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三年级科学第四单元《磁铁》知识点梳理与归纳.磁铁有各种各样的形状，如：条形、蹄形、环形磁铁、方块形磁铁、圆饼形磁铁和槽形磁铁等。多种多样的形状，是为了多种多样的用途。.磁铁具有一些特殊的性质，被广泛地应用在许多方面，如：磁铁文具盒，门、柜、包的磁吸，打靶玩具中的磁铁飞镖。.磁铁能吸引铁的性质叫磁性。我们可以运用磁性来辨认物体是不是铁质材料制作的。.“检测能被磁铁吸引的物体”的实验环节顺序：（1）预测、（2）实验检测（3）确认或者修正原先的想法.磁铁隔着一些物体也能吸铁。.磁铁上磁力最强的部分叫磁极，任何磁铁都有两个磁极。7•磁铁能指南北方向：一个可以自由转动的磁铁，静止时一个磁极指向南方，叫南极，用“S”表达;另一个磁极指向北方，叫北极，用N”表达。.我们把两个相同的磁极叫同极，不相同的磁极叫异极。磁铁的同极互相排斥，异极互相吸引。它们之间的作用是互相的。（简朴一点:同极相斥、异极相吸）.一个磁铁假如没有受到敲击、高温或强磁场等影响，磁力大小一般是不会改变的。.两个或多个磁铁放在一起，磁力大小会改变，假如继续增长磁铁的数量，磁力还会继续改变，但不是成倍的改变。n.指南针是我国古代四大发明之一，是运用磁铁能指示南北方向的性质制成的指示方向的仪器。.磁石是一种能吸铁的矿石,现代人也称为磁铁矿.世界上最早的指南针-―司南，是把天然磁石制成勺形,放在一个光滑的铜盘上，铜盘上刻着方向。轻轻转动勺子，当它停止后勺柄总是指向南方，人们称它为“司南”。.使铁片、钢针变成磁铁的过程叫磁化。15.指南针的构成：磁针、支架、方位盘、盒子。.用指南针定方向的方法：(1)把指南针盒放平，让磁针自由转动。(2)待磁针停止摆动后，转动指南针盒，使方位盘上标明的南北方向与磁针指的南北方向一致。(3)对照方位盘拟定各个方向。.钢针变指南针的方法与过程：(1)用磁铁的磁极在钢针上沿一个方向摩擦，反复做20——30次。(2)检测磁性，标出磁针的南北极；(3)安装小磁针18.如何判别摩擦后的钢针是磁针了呢？用磁针去接近铁质的小物体，假如吸引就说明是磁针了。.如何拟定一个磁铁的南北极？(1)悬挂法:悬挂磁铁使之能自由转动，静止后，指南的一端为南极，指北的一端为北极。（2）用已知南北极的磁铁试，根据同极互相排斥，异极互相吸引判断磁铁的南北极。.我们可以用指南针做什么？（1）拟定南北方向；（2）判别磁铁的南北极；（3）判断一个物体是不是铁做的。.一个磁铁提成两段后，每块磁铁仍然具有南北两极。如何拟定它们的磁极,方法参照第19题。22.存放磁铁时应将两个磁铁的南

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