广大科科技人人员””；报报刊上上颂扬扬他的的文章章被打打招呼呼“到到此为为止””；100万港港元的的巨额额奖金金支票票，他他看都都未看看，全全部捐捐给了了西部部的治治沙事事业………晚晚年的的钱学学森以以一个个马克克思主主义者者的虚虚怀若若谷，，淡然然面对对荣誉誉、地地位、、金钱钱。材料二二：有有些人人却不不顾一一切地地追求求荣誉誉、地地位和和金钱钱。仅仅2009年1—10月月份，，全国国就有有数十十省部部级贪贪官先先后被被中纪纪委、、公安安、司司法部部门查查处、、立案案或审审判。。为为什么么人对对荣誉誉、地地位和和金钱钱的看看法不不一样样？这这体现现了价价值观观的什什么导导向作作用？？３．价价值观观导向向作用用的表表现(重点点)（１））价值值观对对人们们认识识世界界的活活动具具有重重要的的导向向作用用探究活活动：：材料一一：三三鹿集集团为为了节节约成成本，，追求求利润润的最最大化化，在在奶粉粉中添添加三三聚氰氰胺，，危害害了人人民的的健康康，最最终导导致破破产．．材料二二：海海尔集集团曾曾被查查处76台台冰箱箱不合合格，，总裁裁张瑞瑞敏就就自己己用铁铁锤当当众砸砸毁它它们。。这一一举措措，不不仅使使在场场千余余名职职工目目瞪口口呆，，而且且彻底底砸毁毁了制制造伪伪劣产产品的的思想想意识识。从从此，，海尔尔确立立了自自己的的质量量意识识和品品质意意识，，这也也是海海尔能能取得得成功功的秘秘诀之之一。。上述材材料种种两个个企业业的不不同命命运体体现了了价值值观的的什么么导向向作用用？（２））价值值观对对人们们改造造世界界的活活动具具有重重要的的导向向作用用2009年年10月24日日，为为抢救救两名名落水水少年年，10余余名大大学生生展开开了一一场生生死大大救援援———或奋奋不顾顾身地地入水水施救救，或或手挽挽手结结成““人链链”接接应。。最后后，两两名少少年成成功获获救，，但不不幸的的是陈陈及时时、何何东旭旭、方方招3名大大学生生被无无情的的江水水吞噬噬了，，3位位施救救的大大学生生却献献出了了年轻轻的生生命。。（３））价值值观对对人生生道路