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6/6五一劳动模范事迹观后感个人感悟5篇劳动是翻开幸福之门的钥匙,是每个公民的根,劳动是人的进化,大家看完五一劳动模范事迹的时候,是什么样的感受呢?下面是小编给大家带来的五一劳动模范事迹观后感个人感悟5篇,以供大家参考,我们一起来看看吧!五一劳动模范事迹观后感个人感悟(一)劳动是人类改造世界和征服世界的工具,也是劳动者创造价值的手段。劳动者先要有了对劳动的热爱,任劳任怨地工作,脚踏实地地奋斗,而后才有了劳模。劳模也不是一“劳〞即可成“模〞的,靠的不是“先天〞的禀赋,而是“后天〞的努力,他们在平凡或不平凡的岗位上,把对劳动的热爱融入工作,化作一朵朵浪花,汇成一条奔腾的浩荡之河。我们学习劳模精神,关键在做,干一行爱一行精一行成一行,化平凡为超越。先进的输变电技术自主创新的学术带头人,年产值数亿元的高新技术企业管理者,国家重点科研院所的院长助理,行业技术委员会的秘书长以上的每一项成绩都够用一生的努力来获得,而它们却同时集中在年仅四十六岁的武守远身上。“甘于奉献、善于创新、勤于思考、勇于实践〞,用这4个词来形容种芝艺再贴切不过。从事直流输电建设工作20_年来,种芝艺用实际行动彰显了一名共产党员的优秀品质,为我国直流工程建设管理水平迈上新的台阶、为国家电网公司建设世界一流的坚强智能电网奉献了自己的力量。王金玲是陇南供电公司变电运行工区的一名普普通通的运行值班长,今年34岁的她工作认真、负责,待人真诚、和蔼,在单位上一直有着很好的人缘。自参加工作以来的十来年里她一直以“道虽通不行不至,事虽小不为不成〞的人生信条,从每件小事做起,从一点一滴做起,恪守着作为一个电力人的神圣职责劳模是一座丰碑。奖章铸就劳模丰碑,国家电网公司各个时期的劳模很多,它们承载着公司全体职工的精神寄托和人生信仰。劳模的每一个事迹都是有生命的,我们要将劳模铸就的精神一棒棒接力传承下去,讴歌劳动,赞颂创造,在全公司掀起学习劳动模范、争当劳动模范的热潮。五一劳动模范事迹观后感个人感悟(二)在众多辛勤的劳动者中,有一局部人为国家、为社会做出了巨大的奉献。所以,为表彰这些杰出的劳动者,国务院根本上每5年表彰一次全国劳动模范和先进工作者。劳动模范也就是我们熟知的“劳模〞,其中的全国劳动模范是中国劳动者最高的荣誉称号。与此同级的还有“全国先进生产者〞、“全国先进工作者〞称号。他们的事迹被社会广为传颂。例如全国著名的劳动模范铁人王进喜,他为我国石油工业的开展拼命、忘我的工作。他曾经冒着刺骨的严寒带头跳进冰冷的泥浆池里,用身体搅拌泥浆,压住了井喷,最终打出了大庆第一口油井。他的精神不仅感染了钻井队的队员,还传遍了全国,为中国的劳动人民树立了不怕吃苦、艰苦奋斗的典范。而饶英跃、付海泉等知名劳动模范们也是在各自的岗位上艰苦卓绝地工作,用自己的双手创造出了不俗的业绩,以自身的劳动来感染身边的每一个人。他们身上表达出的精神正是我们需要的劳模精神。劳模精神包含着热爱劳动、追求知识、努力创造的价值取向,这些取向都以劳动模范为承载者和实践者,是凝结劳模精神的导向。劳模精神,实际上折射出一个时代的人文精神,反映出一个民族在某一个时代的人生价值和思维道德取向。它简洁而深刻地展示着一个时代的精神的演进与开展;它凝重而浪漫地表达着一个民族的时代的思想与情愫。它是我们的珍贵财富,是鼓励全国各族人民应对各种挑战和机遇,是艰苦创业、团结奋斗、勇往直前的强大精神力量。回首新中国走过的几十年风风雨雨,劳模所表达出来的人文精神,代表着一个时代的价值观、道德观和精神风貌,同时还展示了中华民族顽强拼搏、自强不息的崇高品格,表达了我们伟大的民族能够与时俱进、开拓创新的精神风貌。无论时代变迁,每一个时期的劳模都具有不同的内容和特点,但他们又有共同点,那就是主人翁的责任感和艰苦创业的精神,忘我的劳动热情和无私奉献的精神,良好的职业道德和爱岗敬业的精神,这些集中表达了中国广阔劳动者的先进思想和精神风貌等优秀品质。劳模精神过去是、现在也仍然是。劳模精神引领着时代精神,劳模价值创造社会价值。每一个时代的劳模都有其特点,但无论时代如何变迁,永远不变的是劳模精神的本质。对于大学生来说,我们应该借助典范的力量,学习典范的精神,从而更好地在日后的学习中努力拼搏,刻苦学习。大学生在学习劳模、弘扬劳模精神之前,首先要从内心尊敬劳模及劳模精神,但同时也应认识到劳模精神并不是高不可攀的,它就生长于每一个具有普遍优秀品质的劳动者的心中。我们在以后不一定皆能为劳模,但我们皆能践行劳模精神。从现在做起,踏实地学习、生活,做好自己当下的事情及本职工作,这就是我们大学生贯彻劳模精神的最根本方式。也许这样的劳模精神很平凡,但劳模精神的本质就是一种起于平凡的不平凡精神。没有惊天动地的业绩,但可以把每一件事情都做得尽心尽力、不留遗憾。劳模精神是一种水滴石穿的坚韧精神,没有惊涛骇浪的冲动,但日复一日、年复一年的坚守,终将放射出耀眼的光荣。五一劳动模范事迹观后感个人感悟(三)作为一名幼儿园教师,我们就是要学习劳模精神,充分树立起“爱岗敬业、为国为民〞的主人翁精神,在自己的岗位上不断创新、寻求突破,克服一切困难,为社会的不断进步奉献自己的力量。第一、学习劳模那种坚决理想信念、以民族振兴为己任的主人翁精神。劳动模范之所以能在平凡的岗位上干出突出的业绩,就是因为他们始终有着为祖国、为社会、为人民干好事业的坚决理想信念。我们就要像他们一样,志存高远,立足本职,爱岗敬业,扎实工作,在自己的岗位上为社会进步作出积极奉献;第二、学习劳模那种勇于创新、争创一流、与时俱进的进取精神和开拓精神。我们要在不断总结工作经验的根底上,大胆寻求革新,创新工作方法;第三、学习劳模那种艰苦奋斗、艰难创业的拼搏精神。劳动模范的先进事迹充分说明了事业是实干出来的,任何心存坐享其成、好逸恶劳思想和做法的人是不可能干出一番事业的。求真务实、兢兢业业工作,就是我们学习劳模的最好行动;第四、学习劳模那种淡泊名利、默默耕耘的“老黄牛〞精神和甘于奉献、乐于效劳的忘我精神;第五、学习劳模那种紧密协作、相互关爱的团队精神。团结就是力量。劳模精神是时代的旗帜,大力弘扬劳模精神,我们就要牢固树立“老老实实做人、踏踏实实做事〞的人生态度,像我们身边的劳模一样,从自己做起,从一点一滴做起,从平凡小事做起,以自身的实际行动,说真话,走正道,办实事,以自身的实际行动,投身到各自的工作岗位中,锐意进取,务实奉献,为社会的美好明天而奋斗!五一劳动模范事迹观后感个人感悟(四)古代美轮美奂的丝绸,名扬世界的陶瓷,技术精湛的四羊方尊,高大奢华的宫殿,种类繁多的粮食,四大创造“百家争鸣〞……现代高大的建筑物物美价廉的高品,风格多样的衣物,养活世界几十亿人口的杂交水稻,构建人类而命运共同体的提出……这些人类和活动,均离不开一个主体——劳动者。在日常生活中,有形形色色的劳动者,奔波于大街小巷的快递小哥,起早贪黑的环卫工人,辛勤耕耘的农民等等。他们都在用自己的双手,打造属于自己的幸福生活。劳动提升个人价值,实现人生梦想。我国著名科学家袁隆平院士,通过坚持不懈的探索,以自己过硬的本领,带着中国的科技人员创造了“杂交水稻〞解决了中国以及世界很多地区缺粮的状况,为解决人类温饱问题做出巨大奉献。袁隆平的辛勤劳动实现了他自己的梦想,为世界人民谋福也让他的人生价值在劳动中充分表达,成为国人的骄傲,给人们带来美好生活。劳动是社会进步,不断奋进的基石。金米村村民通过辛勤劳动、老实劳动、创造性劳动实现了整村脱贫,唱响了大山深处的奋进之歌。各行各业的劳动者用自己的技术,才能通过脑力劳动或体力劳动为社会经济的开展奉献自己的光与热,金米村的脱贫给其他贫困山村提供了一个模版,经验,从而推动中国脱贫攻坚战的胜利,促进社会和谐开展,缩小社会开展差距,不断积累社会财富,让人民的获得感、幸福感不断提升,满足人民日益增长的美好生活需要。劳动为国家兴盛长治久安,实现中国梦注入新活力。主席曾说:“实现中华民族伟大复兴的中国梦,要靠各行各业人们的辛勤劳动。〞劳动为党与国家事业的开展注入新力量,从中华人民共和国的成立,到成为世界第二大经济体,许多科研成果、核心技术领先世界先进水平,是世界经济增长的稳定器与动力源。这一切都源于中华民族成千上万劳动者的付出与不懈努力。他们以自己的大脑,敢干敢闯、敢于追梦的精神为实现中国梦奉献自己的青春,为中国人民的美好生活而努力。劳动是国家、社会、个人不断开展进步的根本力量。而现在社会上有很多不愿付出,不劳而获,享受他人劳动成果的蠕虫,有啃老的“社会巨婴〞;很多青少年依然沉浸在父母的呵护中,不去动手劳动开拓思维,学校不重视劳动教育,学生只能在纸面上完成所谓的“成长〞。对此,国家以及社会应当大力弘扬劳动精神。全国劳动模范的评选与嘉奖就是在以典范的力量弘扬劳动精神、国家与社会应当携手营造一个尊重劳动、热爱劳动、创造性劳动的劳动气氛,给劳动者提供一个平安健康的劳动环境;学校也应加强劳动教育,注重对学生的动手实践能力培养。“人世间的一切成就,一切幸福都源于劳动与创造〞。21世纪的蓝图是劳动者的天下,我们青少年应当努力学习,通过脑力劳动提升自己。劳动创造美好生活,开创美好未来,让劳动之风贯穿全国上下,让劳动精神融入时代主题。五一劳动模范事迹观后感个人感悟(五)劳动是人的生存之本,它给人们带来的不仅仅只是物质上的收获,更是精神上的享受。我国宋代大文豪苏轼因乌台诗案被贬黄州期间,由于自己的职位俸禄低,对当时的他来说维持生计都是一件很困难的事情,于是他便在公务之余,带着家人开垦城东的一块坡地,种种田、除除草,借此来帮补生计。也许这对大多数人来说是一种苦不堪言的生活,但是对苏东坡来说,这里远离了官场的勾心斗角,听不见那些奸臣们的阿谀奉承,也正如刘禹锡所说的“无丝竹之乱耳,无案牍之劳形〞。不仅如此,闲来无事时还可以躺在竹床上听听鸟鸣、流水的声音,种种桃树、李树,这难道不是一种人间仙境般惬意的生活吗?以至于苏轼后来回到京城,又开始思念起那一段时光:“居士,居士,莫忘小桥流水〞。劳动给苏东坡带来的,不仅仅是一家人的生活来源,更给他带来了精神上的怡然自得。而在科技高速开展的现代,劳动给人带来的精神享受却变得尤为明显了。也许人们不用像以前一样刀耕火种,亲自到田间挥洒汗水了,因为现在有了许多高科技,那些机械代替了人去做这些工作,效率变得更高了,给人带来的利益更多了。因此,人们也很少进行传统劳动了,整天坐在办公室的电脑前,以高速的大脑飞转来修改各种筹划案与合同,马不停蹄的为了更好地物质生活而到处奔波,生活的节奏变得更快了,精神也变得更加疲惫了。因此人们反而更多地关注到那些慢节奏的传统劳动给现在处于巨大竞争和压力下的人们带来的精神上的放松:有些人选择下地种田,沉浸在一凿一锄,锄头敲打在松软土地上的声音,心旷神怡,沉浸在汗水的挥洒中,怡然自得;有些人选择那种一针一线的细活儿,他们会沉浸在银白的绣花针在布中的一穿一梭中,沉浸在锦线在手指的运动间的一紧一松中,等到回过神来,手中早已呈现出一朵国色天香的牡丹,
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