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2019年度第一学期初中音乐教课工作总结本文从网络采集而来，上传到平台为了帮到更多的人，假如您需要使用本文档，请按钮下载本文档（有偿下载），其余祝您生活快乐，工作顺利，万事如意！作为一名音乐教师已有几个年头了，现将这一学期的教课工作总结以下，以便此后更好地展开工作，填充不足，千锤百炼。一、讲堂教课：坚持以审美教育为中心，侧重培育学生对音乐的兴趣、喜好及感情。努力做到经过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的喜好与追求。侧重以学生为主体，让学生在快乐的音乐实践活动（听、看、唱，谈论、联想、想象及律动）中，主动地去发现、去探究，去感觉音乐、理解音乐、表现音乐，并在必定基础上创建音乐。高中的音乐赏识课还加入了一项让学生自己介绍音乐，表达自己艺术看法的实践活动，这也使学生的能力获取了锻炼。增添感情、兴趣的培育，对学生教授些简单的乐理知识，深知三者是互相作用、互相促使的。二、讲堂管理：为了使学生能轻松、快乐地上音乐课，多用鼓舞1的方式使学生表现出优异的质量。努力用好的教课抓住学生的注意力。关于损坏讲堂次序的行为也进行了好心的责备与纠正，因此给他们的环境较为宽松，以致他们能真实认识到自己的错误。三、课外活动：学校一年一度的校园十大歌手，同学们十分感兴趣，为此我们也利用课余时间指导参赛的学生，并担当此次活动的评委。四、其余：我常常利用休息时间去采集各样音乐文化资料，以便让学生能多听、多看、多接触优异的作品，从而增添看法，并获取更多美的感悟。其余，我还很注意自己的学习。如：参加市里的音乐教研活动；练习专业技术；阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志；但做得特别不足的是听课太少，使我失去了很多直接学习的机遇。我严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早走、有事主动告假，在工作中，敬爱领导、团结同事，能正确办理好与领导同事之间的关系。平常，对人真挚、热爱学生、人际关系友好友好，从不闹无原则的纠葛，到处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，绝不松弛地培育自己的综合素质和能力。俗语说：“活2到老，学到老”，我向来在各方面严格要求自己，努力地提升自己，以便使自己更快地适应社会发展的局势。此后，我会再接再砺，连续努力！本文从网络采集而来，上传到平台为了帮到更多

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