【8份】2021高考物理广东版一轮复习精练高考真题及模拟

【8份】2021高考物理广东版一轮复习精练

五年高考三年模拟"Q21高考我建广东版一轮昊习借停：专电1周点的真爱运司2021高考何理广东版一轮复习精练：专廖相互作用2021高考物理广生版一轮复习精僖,：专题三牛顿运动定律2021高考拗理广东版一轮复习得除；专题4曲栽运动2021高考物理广东版一轮复习精练：专题5万有引力与航天M21高考糊理厂乐版一轮复习精炼：专超出机械能守固定律2C21高考物理广东版的豆习精炼：专题7碰撞与动量守恒定律2。才1高考副建广东版一轮复习精每：号尊昌电场专题一质点的直线运动备考篇【考情探究】课标解读考点 内容1.了解质点的含义。理解位移、速度基本概念与规 和加速度。课标解读考点 内容1.了解质点的含义。理解位移、速度基本概念与规 和加速度。律 2.通过实验，探究匀变速直线运动的特点，理解匀变速直线运动的规律能用公式、图像等方法描述匀变速直运动图像、追线运动，理解匀变速直线运动的规律，及和相遇问题能运用其解决实际问题考情分析备考指导F匀变速直线运动的公式的灵活应用；x-t图像、v-t图像的应用；运动规律和运动图像在实际生活中的应用及图像法处理实验数据一直是高考的热点。从2019年的考查情况来看，本专题内容的考查有弓S化的趋势，在选择题、实验题和计算题中均有出现，考查方式灵活，题目难度跨度大，需引起重视在复习中强化运动规律的应用，加深对图像的理解和应用，本专题规律较多，同一试题从不同角度分析，都能得到正确答案，注重一题多解对熟练运用公式有很大帮助【真题探秘】用更第一个袅楼本伸：累式、意.落卡商平己挣在件.④米迷支海隼1⑦运油的.始息I2019裸标I,18,B分）m.畤球窜下的运动员原把也加跳插就,离地后重心上升的最，七廿:度良〃& 林2■点E制速度为零有加送宜规达新的良律|笆也*运动的蜜城框是自由窖*用更第一个袅楼本伸：累式、意.落卡商平己挣在件.④米迷支海隼1⑦运油的.始息I2019裸标I,18,B分）m.畤球窜下的运动员原把也加跳插就,离地后重心上升的最，七廿:度良〃& 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）A.高铁经过A、B、C的速度B.高铁在AB段和BC段运动的时间C.高铁运动的加速度D.高铁经过AB段和BC段时动能的减少量答案A考点二运动图像、追及和相遇问题5.（2019珠海一模，15,6分）某物体沿直线运动的 v-t图像如图所示，由图可以看出物体①沿直线做往复运动②沿直线向一个方向运动①沿直线做往复运动②沿直线向一个方向运动③加速度大小不变④做匀变速直线运动③加速度大小不变④做匀变速直线运动以上说法正确的是A.①③B.②④A.①③B.②④喇旧7IC.仅②答案A6.（2018课标口，19,6分）（多选）甲、乙两汽车在同一条平直公路上同向运动 ，其速度-时间图像分别如图中甲、乙两条曲线所示。已知两车在12甲、乙两条曲线所示。已知两车在12时刻并排行驶。下列说法正确的是（ ）A.两车在J时刻也并排行驶B.在t1时刻甲车在后，乙车在前C.甲车的加速度大小先增大后减小D.乙车的加速度大小先减小后增大答案BD7.一辆值勤的警车停在公路边，当警员发现从他旁边以10m/s的速度匀速行驶的货车严重超载时，决定前去追赶，经过5.5s后警车发动起来，并以2.5m/s2的加速度做匀加速运动，但警车的行驶速度必须控制在90km/h以内。问：（1）警车在追赶货车的过程中，两车间的最大距离是多少？（2）警车发动后要多长时间才能追上货车 ？答案(1)75m(2)12s绘A/【综合集训】拓展一速度、加速度概念的建构.（多选）一身高为H的田径运动员正在参加百米国际比赛，在终点处，有一位站在跑道终点旁的摄影记者用 一一一 一…、一.一一1照相机给他拍摄冲线过程，摄影记者使用的照相机的光圈（控制进光量的多少）是16,快门（曝光时间）是丽s,得到照片后测得照片中运动员的高度为 h,胸前号码布上模糊部分宽度是△Lo由以上数据可以知道运动员的（ ）A.百米成绩 B.冲线速度C.百米内的平均速度D.冲线时卷s内的位移答案BD.（2020届茂名五校联盟第一次联考，1,4分）最近几年，国内房价飙升，在国家宏观政策调控下，房价上涨出现减缓缓趋势。王强同学将房价的 “上涨”类比成运动学中的“加速”，将房价的“下跌”类比成运动学中的“减速”，据此，你认为“房价上涨出现减缓趋势”可以类比成运动学中的（ ）A.速度增加，加速度减小 B.速度增加，加速度增大C.速度减小，加速度增大 D.速度减小，加速度减小答案A拓展二v、Av、a三个物理量的辨析.（2020届佛山实验中学第一次月考，19,6分）（多选）关于速度、速度变化量、加速度，下列说法正确的是（ ）A.物体运动的速度变化量很大，它的加速度一定很大B.速度很大的物体，其加速度可以很小，甚至可能为零C.加速度为正，运动物体的速度一定增加D.物体做加速直线运动，但加速度可能减小答案BD拓展三从坐标轴到物理量轴，再到物理图像4.（2019湛江二模，15,6分）某同学在开展研究性学习的过程中，利用速度传感器研究某一物体以初速度 1m/s做直线运动的速度v随时间t变化的规律，并在计算机上得到了前 4s内物体速度随时间变化的关系图像，如图所示。则下列说法正确的是 （ ）A.物体在1s末速度方向改变B.物体在3s末加速度方向改变C.前4s内物体的最大位移只出现在第 3s末，大小为3.5mD.物体在第2s末与第4s末的速度相同答案C5.（2019惠州荣超中学模拟,15,6分）甲、乙两车在同一条直道上行驶，两车的位置随时间变化的关系如图所示。已知乙车图线满足二次函数方程 ，且图线与t轴相切于10s处，下列说法正确的是（ ）A.甲车做匀变速直线运动，加速度a甲=4m/s2B.两车运动方向相反,5s末两车速度大小相等C.乙车做匀变速直线运动，且初位置在so=80m处D.乙车加速度逐渐减小，10s末加速度恰减为0答案C拓展四 匀变速直线运动的基本公式的物理意义和数学特占八、、6.（2018潮州期末，17,15分）我国ETC（电子不停车收费系统）已实现全国联网，大大缩短了车辆通过高速收费站的时间，假设一辆汽车以12m/s的速度驶向收费站，若进入人工收费通道，在到达收费窗口处前要做匀减速直线运动，经4s恰好停在窗口处，再用10s时间完成交费；若进入ETC通道，汽车从某位置开始匀减速，当速度减至6m/s后，再以此速度匀速行驶3m即可完成交费，两种情况下，汽车匀减速的加速度相同求：（1）汽车匀减速运动的加速度大小；（2）汽车走ETC通道比走人工通道完成交费总共节省的时间。答案（1）3m/s2（2）11.25s应用篇应用一 匀变速直线运动问题的常用解法【应用集训】1.（2019深圳外国语学校模拟，15,6分）四川乐山大佛开凿于唐代，历时约90年，通高71米。雨天水滴从顶上下落（时间间隔均为1s）,不考虑一切阻力，则在落地之前，空中的水滴（g取10m/s2）（ ）A.间距均匀，都为5mB.间距均匀，都为10mC.先下落的水滴之间间距更大D.后下落的水滴之间间距更大答案C2.（2019广东三模）一辆汽车以40m/s的速度沿平直公路匀速行驶，突然前方有一只小狗穿过马路，司机立即刹车，汽车以大小为8m/s2的加速度做匀减速直线运动，那么刹车后第2s内与刹车后6s内汽车通过的位移大小之比为（ ）A.7:25 B.16:25C.7:24 D.2:3答案A应用二竖直上抛运动的处理方法【应用集训】.（2018清远高三期末,7,3分）近年来学校都非常重视足球。在某学校举行的颠球比赛中 ，小明在颠球过程中脚部几乎不动，如图所示，图示时刻足球恰好运动到最高点 ，估算足球刚被颠起时的初速度大小最接近的是（g取10m/s2）（ ）A.6m/sB.3m/sC.1m/sD.0.5m/s答案B.（2018河南郑州模拟）一水池水深H=0.8m。现从水面上方h=0.8m高处由静止释放一质量为 m=0.1kg的硬质小球，测得小球从释放到落至水池底部用时 t=0.6s。已知小球直径远小于水池深度 ，不计空气及水2的阻力，取g=10m/s。（1）通过计算判断小球在水中做什么运动 ？（2）求从水面上方多高处静止释放小球，才能使小球落至池底所用时间最短。答案（1）匀速运动（2）0.4m应用三追及、相遇问题的处理方法【应用集训】.（2018河北保定联考,5,4分）从地面上以初速度2V0竖直上抛一物体A,相隔At时间后又以初速度V0从地面上竖直上抛另一物体B,要使A、B能在空中相遇，则关于两物体抛出的时间间隔At应满足的条件，重力加速度大小为g,下列说法正确的是（ ）A.却t＜等BA—C.笔＜△t＜黑D.条件不足，无法确定答案C.（2018陕西西安模拟，15）一同学以1m/s的速度沿人行道向公交车站走去 ，一公交车从身旁的平直公路同向驶过，公交车的速度是15m/s,此时他们距车站的距离为50m。公交车在行驶到距车站25m处开始刹车，刚好到车站停下，停车10s后公交车又启动向前开去。为了安全乘上该公交车 ，该同学奋力向前跑去，他起跑可看做匀加速直线运动，其加速度大小为2.5m/s2,最大速度是6m/s。求：（1）若公交车刹车过程视为匀减速直线运动，公交车刹车过程的加速度大小；（2）该同学能否在公交车停在车站时追上公交车。答案（1）4.5m/s2（2）能追上公交车创新篇【创新集训】1.（2019北京石景山一模）早在16世纪末，伽利略就设计了如图所示的“斜面实验”，当时只能靠滴水计时。伽利略在《关于两门新科学的对话》中写道 ：“我们将木板的一头抬高，使之略呈倾斜，再让铜球由静止滚下……为了测量时间，我们把一只盛水的大容器置于高处，在容器底部焊上一根口径很细的管子，用小杯子收集每次下降时由细管流出的水，然后用极精密的天平称水的质量……”。若将铜球由静止滚下的距离记为L,对应时间内收集的水的质量记为m,则L与m的比例关系为（ ）A.L0cm B.L^mA.L0cm B.L^mi C.L8工??D.L0cA答案B2.某同学利用数码相机连拍功能 （此相机每秒连拍10张），记录下北京奥运会跳水比赛中小将陈若琳和王鑫在10m跳台跳水的全过程。所拍摄的第一张恰为她们起跳的瞬间 ，第四张如图甲所示，该同学认为这是她们在最高点；第十九张如图乙所示，她们正好身体竖直双手触及水面。设起跳时她们的重心离台面的距离和触水时她们的重心离水面的距离相等 （g取10m/s2）。由以上材料：（1）估算陈若琳的起跳速度；（2）分析第四张照片是在最高点吗 ？如果不是，此时重心是处于上升还是下降阶段 ？答案（1）3.4m/s（2）不是上升阶段【五年高考】A组基础题组1.（2019浙yX4月选考,9,3分）甲、乙两物体零时刻开始从同一地点向同一方向做直线运动 ，位移-时间图像如图所示，则在0〜卜时间内（ ）A.甲的速度总比乙大B.甲、乙位移相同C.甲经过的路程比乙小D.甲、乙均做加速运动答案B2.（2016课标I,21,6分）（多选）甲、乙两车在平直公路上同向行驶 ，其v-t图像如图所示。已知两车在 t=3s时并排行驶，则（ ）

A.在t=1s时，甲车在乙车后B.在t=0时，甲车在乙车前7.5mTOC\o"1-5"\h\zC.两车另一次并排行驶的时刻是 t=2sD.甲、乙车两次并排行驶的位置之间沿公路方向的距离为 40m答案BD.（2016上海单科，14,3分）物体做匀加速直线运动，相继经过两段距离均为 16m的路程，第一段用时4s,第二段用时2s,则物体的加速度是（ ）A3m/s2A3m/s24 2B.3m/sC.9m/s2若m/s2答案B.（2015广东理综，13,4分）甲、乙两人同时同地出发骑自行车做直线运动 ，前1小时内的位移-时间图像如图所示。下列表述正确的是（ ）A.0.2~0.5小时内，甲的加速度比乙的大B.0.2~0.5小时内，甲的速度比乙的大C.0.6~0.8小时内，甲的位移比乙的小D.0.8小时内，甲、乙骑行的路程相等答案B.（2016课标W,16,6分）一质点做速度逐渐增大的匀加速直线运动 ，在时间间隔t内位移为s,动能变为原来的9倍。该质点的加速度为（ ）A.????B.蹊C.4??D.2?? ?8???答案A.（2015福建理综，20,15分）一摩托车由静止开始在平直的公路上行驶 ，其运动过程的v-t图像如图所示求：（1）摩托车在0~20s这段时间的加速度大小a;（2）摩托车在0~75s这段时间的平均速度大小 一

专题二相互作用备考篇【考情探究】课标解读考情分析备考指导考点内容1.认识重力、弹力与摩擦力。考查内容:常见的三2.通过实验,了解胡克定律。1.选择单个物体或多个物体为研究对象,进行受种力 力3.知道滑动摩擦和静摩擦现象,能力分析。充分考虑各力的产生条件和应用范1.牢记基础知识,熟练基本方法 ,明确基的合成与用动摩擦因数计算滑动摩擦力的围。本题型。分解大小。2.利用合成或分解法对力进行处理。2.尽量多地积累不同物体、不同环境、4.通过实验,了解力的合成与分3.应用平衡条件 ,建立等式求解。不同运动形式下的应用类型及有效解决解,知道矢量和标量4.“动态平衡 ”问题的常用解题方法。问题的方法。命题趋势:3.解题方法 :明确物体的平衡条件、临界1.物体的相互作用是基础性知识,除单独命题条件,掌握好函数法、图像法、极限法、受力分析能用共点力的平衡条件分析生产外,更多的是与其他的知识融合在一起考查。隔离法、整体法解题。利用好力的合成共点力的生活中的问题2.三种力的产生条件 ,力的性质 ,以及矢量的合法、分解法、相似三角形法、矢量三角平衡成与分解依然是考查的重点内容。3.胡克定律、连接体、动态平衡依然是高概率形法、正交分解法处理力的矢量问题考查点【真题探秘】*秋田点晨弹片、厚热力的分析洋

更力分行、具点力平沿回勉：・睹定知理情善:伸见脸比定海X两幅*逆一岫住.吴说侔3/；把上力同»水837.i支小僮％吴说侔3/；把上力同»水837.i支小僮％h现慢门用.说明人油怠冲倒河段.f支被仲导，:此“号南&鬻止，玩明"视变今用泡零.（201MMI.19.盼】■,选'■■MMMMMH\ ft, 其一端悬挂物,黑M加TK制闻上的朝块必相族,系统处丁静止粮毒■现用水平如本的辕力爵慢投31fM.直至整曲的舞竭与会直方向感妗：U知w始察保持部止.此隹此过程中」 （ j-J*" 一''"'**^1,»«-»^.J_S_S一-粗水平药力的大小可证件持不T1LW所受制海的沱力大小一比一宜国加3败斜面的虚操力大小一定一直增加DM所受斜面的摩接力大小可他先激小E附加惠沿金粕k幕统比于肝止状患,出手向走罐忸担动、.M处于平街软态.IHA处于朗△半徵概感,时内连竹受力介析,惬据¥抒旧边招莪三百招定则妻螂立#平枕力身帽于推力变牝檐况，）勃块M处于半,软感.时其爱为分析■.可以用正义会第注底册其受力叟但情况、迎同:方/同笑明图一个或程同

尊而玄昊t一场急闷”.4「8错窄小因为物强JF加相境、种质董'黑尿亲M.所以厚庶力存也多升可地性品力冬茶地件的受:力分析、塾惠力中措中的躺感平箫比及俄力、双群能力和弗说钺力的"NL维用转学加祖举决聘胡问他的肥力与那.技巧本萄巧好地没定三力半沏中一力恒力,而一个力者向百变的悄推;0「片蒙HU详峰解析通3慎0「片蒙HU详峰解析通3慎5年高才A魏氟魄基础篇【基础集训】考点一常见的三种力 力的合成与分解.（2016江苏单科，1,3分）一轻质弹簧原长为8cm,在4N的拉力作用下伸长了2cm,弹簧未超出弹性限度。则该弹簧的劲度系数为（ ）A.40m/NB.40N/mC.200m/ND.200N/m答案D.（2019浙yX4月选考,6,3分）如图所示，小明撑杆使船离岸，则下列说法正确的是（ ）A.小明与船之间存在摩擦力B.杆的弯曲是由于受到杆对小明的力C.杆对岸的力大于岸对杆的力D.小明对杆的力和岸对杆的力是一对相互作用力答案A3.（2019河南开封模拟，18,6分）如图所示，长为3L的木板从光滑水平面滑上长为 5L的粗糙桌面，停止运动TOC\o"1-5"\h\z时木板右端离开桌面边缘距离为 L,则该过程中，木板所受摩擦力f大小与位移x的关系图线是（ ）1 [A D CD答案D4.（多选）生活中拉链在很多衣服上得到应用 ，如图是衣服上拉链的一部分，当我们把拉链拉开的时候，拉头与拉链接触处呈三角形，使很难直接分开的拉链很容易地拉开 ，关于其中的物理原理，以下说法正确的是（ ）A.拉开拉链的时候，三角形的物体增大了拉拉链的拉力B.拉开拉链的时候，三角形的物体将拉力分解为两个较大的分力C.拉开拉链的时候，三角形的物体将拉力分解为方向不同的两个分力D.以上说法都不正确答案BC考点二受力分析共点力的平衡5.（2018上海二模,9,3分）电视台体育频道讲解棋局的节目中通常有一个竖直放置的棋盘。该棋盘具有磁性每个棋子都可视为能被棋盘吸引的小磁体。对于静止在棋盘上的棋子 ，下列说法中正确的是（ ）A.棋盘对棋子施加三个力的作用B.磁力越大，棋子所受的摩擦力也越大C.棋盘对棋子总的作用力比棋子的重力大D.只要磁力足够大，即使棋盘光滑，棋子也能静止在棋盘上答案A6.（2019珠海一模，16,6分）区伯伯在海边钓获一尾大头鱼，当鱼线拉着大头鱼在水中向左上方匀速运动时 ，鱼受到水的作用力方向可能是（ ）A.竖直向上 B.竖直向下C.水平向左 D.水平向右答案Dg气球7.（2019江苏单科，2,3分）如图所示，一只气球在风中处于静止状态，风对气球的作用力水平向右。细绳与竖直方向的夹角为a,绳的拉力为T,则风对气球作用力的大小为（ ）??sin????sin??B.—cos??C.TsinaD.Tcosa答案C8.如图所示，一件质量为M的衣服挂在等腰三角形的衣架上，衣架通过轻绳OA悬挂在天花板下。衣架质量为m,衣架顶角8=120°此时衣架底边水平。不计衣服与衣架摩擦 ，重力加速度为g,则竖直轻绳OA受到的拉力Ft和衣架左侧对衣服的作用力 F大小分别为（冬0?A.FT=(M+m)g,F=9MgB.FT=(M+m)g,F=1MgC.FT=Mg,F=23MgD.FT=Mg,F=1Mg答案A综合篇【综合集训】拓展一弹力的有无、方向判断以及计算1.（2018惠州第三次调研，14,6分）如图所示，倾角为30°,重为100N的斜面体静止在粗糙水平面上。根弹性轻杆一端垂直固定在斜面体上 ，杆的另一端固定一个重为 20N的小球，斜面体和小球处于静止状态B.弹性轻杆对小球的作用力为 20N,方向垂直斜面向上C.球对弹性轻杆的作用力为 20N,方向竖直向下D.地面对斜面体的支持力为 100N,方向竖直向上答案C2.（2019汕头模拟，17,6分）如图甲所示，木块A和B用一个轻质弹簧连接，竖直放置在水平地面上，最初系统静止。现用力缓慢拉木块 A直到木块B刚好离开地面，测得木块B对地面的压力N和相对应两木块之间的距离L,作出N-L图像如图乙，下列说法正确的是（ ）A.图像中NL的数值等于木块B的重力B.图像中L2表示弹簧的自然长度C.图线斜率的绝对值表示弹簧的劲度系数D.图线与横轴围成的三角形面积的数值等于地面对系统做的功答案C拓展二 摩擦力的有无、方向判断以及计算3.（2016海南单科，1,3分）如图，在水平桌面上放置一斜面体P,两长方体物块a和b叠放在P的斜面上，整个系统处于静止状态。若将a和b、b与P、P与桌面之间摩擦力的大小分别用 fi、f2和f3表示。则（ ）

A.fi=0,f2，0,f3，0B.fi，0,f2=0,f3=0C.f1，0,f2，0,f3=0 D.f1，0,f2，0,f310答案C4.（2020届广东七校联考，17,6分）如图所示，在倾角为37°的斜面上放置一质量为 0.5kg的物体，用一大小为1N平行斜面底边的水平力 F推物体时，物体保持静止。已知物体与斜面间的动摩擦因数为 33,物体受到的摩擦力大小为（sin37°=0.6,cos37°=0.8,g取10m/s2）（ ）A.3N B.2V3N C.V10ND.^6N答案C拓展三 力的合成与分解以及解决平衡问题的常用方法5.（2020届惠州第一次调研，15,6分）小俊同学要在学校走廊悬挂一幅图像，以下四种悬挂方式中每根绳子所受拉力最小的是（答案D6.（2020届珠海月考，17,6分）2018年10月23日，目前世界上最长的跨海大桥一一港珠澳大桥开通仪式在广东珠海举行，习近平主席出席仪式并宣布大桥正式开通。在港珠澳大桥建设中 ，将一根直径D=22n高H=40.5m的钢筒，打入海底围成人工岛，创造了快速筑岛的世界纪录。钢筒质量为 M,起重机用如图所示的8根对称分布的、长为L=22m的钢索将其吊起，并处于静止状态，重力加速度大小为g。则每根钢索受到的拉力大小为（ ）A.1MgB.A.1MgB.1Mg唱MgD.怖Mg答案D7.（2019广州调研答案D7.（2019广州调研,21,6分）（多选）重力均为G的斜面体a、b如图叠放在水平地面上,a、b间接触面光滑，水平推力F作用在b上,b沿斜面匀速上升,a始终静止。若a的斜面倾角为。，则（A.F=Gsin9B.F=Gtan9C.地面对a的支持力大小为2GD.地面对a的摩擦力大小为F答案BCD拓展四受力分析整体法与隔离法的应用8.（2020届广东实验中学段考，17,6分）如图所示，轻质弹簧一端系在质量为m=1kg的小物块上，另一端固定在墙上。物块在斜面上静止时，弹簧与竖直方向的夹角为37°,已知斜面倾角9=37°斜面与小物块间的动摩擦因数g=0.5,斜面固定不动。设物块与斜面间的最大静摩擦力与滑动摩擦力大小相等 ，cos37°=0.8,sin 37°=0.6,g取10N/kg,下列说法正确的是（ ）A.小物块可能只受三个力B.斜面对物块的支持力可能为零C.斜面对物块的摩擦力可能为零D.弹簧一定处于压缩状态答案D应用篇应用一“活结”和“死结”与“动杆”和“定杆”问题【应用集训】1.（多选）如图所示，一根绳子一端固定于竖直墙上的A点，另一端绕过动滑轮P悬挂一重物B,其中绳子的PA段处于水平状态，另一根绳子一端与动滑轮P的轴相连，在绕过光滑的定滑轮Q后在其端点。施加一水平向左的外力F,使整个系统处于平衡状态，滑轮均为光滑、轻质，且均可看作质点，现拉动绳子的端点。使其向左缓慢移动一小段距离后达到新的平衡状态 ，则该平衡状态与原平衡状态相比较（ ）A.拉力F增大B.拉力F减小C.角。不变D.角。减小答案AD

2.（2018深圳二模，17,6分）如图所示，在竖直平面内，一光滑杆固定在地面上，杆与地面间夹角为 。，一光滑轻环套在杆上。一个轻质光滑的滑轮 （可视为质点）用轻绳OP悬挂在天花板上，另一轻绳通过滑轮系在轻环上，现用向左的拉力缓慢拉绳，当轻环静止不动时，与手相连一端绳子水平，则OP绳与天花板之间的夹角为（）A.2B.0C.Tt??4+2C.Tt??4+2D.」42答案D3.（2019广东五校联考，21,6分）（多选）如图所示，粗糙地面上有一斜面体，倾角为。。不可伸长的细绳跨过斜面顶端光滑定滑轮，左端连接静止的大物块，质量为M,右端连着一根光滑轻杆，轻杆较接在斜面右侧轻杆顶端用另一根细绳挂着质量为 m的小物块。一开始整个装置静止，细绳垂直于轻杆。用手将大物块从A点移动到B点后松手，系统仍然保持静止，且在A点和B点大物块受到的摩擦力大小相等，最大静摩擦力等于滑动摩擦力。则下列说法中正确的是等于滑动摩擦力。则下列说法中正确的是A.绳子的张力一定减小B.若大物块再向下移动一点距离，则系统一定失去平衡C.在A处时绳子的张力比B处时一定大2Mgsin9D.地面给斜面体的作用力一定不变答案AD应用二解决动态平衡问题的四种方法【应用集训】1.如图所示，物体甲放置在水平地面上，通过跨过定滑轮的轻绳与小球乙相连，整个系统处于静止状态。现对小球乙施加一个水平力F,使小球乙缓慢上升一小段距离，整个过程中物体甲保持静止，甲受到地面的摩擦力为f,则该过程中（）

A.f变小,FA.f变小,F变大C.f变大,F变小B.f变小,F变小D.f变大,F变大答案D2.（2018潮州模拟，21,6分）（多选）如图所示，半圆柱体Q放在水平地面上，表面光滑的圆柱体P放在Q和墙壁之间，Q的轴线与墙壁之间的距离为 L,已知Q与地面间的动摩擦因数 g=0.5,P、Q横截面半径均为R,P的质量是Q的2倍，设最大静摩擦力等于滑动摩擦力。 P、Q均处于静止状态，则（ ）A.L越大,PQ间的作用力越大B.L越大,P对墙壁的压力越小C.L越大,Q受到地面的摩擦力越小d.l的取值不能超过Hr5答案AD应用三共点力平衡中的临界与极值问题【应用集训】（2019广东执信中学模拟，14,6分）将两个质量均为m的小球a、b用细线相连后，再用细线悬挂于。点,如图所示。用力F拉小球b,使两个小球都处于静止状态，且细线Oa与竖直方向的夹角保持9=30。重力加速度大小为g,则F的最小值为（Av31M 已cv31M —11MA.y-mg B.mgC.ymg D.-mg答案B【五年高考】

A组基础题组1.（2017课标口，16,6分）如图，一物块在水平拉力F的作用下沿水平桌面做匀速直线运动。若保持F的大小v3D.T不变，而方向与水平面成60°v3D.TA.2-v3答案C2.（2017课标W,17,6分）一根轻质弹性绳的两端分别固定在水平天花板上相距 80cm的两点上，弹性绳的原长也为80cm。将一钩码挂在弹性绳的中点 ，平衡时弹性绳的总长度为 100cm;再将弹性绳的两端缓慢移至天花板上的同一点，则弹性绳的总^长度变为（弹性绳的伸长始终处于弹性限度内 ）（ ）A.86cmB.92cmC.98cmD.104cm答案B3.（2019课标口，16,6分）物块在轻绳的拉动下沿倾角为 30。的固定斜面向上匀速运动，轻绳与斜面平行已知物块与斜面之间的动摩擦因数为 ^3■，重力加速度取10m/s2。若轻绳能承受的最大张力为 1500N,则物块的质量最大为（ ）A.150kgB.100V3kg C.200kg D.200V3kg答案A4.（2019课标W,16,6分）用卡车运输质量为m的匀质圆筒状工件，为使工件保持固定，将其置于两光滑斜面之间，如图所示，两斜面I、口固定在车上，倾角分别为30。和60。。重力加速度为go当卡车沿平直公路匀速行驶时，圆筒对斜面I、口压力的大小分别为Fi、F2,则（ ）A.Fi得rngE=ymgB.F1[rng,F2=ymgC.F1=1mg,F2=1mgD.F1=^^mg,F2=1mg答案D5.（2019课标I,19,6分）（多选）如图，一粗糙斜面固定在地面上，斜面顶端装有一光滑定滑轮。一细绳跨过滑轮，其一端悬挂物块N,另一端与斜面上的物块 M相连，系统处于静止状态。现用水平向左的拉力缓慢拉动N,直至悬挂N的细绳与竖直方向成45°。已知M始终保持静止，则在此过程中（ ）A.水平拉力的大小可能保持不变B.M所受细绳的拉力大小一定一直增加C.M所受斜面的摩擦力大小一定一直增加D.M所受斜面的摩擦力大小可能先减小后增加答案BDB组综合题组1.（2018天津理综，7,6分）（多选）明朝谢肇涮的《五杂组》中记载：“明姑苏虎丘寺塔倾侧，议欲正之，非万缗不可。一游僧见之曰：无烦也，我能正之。”游僧每天将木楔从塔身倾斜一侧的砖缝间敲进去 ，经月余扶正了塔身。假设所用的木楔为等腰三角形 ，木楔的顶角为9,现在木楔背上加一力F,方向如图所示，木楔两侧产生推力Fn，则（ ）A.若F一定，9大时Fn大B.若F一定，。小时Fn大C.若9一定,F大时Fn大D.若9一定,F小时Fn大答案BC2.（2016课标1,19,6分）（多选）如图，一光滑的轻滑轮用细绳OO′悬挂于。点；另一细绳跨过滑轮，其一端悬挂物块a,另一端系一位于水平粗糙桌面上的物块 bo外力F向右上方拉b,整个系统处于静止状态。若F方向不变，大小在一定范围内变化，物块b仍始终保持静止，则（ ）A.绳OO'的张力也在一定范围内变化B.物块b所受到的支持力也在一定范围内变化C.连接a和b的绳的张力也在一定范围内变化D.物块b与桌面间的摩擦力也在一定范围内变化答案BD3.（2016课标口，14,6分）质量为m的物体用轻绳AB悬挂于天花板上。用水平向左的力 F缓慢拉动绳的中点O,如图所示。用T表示绳OA段拉力的大小，在O点向左移动的过程中（ ）3A.F逐渐变大,T逐渐变大

B.F逐渐变大,T逐渐变小C.F逐渐变小，T逐渐变大D.F逐渐变小，T逐渐变小答案A4.（2017天津理综，8,6分）（多选）如图所示，轻质不可伸长的晾衣绳两端分别固定在竖直杆 MN上的a、b两点，悬挂衣服的衣架才钩是光滑的，挂于绳上处于静止状态。如果只人为改变一个条件 ，当衣架静止时，下列说法正确的是（ ）A.绳的右端上移到b',绳子拉力不变B.将杆N向右移一些，绳子拉力变大C.绳的两端高度差越小，绳子拉力越小D.若换挂质量更大的衣服，则衣架悬挂点右移答案AB5.（2017课标1,21,6分）（多选）如图，柔软轻绳ON的一端。固定，其中间某点M拴一重物，用手拉住绳的另一端No初始时，OM竖直且MNB拉直，OM与MN^间的夹角为a（a§）。现将重物向右上方缓慢拉起，并保持夹角不变。在OM持夹角不变。在OM由竖直被拉到水平的过程中（ ）A.MN上的张力逐渐增大B.MN上的张力先增大后减小C.OM上的张力逐渐增大D.OM上的张力先增大后减小答案ADC组教师专用题组1.（2015广东理综，19,6分）（多选）如图所示，三条绳子的一端都系在细直杆顶端 ，另一端都固定在水平地面上，将杆竖直紧压在地面上，若三条绳长度不同，下列说法正确的有（ ）A.三条绳中的张力都相等B.杆对地面的压力大于自身重力C.绳子对杆的拉力在水平方向的合力为零D.绳子拉力的合力与杆的重力是一对平衡力答案BC2.（2015山东理综，16,6分）如图，滑块A置于水平地面上，滑块B在一水平力作用下紧靠滑块A（A、B接触面竖直），止匕时A恰好不滑动,B刚好不下滑。已知A与B间的动摩擦因数为gi,A与地面间的动摩擦因数为a2,最大静摩擦力等于滑动摩擦力。 A与B的质量之比为（ ）A1B1-???? C[+??1?3d2+??i??.???? .?1?2 .???? .????；答案B3.（2014山东理综，14,6分）如图，用两根等长轻绳将木板悬挂在竖直木桩上等高的两点 ，制成一简易秋千。某次维修时将两轻绳各剪去一小段 ，但仍保持等长且悬挂点不变。木板静止时，F1表示木板所受合力的大小,F2表示单根轻绳对木板拉力的大小，则维修后（ ）A.F1不变,F2变大B.F1不变,F2变小CF变大,F2变大 DF变小,F2变小答案A4.（2014课标I,17,6分）如图，用橡皮筋将一小球悬挂在小车的架子上 ，系统处于平衡状态。现使小车从静止开始向左加速，加速度从零开始逐渐增大到某一值 ，然后保持此值，小球稳定地偏离竖直方向某一角度 （橡皮筋在弹性限度内），与稳定在竖直位置时相比，小球的高度（ ）A.一定升高一定降低C.保持不变D.升高或降低由橡皮筋的劲度系数决定答案A【三年模拟】时间:60分钟分值:80分

一、选择题（每小题6分,共48分）1.（2019深圳中学模拟，15）如图所示，固定斜面上有一小球，用一竖直轻弹簧与之相连，小球处于静止状态不考虑小球的滚动。下列说法正确的是 （ ）A.小球与斜面之间一定有弹力B.弹簧可能处于压缩状态C.弹簧一定处于伸长状态D.小球最多受到5个力答案B2.（2020届茂名五校联考,2）质量为m的物体在沿斜面向上的拉力 F作用下沿放在水平地面质量为 m'的粗糙斜面匀速下滑，此过程中斜面保持静止，重力加速度大小为g,则斜面与地面间（ ）A.没有摩擦力B.摩擦力的方向水平向右C.支持力大小为（m'+m）gD.支持力小于（m'+m）g答案D3.（2019深圳联考,2）如图所示，一轻质弹簧两端分别与竖直墙壁和物块连接 ，弹簧、地面水平。A、B两点离墙壁的距离分别为x1、X2,物块在AB两点均能恰好静止，物块与地面间的最大静摩擦力为 F1,则弹簧的劲度系数为（ ）答案C4.（2019湛江一模,15）如图是应县木塔顶层的图片，垂脊ab呈弧形。一只鸽子从 a沿垂脊缓慢地爬到 b,用Fn表示垂脊对鸽子支持力的大小，用Ff表示垂脊对鸽子摩擦力的大小。在鸽子爬行过程中 （ ）A.Ff增大,Fn减小 B.Ff减小,Fn减小C.Ff增大,Fn增大 DF减小,Fn增大答案A5.（2019华南师大W>1•中三模，14）如图所示是一种双轮小车。若小车在匀速行驶的过程中相互垂直的支架与水平方向的夹角分别为30°和60°，且保持不变，不计货物与小车间的摩擦力，则货物对杆AB的压力大小之比Fa：FB为（ ）A.1:v3B.v3：1C.2：1 D.1：2答案B6.（2019深圳二模，18）如图所示，用缆绳将沉在海底的球形钢件先从 a处竖直吊起到b,再水平移到c,最后竖直下移到do全过程，钢件受到水的阻力大小不变，方向与运动方向相反，所受浮力恒定。则上升、平移、下降过程中的匀速运动阶段 ，缆绳对钢件拉力F、F2、F3的大小关系是（ ）A.F1>F2>F3B.F1>F3>F2C.F2>F1>F3D.F3>F2>F1答案A7.（2019广东模拟，17）一长方形木板放置在水平地面上 ，在木板的上方有一条状竖直挡板 ，挡板的两端固定于水平地面上，挡板跟木板之间并不接触。现在有一个方形物块在木板上沿挡板以某一速度运动 ，同时方形木板以相同大小的速度向左运动，木板的运动方向与竖直挡板垂直，已知物块跟竖直挡板和水平木板间的动摩擦因数分别为（1和（2,物块的质量为m,重力加速度大小为g,则竖直挡板对物块的摩擦力大小为 （ ）A.0 B.壬“mg-p,1[12mg D."\/2p,1p,2mg答案B8.（2018肇庆二模,15）如图所示，横截面为直角三角形的斜劈 P靠在粗糙的竖直墙面上，力F通过球心水平作用在光滑球Q上，系统处于静止状态。当力F增大时，系统仍保持静止。下列说法正确的是 （ ）

A.斜劈P对竖直墙壁的压力增大B.斜劈P所受合外力增大C.球Q对地面的压力不变D.墙面对斜劈P的摩擦力增大答案A二、非选择题（共32分）9.（2020届佛山实验中学月考,24）（12分）用一轻弹簧竖直悬挂一质量为 m的物体，静止时弹簧的伸长量为x。现用该弹簧沿倾角为30。的斜面向上拉住质量为3m的物体匀速向下运动时，弹簧的伸长量也为x,如图所示，已知当地的重力加速度大小为 g,求：（1）质量为3m的物体沿斜面运动时受到的摩擦力大小。（2）当用该弹簧沿该斜面向上拉住质量为 3m的物体匀速向上运动时，弹簧的伸长量为多少？答案（1）0.5mg （2）2x10.（2020届广东实验中学段考,25）（20分）如图所示，质量为m的物块A被轻质不可伸长的细绳系住斜放在倾角为30。的斜面上，物块A与斜面间的动摩擦因数为1I（从弓）。细绳绕过定滑轮。右端固定在天花板上，细绳上一光滑轻质动滑轮。'下方悬挂着重物B,整个装置处于静止状态，此时细绳左右两边与竖直方向的夹角a=30°、B=60°。已知重力加速度大小为 g,最大静摩擦力近似等于滑动摩擦力（1）重物B的质量为多少时,A与斜面间恰好没有摩擦力作用 ？（2）求在满足第（1）问情景时，水平地面对斜面的摩擦力大小。（3）要物块A能在斜面上保持静止，重物B的质量应满足什么条件?（斜面此时仍然静止）答案⑴表（2）答案⑴表（2）13mg⑶针\n.＞卡）专题三牛顿运动定律备考篇【考情探究】考情分析备考指导课标解读考情分析备考指导考点内容通过实验,探究物体运动的加速度与考查内容:考查内容:两类运动与图像问题。单一物体多运动过程与斜面问题。超重、失重与运动极值问题。4.滑块、传送带与连接体问题。命题趋势:牛顿定律作为动力学规律可单独命题,也可与其他部分知识相结合考查。注重理论联系实际 ,关注生产、生物体受力、物体质量的关系。理解牛顿运动定律。通过实验,认识超重和失牛顿运动定律重现象。知道国际单位制中的力学单位。了解单位制在物理学中的重要意义1.能用牛顿运动定律解释生产生活中的有关现象、解决有关问题。牛顿运动定律 2.能对物体的受力和运动情况进行分的应用 析,得出结论。能从物理学的运动与相坚持前几年命题规律、命题方法的稳定性,同时关注具体细节、具体考向,具体环境的细小变化。牢记基础知识,熟练基本方法 ,积累消化基础模型 ,努力拓展新情境下的应用。本专题的常用方法有 :数图转换、函数论证、估算法、临界极值法、整体法、隔离法、运动独立性原理的应用等互作用的视角分析自然与生活中的有活、实验中牛顿运动定律的应用关简单问题【真题探秘】培罡转宠明加.也讳*.【201卿标％20…分）（*/）13J,拗块和木阻青帆口

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木桐的速度〃与时间看的关系如图（£）所示，本板与实龄台之间的殖失应年鼻八*小年，卜刀柞用打闷.夫徒停:婚出未■板启京班分之间岬卑雅力修班.吴亚，1息4;•加陕皋小粮网刷工d徽学捣力r£*内或戏卷皆磨培力.1而打小通度取inMJ的题绐数据m以海出i।~rh幡M木板的质成为IkgD.2b~4&内.力F的大，I'为I1.4NC.U-2第内、力F的大小保恃不变IL物块。本板之网的动理擦网数为0.2AB祥细龄析见9於5年再军R州弟■!眼【基础集训】考点一牛顿运动定律.（2018深圳宝安实验中学期中，14,6分）下列说法中正确的是（ ）A.笛卡尔认为必须有力的作用物体才能运动B.伽利略通过“理想实验”得到了“力不是维持物体运动的原因”的结论C.牛顿第一定律可以用实验直接验证D.牛顿第二定律表明物体所受外力越大物体的惯性越大答案B.牛顿在总结C.雷恩、J.沃利斯和C.惠更斯等人的研究结果后，提出了著名的牛顿第三定律，阐述了作用力和反作用力的关系，从而与牛顿第一定律和牛顿第二定律形成了完整的牛顿力学体系。下列关于作用力和反作用力的说法正确的是（ ）A.物体先对地面产生压力，然后地面才对物体产生支持力B.物体对地面的压力和地面对物体的支持力互相平衡C.人推车前进，人对车的作用力大小等于车对人的作用力大小D.物体在地面上滑行，物体对地面的摩擦力大于地面对物体的摩擦力答案C.（2018东莞期末，5,3分）已知力Fi作用在物体上产生的加速度大小为 ai=3m/s2,力F2作用在该物体上产生的加速度大小为a2=4m/s2,则Fi和F2同时作用在该物体上，产生的加速度的大小不可能为 （ ）A.8m/s2 B.5m/s2C.im/s2 D.7m/s2答案A.（2019惠州惠东二模）如图所示，某一缆车沿着坡度为 30°的山坡以加速度a上行，在缆车中放一个与山坡表面平彳f的斜面，斜面上放一个质量为 m的小物块，小物块相对斜面静止（设缆车保持竖直状态运行）。重TOC\o"1-5"\h\z力加速度大小为g,则（ ）A.小物块受到的摩擦力方向平行斜面向下B.小物块受到的滑动摩擦力大小为 maC.小物块受到的静摩擦力大小为2mg+ma1D.小物块受到斜面的支持力大小为 2mg答案C5.（2019云浮第一中学适应性考试，14,6分）在国际单位制（SI）中，下列属于基本单位的是（ ）A.牛顿（N）B.焦耳（J）C.库仑（C）D.安培（A）答案D考点二牛顿运动定律的应用6.（2019珠海一模，17,6分）如图，一物体沿光滑斜面由静止开始从顶端下滑到底端 ，若用h、s、v、a分别表示物体下降的高度、位移、速度和加速度 ,t表示所用的时间，则在乙图画出的图像中正确的是 （ ）乙答案C.（2019惠州惠东二模，16,6分）某种型号焰火礼花弹从专用炮筒中射出后 ，在4s末到达离地面100m的最高点时炸开，构成各种美丽的图案。假设礼花弹从炮筒中竖直向上射出时的初速度是 V3上升过程中所受的阻力大小始终是自身重力的 k彳t,g=10m/s2，那么V0和k分别等于（ ）A.40m/s,1.25B.40m/s,0.25C.50m/s,1.25D.50m/s,0.25A.在2~6s内速度方向先向上后向下.在2~6s内加速度方向先向上后向下C.在2~6s内先处于失重状态后处于超重状态D.在0~20s内先匀加速再匀减速最终匀速直线运动答案C【综合集训】拓展一 对牛顿第一、二定律的理解1.（2019陕西咸阳二模,14,6分）远在春秋战国时代（公元前772—前221年），我国杰出学者墨子认为：“力，刑之所以奋也。”“刑”同“形”，即物体；“奋,动也”，即开始运动或运动加快，对墨子这句关于力和运动观点的理解，下列说法不正确的是（ ）A.墨子认为力是改变物体运动状态的原因B.墨子认为力是使物体产生加速度的原因C.此观点与亚里士多德关于力和运动的观点基本相同D.此观点与牛顿关于力和运动的观点基本相同答案C

2.（2020届高州石鼓中学月考，10,4分）如图所示，一个箱子放在水平地面上，箱内有一固定的竖直杆，在杆上套着一个环，箱和杆的总质量为M,环的质量为m,已知环沿着杆以加速度a（a<g）加速下滑，则此时箱对地上套着一个环，箱和杆的总质量为面的压力的大小是（ ）A.MgB.(M+m)gC.(M+m)g-maD.(M-m)g+ma答案C3.（2018汕头一模，16,6分）如图甲，有一质量为m的木块静止在光滑水平面上，现对其施加一大小恒定、方向与水平面成9角的外力F,同时用传感器测出 9不同时木块的加速度a,得到如乙图所示的a-9关系图像。已知重力加速度为g,则（ ）A.木块的加速度最大时，对水平面压力最小B.当0=4时，木块的加速度为0.2gC.外力F=0.6mgD.木块对水平面的最大压力为 1.4mg答案D拓展二 运用牛顿运动定律处理连接体问题4.（2019深圳一模，19,6分）（多选）高铁已成为重要的 “中国名片”，领跑世界。一辆由8节车厢编组的列车，从车头开始的第2、3、6和7共四节为动力车厢，其余为非动力车厢。列车在平直轨道上匀加速启动时，若每节动力车厢牵引力大小为 F,每节车厢质量都为m,每节车厢所受阻力为车厢重力的 k彳t,重力加速度为g,则（ ）A.启动时车厢对乘客作用力的方向竖直向上B.整列车的加速度大小为B.整列车的加速度大小为??-2??????2??C.第2节车厢对第1节车厢的作用力大小为??2D.第2节车厢对第3节车厢的作用力大小为??+??????2答案BC5.（2019肇庆一模，16,6分）趣味运动会上运动员手持网球拍托球沿水平面匀加速跑动 ，设球拍和球的质量分别为Mlm,球拍平面和水平面之间的夹角为 9,球拍与球保持相对静止，球拍与球之间的摩擦力及空气阻力不计。重力加速度大小为 go则下列说法正确的是（ ）A.运动员的加速度大小为gtan0B.球拍对球的作用力大小为 mgC.运动员对球拍的作用力大小为 （M+m）gcos9D.若加速度大于gsin 9,球一定沿球拍向上运动答案A6.（2019深圳七校联考，21,6分）（多选）如图所示，质量为m的木块和质量为m的长木板叠放在水平地面上。现对木块施加一水平向右的拉力 F,木块在长木板上滑行，长木板始终静止。已知木块与长木板间的动摩擦因数为R1,长木板与地面间的动摩擦因数为 g2,且最大静摩擦力与?t动摩擦力相等 ，重力加速度大小为g。则（ ）A.111一定小于112B.代1可能大于a2C.改变F的大小，F>v2（m1+m）g时,长木板将开始运动D.改F作用于长木板，F>（g1+g2）（m1+m2）g时，长木板与木块将开始相对滑动答案BD拓展三 运用牛顿运动定律处理瞬时性问题.如图所示，小球A、B的质量分别为m和2m,用轻弹簧相连，然后用细线悬挂而静止，在剪断细线的瞬间,A和B的加速度分别为a4Da2,则（ ）ftA.a1=a2=gB.a1=2g,a2=0C.a1=3g,a2=0 D.a1=2g,a2=g答案C拓展四 运用牛顿运动定律解决两类基本问题.（2018深圳二模，24,12分）一辆车厢长为4m的小卡车沿水平路面行驶，在车厢正中央沿行驶方向放置一. 2根长2m、质量均匀的细钢管，钢管与车厢水平底板间的动摩擦因数为 0.3,重力加速度取10m/s。（1）若卡车以18m/s的速度匀速行驶，为了使车厢前挡板不被撞击，求刹车时加速度的最大值；（2）若车厢无后挡板，卡车从静止开始匀加速运动，加速度大小为4m/s2,则经多长时间钢管开始翻落 ？答案（1）3.06m/s2（2）2s拓展五超重与失重问题.（2019广州二模，16,6分）如图，跳高运动员起跳后向上运动，越过横杆后开始向下运动，则运动员越过横杆前、后在空中所处的状态分别为A.失重、失重B.超重、超重C.失重、超重D.超重、失重答案A应用篇应用一生活中匀变速直线运动【应用集训】1.（2019梅州曾宪梓中学模拟，17,6分）水平方向的传送带顺时针转动，传送带速度保持2m/s不变，两端AB间距离为3m,一物块从B端以初速度Vo=4m/s滑上传送带，物块与传送带间动摩擦因数 g=0.4,g=10m/s2o物块从滑上传送带到离开传送带过程中的速度 -时间图像是（ ）

答案C2.（2019惠州三模，17,6分）如图所示，足够长的传送带与水平面夹角为 。，以速度V0逆时针匀速转动。在传送带的上端轻轻放置一个质量为 m的小木块，小木块与传送带间的动摩擦因数 g>tan。，则图中能客观地反映小木块的速度随时间变化关系的图像是地反映小木块的速度随时间变化关系的图像是答案C应用二滑板模型问题应用二滑板模型问题【应用集训】（2015课标口，25,20分）下暴雨时，有时会发生山体滑坡或泥石流等地质灾害。某地有一倾角为一 一38=37（sin37=5）的山坡C,上面有一质量为m的石板B,其上下表面与斜坡平行旧上有一碎石堆A（含有大量泥土）,A和B均处于静止状态，如图所示。假设某次暴雨中，A浸透雨水后总质量也为m（可视为质量不变的滑块），在极短时间内，A、B间的动摩擦因数厂减小为（旧、C间的动摩擦因数 从2减小为0.5,A、B2g=10m/s。开始运动，此时刻为计时起点；在第2s末,B的上表面突然变为光滑，旷保持不变。已知A开始运动时，A离B下边缘的距离2g=10m/s。求:（1）在0~2s时间内（2）A在B上总的运动时间。答案(1)3m/s21m/s2(2)4s创新篇【创新集训】.如图所示，在竖直平面内建立直角坐标系xOy,该平面内有AMBMCM三条光滑固定轨道，其中AC、M三点处于同一个圆上,C是圆上任意一点,A、M分别为此圆与y轴、x轴的切点，B点在y轴上且在A点上方,0'为圆心。现将a、b、c三个小球分别从AB、C点同时由静止释放，它们将沿轨道运动到M点。如所用时间分别为tA、tB、tc,则ta、tB、tc的大小关系是（ ）A.tA<tC<tBB.tA=tC<tBC.tA=tC=tBD.由于C点的位置不确定，无法比较时间大小关系答案B.如图所示，有一半圆，其直径水平且与另一圆的底部相切于 。点,0点恰好是半圆的圆心，它们处在同一竖直平面内。现有三条光滑轨道 AOBCODEOF,它们的两端分别位于上下两圆的圆周上 ，轨道与竖直直径的夹角关系为a>B>G现让一小物块先后从三条轨道顶端由静止下滑至底端 ，则小物块在每一条倾斜轨道上滑动时所经历的时间关系为（ ）A.tAB=tCD=tEF B.tAB>tCE>tEFC.tAB<tCD<tEF D.tAB=tCD<tEF答案B【五年高考】A组基础题组.（2016上海单科，4,2分）如图，顶端固定着小球的直杆固定在小车上 ，当小车向右做匀加速运动时，球所受合外力的方向沿图中的（ ）A.OA方向B.OB方向C.OC方向D.OD方向答案D.（2016课标I,18,6分）（多选）一质点做匀速直线运动。现对其施加一恒力 ，且原来作用在质点上的力不发生改变，则（ ）A.质点速度的方向总是与该恒力的方向相同B.质点速度的方向不可能总是与该恒力的方向垂直C.质点加速度的方向总是与该恒力的方向相同D.质点单位时间内速率的变化量总是不变答案BC.（2017上海单科，6,3分）一碗水置于火车车厢内的水平桌面上。当火车向右做匀减速运动时 ，水面形状接TOC\o"1-5"\h\z近于图（ ）答案A.（2018课标I,15,6分）如图，轻弹簧的下端固定在水平桌面上 ，上端放有物块P,系统处于静止状态。现用一竖直向上的力F作用在P上，使其向上做匀加速直线运动。以 x表示P离开静止位置的位移，在弹簧恢复原长前，下列表示F和x之间关系的图像可能正确的是（ ）答案A.（2015课标I,20,6分）（多选）如图（a）,一物块在t=0时刻滑上一固定斜面，其运动的v-t图线如图（b）所示。若重力加速度及图中的 v。、Vi、t1均为已知量，则可求出（ ）A.斜面的倾角B.物块的质量C.物块与斜面间的动摩擦因数D.物块沿斜面向上滑行的最大高度答案ACDB组综合题组1.（2019北京理综，20,6分）国际单位制（缩写SI）定义了米（m）、秒（s）等7个基本单位，其他单位均可由物理关系导出。例如，由m和s可以导出速度单位m-s-\历史上，曾用“米原器”定义米，用平均太阳日定义秒。但是，以实物或其运动来定义基本单位会受到环境和测量方式等因素的影响 ，而采用物理常量来定义则可避免这种困扰。1967年用葩-133原子基态的两个超精细能级间的跃迁辐射的频率 =9192631770Hz定义s；1983年用真空中的光速c=299792458m-s-1定义m,2018年第26届国际计量大会决定,7个基本单位全部用基本物理常量来定义 （对应关系如图，例如,s对应△V,m对应c）。新SI自2019年5月20日（国际计量日）正式实施，这将对科学和技术发展产生深远影响。下列选项不正确...的是（ ）A.7个基本单位全部用物理常量定义，保证了基本单位的稳定性B.用真空中的光速c（m-s-1）定义m,因为长度l与速度v存在l=vt,而s已定义C.用基本电荷e（C）定义安培（A）,因为电荷量q与电流I存在I=q/t,而s已定义D.因为普朗克常量h（J-s）的单位中没有kg,所以无法用它来定义质量单位答案D2.（2019浙yX4月选考，12,3分）如图所示，A、B、C为三个实心小球，A为铁球，B、C为木球。AB两球分别连接在两根弹簧上，C球连接在细线一端，弹簧和细线的下端固定在装水的杯子底部 ，该水杯置于用绳子悬挂的静止吊篮内。若将挂吊篮的绳子剪断 ，则剪断的瞬间相对于杯底（不计空气阻力，p木＜P水＜P铁）（ ）A.A球将向上运动，B、C球将向下运动B.A、B球将向上运动，C球不动C.A球将向下运动，B球将向上运动，C球不动D.A球将向上运动，B球将向下运动，C球不动答案D3.（2015课标口，20,6分）（多选）在一东西向的水平直铁轨上，停放着一列已用挂钩连接好的车厢。当机车在东边拉着这列车厢以大小为 a的加速度向东行驶时，连接某两相邻车厢的挂钩 P和Q间的拉力大小为F;当

机车在西边拉着车厢以大小为 2a的加速度向西行驶时，P和Q间的拉力大小仍为 F。不计车厢与铁轨间的3摩擦，每节车厢质量相同，则这列车厢的节数可能为（ ）A.8B.10C.15D.18答案BC4.（2019课标W,20,6分）（多选）如图（a）,物块和木板叠放在实验台上，物块用一不可伸长的细绳与固定在实验台上的力传感器相连，细绳水平。t=0时，木板开始受到水平外力F的作用，在t=4s时撤去外力。细绳对物块的拉力f随时间t变化的关系如图（b）所示，木板的速度v与时间t的关系如图（c）所示。木板与实验台之间的摩擦可以忽略。重力加速度取 10m/sl由题给数据可以得出（ ）图(a)图(a)gliiiih0 1 1i4j1/0图（b） 图（c）A.木板的质量为1kgB.2s~4s内，力F的大小为0.4NC.0〜2s内，力F的大小保持不变D.物块与木板之间的动摩擦因数为 0.2答案AB.（2019江苏单科，15,16分）如图所示，质量相等的物块A和B叠放在水平地面上，左边缘对齐。A与B、B与地面间的动摩擦因数均为 “°先敲击A,A立即获得水平向右的初速度，在B上滑动距离L后停下。接着敲击B,B立即获得水平向右的初速度，A、B都向右运动，左边缘再次对齐时恰好相对静止 ，此后两者一起运动至停下。最大静摩擦力等于滑动摩擦力 ，重力加速度为g。求：（1）A被敲击后获得的初速度大小 Va；（2）在左边缘再次对齐的前、后,B运动加速度的大小aB、a」；（3）B被敲击后获得的初速度大小 vb。答案⑴V2??????(2)3gggg答案⑴V2??????(2)3gggg⑶2v2??????.（2016四川理综，10,17分）避险车道是避免恶性交通事故的重要设施 ，由制动坡床和防撞设施等组成，如图竖直平面内，制动坡床视为与水平面夹角为9的斜面。一辆长12m的载有货物的货车因刹车失灵从干道驶入制动坡床，当车速为23m/s时，车尾位于制动坡床的底端，货物开始在车厢内向车头滑动，当货物在车厢内滑动了4m时，车头距制动坡床顶端38m,再过一段时间，货车停止。已知货车质量是货物质量的 4彳/货物与车厢间的动摩擦因数为 0.4;货车在制动坡床上运动受到的坡床阻力大小为货车和货物总重的0.44倍。货物与货车分别视为小滑块和平板 ，取cos9=1,sin9=0.1,g=10m/s2。求:（1）货物在车厢内滑动时加速度的大小和方向（2）制动坡床的长度。2答案（1）5m/s 万向沿制动坡床向下（2）98mC组教师专用题组1.（2017上海单科，5,3分）如图，在匀强电场中，悬线一端固定于地面，另一端拉住一个带电小球，使之处于静止状态。忽略空气阻力，当悬线断裂后，小球将做（ ）A.曲线运动B.匀速直线运动C.匀加速直线运动 D.变加速直线运动答案C.（2015海南单科，8,5分）（多选）如图，物块a、b和c的质量相同,a和b、b和c之间用完全相同的轻弹簧Si和&相连，通过系在a上的细线悬挂于固定点 Q整个系统处于静止状态。现将细线剪断。将物块a的加速度的大小记为a1,S1和&相对于原长的伸长分别记为 △11和△12,重力加速度大小为g。在剪断的瞬间,（ ）fl|_n_普A.a1=3g B.a尸0C.A11=2A12答案AC.（2015江苏单科，6,4分）（多选）一人乘电梯上楼，在竖直上升过程中加速度a随时间t变化的图线如图所示，以竖直向上为a的正方向，则人对地板的压力（ ）A.t=2s时最大B.t=2s时最小C.t=8.5s时最大D.t=8.5s时最小答案AD.（2014课标1,24,12分）公路上行驶的两汽车之间应保持一定的安全距离。当前车突然停止时 ，后车司机可以采取刹车措施，使汽车在安全距离内停下而不会与前车相碰。通常情况下 ，人的反应时间和汽车系统的反应时间之和为1s,当汽车在晴天干燥沥青路面上以 108km/h的速度匀速行驶时，安全距离为120m。设雨天时汽车轮胎与沥青路面间的动摩擦因数为晴天时的 2/5,若要求安全距离仍为120m,求汽车在雨天安全行驶的最大速度。答案20m/s（72km/h）.（2017课标m,25,20分）如图，两个滑块A和B的质量分别为m=1kg和m=5kg,放在静止于水平地面上的木板的两端，两者与木板间的动摩擦因数均为 八=0.5;木板的质量为m=4kg,与地面间的动摩擦因数为g2=0.1。某时刻AB两滑块开始相向滑动，初速度大小均为v0=3m/soA、B相遇时,A与木板恰好相对静2 ..止。设取大静摩擦力等于滑动摩擦力 ，取重力加速度大小g=10m/s。求（1）B与木板相对静止时，木板的速度；（2）A、B开始运动时，两者之间的距离。答案(1)1m/s(2)1.9m【三年模拟】时间:60分钟分值:75分一、选择题（每小题6分,共42分）1.（2019广东七校联考，16）第26届国际计量大会通过 “修订国际单位制”决议，正式更新包括国际标准质量单位“千克”在内的4项基本单位。“千克”由量子力学中普朗克常数为基准进行了重新定义。请用你学过的知识判断下列质量表达式 （其中a、b为无单位常数，f为频率，h为普朗克常量,g为重力加速度，v为速度）可能正确的是（ ）

????? ??h?gAm=4??????B.m=4??????一????? ???■??加eD.m=2??^????答案A8根对称的绳悬挂运动员，每根,打开伞后伞所受阻力F阻与速????A.——?8cos??????B.''"

8sin????????2■.8??cos??D??????.8?@cos??)J ，答案C3.（2019珠海香洲区模拟,16）如图所示，光滑水平面上放置质量分别为 m2m和3m的三个木块，其中质量为2m和3m的木块间用一轻弹簧相连，轻弹簧能承受的最大拉力为T。现用水平拉力F拉质量为3m的木块，使三个木块一起加速运动，则以下说法正确的是（ ）191

n2mA.8根对称的绳悬挂运动员，每根,打开伞后伞所受阻力F阻与速????A.——?8cos??????B.''"

8sin????????2■.8??cos??D??????.8?@cos??)J ，答案C3.（2019珠海香洲区模拟,16）如图所示，光滑水平面上放置质量分别为 m2m和3m的三个木块，其中质量为2m和3m的木块间用一轻弹簧相连，轻弹簧能承受的最大拉力为T。现用水平拉力F拉质量为3m的木块，使三个木块一起加速运动，则以下说法正确的是（ ）191

n2mA.质量为2m的木块受到四个力的作用B.当F逐渐增大到T时，轻弹簧刚好被拉断C.当F逐渐增大到2.5T时，轻弹簧还不会被拉断D.当F撤去N间，质量为m木块所受摩擦力的大小和方向不变答案4.（2019汕头七校联考，15）如图所示，长L、倾角为53°的斜面AB,AB与光滑水平面BC平滑连接，BC段长也为L;物体a从斜面顶端由静止释放，同时在C点正上方高h处释放物体b,二者在C处相遇。已知物体a与斜面间的动摩擦因数 11=0.5,两物体都可视为质点，sin53°=0.8,cos53°=0.6,g=10m/s2。则h为1A.1.5LB.2.5LC.3.5LD.4.5L5.（2019茂名二模，21）（多选）如图所示，一小车静止在粗糙水平面上，用细线OA和AB将一质量为m的小球悬挂在小车中，其中OA与竖直方向成30°角，/AOB=15°,AB平并与固定在小车侧壁上的拉力传感器相连。重力加速度g取10m/S2，不计空气阻力，若用水平外力推动小车向左做匀加速直线运动 ，欲使传感器示TOC\o"1-5"\h\z数为零，小车的加速度大小可能为（ ）飞一^传照器 。 C■尸A.3m/s2B.6m/s2C.10m/s2D.20m/s2答案BC6.（2019惠州二模，18）如图所示，将小祛码置于桌面上的薄纸板上 ，用水平向右的拉力将纸板迅速抽出 ，祛码的移动很小，几乎观察不到，这就是大家熟悉的惯性演示实验。若祛码和纸板的质量分别为 2m和m,各接触面间的动摩擦因数均为“°重力加速度为g。要使纸板相对祛码运动，所需拉力的大小至少应为（ ）A.3flmgB.4iimgC.5gmgD.6gmg答案D7.（2020届珠海月考,9）（多选）如图甲所示，静止在水平面C上足够长的木板B左端放着小物块A。某时刻,A受到水平向右的外力F作用,F随时间t的变化规律如图乙所示。 A、B间最大静摩擦力大于B、C之间的最大静摩擦力，假设最大静摩擦力等于滑动摩擦力。则在拉力逐渐增大的过程中，下列反映A、B运动过程中的加速度及A与B间摩擦力「、B与C间摩擦力f2随时间变化的图线中正确的是（ ）।II _JL_c甲、非选择题（共33分）8.(2019肇庆二模，24)(13分)近年来，网上购物促使快递行业迅猛发展。如图所示为某快递车间传送装置的简化示意图，传送带右端与水平面相切，且保持v0=4m/s的恒定速率顺时针运行，传送带长L=3m。现将一质量为0.4