做开题报告的开场白

做开题报告的开场白开场白是一个开头，只有开头做好了，下面才会更加顺利的进展。下面收集了关于开场白的范文，仅供参考哦!尊敬的评委老师以及在座的各位同学：大家早上好。我是X级XX专业的XX,很快乐在这里，希望今天能为我20年的学生生涯画上一个完满的句号。（这句可是我琢磨了半天的经典啊）下面，论文辩论论文辩论ppt论文辩论技巧，就我的选题原因，国内外研究现状，研究目的，研究方法，研究内容，研究结论等问题向大家做一个简单的汇报。之所以选择这样一个论文题目，主要是基于以下三方面的考虑：…………以上是我毕业论文的一些根本情况，欢迎各位老师批评指正（这句话挨了一顿批，辩论主席先给我个下马威。这句可是我上网时看到的，以示谦卑，没想到犯了本本主义错误。辩论之前最好是多辩论评委老师的性格爱好都有个底，尤其是辩论委员会的主席，他可是一把手），谢谢。在辩论中有一些小体会，这里与大家分享，希望对大家有所帮助。辩论分为三个阶段：陈述期（20-25分钟）、提问期、答复期，三个阶段大致一个多小时左右一个人。在陈述期的20分钟，有的学院要辩论者做PPT,有的那么不用;有的陈述时要脱稿，有的那么可以看稿子。在这个阶段，一般情况下没有老师在听你讲什么，他们都在低头看你给他们发的论文和论文简介，因为这么厚的论文是没有老师有时间看的，他们也都是临阵摸枪，看个大概。所以在这一阶段，你的任务就是磨时间，注意语气要平缓，要稳，发言时尽量不要太专业化，没有人听你讲晦涩的理论，当然，更不能拉家常，说一些你们邻居家怎们怎么的事情，这显得你太没专业素养和水准。总之，这个度要拿捏好。注意观察老师和同学的表情，察言观色才是硬道理。在提问期这个阶段，聆听是你的主要任务。老师会为你磨时间。有本校的老师，一般都会先评价下你的论文，当然是说很多好话的，这都是讲给辩论委员会主席听的。接下来就是提问，老师提问的时候你要记好他的问题，理解他的意思。在记得时候要注意把你答复的要点关键字一起写上，因为老师问完了你就要答复的，如果你反响比较快，你可以把老师的问题分类做个概述，然后按类作答，这样更显得你这孩子不错。答复之前要对老师的评价和建议表示感谢，接下来答复老师的问题。第一个问题，先念一下题目，然后作答。作答时忌讳一盲目自大，得意洋洋，一副欠抽的样子，忌讳二信心缺乏，慌里慌张，没有底气，一副心虚的样子。要知道论文是你写的，你看的相关东西比他们多，所以你可以大胆的说，只要自圆其说即可。在这一阶段答复时要言简意赅，一语中的，废话少说，言多语失，能说就说，不能说的就说自己在这方面写论文的时候也考虑过，但考虑的不充分。忌讳的是不知道了就不说话，大家都不说话，气氛就凝固了，在论文辩论中如果没人说话，那就不好了，所以一定要说，哪怕你说不会，也比不说好。值得一提的是，老师提问的问题有大有小。有对理论的，所以你要对你论文的理论了如指掌，尤其是一些相近的名词，尤其是长的差不多的词，比方这次我们同学的社会资源、社会资本、社会关系这三个词就让老师给缠了半天;有对方法的，所以你要对你做的调查细节注意再注意，不要有闪失。应付的东西老师都能看出来，人家干了这么多年，眼睛都很毒的;有对细节感兴趣的，所以你要对你的论文的逻辑构造、句子通顺与否、措词、错别字、标点尤其是摘要部分注意注意再注意注意，在这些方面出问题显得你不够认真仔细，所以校对时要下功夫，可以和同学交换校对，因为我们对自己写的东西，挑错别字是很困难的。摘要就那么点字，又在论文开头，这可是门面啊，还有最好有个后记，感谢之类的话，虽然老套，但咱们读了这么多年的书也应该感谢一下老师，必须的嘛。辩论通过根本上是十拿九稳的，但是咱们也不能弄的太难看。自己丢人无所谓，给导师丢人就是罪过了。为了导师，为了自己，也要好好表现。好了，根本上就说这么多吧，各个专业各个学校的情况不一样，我说的只是一家之言，仅供参考而已，希望对大家有些帮助。1、辩论：由辩论学生陈述5分钟。2、由辩论评委点评，1-3分钟左右。3、自述部分主要包括以下内容：•论文题目；•研究目的；•实用价值（创新点）；•将解决的问题和拟采用的方法；•进度安排；•文献综述（即文献检索和阅读情况，以书报刊论文为主）；4、学生在自述完毕后，应认真听取开题辩论评委的意见，辩论通过的同学需认真按方案完成各阶段工作。辩论未通过的同学，会后请尽快与各自的指导老师协商，然后在辩论完毕前完成修改后的开题报告；5、辩论完毕后，辩论评委老师评出成绩，辩论秘书填好开题辩论记录。6