2017单片机实训报告5份

武宣职业技术学校 专业学生实验报告班级科目课时班级科目课时姓名实项IU8255控制交通灯交通灯的变化规律是：先假定一个十字路口为东南西北走向交通灯的初始状态为状态1,东西方向绿灯通车，南北方向红灯。经过一段时间转换状态2,东西实验原理方向黄灯闪烁一段时间，延时2S,南北方向仍然红灯。再转换到状态3,东西方向红灯通车，南北方向绿灯。过一段时间转换到状态4,南北方向黄灯闪烁一段时间，东西方向仍然红灯。最后循环至南北红灯，东西绿灯。幵始」系统初始化J实验程序流程东西红灯亮；4南北绿灯亮」实验程序流程延时心东西红灯亮；a南北黄灯闪烁」延时心东西黄灯闪烁；Q南北红灯亮」延时心结通过本次交通灯实验，学会了使用8255芯片的初始化和编程方法。头验总、结 同时认识到通过8255实现了I/O口的扩展。教师评语

武宣职业技术学校 专业学生实验报告班级科目课时班级科目课时姓名实项继电器控制电机本次试验是利用继电器的开关控制电机，试验中继电器与单片机P1.3口连接。通过独立按键按下控制单片机P1.3口的电平，从而控制继电器的吸合。当继电器吸合时，控制三极管导通从而驱动电动机旋转。实验原理实验程序流程P0.1=l」开始4系统初始化实验程序流程P0.1=l」开始4系统初始化dPO.l=0^通过本次实验掌握了继电器的控制，独立按键的使用。在硬件中还应实验总结该接一个继流二极管，在继电器闭合状态到断开状态转换时对线圈中口反向电动势放电。从而保证电路工作的安全性。教师评语

班级实项跑马灯实验科目课时姓名实验原理次实验是根据138译码器的工作原理，当G1G2AG2B=111时，译码器工作，根据74LS138的3个译码信号A、B、C来选择YO、Y1、Y2、Y3、Y4、Y5、Y6作为输出，各输出为低电平时，当共阳极的LED灯节高电平时，就会使相应的灯亮。A、B、C三个信号由单片机的P1.0、P1.1和P1.2来提供，而P1.0、P1.1和P1.2口的值是通过程序设置初始值后，然后根据P1.0、P1.1和P1.2的值加1和循环来时8各LED灯循环点亮。实验程序流程开始A1系统初始化亠4 TP1口赋血 ►延时亠 FVP0口値加1」实验总结通过LED,74HC138的焊接和它与单片机的连线，从概念上理解了如何用程序来控制流水灯。实验收获，第一、熟悉了KEIL和protues软件的联合使用。第二、学会单片机程序编写和调试。第三、我理解了软件与硬件的关系，单片机可以通过软件作用到硬件把我们的思想表达出来。教师评语

班级实项熟悉KeilC51集成开发环境的使用方法科目课时姓名实验原理按照本书的第2章的2.1节到2.4节内容进行KeilC51集成开发环境的安装和使用练习。然后按照以下内容建立文件并编译产生HEX文件。实验程序流程1、 用40针排线把DP-51PROC实验仪上的A1区J76接口和A2区J79接口相连，然后使用排线把A2区的J61接口与D1区的J52接口相连。2、 对DP-51PROC实验仪上电，然后按照本书的第2章的2.5.1小节设置TKSMonitor51仿真器和使用软件DPFlash把MON51监控程序下载到TKSMonitor51仿真器。3、 关闭DPFlash软件。把TKSMonitor51仿真器的工作模式选择开关切换到RUN处，然后按一下复位键（RST），MON51程序就开始运行了。此时，TKSMonitor51仿真器进入调试状态。4、 使用KeilC51集成开发环境建立工程、编辑与编译“实验内容”所列的程序。5、 进行仿真调试。在调试过程中用户可以看见D1区的LED的亮灭.实验总结通过该程序实现八盏灯的同时亮和同时灭的功能，更好的掌握汇编指令。教师评语

班级实项利用P1口作为输入和输出口科目课时姓名实验原理学会使用单片机的P1口作IO口，如果有时间用户也可以利用P3口作IO口来做该实验实验程序流程1、 用导线把A2区的J61接口与D1区的J52接口相连。原理如图所示。2、 先编与个延时程序。3、 将LED轮流亮的程序编写完整并调试运彳丁.ORG8000HLJMPMainORG8100HMain:MOVA,#0FFHCLRCMainLoop:CALLDelayRLCAMOVP1,ASJMPMainLoopDelay:MOVR7,#0LOOP:MOVR6,#0DJNZR6,$DJNZR6,$D