学校教师每月之星评选方案

第学校教师每月之星评选方案

学校教师每月之星评选方案为形成高效的教育运行机制，激发学校内部活力，充分调动广大教职工的积极性和创造性，发挥优秀教师的示范带头作用，建设一支结构优化、素质优秀的教师队伍，不断提高我校教育教学质量和办学水平，特制定本方案。

一、评选范围

当年在我校教学一线的教师。

二、评选时间

每学年年终评选一次。

三、评选名额

全体教师的5%10%。

四、评选条件

1.拥护党的领导，执行党的政策，热爱党的教育事业，积极参加政治理论学习。

2.师德高尚，为人师表，关爱学生，教书育人，服从分工，顾全大局，廉洁从教。

3.工作积极主动，踏实肯干，模范遵守学校的规章制度。

4.教学常规落实好，教学质量高。

5.积极参加教育教学研究和教科研活动，活动成效高。

五、学年内有下列情形之一者，不得参与评选

1.工作推诿，不服从学校分工或不接受学校临时性工作的；

2.向家长索要、收受礼品或钱物，违反规定，从事有偿家教或私订教辅材料，经举报核实的；

3.体罚或变相体罚学生，情节严重，经家长反映并核实的；

4.由于自己不当行为给学校或他人工作造成损失的；

5.同志之间闹不团结，给学校造成不利影响的；

6.所带班级发生重大安全责任事故的；

7.违反计生政策，未按规定履行计生手续的；

8.病假超过10天，或事假超过5天的；

9.班主任（值日教师）考评排名在全校中后的（含中间名次）；

10.在县级以上教育教学论文、教学案例评比中无一篇获奖或发表的（在县级及以上教育教学技能比赛获奖可与论文同等看待），或在各级各类比赛中指导学生无一人获得校级以上（含校级）奖项的；

11.年龄在40周岁以下的中青年教师未上一节以上（含一节）校级示范课、观摩课或研讨课的，或开展一次以上（含一次）校级专题讲座的；

12.未按要求参加各级各类教育教学竞赛活动的；

13.所教学科学年期末考试平均分在年级排名达中下的（含中间名次），以年级班级数确定，或平均分提高名次未达2个名次的；

14.音、体、美等专任教师没按课表上课的或教学效果差的；

15.本年度没有参加教育主管部门主办的教师培训，或教师培训考核不合格的；

16.近三年内在我校评选过优秀教师、优秀班主任的。

六、评选办法

1.由各年级主任组织本年级教师严格对照条件进行评选，以公正、公平、公开的原则，于学年末向学校推选出候选人（推荐名额，按学校每年分配的名额等额推荐，多推无效），同时上交侯选人申报材料；

2.由学校行政人员组成评审组（候选人不能作为评审组成员），对候选人的评选条件进行审核，确定该学年的优秀教师人选。

七、表彰奖励

1.表彰奖励工作坚持精神奖励与物质奖励相结合的原则。

2.受表彰人员的有关材料存入本人档案，作为考核、晋升的依据之一。

3.根据校评审组对校级优秀教师的综合考评结果按得分排名先后推荐县、市级优秀教师候选人。

学校教师每月之星评选方案

为深入推进校风建设深化年活动，扎实做好深化作风建设的各项工作，不断提高机关部门服务质量，结合当前学校机关部门工作实际，决定在全校开展文明服务、评选微笑服务之星活动，具体方案如下。

一、指导思想

开展文明服务、评选微笑服务之星活动以科学发展观为指导，按照学校校风建设深化年活动的要求，以深化作风建设、提升服务质量为目标，以倡导文明服务、优化服务环境为切入点，引导机关工作人员从现在做起、从自身做起、从小事做起，不断增强服务意识、效率意识、大局意识和文明程度，使文明服务的要求渗透到实际工作中、转化为自觉行动，营造主动服务、微笑服务、优质服务的良好环境，形成优良的工作作风，带动全校形成良好风尚。

二、主要内容

开展文明服务、评选微笑服务之星活动主要从服务态度、服务效率、服务质量、服务环境等方面入手，以良好服务促进作风转变。

（一）提倡文明用语，改善服务态度

使用文明服务用语是对机关工作人员的基本要求，是深化作风建设的需要。提倡文明用语、开展微笑服务，可以拉近与师生的距离，塑造热情周到的服务形象。

1.做到六个一。我校机关工作人员在日常工作中要热情周到服务，接待前来办事的师生要做到六个一，即一张笑脸相迎、一句您好问候、一把椅子让座、一腔热情接待、一片真情服务、一声再见相送。

2.使用十字文明用语。机关工作人员在工作中要经常使用十字文明用语，即您好、请、谢谢、对不起、再见。

3.使用十句文明服务用语。十句文明服务用语即：

（1）对不起，领导不在，您有什么事需要办理吗？

（2）请稍等，我马上向领导请示。

（3）对不起，这项工作不由我们负责，我带您去处(室、科)办理。

（4）对不起，这件事情请__给您办理。

（5）对不起，这是我们的疏忽，给您添麻烦啦。

（6）请多提宝贵意见，以便我们改进工作。

（7）工作当中如有不妥的地方，请多多谅解。

（8）有话请讲，没关系。

（9）不用客气，这是我们应该做的。

（10）有消息马上通知您。

4.开展相关培训。学校将选择适当时机在机关工作人员中开展文明礼仪基本知识培训，增强服务意识，提高自身素质。

（二）规范工作流程，提高服务效率

按照工作流程办事是规范服务、提高效率的有效途径。各单位、各部门已经就有关工作制定出了详细的流程，在实际工作中，一定要按制度办事、按流程操作，增强规范性，提高工作效率。

1.实行限时办结制。各单位、各部门要严格在规定时间内办结相关工作，不推诿、不扯皮、不拖拉。按照相关政策和规定，能立即办理的事项，及时办理；需要履行相关程序的，向前来办事人员说明情况，并告知办结时限；不符合规定或条件不成熟不能办理的事项，要解释清楚、说明原因。

2.更新服务手段。要充分利用现代信息技术和网络办公平台，更新服务手段，提高信息交换速度。鼓励使用网上办公系统，开通网上申报、查询、审批、通报、预告、提醒、办结功能，最大程度方便师生办事、拓展服务平台。

3.开展一站式服务。需要多个科室或多个部门同时办理的工作，最好有一个主管科室或牵头部门，以便明确责任。每个部门的每项工作都要责任到人，简化办事程序。

（三）落实公开承诺，提升服务质量

各单位、各部门要对照在校风建设年活动中公开作出的服务承诺，认真做好承诺的各项服务。

1.明确岗位职责。机关工作人员要始终牢记岗位职责，树立责任意识、服务意识和大局意识。各岗位之间应加强工作沟通协调，积极主动为师生提供良好服务。

2.细心周到服务。工作中要微笑服务、热情服务，做到六多六少，即：多一点微笑，少一点苦脸；多一点服务，少一点霸气；多一点真言，少一点官气；多一点满意，少一点埋怨；多一点勤奋，少一点懒惰；多一点正气，少一点邪气。

3.树立部门形象。机关工作人员要主动树立、维护个人和部门的良好形象，以优质、高效、文明的服务向全校师生展现积极向上的精神风貌。要注重维护团结和谐，营造合作共事、开心愉悦的工作氛围，同心同德干事业，一心一意谋发展。

（四）坚持以人为本，优化服务环境

要始终坚持师生第一、服务至上的观念，多换位思考，想师生之所想、急师生之所急、帮师生之所需，增强服务的主动性和自觉性。

1.开展人性化服务。在服务师生时，要设身处地为他们着想，理解他们的心情，体谅他们的难处。对于系统工作，应该全程服务；紧急工作，应该提醒服务；集中办理的工作，应该延时服务；重要工作，应该预约服务。

2.细化服务导航图。各单位、各部门要设置形式规范、内容清晰、醒目大气的服务导航图，内容包括服务内容、办公地点、办公电话和服务人员，方便师生办事；把部门的服务宗旨、工作理念、目标口号张贴于醒目位置，时刻提醒工作人员做好本职工作。

3.优化办公布局。各单位、各部门要尽量集中地点办公，适当美化办公区域，办公室内卫生整洁，做到办公环境的美化、亮化、净化，让师生感受到耳目一新的服务环境。

三、方法步骤

开展文明服务、评选微笑服务之星活动分三个阶段进行。

（一）宣传动员阶段（20__年5月下旬）

各单位、各部门要深入宣传、广泛动员，引导机关工作人员积极参与到本次活动中来，把教职员工的思想进一步统一到校风建设深化年活动上来，按照学校要求，提高服务质量，深化作风建设，做到文明服务、微笑服务。

（二）组织实施阶段（20__年6月）

各单位、各部门要根据本方案的要求，制定、细化工作措施，结合部门工作实际，采取具体措施，不断改善服务态度、提高服务效率、提升服务质量、优化服务环境，鼓励部门教职工争做文明服务的表率，争当微笑服务之星。

（三）评选表彰阶段（20__年9月上旬）

各单位、各部门要做好活动的总结工作，学校将评选表彰微笑服务之星，具体评选办法如下。

1.评选条件。微笑服务之星必须具备下列条件：

（1）爱岗敬业。具有良好的职业道德和行为操守，熟练掌握业务知识，具备胜任本岗位工作的本领和水平。

（2）文明服务。掌握规范的服务礼仪，具有有效沟通能力，态度热情、仪态大方、举止文明、仪容整洁。

（3）微笑服务。工作中能模范做到六个一，模范使用十字文明用语和十句文明服务用语，坚持做到微笑服务。

（4）遵章守纪。严格遵守各项工作制度，做到校风建设年活动中规定的十不要求。

（5）师生满意。服务质量得到师生广泛认可，有良好的群众基础。

2.评选方式。每个机关部门、二级学院于6月底申报一名微笑服务之星候选人，机关党委和组织人事部组织在中层以上干部和师生代表中选举产生10名微笑服务之星。

学校教师每月之星评选方案

为在我校建设一支符合时代要求、德才兼备的师资队伍，全面提高教学质量和教学管理水平，激励广大教师献身教育事业，做好教书育人工作，决定在我校开展评选优秀教师活动并在庆六一暨三评表彰活动上予以表彰。

一、评选范围：

全体在职教师均可参加评选。

二、参评条件：

1、基本条件

（1）忠诚教育事业，积极参加学校组织的政治学习和政治活动,热爱本职工作，有强烈的事业心和责任感，服从学校工作安排，服从组织管理纪律，乐于奉献，为人师表，关心集体，热爱学校，谦虚谨慎，团结协作，遵纪守法，作风正派，衣着大方，举止端庄，语言文明，礼貌待人。具有团结协作精神,具有良好的职业道德和教师形象。

（2）按质按量出色完成课堂教学工作。能采取因材施教，注重对学生分类指导和个别辅导。教学效果好，所带班级或学科学生成绩显著。

（3）热爱学生，不讽刺、体罚和变相体罚学生，言传身教，做学生的良师益友。具有正确的教育观念，坚持实施素质教育。

（4）坚持教书育人，关心学生全面发展，注重学生品德教育。积极参与学生教育教学管理工作，对学校工作有重大贡献；能胜任本职工作，愉快接受学校安排并组织好学生参加各项竞赛、展示、演出活动等工作。

（5）勇于开拓创新，不断改革进取，逐步形成一定的教学特色、风格。积极参加公开课、教改课、竞赛课。

（6）作业批改及时，书写规范，严格要求，评讲认真。无机械、重复、超量的作业，注重合理减轻学生过重的课业负担。

（7）自觉接受继续教育，紧密结合教学、科研工作。参加各种培训。

（8）精心施教，积极从事多媒体课件制作，善于运用多媒体教学手段进行教学活动，不断更新教学内容，努力改进教学方法，提高教学质量，以学生为中心，注重学生创新能力的培养。

（9）治学严谨，作风扎实，精通业务，教学态度端正，工作勤奋，关心集体，具有敬业精神和团结协作精神。

2、必备条件

（1）出现重大师德问题，在社会上产生恶劣影响，并经查证核实者，一票否决。

（2）上学期、本学期段考、期考未进入前三名者，一票否决。

（3）工作中出现严重失误，如：被举报，在社会上产生恶劣影响，被上级组织点名批评等，一票否决。