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文档简介

年春0410班班主任工作计划1．仔细履行学校的各项规章制度,严格要修业生,培育团结进步,作风优秀的班集体;2．踊跃认识学生,做学生的朋友,努力帮助学生战胜学习和生活上的困难,学会做人,学会学习;3．掌握机遇,主动向老教师学习,致力培育一个团结,踊跃,负责,高效的班干集体,让班级管理民主化和自动化;4．踊跃调换学生学习的踊跃性和培育优秀的竞争意识,努力形成扎实,竞争,拼搏,进步的学习民风,全面提升学生的素质.管理好术科生,使全部术科生有较强纪律性,专业课仔细,文化课抓紧.为他们高考作好准备.主要工作:一、仔细学习和严格履行学校的各项规章制度,努力配合学校展开各项工作.二、培育新的班干集体,让更多的同学参加到班级建设活动中,在活动中获得锻炼,在活动中增强集体荣誉感和主人翁精神.带动全部同学共同努力学习,努力在班上形成一1个踊跃,团结,拼搏,长进的班风和学风.三、重视学生心理健康教育,多渠道的认识学生,和学生做贴心朋友,经过交流和指导,帮助学生战胜学习和生活上的各样困难,学会自主学习,学会做人.亲密留神学生动向,实时准时与科任老师、学生家长和学生自己交流，联合学生实质状况,经过多种门路与学生交流交流,力求做好每位学生的思想工作，使他们提升认识，不停长进。帮助他们学会自尊自爱自立自强。四、合理安排全学期德育内容,做到月有主题,周有安排,不停增强教育针对性和实效性.（详细安排以学校工作要乞降实质状况联合为标准）五、增强班级文化建设,踊跃参加学校组织的各项活动,经过活动全面提升学生的综合素质.完美班级各宣传媒体建设,增强班级环境育人功能.完美班级环境部署和宣传栏工作，创建一个“团结、开朗、谨慎、修业”的优秀的气氛,在耳濡目染中对学生进行教育；踊跃鼓舞和组织学生参加学校展开的各项活动，在活动中增强集体凝集力，在活动中全面提升学生综合素质，为2班集体争荣誉。六、依据学生实质状况，拟订赏罚分明的班级条约；抓好班级的纪律,转变后进生,在学生中培育竞争意识，形成“你追我赶”的比学风格.形成优秀的班风和学风，努力提高学生的成绩，能够说是班主任工作的重中之重。针对我们班是平行班,术科生多的特色,计划作这样的试试：抓两面头促中间。抓两端即抓尖子生和成绩相对落伍的学生，抓尖子生以保证我班在高分层段中的优势，抓后进生以推进中间层次的学生，形成你追我赶的良性循环。对尖子生除供给学习的指导外，激励他们把竞争化作学习的动力，同时把他们推荐给科任老师，赐予高度的注意和指点；关于落伍的学生，为提升效率，准备采纳以点带面的方法，既选用几个同学为工作要点，在必定的时间内有一个较大的提升，同时鼓舞其他近似的学生，给他们以信心，并辅助他们全面提升成绩，让中间层次的学生有紧急感，以达到全面提升全班的学习成绩。.增强宿舍管理,按期召开宿生会议,关怀同学的生活，实时掌握学生的生活动向，为学生排难解忧，排除后顾之忧

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